内容正文:
—98 —
故所求直线的方程为x+2y-4=0.
经检验,所求直线满足题意.
方法二 设点A(x1,y1),B(x2,y2).
∵M(2,1)为AB 的中点,
∴x1+x2=4,y1+y2=2.
又A,B 两点在椭圆上,
则x21+4y21=16,x22+4y22=16,
两式相减,得(x21-x22)+4(y21-y22)=0,
于是(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0.
∴y1-y2x1-x2
=-
x1+x2
4(y1+y2)
=- 44×2=-
1
2
,
即kAB=-
1
2.
故所求直线的方程为x+2y-4=0.
经检验,所求直线满足题意.
方法三 设所求直线与椭圆的一个交点为A(x,y),
由于AB 的中点为M(2,1),
则另一个交点为B(4-x,2-y).
∵A,B 两点都在椭圆上,
∴ x
2+4y2=16,①
(4-x)2+4(2-y)2=16.②
①-②,化简得x+2y-4=0.
显然点A 的坐标满足这个方程,代入验证可知点B 的坐标也满
足这个方程,而过点A,B 的直线只有一条,故所求直线的方程为
x+2y-4=0.]
【方法技巧】 解决弦的中点问题,主要有两种办法:一种是根与
系数的关系法:联立直线方程和椭圆方程消去一个未知数,利用
所得到的一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式求解;
另一种是点差法:设出弦的两端点坐标,代入椭圆方程,两式相减
即得弦的中点坐标与斜率的关系式.
【探究·一举突破】
探究路径
解 设与椭圆相切并与l平行的直线方程为y=32
x+m,
代入x
2
4+
y2
7=1
,
并整理得4x2+3mx+m2-7=0,
由Δ=9m2-16(m2-7)=0
得m2=16,∴m=±4,
故两切线方程为y=32x+4
和y=32x-4
,显然y=32x-4
即
3x-2y-8=0距l最近,
它们之间的距离即为所求最短距离,且y=32x-4
与椭圆的切点
即为所求点P.
故所求最短距离为
d= |16-8|
32+(-2)2
= 8
13
=8 1313 .
由
x2
4+
y2
7=1
,
y=32x-4
得
x=32
,
y=-74
,
即P 32
,-74 .
【综合·一练到底】
1.CD [由已知得a=2 2,b=2,c=2.F1(-2,0),F2(2,0),不妨设
P(m,n),m>0,n>0,则S△F1PF2=
1
2
·2c·n=3,解得n=32
,
∴m
2
8+
3
2
2
4 =1
,解得 m= 142
,∴P 14
2
,3
2 ,∴|PF1|2=
14
2 +2
2
+94=
39
4+2 14
,|PF2|2= 142 -2
2
+94=
39
4-2 14
,∴|PF1|2+|PF2|2-(2c)2=
39
4×2-16=
7
2>0
,
∴cos∠F1PF2=
|PF1|2+|PF2|2-(2c)2
2|PF1|·|PF2|
>0,∴∠F1PF2<
π
2
,
故A,B错误;△F1PF2 的周长=2a+2c=4 2+4,故C正确;设
△F1PF2 的 内 切 圆 半 径 为 r,则
1
2
(4 2+4)r=3,∴r=
3(2-1)
2
,故D正确.]
2.解 (1)由|AF1|=3|F1B|,|AB|=4,
得|AF1|=3,|F1B|=1.
因为△ABF2 的周长为16,所以由椭圆定义可得4a=16,
|AF1|+|AF2|=2a=8,故|AF2|=8-3=5.
(2)设|F1B|=k,k>0,则|AF1|=3k,|AB|=4k.
由椭圆定义可得|AF2|=2a-3k,|BF2|=2a-k.
在△ABF2 中,由 余 弦 定 理 可 得|AB|2=|AF2|2+|BF2|2-
2|AF2|·|BF2|cos∠AF2B,
即(4k)2=(2a-3k)2+(2a-k)2-65
(2a-3k)(2a-k),
化简可得(a+k)(a-3k)=0,而a+k>0,
故a=3k.
于是有|AF2|=3k=|AF1|,|BF2|=5k.
因此|BF2|2=|F2A|2+|AB|2,可得F1A⊥F2A,
故△AF1F2 为等腰直角三角形.
从而c= 22a
,
所以椭圆E 的离心率e=ca =
2
2.
3.解 (1)由题意知b=15,a+9=34,
解得a=25,b=15.
所以两个半椭 圆 方 程 分 别 为x
2
252
+y
2
152
=1(x≤0)和y
2
152
+x
2
92
=
1(x≥0).
(2)设P(x0,t)为矩形在第一象限内的顶点,Q(x1,t)为矩形在第
二象限内的顶点,
则t
2
152
+
x20
92
=1,
x21
252
+t
2
152
=1,
可得x1=-
25
9x0.
所以内接矩形的面积S=2t(x0-x1)=2t×
34
9x0=15×34×2
·
x0
9
·t
15≤15×34
x20
92
+t
2
152 =510,
当且仅当
x0
9=
t
15
时,S取最大值510.
所以网箱所占水面面积的最大值为510平方米.
【选做·一飞冲天】
解 (1)由条件可知,椭圆的焦点在x 轴上,且a=2,又e=ca =
2
2
,得c= 2.
由a2-b2=c2 得b2=a2-c2=2.
∴所求椭圆的方程为x
2
4+
y2
2=1.
(2)若存在点Q(m,0),使得∠PQM+∠PQN=180°,
则直线QM 和QN 的斜率存在,分别设为k1,k2.
等价于k1+k2=0.
依题意,直线l的斜率存在,故设直线l的方程为y=k(x-4).
由
y=k(x-4),
x2
4+
y2
2=1
,
得(2k2+1)x2-16k2x+32k2-4=0.
因为直线l与椭圆C 有两个交点,所以Δ>0.
即(16k2)2-4(2k2+1)(32k2-4)>0,解得k2<16.
设 M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=
16k2
2k2+1
,x1x2=
32k2-4
2k2+1
,
y1=k(x1-4),y2=k(x2-4),
令k1+k2=
y1
x1-m
+ y2x2-m
=0,
(x1-m)y2+(x2-m)y1=0,
当k≠0时,2x1x2-(m+4)(x1+x2)+8m=0,
化简得,8(m-1)
2k2+1
=0,
所以m=1.
当k=0时,也成立.
所以存在点Q(1,0),使得∠PQM+∠PQN=180°.
第十一周 双曲线
【考点·一应俱全】
1.B [根据双曲线的定义知甲/⇒乙,乙⇒甲,因此甲是乙的必要条
件,故选B.]
2.D [由双曲线的定义可得,|m|<4,且m≠0,解得m∈(-4,0)∪
(0,4).]
3.解 (1)方法一 因为焦点相同,所以设所求双曲线的标准方程为
x2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0),
所以c2=16+4=20,即a2+b2=20.(ⅰ)
因为双曲线经过点(3 2,2),
所以18
a2
-4
b2
=1.(ⅱ)
由(ⅰ)(ⅱ)得a2=12,b2=8,
所以双曲线的标准方程为x
2
12-
y2
8=1.
方法二 设所求双曲线的方程为 x
2
16-λ-
y2
4+λ=1
(-4<λ<16).
因为双曲线经过点(3 2,2),所以 1816-λ-
4
4+λ=1
,
解得λ=4或λ=-14(舍去).
所以双曲线的标准方程为x
2
12-
y2
8=1.
(2)方法一 当焦点在x轴上时,设所求双曲线的标准方程为x
2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0).
因为点P,Q 在双曲线上,所以
9
a2-
225
16b2=1
,
256
9a2-
25
b2=1
,
此方程组无解;
当焦点在y轴上时,设所求双曲线的标准方程为y
2
a2
-x
2
b2
=1(a>
0,b>0).
因为点P,Q 在双曲线上,
所以
225
16a2-
9
b2=1
,
25
a2-
256
9b2=1
,
解得
a2=9,
b2=16.
所以双曲线的标准方程为y
2
9-
x2
16=1.
方法二 设所求双曲线的方程为Ax2+By2=1,AB<0,
因为点P,Q 在此曲线上
所以
9A+22516B=1
,
256
9A+25B=1
,
解得
A=-116
,
B=19
,
所以所求双曲线的标准方程为y
2
9-
x2
16=1.
【方法技巧】 双曲线的标准方程
(1)用待定系数法求双曲线的标准方程时,若焦点位置不确定,可
按焦点在x轴和y 轴上两种情况讨论求解.或设其方程为mx2+
ny2=1(mn<0),通过方程组确定m,n.
(2)与双曲线x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0)有公共焦点的双曲线的方
程为 x
2
a2+λ
- y
2
b2-λ
=1(-a2<λ<b2);与双曲线y
2
a2
-x
2
b2
=1(a>
0,b>0)有公共焦点的双曲线的方程为 y
2
a2+λ
- x
2
b2-λ
=1(-a2<
λ<b2).
4.解 (1)若方程表示双曲线,则有(4+k)(1-k)<0,
即(k+4)(k-1)>0,
解得k<-4或k>1,
因此实数k的取值范围是(-∞,-4)∪(1,+∞).
(2)若方程表示焦点在y 轴上的双曲线,则有
1-k>0,
4+k<0, 解得k<
-4,
因此实数k的取值范围是(-∞,-4).
【规律总结】 方程表示双曲线的条件
(1)对于方程x
2
m+
y2
n=1
,当mn<0时表示双曲线,当m>0,n<0
时表示焦点在x轴上的双曲线;当 m<0,n>0时表示焦点在y
轴上的双曲线.
(2)对于方程x
2
m-
y2
n =1
,当 mn>0时表示双曲线,且当 m>0,
n>0时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n<0时表示焦点
在y轴上的双曲线.
5.2 7-2 [如图所示,以 AB 所在的直线
为x 轴,AB 的垂直平分线为y 轴建立平
面直角 坐 标 系.则 A(-2,0),B(2,0),
|DA|-|DB|=2,根据双 曲 线 定 义 知,点
D 的轨迹(即曲线 PQ)为双曲线的右支.
故2c=4,c=2,2a=2,a=1,b2=c2-a2=
4-1=3,故轨迹方程为x2-y
2
3=1
(x≥1).根据题意知C(3,3),
|MB|+|MC|=|MA|+|MC|-2≥|AC|-2=2 7-2.当且仅
当A,M,C三点共线时,等号成立,故两条公路 MB,MC 的路程之
和最短是(2 7-2)km.]
6.C [设F1 是双曲线的左焦点,根据双曲线的定
义及P是双曲线右支上的动点可得|PF1|-
|PF|=2a,所 以|PF|=|PF1|-2a,所 以
|PA|+|PF|=|PA|+|PF1|-2a=|PA|+
|PF1|-4,结 合 图 形 可 得|PA|+|PF1|≥
|AF1|= [3-(-4)]2+(1-0)2=5 2,当
且仅当P,A,F1 三点共线时取得等号,即图形中点P 在P'处取得
最小值,所以|PA|+|PF1|-4≥5 2-4,所以|PA|+|PF|的最
小值为5 2-4.]
7.B [由双曲线y
2
4-
x2
12=1
,得a=2,b=2 3,c=4,又3|PF1|=
5|PF2|,且|PF1|-|PF2|=2a=4,所以|PF1|=10,|PF2|=6,
所以|PF1|2-|PF2|2=64=(2c)2=|F1F2|2,即△PF1F2 为直角
三角形,所以S△PF1F2=
1
2|PF2||F1F2|=
1
2×6×8=24.
]
8.C [由双曲线x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0),可得其一条渐近线的方程
为y=bax
,即bx-ay=0,又由圆C:x2+y2-10y+21=0,可得圆
心为 C(0,5),半 径 r=2,则 圆 心 到 渐 近 线 的 距 离 为 d=
|-5a|
b2+(-a)2
=5ac
,则5a
c =2
,可得e=ca =
5
2.
]
9.解 将9y2-4x2=-36化为标准方程为x
2
9-
y2
4=1
,
即x
2
32
-y
2
22
=1,
所以a=3,b=2,c= 13.
因此顶点坐标为A1(-3,0),A2(3,0),
焦点坐标为F1(- 13,0),F2( 13,0),
实轴长2a=6,虚轴长2b=4,
离心率e=ca =
13
3
,
渐近线方程为y=±bax=±
2
3x.
10.解 (1)设所求双曲线方程为x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0).
∵e=53
,
∴e2=c
2
a2
=a
2+b2
a2
=1+b
2
a2
=259
,
∴ba =
4
3.
— 97 —
—100 —
由题意得
b
a =
4
3
,
9
a2-
12
b2=1
,
解得 a
2=94
,
b2=4.
∴所求双曲线的标准方程为x
2
9
4
-y
2
4=1.
(2)方法一 ∵双曲线的渐近线方程为y=±12x.
当焦点在x轴上时,设所求双曲线的标准方程为x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>
0,b>0),
则b
a =
1
2.①
∵点A(2,-3)在双曲线上,∴4
a2
-9
b2
=1.②
①②联立,无解.
当焦点在y轴上时,设所求双曲线的标准方程为y
2
a2
-x
2
b2
=1(a>
0,b>0),
则a
b =
1
2.③
∵点A(2,-3)在双曲线上,∴9
a2
-4
b2
=1.④
联立③④,解得a2=8,b2=32.
∴所求双曲线的标准方程为y
2
8-
x2
32=1.
方法二 由双曲线的渐近线方程为y=±12x
,可设双曲线方程
为x
2
22
-y2=λ(λ≠0),
∵A(2,-3)在双曲线上,
∴2
2
22
-(-3)2=λ,即λ=-8.
∴所求双曲线的标准方程为y
2
8-
x2
32=1.
【方法技巧】 由双曲线的性质求双曲线的标准方程
(1)根据双曲线的某些几何性质求双曲线方程,一般用待定系数
法转化为解方程(组),但要注意焦点的位置,从而正确选择方程
的形式.
(2)巧设双曲线方程的技巧
①与双曲线x
2
a2
-y
2
b2
=1具有相同渐近线的双曲线方程可设为
x2
a2
-y
2
b2
=λ(λ≠0).
②渐近 线 方 程 为 Ax±By=0的 双 曲 线 方 程 可 设 为 A2x2-
B2y2=λ(λ≠0).
11.解 ①当l垂直于x 轴时,直线l与 双 曲 线C 相 切,有 一 个 公
共点.
②当l与x 轴不垂直时,设直线l的方程为y-2=k(x-1),
代入双曲线C 的 方 程,得(2-k2)x2+2(k2-2k)x-k2+4k-
6=0.
当k2=2,即k= 2或- 2时,方程有一个解.
当k2≠2时,Δ=48-32k,
令Δ=0,可得k=32
;令Δ>0,可得k<32
且k≠± 2;令Δ<0,
可得k>32.
综上所述,当直线l的斜率k∈ 2,- 2,32 或直线l的斜率不
存在时,直线l与双曲线C 有一个公共点;
当直线l的斜率k∈ -∞,- 2 ∪ - 2,2 ∪ 2,32 时,
直线l与双曲线C 有两个公共点;
当直线l的 斜 率k∈ 32
,+∞ 时,直 线l与 双 曲 线C 没 有 公
共点.
12.解 (1)设直线l的方程为y=x+m,
代入双曲线方程,
得3x2+8mx+4(m2+1)=0,
Δ=(8m)2-4×3×4(m2+1)=16(m2-3)>0,
∴m2>3.
设直线l与双曲线交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,
则x1+x2=-
8
3m
,x1x2=
4(m2+1)
3 .
由弦长公式得|AB|= 1+k2|x1-x2|
= 2 -83m
2
-16
(m2+1)
3 =
8 11
3
,
∴4 2 m
2-3
3 =
8 11
3
,
即m=±5,满足m2>3,
∴直线l的方程为y=x±5.
(2)设直线l'与双曲线交于A'(x3,y3),B'(x4,y4)两点,
点P(3,1)为A'B'的中点,
则x3+x4=6,y3+y4=2.
由x23-4y23=4,x24-4y24=4,
两式相减得(x3+x4)(x3-x4)-4(y3+y4)(y3-y4)=0,
∴y3-y4x3-x4
=34
,
∴l'的方程为y-1=34
(x-3),
即3x-4y-5=0.
把此方程代入双曲线方程,
整理得5y2-10y+114=0
,
满足Δ>0,
即所求直线l'的方程为3x-4y-5=0.
【探究·一举突破】
探究路径
解 方法一 设被点 B(1,1)平分的弦所在的 直 线 方 程 为y=
k(x-1)+1,代入双曲线方程x2-y
2
2=1
,得(k2-2)x2-2k(k-
1)x+k2-2k+3=0,
∴k2-2≠0,且Δ=[-2k(k-1)]2-4(k2-2)(k2-2k+3)>0,
解得k<32
,且k≠± 2.
设弦的两端点为 M(x1,y1),N(x2,y2),
则x1+x2=
2k(k-1)
k2-2
.
∵点B(1,1)是弦的中点,
∴k
(k-1)
k2-2
=1,∴k=2>32.
故双曲线上不存在被点B(1,1)平分的弦.
方法二 设双曲线上存在被点B 平分的弦MN,且点 M(x1,y1),
N(x2,y2),
则x1+x2=2,y1+y2=2,
且
x21-
y21
2=1
, ①,
x22-
y22
2=1
, ②
由①-②得(x1+x2)(x1-x2)-
1
2
(y1+y2)(y1-y2)=0,
∴kMN =
y1-y2
x1-x2
=2,
∴直线 MN 的方程为y-1=2(x-1),
即y=2x-1.
由
y=2x-1,
x2-y
2
2=1
, 消去y,得2x2-4x+3=0.
又Δ=-8<0,∴直线 MN 与双曲线不相交,
故双曲线上不存在被点B 平分的弦.
【综合·一练到底】
1.3-1;2 [椭圆、双曲线都关于x 轴、y轴
对称,所以只需考虑第一象限内的情况.记
双曲线 N 的一条渐近线与椭圆 M 在第一
象限的交点为P,椭圆左焦点为Q,右焦点
为F,连接PQ,如图.由题意知,△OPF 为
正三角形,边长设为2,则高为 3,所以椭圆
半焦距为2,2a=|PQ|+|PF|=2 3+2,a= 3+1,椭圆 M 的离
心率为 2
3+1
=3-1.双曲线N 的一条渐近线斜率为nm =tan60°=
3,e2=m
2+n2
m2
=1+n
2
m2
=4,所以双曲线 N 的离心率为2.]
2.解 (1)因为
1
2|OF
→|·|FQ→|sin(π-θ)=2 6,
|OF→|·|FQ→|cosθ=m,
所以tanθ=4 6m
,
又 6<m<4 6,所以1<tanθ<4,
即tanθ的取值范围为(1,4).
(2)设双曲线的标准方程为x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0),
Q(x1,y1),则FQ
→=(x1-c,y1),
所以S△OFQ=
1
2|OF
→|·|y1|=2 6,
则y1=±
4 6
c
,又OF→·FQ→=m.
即(c,0)·(x1-c,y1)= 64-1 c2,解得x1= 64c,
所以|OQ→|= x21+y21= 38c
2+96c2
≥ 12=2 3,
当且仅当c=4时取等号,|OQ→|最小,
此时Q 的坐标为(6,6)或(6,- 6).
因此
6
a2-
6
b2=1
,
a2+b2=16, 所以 a
2=4,
b2=12,
所以双曲线的标准方程为x
2
4-
y2
12=1.
3.解 (1)如图,以 O 为原点,OB 所在直线
为x 轴,OC所在直线为y 轴,建立平面直
角坐标系.设敌舰艇的位置为P(x,y),由
题意可知|PB|-|PA|=v0·
4
v0
=4.
由双曲线的定义可知,敌舰艇的轨迹是以
A,B 为 焦 点 的 双 曲 线 的 左 支,且2a=4,
c=3,
所以b= 5,所以轨迹方程为x
2
4-
y2
5=1
,
令y=0,得x=±2,
又轨迹为双曲线的左支,所以x≤-2,
所以敌舰艇的轨迹方程为x
2
4-
y2
5=1
(x≤-2).
(2)设方程x
2
4-
y2
5=1
(x≤-2)上一点 M(x0,y0),
由题意知
x20
4-
y20
5=1
(x0≤-2),即x20=4+
4
5y
2
0,
又C(0,3),所以|MC|= x20+(y0-3)2= 4+
4
5y
2
0+(y0-3)2=
9
5y
2
0-6y0+13=
9
5 y0-
5
3
2
+8(y0∈R),
所以当y0=
5
3
时,|MC|min=2 2,
即无人机飞行的距离最小是2 2.
【选做·一飞冲天】
(1)解 由题知
e=ca = 3
,
S△AF1F2=
1
2×2c×2=2 6
,
a2+b2=c2,
解得
a= 2,
b=2,
c= 6,
∴双曲线C的标准方程为x
2
2-
y2
4=1.
(2)证明 将l:x=my+1代入双曲线C:x
2
2-
y2
4=1
,
得(2m2-1)y2+4my-2=0.
设E(x1,y1),F(x2,y2),
则2m2-1≠0,Δ=32m2-8>0,
y1+y2=-
4m
2m2-1
,
y1y2=-
2
2m2-1
.
直线AE 的方程为y=y1
-2
x1-2
(x-2)+2,
令x=1,得yM=
2-y1
x1-2
+2;
直线AF 的方程为y=y2
-2
x2-2
(x-2)+2,
令x=1,得yN=
2-y2
x2-2
+2.
∵
2-y1
x1-2
+
2-y2
x2-2
=
-2my1y2+(2m+1)(y1+y2)-4
(my1-1)(my2-1)
=-4,
∴yM+yN=0,
又B(1,0),
∴|BM|=|BN|,即B 是MN 的中点.
第十二周 抛物线
【考点·一应俱全】
1.B [由抛物线定义知,动点P 的轨迹是抛物线,故选B.]
2.解 (1)已知抛物线的焦点在y 轴上,可设方程为x2=2my(m≠
0),由焦点到准线的距离为5,知|m|=5,m=±5,所以满足条件
的抛物线有两条,它们的标准方程分别为x2=10y和x2=-10y.
(2)∵点(-3,-1)在第三象限,∴设所求 抛 物 线 的 标 准 方 程 为
y2=-2px(p>0)或x2=-2py(p>0).
若抛物线的标准方程为y2=-2px(p>0),则由(-1)2=-2p×
(-3),解得p=16
;
若抛物线的标准方程为x2=-2py(p>0),则由(-3)2=-2p×
(-1),解得p=92.
∴所求抛物线的标准方程为y2=-13x
或x2=-9y.
【规律总结】 (1)用待定系数法求抛物线标准方程的步骤
(2)当抛物线的焦点位置没有确定时,可设方程为y2=mx(m≠
0)或x2=ny(n≠0),这样可以减少讨论情况的个数.
(3)求焦点坐标与准线方程时,一般先将所给方程化为标准形式,
由方程得到参数p,从而得到焦点坐标与准线方程.
3.A [∵14+x0=
5
4x0
,∴x0=1.]
4.A [由抛物线C:x2=12y 可知其焦点坐标
为(0,3),准线方程为y=-3,记抛物线C 的
焦点为F(0,3),所以|PG|+|PM|=|PG|+
|PF|-2≥|FG|-2= 42+32-2=3,当且
仅当点P 为线段FG 与抛物线的交点时等号
成立,所以|PG|+|PM|的最小值为3.]
5.A [如图所示,以桥顶为坐标原点,桥形的对称
轴为y轴建立平面直角坐标系Oxy.设抛物线的
方程为x2=-2py(p>0),结合题意可知,该抛
物线经过点 a
2
,-h ,则a
2
4=2ph
,解得p=a
2
8h
,
故桥形对应的抛物线的焦点到准线的距离为p=a
2
8h.
]
— 99 —
— 42 —
第十一周 双曲线
(时间:60分钟 满分:100分)
周推好题 第10题.该题主要考查由双曲线的几何性质求标准方程,考查考生分类讨论,巧设
方程的技巧 ,从而提高学生的综合分析能力,值得推荐.
【考点·一应俱全】(共60分)
考点一 双曲线的定义
1.已知平面上定点F1,F2 及动点 M,命题甲:||MF1|-|MF2||=2a(a为常数),命题乙:点 M 的
轨迹是以F1,F2 为焦点的双曲线,则甲是乙的 ( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.平面内动点P 到两定点F1(-2,0),F2(2,0)的距离之差为m,若动点P 的轨迹是双曲线,则m 的
取值范围是 ( )
A.(-4,+∞) B.(4,+∞)
C.(-4,4) D.(-4,0)∪(0,4)
考点二 双曲线的标准方程及其推导过程
3.(2025·江苏南京·阶段练习)根据下列条件,求双曲线的标准方程:
(1)与双曲线x
2
16-
y2
4=1
有相同的焦点,且经过点(3 2,2);
(2)过点P3,154 ,Q -163,5 ,且焦点在坐标轴上.
考点三 双曲线标准方程的条件
4.给出曲线方程 x
2
4+k+
y2
1-k=1.
(1)若该方程表示双曲线,求实数k的取值范围;
(2)若该方程表示焦点在y轴上的双曲线,求实数k的取值范围.
考点四 双曲线在实际生活中的应用
5.(2025·长沙·阶段练习)如图,B 地在A 地的正东方向4km处,C 地在B
地的北偏东30°方向2km处,河流的沿岸PQ(曲线)上任意一点D 到A 的距
离比到B 的距离远2km,现要在曲线PQ 上选一处M 建一座码头,向B,C
两地转运货物,那么这两条公路 MB,MC的路程之和最短是 km.
考点五 与双曲线有关的最值问题
6.已知定点A(3,1),F是双曲线x
2
4-
y2
12=1
的右焦点,P 是双曲线右支上的动点,则|PA|+|PF|
的最小值为 ( )
A.2 B.5 2+4 C.5 2-4 D.2+4
考点六 双曲线中的焦点三角形
7.设F1,F2 分别是双曲线y
2
4-
x2
12=1
的上、下焦点,P 是该双曲线上的一点,且3|PF1|=5|PF2|,
则△PF1F2 的面积等于 ( )
A.12 B.24 C.12 3 D.24 3
考点七 双曲线的几何性质
8.已知圆C:x2+y2-10y+21=0与双曲线x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0)的渐近线相切,则该双曲线的离
心率是 ( )
A.2 B.53 C.
5
2 D.5
9.求双曲线9y2-4x2=-36的顶点坐标、焦点坐标、实轴长、虚轴长、离心率、渐近线方程.
考点八 由双曲线的几何性质求标准方程
10.(2025·东莞·阶段练习)求满足下列条件的双曲线的标准方程:
(1)已知双曲线的焦点在x轴上,离心率为53
,且经过点 M(-3,2 3);
(2)渐近线方程为y=±12x
,且经过点A(2,-3).
— 41 —
— 44 —
考点九 直线与双曲线的位置关系
11.已知双曲线C:2x2-y2=2与点P(1,2),讨论过点P 的直线l的斜率的情况,使l与双曲线C 分
别有一个公共点、两个公共点、没有公共点.
考点十 弦长公式及中点弦问题
12.已知双曲线的方程是x
2
4-y
2=1.
(1)直线l的倾斜角为π4
,被双曲线截得的弦长为8 11
3
,求直线l的方程;
(2)过点P(3,1)作直线l',使其被双曲线截得的弦恰被点P 平分,求直线l'的方程.
【探究·一举突破】(共15分)
探究主题 中点弦问题
已知双曲线的方程为x2-y
2
2=1.
探究问题:
试问:双曲线上是否存在被点B(1,1)平分的弦? 如果存在,求出弦所在的直线方程;如果不存在,
请说明理由.
【综合·一练到底】(共25分)
1.(2025·无锡·阶段练习)已知椭圆 M:x
2
a2
+y
2
b2
=1(a>b>0),双曲线 N:x
2
m2
-y
2
n2
=1(m>0,
n>0).若双曲线N 的两条渐近线与椭圆M 的四个交点及椭圆M 的两个焦点恰为一个正六边形
的六个顶点,则椭圆 M 的离心率为 ;双曲线N 的离心率为 .
2.(2025·宁波·阶段练习)已知△OFQ 的面积为2 6,且OF
→·FQ
→
=m,其中O 为坐
标原点.
(1)设 6<m<4 6,求OF
→
与FQ
→
的夹角θ的正切值的取值范围;
(2)设以O为中心,F为其中一个焦点的双曲线经过点Q,如图所示,|OF
→
|=c,m=
6
4-1 c2,当|OQ→|取得最小值时,求此双曲线的标准方程.
3.(2025·青岛·阶段练习)在一次军事演习中,某时刻三艘舰艇呈“品”字形列阵
(此时舰艇可视作静止的点),如图中的点A,B,C,且|OA|=|OB|=|OC|=3,
假设敌舰艇在某处发出信号,A 点接收到信号的时间比B 点接收到信号的时间
早4
v0
秒(注:v0 为信号传播速度),C处舰艇保持静默.
(1)建立适当的坐标系,并求敌舰艇所有可能出现的位置的轨迹方程;
(2)在A,B 两处的舰艇对敌舰艇攻击后,C 处舰艇派出无人机到敌舰艇处观察攻击效果,则无人
机飞行的距离最小是多少?
【选做·一飞冲天】(尖子生选做)
(2025·合肥·阶段练习)已知双曲线C:x
2
a2
-y
2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心
率为 3,点A(2,2),且△AF1F2 的面积为2 6.
(1)求双曲线C的标准方程;
(2)直线l:x=my+1交x轴于点B,与双曲线C的左、右两支分别交于点E,F(不同于点A),记
直线AE,AF分别与直线x=1交于点 M,N,证明:B 是MN 的中点.
【错题重做】
错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因
题号
题号
题号
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