内容正文:
—110 —
【探究·一举突破】
探究路径
解 记第n个正方形的边长为bn,
由题意可知当n≥2时,b2n=2×
bn-1
2
2
=12b
2
n-1,
则an=
1
2an-1
,
所以数列{an}是以a1=4为首项,q=
1
2
为公比的等比数列,即an
=4× 12
n-1
=23-n.
S2025=
4× 1- 12
2024
1-12
=8× 1- 122024 =8- 122021.
【综合·一练到底】
1.(1)证明 ∵an+1=
2
3an+n-4
且a1=λ,
∴a2=
2
3λ-3
,a3=
4
9λ-4.
假设存在一个实数λ,使{an}是等比数列,
则a22=a1·a3,
即 2
3λ-3
2
=λ 49λ-4 ,
即4
9λ
2-4λ+9=49λ
2-4λ,该方程无解,
∴对任意实数λ,数列{an}不是等比数列.
(2)解 ∵bn=(-1)n(an-3n+21),
∴bn+1=(-1)n+1[an+1-3(n+1)+21]
=(-1)n+1 23an-2n+14
=-23
(-1)n(an-3n+21)
=-23bn
,
∵b1=-(λ+18),
∴当λ=-18时,b1=0,
此时数列{bn}不是等比数列;
当λ≠-18时,b1≠0,
此时
bn+1
bn
=-23
(n∈N*),数列{bn}是等比数列.
综上,当λ=-18时,{bn}不是等比数列;
当λ≠-18时,{bn}是等比数列.
2.解 (1)依 题 意,得 2Sn =an+1 -a1.于 是,当 n≥2 时,
有 2Sn=an+1-a1,
2Sn-1=an-a1.
两式相减,得an+1=3an(n≥2).
又因为a2=2S1+a1=3a1,an≠0,所以数列{an}是首项为a1,公比
为3的等比数列.
因此,an=a1·3n-1(n∈N*).
(2)因为Sn=
a1(1-3n)
1-3 =
1
2a1
·3n-12a1
,
所以bn=1-Sn=1+
1
2a1-
1
2a1
·3n.
要使{bn}为等比数列,则1+
1
2a1=0
,
即a1=-2.
3.解 (1)由nSn+1-(n+1)Sn=
n(n+1)
2
,
得
Sn+1
n+1-
Sn
n =
1
2
,
∴数列{
Sn
n
}是首项为S1
1=1
,公差为1
2
的等差数列,
∴
Sn
n =1+
1
2
(n-1)=12
(n+1),∴Sn=
n(n+1)
2 .
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=
n(n+1)
2 -
(n-1)n
2 =n.
a1=1也适合上式,∴an=n.
(2)由(1)知an=n,Sn=
n(n+1)
2 .
假设存在正整数k,使ak,S2k,a4k成等比数列,
则S22k=ak·a4k,即
2k(2k+1)
2
2
=k·4k.
∵k为正整数,
∴(2k+1)2=4.
得2k+1=2或2k+1=-2,
解得k=12
或k=-32
,与k为正整数矛盾.
∴不存在正整数k,使ak,S2k,a4k成等比数列.
【选做·一飞冲天】
(1)证明 当n=1时,由Sn=n-5an-85可知,
a1=-14;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-5an+5an-1+1,
即6an=5an-1+1.
因此6an-6=5an-1+1-6=5(an-1-1),
所以an-1=
5
6
(an-1-1).
又a1-1=-15≠0,
所以数列{an-1}是等比数列.
(2)解 由(1)知,an-1=-15×
5
6
n-1
,
得an=1-15×
5
6
n-1
,
从而Sn=75×
5
6
n-1
+n-90,n∈N*.
解不等式Sn<Sn+1,
得 5
6
n-1
<225
,n>log5
6
2
25+1≈14.9
,
当n≥15时,数列{Sn}单调递增;
同理可得,当n≤15时,数列{Sn}单调递减.
故当n=15时,Sn 取得最小值.
第十六周 数学归纳法
【考点·一应俱全】
1.B [因为n为正偶数,所以当n=k时,下一个偶数为k+2.]
2.D [在n=k+1时,没有应用n=k时的归纳假设,不是数学归
纳法.]
3.未用归纳假设 [本题在由n=k成立证明n=k+1成立时,应用
了等比数列的求和公式,而未用上归纳假设,这与数学归纳法的要
求不符.]
4.6 [由题意,得当n=1时,21<(1+1)2;当n=2时,22<(2+1)2;
当n=3时,23<(3+1)2;当n=4时,24<(4+1)2;当n=5时,
25<(5+1)2;当n=6时,26>(6+1)2,所以用数学归纳法证明不
等式2n>(n+1)2(n≥n0,n∈N*)时,初始值n0 应等于6.]
【方法技巧】 数学归纳法的三个关键点
(1)验证是基础:找准起点,奠基要稳,有些问题中验证的初始值
不一定是1.
(2)递推是关键:数学归纳法的实质在于递推,要正确分析式子中
项数的变化,弄清式子两边的构成规律.
(3)利用假设是核心:在第二步证明n=k+1时,一定要利用归纳
假设.
5.D [增加项为1
2k
+ 1
2k+1
+ 1
2k+2
+…+ 1
2k+1-1
,共2k 项.]
6.C
7.D [因为当n=k时,等号的左端为1+2+3+…+k2,当n=k+1
时,等号的左端为1+2+3+…+(k+1)2,所以增加了(k2+1)+
(k2+2)+(k2+3)+…+(k+1)2.]
8.B [用数学归纳法证明不等式 1n+1+
1
n+2+
…+13n≥
5
6
的过程
中,假设n=k(k∈N*)时不等式成立,左边= 1k+1+
1
k+2+
…+
1
3k
,则当n=k+1时,左边= 1k+2+
…+13k+
1
3k+1+
1
3k+2+
1
3(k+1)
,∴从n=k(k∈N*)到n=k+1,不 等 式 的 左 边 增 加 了
1
3k+1+
1
3k+2+
1
3(k+1)-
1
k+1=
1
3k+1+
1
3k+2-
2
3k+3.
]
【方法技巧】 弄清楚等式或不等式两侧的项的变化规律,才能清
楚增加了哪些项或增加了多少项以及减少了哪些项或减少了多
少项.
9.证明 ①当n=1时,左边=1,右边=2×11+1=1
,所以左边=右边,
等式成立.
②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时等式成立,
即1+ 11+2+
1
1+2+3+
…+ 11+2+3+…+k=
2k
k+1.
则当n=k+1时,1+ 11+2+
1
1+2+3+
…+ 11+2+3+…+k+
1
1+2+3+…+k+(k+1)
= 2kk+1+
1
1+2+3+…+k+(k+1)
= 2kk+1+
1
(k+1)(k+2)=
2(k+1)2
(k+1)(k+2)=
2(k+1)
(k+1)+1.
则当n=k+1时,等式也成立.
由①②可知,对任意n∈N*,等式成立.
10.证明 ①当n=4时,f(4)=12×4×
(4-3)=2,四边形有两条
对角线,命题成立.
②假设当n=k(k≥4,k∈N*)时命题成立,即凸k边形的对角线
的条数f(k)=12k
(k-3).
当n=k+1时,凸k+1边形是在k边形基础上增加了一边,增加
了一个顶点Ak+1,增加的对角线条数是顶点 Ak+1与不相邻顶点
连线再加上原k边形的一边A1Ak,共增加的对角线条数为(k+
1-3)+1=k-1.
f(k+1)=12k
(k-3)+k-1=12
(k2-k-2)
=12
(k+1)(k-2)=12
(k+1)[(k+1)-3].
故当n=k+1时,命题成立.
由①②可知,对任意n≥4,n∈N*,命题成立.
11.证明 ①当n=1时,左 边=21+2=4,右 边=1,所 以 左 边>
右边;
当n=2时,左边=22+2=6,右边=22=4,所以左边>右边;
当n=3时,左边=23+2=10,右边=32=9,所以左边>右边.
因此当n=1,2,3时,不等式成立.
②假设当n=k(k≥3,且k∈N*)时,不等式2k+2>k2 成立.
当n=k+1时,2k+1+2=2·2k+2=2(2k+2)-2>2k2-2=
k2+2k+1+k2-2k-3=(k2+2k+1)+(k+1)(k-3),
由于k≥3,则k-3≥0,k+1>0,所以(k2+2k+1)+(k+1)(k-
3)≥k2+2k+1=(k+1)2.
所以2k+1+2>(k+1)2.
故当n=k+1时,原不等式也成立.
由①②,知原不等式对于任何n∈N*都成立.
12.证明 (1)当n=1时,左边=1-12=
1
2
,右边=12
,等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,等式成立,即
1-12+
1
3-
1
4+
…+ 12k-1-
1
2k=
1
k+1+
1
k+2+
…+12k
,
那么当n=k+1时,
左边=1-12+
1
3-
1
4+
…+ 12k-1-
1
2k+
1
2k+1-
1
2k+2=
1
k+1+
1
k+2+
…+12k+
1
2k+1-
1
2k+2
= 1k+2+
1
k+3+
…+ 12k+1+
1
2k+2
= 1(k+1)+1+
1
(k+1)+2+
…+ 1(k+1)+k+
1
2(k+1).
上式表明当n=k+1时,等式也成立.
由(1)(2)知,等式对一切n∈N*均成立.
【探究·一举突破】
探究路径
证明 ①当n=1时,(3×1+1)×71-1=27,
能被9整除,所以命题成立.
②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,命题成立,
即(3k+1)·7k-1能被9整除.
那么当n=k+1时,
[3(k+1)+1]·7k+1-1=(3k+4)·7k+1-1
=(3k+1)·7k+1-1+3·7k+1
=[(3k+1)·7k-1]+3·7k+1+6·(3k+1)·7k
=[(3k+1)·7k-1]+7k(21+6×3k+6)
=[(3k+1)·7k-1]+9·7k(2k+3).
由归纳假设知,(3k+1)·7k-1能被9整除,
而9·7k(2k+3)也能被9整除,
故[3(k+1)+1]·7k+1-1能被9整除.
则当n=k+1时,命题也成立.
由①②知,对任意n∈N*,(3n+1)·7n-1能被9整除.
【综合·一练到底】
1.A [当n=3时,这三个平面将空间分成了8部分,当n=k时,平
面将空间分成f(k)个部分,则当再添加1个面时,与其他k个面共
有k条交线,这k条交线过同一个点,将该平面分成2k个部分,每
一部分将所在的空间一分为二,故f(k+1)=f(k)+2k,即增加的
空间个数为2k.]
2.AD [由题意知p(k)对k=2,4,6,…,2002成立,当k取其他值
时不能确定p(k)是否成立,故选AD.]
3.π [由凸k边形变为凸k+1边形时,增加了一个三角形图形,故
f(k+1)=f(k)+π.]
【选做·一飞冲天】
解 (1)∵对任意n∈N*,都有Sn=
n2
2+
an
2
成立,
∴a1=S1=
1
2+
a1
2
,解得a1=1,
S2=
22
2+
a2
2
,即a1+a2=2+
a2
2
,解得a2=2,
S3=
32
2+
a3
2
,即a1+a2+a3=
9
2+
a3
2
,解得a3=3.
(2)由(1)猜想an=n.
证明:①当n=1时,a1=1,显然成立;
②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,ak=k成立,则
当n=k+1时,ak+1=Sk+1-Sk
=
(k+1)2
2 +
ak+1
2 -
k2
2-
ak
2
=
(k+1)2
2 +
ak+1
2 -
k2
2-
k
2
,
∴ak+1=k+1,
即当n=k+1时,等式也成立,
由①②可知,an=n对任意n∈N*都成立.
第十七周 导数的概念及其意义
【考点·一应俱全】
1.B [v=s
(2)-s(1)
2-1 =
1
2-1=-
1
2.
]
2.解 (1)物体在区间 0,π4 上的平均速度为
v1=
s π4 -s(0)
π
4-0
=
2
2-0
π
4
=2 2π .
物体在区间 π
4
,π
2 上的平均速度为
v2=
s π2 -s π4
π
2-
π
4
=
1- 22
π
4
=4-2 2π .
(2)由(1)可 知v1-v2=
4 2-4
π >0
,所 以
v2<v1.作出函数s(t)=sint在 0,
π
2 上
的图象,如图所示,可以发现,s(t)=sint在
0,π2 上随着t的增大,函数值s(t)变化
得越来越慢.
【方法技巧】 求物体运动的平均速度的主要步骤
(1)计算位移的改变量s(t2)-s(t1).
(2)计算时间的改变量t2-t1.
(3)得平均速度v=s
(t2)-s(t1)
t2-t1
.
3.解 (1)该 质 点 在[1,1+Δt]这 段 时 间 内 的 平 均 速 度 为ΔsΔt
=8-3
(1+Δt)2-8+3×12
Δt
=(-6-3Δt)(m/s).
(2)由(1)知,当Δt趋近于0时,ΔsΔt
趋近于-6,
所以该质点在t=1时的瞬时速度为-6m/s.
4.解 ∵质点 M 在t=2附近的平均变化率为
Δy
Δt=
s(2+Δt)-s(2)
Δt =
a(2+Δt)2-4a
Δt =4a+aΔt
,
又质点 M 在t=2时的瞬时速度为8m/s,
∴lim
Δt→0
Δy
Δt=4a=8
,
即a=2.
— 109 —
—112 —
【方法技巧】 求运动物体瞬时速度的三个步骤
(1)求位移改变量Δy=s(t0+Δt)-s(t0).
(2)求平均速度v=ΔyΔt.
(3)求瞬时速度,当Δt无限趋近于0时,ΔyΔt
无限趋近于的常数v
即为瞬时速度,即v=lim
Δt→0
Δy
Δt.
5.解 f(2+Δx)-f(2)=(2+Δx)2-(2+Δx)-2
=3Δx+(Δx)2,
所以切线的斜率k=lim
Δx→0
f(2+Δx)-f(2)
Δx
=lim
Δx→0
3Δx+(Δx)2
Δx =limΔx→0
(3+Δx)=3.
则切线方程为y-2=3(x-2),即3x-y-4=0.
6.解 由f
(1+Δx)-f(1)
Δx
=
(1+Δx)2-2(1+Δx)+3-2
Δx =Δx
,
可得切线的斜率为k=lim
Δx→0
Δx=0.
所以切线的方程为y-2=0×(x-1),即y=2.
7.解 (1)∵f(x)=-6x
,
∴f(1)=-6,f(1.5)=-4,f(1.1)=-6011
,
∴该函 数 在 区 间[1,1.5]上 的 平 均 变 化 率 为f
(1.5)-f(1)
1.5-1 =
2
0.5=4
,
在区间[1,1.1]上的平均变化率为f
(1.1)-f(1)
1.1-1 =
-6011+6
0.1 =
60
11.
(2)函数f(x)在x=1处的瞬时变化率为
lim
Δx→0
f(1+Δx)-f(1)
Δx =limΔx→0
- 61+Δx-
(-6)
Δx
=lim
Δx→0
6Δx
1+Δx
Δx =limΔx→0
6
1+Δx=6.
8.解 (1)∵Δy=f(x0+Δx)-f(x0)
=2(x0+Δx)2+1-2x20-1=2Δx(2x0+Δx),
∴函数 f(x)在 区 间[x0,x0 +Δx]上 的 平 均 变 化 率 为
Δy
Δx =
2Δx(2x0+Δx)
Δx =4x0+2Δx.
(2)由(1)可知ΔyΔx=4x0+2Δx
,
当x0=2,Δx=0.01时,
Δy
Δx=4×2+2×0.01=8.02
,
即函数f(x)在区间[2,2.01]上的平均变化率为8.02.
(3)Δy=f(2+Δx)-f(2)=2(2+Δx)2+1-(2×22+1)=2(Δx)2+
8Δx.
∴ΔyΔx=2Δx+8.
故函数f(x)在x=2处的瞬时变化率为lim
Δx→0
Δy
Δx=limΔx→0
(2Δx+8)=
8.
9.D [因为ΔyΔx=
f(m+Δx)-f(m)
Δx
=
2
m+Δx-
2
m
Δx =
-2
m(m+Δx)
,
所以f'(m)=lim
Δx→0
-2
m(m+Δx)=-
2
m2
,
所以-2
m2
=-12
,m2=4,解得m=±2.]
10.解 当0≤t<3时,s(t)=3t2,
Δy
Δt=
s(1+Δt)-s(1)
Δt
=3
(1+Δt)2-3
Δt =6+3Δt
,
∴s'(1)=lim
Δt→0
Δy
Δt=limΔt→0
(6+3Δt)=6.
当t≥3时,s(t)=15+3(t-1)2,
Δy
Δt=
s(4+Δt)-s(4)
Δt
=
15+3(4+Δt-1)2- 15+3× 4-1
2
Δt
=18+3Δt,
∴s'(4)=lim
Δt→0
Δy
Δt=limΔt→0
(18+3Δt)=18.
s'(1)=6说明在第1分钟时,该昆虫的爬行速度大约为6米/分,
s'(4)=18说明在第4分钟时,该昆虫的爬行速度大约为18米
/分.
11.解 (1)∵P(2,4)在曲线y=13x
3+43
上,
∴曲线在点P(2,4)处切线的斜率为
k=lim
Δx→0
1
3
(2+Δx)3+43-
1
3×2
2+43
Δx
=lim
Δx→0
4+2Δx+13
(Δx)2
=4.
∴曲线在点P(2,4)处的切线方程为y-4=4(x-2),
即4x-y-4=0.
(2)设曲 线 y= 13x
3+ 43
与 过 点 P(2,4)的 切 线 相 切 于 点
A x0,
1
3x
3
0+
4
3 ,则切线的斜率为k=limΔx→0
1
3
(x0+Δx)3-
1
3x
3
0
Δx =
x20,
∴切线方程为y- 13x
3
0+
4
3 =x20(x-x0),
即y=x20·x-
2
3x
3
0+
4
3.
∵点P(2,4)在切线上,
∴4=2x20-
2
3x
3
0+
4
3
,即x30-3x20+4=0.
∴x30+x20-4x20+4=0,
∴x20(x0+1)-4(x0+1)(x0-1)=0,
∴(x0+1)(x0-2)2=0,
解得x0=-1或x0=2.
故所求的切线方程为x-y+2=0或4x-y-4=0.
【方法技巧】 求曲线过某点的切线方程,首先应设出切点坐标,
然后根据导数的几何意义列出等式,求出切点坐标,进而求出切
线方程.
12.B [由 图 象 可 知,函 数 在 区 间(0,+∞)上 的 增 长 越 来 越 快,
∴f'(1)<f'(2),∵f
(2)-f(1)
2-1 =a
,∴通过作切线与割线可得
f'(1)<a<f'(2),故选B.]
【方法技巧】 导数的几何意义就是切线的斜率,所以比较导数大
小的问题可以用数形结合思想来解决.
(1)曲线f(x)在x0 附近的变化情况可通过x0 处的切线刻画.
f'(x0)>0说明曲线在x0 处的切线的斜率为正值,从而得出在x0
附近曲线是上升的;f'(x0)<0说明在x0 附近曲线是下降的.
(2)曲线在某点处的切线斜率的大小反映了曲线在相应点处的变
化情况,由切线的倾斜程度,可以判断出曲线升降的快慢.
【探究·一举突破】
探究路径
解 (1)∵Δy=f(x+Δx)-f(x)
=(Δx)2+2x·Δx-12Δx
,
∴ΔyΔx=2x+Δx-
1
2.
∴f'(x)=lim
Δx→0
Δy
Δx=2x-
1
2.
(2)f'(1)=2×1-12=
3
2.
【综合·一练到底】
1.解 设P(x0,y0)是满足条件的点,曲线f(x)=x2 在点P(x0,y0)
处切线的斜率为
k=lim
Δx→0
f(x0+Δx)-f(x0)
Δx
=lim
Δx→0
(2x0+Δx)=2x0.
(1)∵切线与直线y=4x-5平行,
∴2x0=4,x0=2,
y0=4,即P(2,4)是满足条件的点.
(2)∵切线与直线2x-6y+5=0垂直,
∴2x0×
1
3=-1
,
得x0=-
3
2
,y0=
9
4
,
即P -32
,9
4 是满足条件的点.
(3)因为切线的倾斜角为135°,所以其斜率为-1,即2x0=-1,得
x0=-
1
2
,y0=
1
4
,即P -12
,1
4 是满足条件的点.
2.解 因为y=f(x)=80x2+20,0≤x≤1,
所以Δy
Δx=
f(0.25+Δx)-f(0.25)
Δx
=80
(0.25+Δx)2+20-(80×0.252+20)
Δx
=40Δx+80
(Δx)2
Δx =40+80Δx.
所以f'(0.25)=lim
Δx→0
(40+80Δx)=40.
它表示在第0.25h附近,沥青的温度大约以40℃/h的速率上升.
3.解 因为y'=lim
Δx→0
Δy
Δx
=lim
Δx→0
(x+Δx)2+(x+Δx)-2-(x2+x-2)
Δx =2x+1
,所以y'|x=1
=3,
所以直线l1 的方程为y=3(x-1),
即y=3x-3,
设直线l2 与曲线相切于点P(x0,x20+x0-2),
则直线l2 的方程为
y-(x20+x0-2)=(2x0+1)(x-x0).
因为l1⊥l2,所以2x0+1=-
1
3
,x0=-
2
3
,
所以直线l2 的方程为3x+9y+22=0.
【选做·一飞冲天】
解 (1)f'(x)=lim
Δt→0
f(x+Δx)-f(x)
Δx =-x
2+4x-3.
由-x2+4x-3=-3,解得x=0或x=4.
又f(0)=1,f(4)=-13.
∴所求切线方程为y-1=-3x或y+13=-3
(x-4),
即3x+y-1=0或9x+3y-35=0.
(2)∵f'(x)=-x2+4x-3=-(x-2)2+1≤1,
∴当x=2时,切线的斜率取得最大值1,
此时点P 的坐标为 2,13 .
由题意,设A(a,0),B(0,b)(a>0,b>0),
则直线l的方程为xa +
y
b =1
(a>0,b>0),∴2a+
1
3b=1.
S△OAB=
1
2ab=
1
2ab
2
a+
1
3b
2
=2ba +
a
18b+
2
3≥2
2b
a
· a
18b+
2
3=
4
3
,当且仅当2b
a =
a
18b
,即a=6b时 取“=”.将a=6b代 入
2
a+
1
3b=1
,解得a=4,b=23.
∴△AOB 面积的最小值为43.
第十八周 导数的运算
【考点·一应俱全】
1.解 (1)因为y=2025,
所以y'=(2025)'=0.
(2)因为y= 13
x2
=x-
2
3,
所以y'=-23x
-23-1=-23x
-53.
(3)因为y=4x,
所以y'=4xln4.
(4)因为y=log3x,
所以y'= 1xln3.
2.解 (1)y'=0.
(2)y'= 13
x
ln13=-
1
3
x
ln3.
(3)y'= 1xln10.
(4)∵y=x
2
x
=x
3
2,
∴y'=(x
3
2)'=32x
1
2=32 x.
(5)∵y=2cos2 x2-1=cosx
,
∴y'=(cosx)'=-sinx.
【方法技巧】 (1)若所求函数符合基本初等函数的导数公式,则
直接利用公式求导.
(2)若给出的函数解析式不符合基本初等函数的导数公式,则通
过恒等变换对解析式进行化简或变形后求导.
(3)要特别注意“1x
与lnx”,“ax 与logax”,“sinx与cosx”的导
数区别.
3.解 f'(x)=-100x2
,
f'(1)=-100,
f'(2)=-1004 =-25
,
f'(3)=-1009 .
4.解 s(t)=
3
t2,故s'(t)=23t
-13,
s'(8)=23×8
-13=13
,
故质点P 在t=8s时的瞬时速度为13 m
/s.
5.解 因为y=1x
,所以y'=-1x2
.
(1)显然P(1,1)是曲线上的点,所以P 为切点,所求切线斜率为函
数y=1x
在点P(1,1)的导数,即k=f'(1)=-1.
所以曲线在 P(1,1)处的切线方程为y-1=-(x-1),即y=
-x+2.
(2)显然Q(1,0)不在曲线y=1x
上,
则可设过该点的切线的切点为A a,1a ,
那么该切线斜率为k=f'(a)=-1a2
.
则切线方程为y-1a=-
1
a2
(x-a).①
将Q(1,0)代入方程得0-1a=-
1
a2
(1-a).
解得a=12
,代入方程①整理可得切线方程为y=-4x+4.
6.解 ∵y'=1x
,
∴切线的斜率k=y'|x=e=
1
e
,
∴切线方程为y-1=1e
(x-e),即x-ey=0.
【方法技巧】 解决有关切线问题的关注点
(1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元
素.其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系.
(2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也
是解题的关键,务必做到准确.
(3)分清已知点是否在曲线上,若不在曲线上,则要设出切点,这
是解题时的易错点.
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— 66 —
第十七周 导数的概念及其意义
(时间:60分钟 满分:100分)
周推好题 第11题.该题主要考查导数的几何意义,体会在某点处与过某点处的切线是不同
的,从而提高学生的分门别类解决问题的能力,值得推荐.
【考点·一应俱全】(共60分)
考点一 平均速度
1.一质点按运动方程s(t)=1t
作直线运动,则其从t1=1到t2=2的平均速度为 ( )
A.-1 B.-12 C.-2 D.2
2.某物体运动的位移s与时间t之间的函数关系式为s(t)=sint,t∈ 0,π2
.
(1)分别求s(t)在区间 0,π4
和 π
4
,π
2
上的平均速度;
(2)比较(1)中两个平均速度的大小,说明其几何意义.
考点二 瞬时速度
3.一质点的运动方程为s=8-3t2,其中s表示位移(单位:m),t表示时间(单位:s).
(1)求该质点在[1,1+Δt]这段时间内的平均速度;
(2)求该质点在t=1时的瞬时速度.
4.一质点M 按运动方程y=s(t)=at2+1做直线运动(位移单位:m,时间单位:s),若质点M 在t=2
时的瞬时速度为8m/s,求常数a的值.
考点三 抛物线的切线的斜率
5.求抛物线f(x)=x2-x在点(2,2)处的切线方程.
6.求抛物线f(x)=x2-2x+3在点(1,2)处的切线方程.
考点四 导数的概念
7.已知函数f(x)=-6x.
(1)函数f(x)在区间[1,1.5],[1,1.1]上的平均变化率各是多少?
(2)函数f(x)在x=1处的瞬时变化率是多少?
8.已知函数y=f(x)=2x2+1.
(1)求函数f(x)在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率;
(2)求函数f(x)在区间[2,2.01]上的平均变化率;
(3)求函数f(x)在x=2处的瞬时变化率.
考点五 导数定义的应用
9.已知y=f(x)=2x
,且f'(m)=-12
,则m 等于 ( )
A.-4 B.2 C.-2 D.±2
考点六 导数在实际问题中的意义
10.一只昆虫的爬行路程s(单位:米)关于时间t(单位:分)的函数为y=s(t)=
3t2,0≤t<3,
15+3(t-1)2,t≥3,
求s'(1)与s'(4),并解释它们的实际意义.
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— 68 —
考点七 导数的几何意义
11.(2025·保定·阶段练习)已知曲线y=13x
3+43.
(1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程;
(2)求曲线过点P(2,4)的切线方程.
考点八 利用导数的几何意义判断函数的变化
12.已知函数f(x)在R上可导,其部分图象如图所示,设f
(2)-f(1)
2-1 =a
,则下
列不等式正确的是 ( )
A.f'(1)<f'(2)<a B.f'(1)<a<f'(2)
C.f'(2)<f'(1)<a D.a<f'(1)<f'(2)
【探究·一举突破】(共15分)
探究主题 导函数(导数)
已知函数y=f(x)=x2-12x.
探究问题:
求:(1)f'(x);
(2)f(x)在x=1处的导数.
【综合·一练到底】(共25分)
1.曲线f(x)=x2 上哪一点处的切线满足下列条件?
(1)平行于直线y=4x-5;
(2)垂直于直线2x-6y+5=0;
(3)倾斜角为135°.
2.柏油路是用沥青和大小石子等材料混合后铺成的.铺路工人需要对沥青加热使其由固体变成粘
稠液体,如果开始加热后第xh的沥青温度(单位:℃)为y=f(x)=80x2+20,0≤x≤1,求
f'(0.25),并说明它的实际意义.
3.(2025·潍坊·阶段练习)已知直线l1 为曲线y=x2+x-2在点(1,0)处的切线,l2 为该曲线的另
一条切线,且l1⊥l2,求直线l2 的方程.
【选做·一飞冲天】(尖子生选做)
(2025·兰州·阶段练习)已知曲线f(x)=-13x
3+2x2-3x+1.
(1)求该曲线的斜率为-3的切线方程;
(2)当曲线的切线斜率最大时,切点为P,过点P 作直线l分别与x 轴、y轴的正半轴交于A,B 两
点,求△AOB 面积的最小值.
【错题重做】
错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因
题号
题号
题号
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