第6周 免疫系统的组成和功能、特异性免疫-【周测必刷】2025-2026学年高二生物选择性必修1+2（人教版2019）

— 22 — 第六周 免疫系统的组成和功能、特异性免疫 (时间:45分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 第14题,本题考查细胞免疫的过程的相关知识,考查学生材料信息提取能力、分析问 题能力,体现综合思维的生物学科核心素养。 【考点·一应俱全】(共48分) 考点一 免疫系统的组成 1.下列有关人体免疫系统的叙述,正确的是 ( ) A.骨髓是重要的免疫器官,也是人体运动的低级中枢 B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原 C.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等 D.抗体、细胞因子、溶酶体酶等均属于内环境的成分 2.下列关于免疫活性物质的叙述,正确的是 ( ) A.免疫活性物质包括抗原、细胞因子、溶菌酶等 B.白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、溶酶体酶均属于免疫活性物质 C.抗体的两臂可同时结合两种不同的抗原分子 D.唾液、泪液和体液中的溶菌酶都属于免疫活性物质 考点二 免疫系统的功能 3.下列关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是 ( ) A.非特异性免疫是能够遗传的 B.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 C.非特异性免疫的细胞不能识别抗原 D.非特异性免疫一般来说作用不大 4.(2025·安徽合肥质检)皮肤是人体最大的器官,人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染。当我们体 内上呼吸道有炎症时,扁桃体会肿大,有时颈部、腋窝、腹股沟等部位还会出现淋巴结肿大,这些现 象都与免疫系统有关。下面关于免疫的叙述,正确的是 ( ) A.皮肤组成了人体的第一道防线,既能进行非特异性免疫,又能进行特异性免疫 B.扁桃体、淋巴结为免疫器官,内含免疫细胞阻止和消灭病原体,具有防御功能 C.执行免疫功能的细胞是淋巴细胞,该细胞是造血干细胞在骨髓中开始分裂、分化的 D.免疫活性物质包括抗体、溶菌酶和细胞因子等三类,它们都是由淋巴细胞合成分泌的 5.如图表示人体内巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程,下列叙述不正确的 是 ( ) A.巨噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞 B.过程C体现了生物膜具有流动性的结构特点 C.图中②结构为溶酶体,其起源于①高尔基体 D.巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞属于免疫监视 考点三 免疫系统对病原体的识别 6.抗原决定簇是决定抗原特异性的特殊化学基团。一种抗原决定簇能刺激机 体产生一种抗体。天然抗原分子经吞噬细胞吞噬并降解后会产生多个片 段,如图所示。下列叙述错误的是 ( ) 注:1 5为抗原决定簇 A.一个抗原分子往往有多个不同的抗原决定簇 B.一个抗原分子可以与多种抗体发生特异性结合 C.HIV侵染后,人体只产生一种浆细胞并分泌一种抗体 D.通常,一个B细胞表面只有一种抗原决定簇的受体 考点四 体液免疫 7.下列有关体液免疫的叙述,错误的是 ( ) A.辅助性T细胞产生的细胞因子能促进B细胞的增殖与分化 B.抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附 C.抗体与侵入机体的病原体结合的过程属于免疫防御 D.记忆B细胞可以在抗原消失后存活几十年,当再次接触相同抗原后会快速产生抗体 8.如图为部分免疫调节的过程,下列说法错误的是 ( ) A.细胞①不仅在非特异性免疫中发挥作用,还在特异 性免疫中发挥作用 B.细胞④经过增殖分化产生物质Ⅱ体现了基因选择性 表达 C.细胞③的活化往往需要抗原的刺激和细胞②的协助 D.细胞④是图中唯一没有识别能力的细胞 9.右图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的 过程,下列相关叙述中错误的是 ( ) A.细胞1为抗原呈递细胞,能够摄取、处理、呈递抗原 B.细胞2在免疫调节过程中起着关键的调控作用 C.细胞3的活化除了需要双重信号的刺激外,还需要 细胞2分泌的细胞因子的作用 D.细胞5在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质a,使机体不易患病 10.膜表面免疫球蛋白(BCR)是分布在B细胞表面的一种受体。多个BCR与 病原体表面的抗原结合而聚集在一起,会为激活B细胞提供信号。下列说 法不正确的是 ( ) A.BCR聚集的过程体现了细胞膜的结构特点 B.B细胞表面的BCR与其分化为浆细胞后产生的抗体识别不同的抗原 C.在体液免疫过程中,B细胞可以与辅助性T细胞表面特定分子结合 D.根据图示过程可推测,记忆B细胞表面很可能也具有BCR 11.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ 表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T 细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述正确的 是 ( ) A.病毒侵入人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均不 会发挥作用 B.再次接触抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞能迅速增殖、分化 C.T细胞既参与细胞免疫,又参与体液免疫 D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ均能特异性识别抗原 考点五 细胞免疫 12.结核杆菌是一种引起结核病的胞内寄生菌,人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列有关叙述 正确的是 ( ) A.结核杆菌入侵机体后,会被巨噬细胞处理,暴露出特有的抗原 B.作为胞内寄生菌,结核杆菌利用靶细胞的核糖体合成自身蛋白质 C.接种卡介苗的目的是促进浆细胞增殖、分化并产生特异性抗体 D.接种过卡介苗的个体仅通过细胞免疫,即可抵御结核杆菌的入侵 13.下列关于辅助性T细胞作用的叙述,全部正确的一组是 ( ) ①处理抗原 ②参与体液免疫 ③识别抗原 ④分化成记忆T细胞 ⑤分化成细胞毒性T细 胞 ⑥激活B细胞 ⑦分泌细胞因子 ⑧产生抗体 ⑨参与细胞免疫 A.①②③④⑤ B.①②③④⑨ C.②③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑥⑨ 14.如图表示病毒感染人体后,细胞毒性T细胞释放穿孔素,促使靶细胞裂解的过程。下列说法错误 的是 ( ) — 21 — — 24 — A.病毒再次入侵时,细胞毒性T细胞不只来源于细胞毒性T细胞的增殖分化 B.细胞毒性T细胞释放穿孔素体现了细胞膜选择透过性 C.靶细胞的裂解死亡与Na+的内流有关 D.细胞毒性T细胞和辅助性T细胞均能特异性识别病毒 考点六 体液免疫和细胞免疫的协调配合 15.辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都属于T淋巴细胞家族,这两类细胞在特异性免疫反应中发挥 极其重要的作用。下列相关叙述错误的是 ( ) A.细胞毒性T细胞和辅助性T细胞都在胸腺中发育成熟 B.细胞毒性T细胞在细胞免疫中可以激发靶细胞发生凋亡 C.辅助性T细胞的介导作用能使体液免疫和细胞免疫密切配合 D.若某患者体内缺失T细胞,则该患者将不能发生免疫反应 16.下列关于免疫细胞的说法,错误的是 ( ) A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B.B淋巴细胞能特异性识别抗原 C.能产生抗体的细胞只有浆细胞 D.辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起作用 【探究·一举突破】(共16分) 探究主题 体液免疫的过程 17.根据教材体液免疫的过程,回答下列问题。 探究问题: (1)抗原呈递细胞的作用有哪些? (2)辅助性T细胞活化的条件是什么? 活化后有什么变化? (3)B细胞活化的条件是什么? 活化后有什么变化? (4)抗体的作用是什么? 抗体能否直接导致病原体死亡? (5)教材上说“记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增 殖分化,分化后快速产生大量抗体”,你能据此概括二次免疫反应的特点吗? 【综合·一练到底】(共36分) 18.某研究小组为验证海参肽能有效改善糖尿病小鼠的血糖调节能力,抑制糖尿病小鼠体内炎症反 应水平设计了实验。请你完善实验思路,预测实验结果并进行讨论与分析。 材料与用具:正常小鼠、糖尿病小鼠、盐酸二甲双胍肠溶片(可增强胰岛素的降血糖作用,但对炎 症反应的抑制作用不明显)、海参肽(灌胃给药)、清水、普通饲料。 (要求与说明:炎症反应的标志为巨噬细胞分泌的细胞因子IL􀆼6、TNF􀆼α等含量升高,实验条件适宜) (1)实验分为四组:甲组为正常小鼠灌胃清水,乙组为糖尿病小鼠灌胃清水,丙组为 ,丁组为 。各组小鼠饲喂等量普通饲料。一段时间后,测定小鼠的血糖浓 度和IL-6含量。 (2)预测实验结果(设计2个坐标图,用柱形图表示检测结果)。 (3)海参肽可显著提高小鼠巨噬细胞吞噬病原体的功能,表明海参肽对小鼠免疫系统的 功能有明显的增强作用。巨噬细胞分泌的TNFα会抑制 转运蛋白的表达,直接导致机 体胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。 19.如图1所示为病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程。请据图回答问题: (1)图1中所示免疫方式是 ,不能识别抗原的是图中的细胞 ,其名称是 。 (2)人在幼年患过麻疹后,终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的 主要过程是 (用图1序号表示)。 (3)据图1所示,细胞D是可由图中的细胞 增殖分化形成的。细胞A通常包括 、 和 等三种。 (4)如图2表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度的变化。图中①表示 , ②与①相比,抗体浓度的变化特点是 。 【选做·一飞冲天】(尖子生选做) 20.根据T细胞在免疫应答中的功能不同,可将T细胞分为辅助性T细 胞、细胞毒性T细胞和调节性T细胞等类型,其中调节性T细胞是具 有免疫抑制功能的T细胞类群。CTLA-4在T细胞表面表达,并调节 T细胞早期阶段活化的程度。CTLA-4与T细胞表面的协同刺激分子 (CD28)具有高度的同源性,拥有相同的配体 B7,但功能却相反, CTLA-4与B7分子结合会抑制T细胞的活化。如图所示。 (1)健康的机体离不开免疫调节,其结构与物质基础是 ,图中APC细 胞的功能是 。 (2)在体液免疫中,辅助性T细胞发挥的作用是 , 在细胞免疫中,细胞毒性T细胞活化的条件是需要 的刺激,若调节性 T细胞的功能减弱,机体免疫失调,可导致 病。 (3)经过长期进化,肿瘤细胞能逃避免疫系统的“追杀”,根据题意推测免疫逃逸的机制是肿瘤细 胞能增强T细胞 (填“CTLA-4基因”或“CD28基因”)的表达,进而抑制T细胞 的活化。 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 题号 题号 — 23 — —70 — 者明显大于后者,B正确;肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖, 二者在调节血糖方面表现出协同作用,C错误;实验结果可证明 血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,但不能证明血 糖浓度不受甲状腺激素调节,D错误。] 14.A [从图中可以看出,如果细胞外葡萄糖浓度降低,则细胞呼吸 减弱,导致ATP水解的量减少,因此 K+ 通道磷酸化减弱,进入 细胞的Ca2+减少,所以胰岛素释放量减少,A错误;从图中可以 看出,Ca2+内流后促进囊泡中胰岛素的释放,胰岛素属于大分子 物质,通过胞吐释放到细胞外,B正确;从图中可以看出,ATP水 解产生的磷酸导致 K+ 通道磷酸化,抑制 K+ 外流,K+ 外流受阻 促进Ca2+内流,C正确;血糖浓度变化后会引起胰岛素分泌的变 化,而胰岛素分泌的变化又会反过来影响血糖浓度变化,此过程 参与了血糖浓度的反馈调节机制,D正确。] 15.A [据题意可知,受测者在血糖浓度较高时胰岛素分泌增加,据 此可以推测该人可能患有因缺乏胰岛素受体而导致的糖尿病,不 能用注射胰岛素制剂的方法进行治疗,A错误,B正确;由于受测 者的血糖水平较高,所以尿液中可能会出现葡萄糖,C正确;胰高 血糖素会在血糖水平较低时分泌,受测者的血糖水平较高,所以 胰高血糖素的分泌水平会明显低于正常人,D正确。] 16.D [2型糖尿病患者是因为胰岛素无法发挥作用而导致血糖含 量升高,所以通过注射胰岛素的治疗方法难以使血糖恢复正常 值,A正确;2型糖尿病患者细胞膜上的胰岛素受体可能受损,胰 岛素不能与受体进行特异性结合,从而导致胰岛素含量升高,B 正确;2型糖尿病患者的原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,从而 导致原尿中含有的葡萄糖增加,原尿中的渗透压增大,肾小管和 集合管对水的重吸收能力降低,从而会导致尿量增加,C正确;2 型糖尿病患者摄糖后血糖水平高的主要原因是胰岛素不能发挥 降血糖的作用,D错误。] 探究·一举突破 17.(1)提示 1型糖尿病患者体内的胰岛素水平低于正常人,因胰 岛素受体受损引发的2型糖尿病患者体内的胰岛素水平甚至会 高于正常人。 (2)提示 1型糖尿病缺乏胰岛素,通过注射胰岛素可取得较好 效果。因胰岛素受体受损引发的2型糖尿病对胰岛素不敏感,注 射胰岛素效果不会很明显。 (3)提示 血糖含量升高,会导致原尿中葡萄糖浓度升高,原尿渗 透压增大,肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增多。缺乏 胰岛素或对胰岛素不敏感,均会导致葡萄糖氧化分解供能发生障 碍,机体增强对脂肪、蛋白质的氧化分解,导致体重减轻。 综合·一练到底 18.解析 (1)本实验的自变量是有无垂体,因此A组(对照组)的处 理是不切除垂体,同时为了排除手术操作对大鼠生长发育的影 响,A组的处理应该是进行手术但不切除垂体;B组是实验组,对 其进行的处理是切除垂体。根据实验步骤可知,①为实验处理, ②为实验培养,③应为实验结果的检测与记录,且题干强调“以体 重变化作为生长发育的检测指标”,因此,③的操作应该是定期测 定两组大鼠的体重,并记录实验结果。(2)垂体可产生生长激素 (促进生长发育等)和促甲状腺激素(通过作用于甲状腺使其合成 和分泌甲状腺激素,而甲状腺激素可促进生长和发育),所以B组 大鼠切除垂体后,其生长发育减慢。 答案 (1)①手术但不切除垂体 切除垂体 ③每隔一定时间, 测定并记录两组大鼠的体重 (2)生长 促甲状腺 19.解析 (1)通过对不同实验处理的结果分析可知,该腺体的分泌 物对动物的物质代谢、生长发育、神经活动都有影响,综合分析可 知,该腺体是甲状腺,分泌的是甲状腺激素。(2)胰岛素是蛋白质 类激素,若通过“饲喂法”进行补充,可能会导致其在消化道中被 蛋白酶水解,而失去应有的生理功能。 答案 (1)①促进发育 ②促进新陈代谢,加速体内物质氧化分 解 ③提高神经的兴奋性 ④甲状腺 甲状腺激素 碘 (2)C 选做·一飞冲天 20.解析 (1)应该选取生长发育状况相似的同龄、幼年雌鼠若干;本 实验的目的是探究塑化剂的作用是否类似于雌激素,因此要用含 适量浓度塑化剂的饲料甲与含适量浓度雌激素的饲料乙做对比。 (4)①本实验要做到平均分组,即将实验材料中的生长发育状况 相似的幼龄雌鼠随机均分为3组,分别编号为 A、B、C;④本题实 验的因变量为各组雌鼠的初次发情时间,即观察记录每只雌鼠的 初次发情时间,并取平均值。 答案 (1)同龄、幼年 含适量浓度雌激素 (4)①将实验材料中 的生长发育状况相似的幼龄雌鼠随机均分为3组,分别编号为 A、B、C ④观察记录每只雌鼠的初次发情时间,并取平均值 (5)A、B两组的平均初次发情时间都早于C组 第五周 激素调节的过程、体液调节与神经 调节的关系 考点·一应俱全 1.A [由题图分析可知,a为胰岛素,胰岛素可以通过促进葡萄糖氧 化分解和合成糖原等途径来降低血糖,A正确;激素b是胰高血糖 素,胰高血糖素和肾上腺素等都有升高血糖的功能,B错误;激素a 作用的结果会促进激素b的分泌,C错误;血糖平衡的调节中枢在 下丘脑,D错误。] 2.C [食用糖后,随着血糖浓度的增加,胰岛素分泌也增加,而不是 在120min胰岛素开始分泌增多,A错误;食用糖后0~30min,血 糖浓度升高是肠道吸收单糖的结果,B错误;血糖浓度降低时会使 交感神经兴奋,胰高血糖素分泌增加,D错误。] 3.B [内分泌腺没有导管,其分泌的激素弥散到体液中,随血液流到 全身各处,传递着各种信息,据此可知,生长激素通过血液运输到 全身各处,只对特定的靶细胞、靶器官起作用,B错误。] 4.C [由表中数据可知,该患者体内游离的甲状腺激素含量偏低, 说明该患者甲状腺功能低下,A正确;甲状腺激素可促进细胞代 谢,甲状腺激素含量低会引起患者基础体温低于正常人,B正确; 促甲状腺激素释放激素由下丘脑产生,作用于垂体,促使垂体产生 促甲状腺激素,由于患者促甲状腺激素含量较高,因此其垂体功能 正常,C错误;甲状腺激素属于氨基酸的衍生物,通过口服甲状腺 激素可以缓解患者症状,D正确。] 5.D [疾病类型Ⅰ为甲状腺性甲亢,疾病类型Ⅱ为垂体性甲亢,A 正确;疾病类型Ⅲ为甲状腺性甲减,疾病类型Ⅳ为垂体性甲减,B 正确;疾病类型Ⅰ、Ⅲ的生化指标变化均体现甲状腺激素的(负)反 馈调节特点,C正确,D错误。] 6.B [据图分析:3号瓶、4号瓶和5号瓶对比说明甲状腺激素和下 丘脑是影响TSH分泌的因素,A正确;3号瓶和5号瓶对比说明 下丘脑促进垂体分泌TSH,B错误;由图可知,只有培养液或下丘 脑时,没有TSH的分泌,而只有垂体时,有较多的TSH分泌,说明 TSH是垂体分泌的,C正确;3号瓶和4号瓶对比说明甲状腺激素 对TSH的分泌有抑制作用,D正确。] 7.B [碘是合成甲状腺激素的原料,长期缺碘可导致机体甲状腺激 素分泌减少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,从而使促甲状腺激 素释放激素的分泌增加,A错误;用钠—钾泵抑制剂处理甲状腺滤 泡上皮细胞,会使钠—钾泵的运输功能降低,使膜内外钠离子浓度 梯度减小,而钠—碘同向转运体借助 Na+ 的浓度梯度将碘转运进 甲状腺滤泡上皮细胞,因此细胞摄取碘的能力减弱,B正确;钠— 碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细 胞,因此碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输,C错误;使 用促甲状腺激素受体阻断剂,可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作 用,从而使甲状腺激素分泌量减少,D错误。] 8.B [内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处,但只作用于 靶器官、靶细胞,B错误;激素既不组成细胞的结构,也不起催化作 用,只起调节作用,D正确。] 9.D [通过交感神经直接作用于心脏,心脏心肌为效应器的一部 分,此调节方式为神经调节;通过交感神经作用于肾上腺髓质,肾 上腺作为效应器的一部分作出反应,分泌激素(肾上腺素)通过体 液运输使心跳加快,此调节方式为神经—体液调节,A错误;神经 调节中的信息分子为神经递质,体液调节中的信息分子是激素等, B错误;体液调节的速度通常比较慢,作用时间较长,神经调节的 作用时间短暂,C错误。] 10.C [CO2 浓度过高,可作用于呼吸中枢,使呼吸加深加快。] 11.C [人体体温恒定的机制是产热量与散热量保持动态平衡,出 现失温的原因是人体长时间处于热量流失大于热量补给的状态, 导致体温下降,A正确;寒冷环境下,交感神经-肾上腺髓质系统 参与应急反应,导致肾上腺素分泌增多,增加产热,同时也会引起 血糖上升保证能量的消耗,B正确;体温调节中枢位于下丘脑,寒 冷环境下,机体颤抖属于非条件反射,是生来具有的,机体通过该 过程可增加产热从而达到抵御寒冷的目的,C错误;寒冷环境下, 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增加,导致甲状腺激 素分泌增加促进机体产热,D正确。] 12.C [①→②的过程中,血流量减少,说明人体进入寒冷环境中,A 正确;在寒冷环境中,人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热, B正确;由于人是恒温动物,则在不同的环境温度条件下,酶的活 性基本不变,C错误;寒冷环境中,皮肤血管收缩属于非条件反 射,D正确。] 13.D [由图可知:产热量和散热量的变化均为先增加,后 保 持 稳 定,最后均下降,因此该图表示从温暖环境到寒冷环境,再回到温 暖环境,当人体从温暖环境到寒冷环境,体内外温差大,使得散热 量先增加,最终产热量与散热量相等,体温保持稳定,则 A表示 散热量,B表示产热量,A、B错误;从安静状态到运动的初期,有 机物氧化分解加快,机体产热量增加且大于散热量,体温略微上 升,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温在略 微升高的水平上保持稳定,当停止运动的初期,有机物氧化分解 减少,产热量减少且小于散热量,体温略微下降,而后通过调节, 机体产热量与散热量处于动态平衡,体温回归到运动前的安静状 态,因此A表示产热量,B表示散热量,C错误;开始发烧时机体 产热量大于散热量,体温上升,在发烧持续的一段时间内,机体的 产热量与散热量处于动态平衡,但体温高于正常体温,在退烧的 过程中,产热量小于散热量,体温下降至正常体温,可见,该图可 表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B 表示散热量,D正确。] 14.D [饮水排尿有助于排出人体内的代谢废物,通过少喝水来减 少去厕所的次数,这种做法不值得推广,A错误;抗利尿激素分泌 过少,则肾小管和集合管对水的重吸收减弱,尿量增加,不容易发 生水中毒,B错误;水进出细胞的方式为协助扩散和自由扩散,不 存在主动运输的方式,C错误;人体产生口渴感觉的中枢在大脑 皮层,产生感觉的过程没有经过完整的反射弧,该过程不属于反 射,D正确。] 15.C [醛固酮属于脂质不是蛋白质,彻底水解后的产物不是氨基 酸,A错误;醛固酮属于激素,其作用为调节作用,降低化学反应 的活化能是催化剂的作用,B错误;维持内环境pH 相对稳定的 是缓冲物质,如 H2CO3/NaHCO3,D错误。] 16.C [如果X代表甲状腺激素,图中b点时甲状腺激素含量较高, 则反馈调节下丘脑和垂体的分泌活动,抑制下丘脑的分泌活动, 因此下丘脑分泌的促甲状 腺 激 素 释 放 激 素 TRH 会 减 少,A正 确;如果X是抗利尿激素,c点时抗利尿激素含量低,而抗利尿激 素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,则c点时肾小管和集 合管细胞对水的通透性较弱,B正确;肾上腺髓质能分泌肾上腺 素,肾上腺皮质 能 分 泌 醛 固 酮 等,若 X代 表 Na+,则 在b→c段 Na+浓度下降,肾上腺皮质分泌的醛固酮会增加,C错误;如果X 是血糖,c→d时段血糖含量上升,主要是胰高血糖素发挥作用促 进肝脏细胞中肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化成糖导致的,故 在c→d可表示人体空腹时血液流经肝细胞,D正确。] 探究·一举突破 17.(1)提示 抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上的特异性受体结合 后,促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜(管腔面)融合,使细胞 膜(管腔面)上水通道蛋白的数量增加,最终促进了肾小管上皮细 胞对水的重吸收。 (2)提示 有道理,从图3-11可以看出,当人意识到渴了,说明 机体细胞外液渗透压已经升高,机体已经在调动心脏、肾等器官 以及泌尿系统、循环系统等调节渗透压。长期如此,会引起一系 列问题,如血液黏稠度增高、血压升高、酸中毒等。 (3)提示 不对。不吃饭会使机体营养摄入不足,不喝水会导致 机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的 重要途径,如果这些废物不能及时排出体外,会引起中毒或其他 病症,损害人体健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、 系统的协调配合完成的,不仅仅是摄入和排出的平衡,不能靠禁 食、禁水和减少排便来保持。 (4)提示 Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一,是人体 健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足,会导致细胞外液 渗透压降低,影响细胞内、外渗透压的平衡。 综合·一练到底 18.解析 (2)实验二中丙组注射促甲状腺激素溶液,会促进甲状腺 的活动,丙组甲状腺激素的合成量大于甲组。乙组注射外源甲状 腺激素,使家兔体内甲状腺激素水平升高,会使甲状腺激素合成 减少,而丙组注射促甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成,因而 乙组和丙组甲状腺激素的合成量不相同。 答案 (1)甲状腺吸收碘合成甲状腺激素 (2)大于 不相同 乙组注射外源甲状腺激素,使甲状腺激素合成减少,丙组注射促 甲状腺激素会促进甲状腺激素的合成 19.解析 (1)图中B位于组织细胞之间,应为组织液。(2)水通道蛋 白属于细胞膜蛋白,其在核糖体上合成,经过内质网、高尔基体加 工、包装后转运至囊泡膜上。(3)C与抗利尿激素结合,则C为抗 利尿激素受体;由图可知,C与抗利尿激素结合后,启动a过程, 导致管腔侧细胞膜上水通道蛋白数量增加,使细胞膜对水的通透 性增强。(4)大量饮水后,细胞外液渗透压下降,引起体液中抗利 尿激素减少;导致管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷 处集中,然后形成内陷囊泡,b过程增强;管腔侧细胞膜上的水通 道蛋白数量 减 少,从 而 导 致 细 胞 膜 对 水 的 通 透 性 降 低,排 尿 量 增加。 答案 (1)组织液 (2)核糖体 内质网、高尔基体 (3)(抗利尿 激素)受体 对水的通透性增强 (4)①细胞外液渗透压下降,体 液中抗利尿激素减少 ③管腔侧细胞膜上的水通道蛋白数量减 少,降低了管腔侧细胞膜对水的通透性,导致排尿量增加 选做·一飞冲天 20.解析 (1)激素乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运输 作用于甲状腺,即含有激素乙的受体细胞是甲状腺细胞;甲状腺 激素除可以提高体温外,还可以提高神经系统的兴奋性,对于幼 年期神经系统的发育具有重要作用。(2)体温上升期,皮肤血管 收缩,人体骨骼肌节律性收缩,即出现“寒战”,使产热量大于散热 量,有助于体温上升到已上调的体温调定点;据图分析,在体温上 升期,体温的调节方式既包括神经调节,如传出神经,也包括体液 调节,如甲状腺激素的作用,即体温上升期人体进行体温调节的 方式为神经—体液调节。(3)由于增盖棉被会导致机体散热量减 少,体温进一步升高,故人体出现发热症状后,通过增盖棉被进行 捂汗来退烧的做法不科学。(4)健康炼钢工人在高温环境中主要 通过(汗腺)分泌汗液(或排汗)的途径增加散热;能够提高机体代 谢水平使体温升高的激素是甲状腺激素和肾上腺素;因为人体调 节体温的能力是有限的,故人不能在极温条件下停留过久。 答案 (1)甲状腺细胞 体液(或血液) 提高神经系统的兴奋性 (幼年时)促进神经系统的发育 (2)大于 神经调节和体液调 节(神经—体液调节) (3)否 增盖棉被会导致机体散热量减 少,体温进一步升高(或机体散热量减少) (4)(汗腺)分泌汗液 (或排汗) 肾上腺素 有限的 第六周 免疫系统的组成和功能、特异性免疫 考点·一应俱全 1.B [骨髓是重要的免疫器官,但不是人体运动的低级中枢,人体运 动的低级中枢是脊髓,A错误;吞噬细胞不属于淋巴细胞,C错误; 溶酶体酶位于细胞内,不属于内环境成分,D错误。] 2.D [抗原是免疫作用的对象,不是免疫活性物质,A错误;溶酶体 酶不属于免疫活性物质,B错误;一种抗体只能与特定抗原结合,C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 69 — —72 — 错误;溶菌酶属于免疫活性物质,在唾液、泪液和体液中均有分布, D正确。] 3.A [非特异性免疫是生来就有的、先天性的,能够遗传,A正确; 非特异性免疫对多种病原体都有防御作用,B错误;非特异性免疫 的细胞如巨噬细胞能识别抗原,C错误;非特异性免疫对免疫调节 有重要作用,抗原只有突破第一、二道防线才能进入第三道防线 (特异性免疫),D错误。] 4.B [皮肤和黏膜组成了人体的第一道防线,只能进行非特异性免 疫,不能进行特异性免疫,A错误;执行免疫功能的细胞是免疫细 胞,该细胞是造血干细胞在骨髓中开始分裂、分化形成的,C错误; 免疫活性物质包括抗体、溶菌酶和细胞因子等三类,它们由免疫细 胞或其他细胞合成分泌,D错误。] 5.D [巨噬细胞借助细胞膜上的糖蛋白识别衰老的红细胞,进而以 胞吞的方式将衰老的红细胞吞噬,A正确;过程C表示吞噬体与溶 酶体融合,体现了生物膜具有流动性的结构特点,B正确;由图示 信息可推知,图中②结构为溶酶体,其起源于①高尔基体,C正确; 免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内 环境稳态的功能,巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞属于免疫自稳, D错误。] 6.C [HIV侵染后,HIV含有不同的抗原决定簇,一种抗原决定簇 能刺激机体产生一种抗体,故人体产生多种浆细胞,而一种浆细胞 只分泌一种抗体。] 7.D [记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再次接 触相同抗原后会迅速增殖分化,分化后可快 速 产 生 大 量 抗 体,D 错误。] 8.B [细胞④为浆细胞,其分泌物质Ⅱ(抗体),浆细胞不具有增殖分 化的能力,B错误。] 9.D [细胞1是抗原呈递细胞,其作用是摄取、处理抗原,并且将抗 原呈递给辅助性T细胞,A正确;细胞2是辅助性T细胞,其分泌 的细胞因子能够促进B细胞增殖分化,因此在免疫调节过程中起 着关键的调控作用,B正确;细胞3是B细胞,除了需要双重信号 刺激外,还需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用,从而增殖 分化为浆细胞和记忆B细胞,C正确;细胞5是记忆B细胞,在相 同抗原再次进入机体时,会快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞合成 和分泌抗体(物质a),使抗体不易患病,D错误。] 10.B [由题意“多个BCR与病原体表面的抗原结合而聚集在一起” 可知,BCR在 膜 表 面 能 移 动,体 现 细 胞 膜 的 结 构 特 点———流 动 性,A正确;B细胞表面的BCR与病原体表面的抗原结合而聚集 在一起,会为激活B细胞提供信号,则B细胞表面的BCR与其分 化为浆细胞后产生的抗体识别相同的抗原,B错误;抗原呈递细 胞摄取病原体,而后对抗原进行处理,呈递在细胞表面,然后传递 给辅助性T细胞,辅助性T细胞接触抗原后,细胞表面特定分子 发生变化并与B细胞结合激活B细胞,所以在体液免疫过程中, B细胞可以与辅助性T细胞表面特定分子结合,C正确;膜表面 免疫球蛋白(BCR)是分布在B细胞表面的一种受体,记忆B细胞 也能 识 别 抗 原,所 以 记 忆 B细 胞 表 面 很 可 能 也 具 有 BCR,D 正确。] 11.C [病毒侵染能使机体产生体液免疫,当病毒侵入到细胞内时, 需要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体暴露,从而再次借助体 液免疫将其消灭,A错误;只有再次接触相同抗原时,Ⅳ(记忆T 细胞)、Ⅵ(记忆B细胞)才能迅速增殖、分化,B错误;从题图中看 出,辅助性T细胞既参与细胞免疫,又参与体液免疫,C正确;图 中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ分别表示细胞毒性T细胞、细胞毒性T细胞、 记忆T细胞、B细胞、记忆B细胞,均具有特异性识别抗原的能 力,Ⅰ吞噬细胞不具有特异性识别抗原的能力,D错误。] 12.A [特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式,病原体侵 入机体后,可通过体液免疫阻止抗原的扩散和侵染,通过细胞免 疫释放靶细胞内的抗原。结核杆菌入侵机体后,首先会被巨噬细 胞处理,暴露出其特有抗原,然后呈递给辅助性T细胞,A正确, D错误;结核杆菌可以独立生活,利用自身的核糖体合成自身蛋 白质,B错误;浆细胞属于高度分化的细胞,不具有增殖分化的能 力,C错误。] 13.C [辅助性T细胞在体液免疫中能识别抗原,与B细胞结合激 活B细胞,分裂、分化成新的辅助性T细胞和记忆T细胞并能产 生细胞因子促进B细胞分裂、分化;在细胞免疫中,辅助性T细 胞能产生细胞因子作用于细胞毒性T细胞,促进其分裂、分化形 成新 的 细 胞 毒 性 T细 胞 和 记 忆 T细 胞,综 上,②③④⑥⑦⑨ 正确。] 14.B [若是相同病毒再次入侵时,细胞毒性T细胞和记忆T细胞 都可增殖分化形成细胞毒性T细胞,A正确;细胞毒性T细胞通 过胞吐的方式释放穿孔素,体现了细胞膜具有流动性,B错误;由 图可知,穿孔素可促进Na+内流,靶细胞的裂解死亡与 Na+ 的内 流有关,C正确;细胞毒性T细胞和辅助性T细胞均能特异性识 别抗原,D正确。] 15.D [若某患者体内缺失T细胞,仍会发生非特异性免疫反应,D 错误。] 16.A [吞噬细胞既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫,A 错误;辅助性T细胞不仅在细胞免疫中发挥作用,而且在体液免 疫中起激活B细胞、分泌细胞因子的作用,D正确。] 探究·一举突破 17.(1)提示 摄取、处理病原体,将抗原信息暴露在细胞表面,并呈 递给辅助性T细胞。 (2)提示 接受抗原呈递细胞处理后的抗原刺激。活化后的辅助 性T细胞变化有:开始分裂、分化,并分泌细胞因子;细胞表面的 特定分子发生变化并与B细胞结合。 (3)提示 B细胞活化的条件:一些病原体可以与B细胞接触,这 是激活B细胞的第一个信号;辅助性T细胞表面的特定分子发 生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;以及辅 助性T细胞分泌的细胞因子的作用。B细胞活化后的变化:开始 增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。 (4)提示 抗体与病原体结合,抑制其增殖或对人体细胞的黏附, 多数形成沉淀被其他免疫细胞吞噬消化。抗体并不能直接导致 病原体死亡。 (5)提示 相比于初次免疫,二次免疫快速、强烈。 综合·一练到底 18.解析 (1)根据实验目的可知该实验自变量为是否灌胃海参肽, 因变量为糖尿病小鼠的血糖调节能力和糖尿病小鼠体内炎症反 应水平,其他无关变量应相同且适宜,结合甲、乙两组的处理情 况,可确定丙组处理为:糖尿病小鼠+灌胃盐酸二甲双胍肠溶片, 丁组的处理为:糖尿病小鼠+灌胃海参肽。(2)本实验为验证海 参肽能够有效改善糖尿病小鼠的血糖调节能力和有效抑制糖尿 病小鼠体内炎症反应水平,盐酸二甲双胍肠溶片可增强胰岛素的 降血糖作用,但对炎症反应的抑制作用不明显,所以丙组和丁组 的血糖水平应比乙组明显降低,丁组的炎症反应减弱,丙组和乙 组的炎症反应基本相同。(3)海参肽可显著提高小鼠巨噬细胞吞 噬病原体的功能,表明海参肽对小鼠免疫防御功能有明显的增强 作用。巨噬细胞分泌的TNF α会抑制葡萄糖转运蛋白的表达, 直接导致机体胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。 答案 (1)丙组:糖尿病小鼠灌胃盐酸二甲双胍肠溶片 丁组:糖 尿病小鼠灌胃海参肽(丙丁组可以互换) (2) (3)免疫防御 葡萄糖 19.解析 (1)图1中抗体与抗原形成沉淀或凝集反应,属于体液免 疫;不能识别抗原的是图中细胞D(浆细胞),其他细胞都能识别 抗原。(2)人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应,产生记忆B细 胞,当麻疹病毒再次入侵时,记忆B细胞比普通的B细胞更快地 作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆B细胞,浆细胞再 产生抗体消灭抗原,即④⑦⑧。(3)据图1所示,浆细胞是由B细 胞和记忆B细胞增殖分化形成的;抗原呈递细胞通常包括巨噬细 胞、树突状细胞和B细胞等三种。(4)图2表示病毒或病菌侵入 机体后,引起血液中抗体浓度变化的曲线。图中①表示初次感染 病原体,②与①相比,再次接触相同抗原后,抗体的变化特点是快 速、大量的增加。 答案 (1)体液免疫 D 浆细胞 (2)④⑦⑧ (3)C和E 巨 噬细胞 树突状细胞 B细胞 (4)初次感染(病原体) 快速、 大量的增加 选做·一飞冲天 20.解析 (2)调节性T细胞是具有免疫抑制功能的T细胞类群,若 调节性T细胞的功能减弱,机体免疫失调,可导致自身免疫病。 (3)由题干可推测免疫逃逸的机制是肿瘤细胞能增强T细胞CT- LA-4基因的表达,进而抑制T细胞的活化。 答案 (1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 摄取和加工抗 原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给其他免疫 细胞 (2)与B细胞结合作为激活B细胞的第二个信号,分泌细 胞因子促进B细胞的分裂和分化 靶细胞和细胞因子 自身免 疫 (3)CTLA-4基因 第七周 特异性免疫、免疫失调和免疫学的应用 考点·一应俱全 1.D [抗原呈递细胞吞噬病原体后,需要利用溶酶体中的水解酶才 能将其分解,A正确;MHC Ⅱ首先在游离的核糖体中开始多肽链 的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗 面内质网上继续其合成过程,再依次经②内质网和①高尔基体加 工形成,B正确;抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞属于两 个细胞通过细胞膜进行细胞间的信息交流,C正确。] 2.D [图中α 银环蛇毒为抗原,细胞①为抗原呈递细胞,其中树突 状细胞可以非特异性识别抗原,A正确;激活B细胞需要两个信 号,第一个信号是一些病原体可以和B细胞接触,第二个信号是辅 助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。图中细 胞②是辅助性T细胞,α 银环蛇毒为抗原,两者一起作为信号激 活细胞③(B细胞),B正确;物质A是细胞因子,物质B是抗体,两 者都是免疫活性物质,都参与了体液免疫过程,C正确;细胞④是 记忆B细胞,当再次被银环蛇咬伤后,记忆B细胞会快速增殖、分 化形成浆细胞,并由浆细胞产生抗体,D错误。] 3.D [抗原第一次注射时,抗体的产生慢而少;第二次注射时,抗体 的产生快而多,说明记忆B细胞形成大量的浆细胞,通过这些浆细 胞合成抗体量大于首次,同时也说明二次注射抗原产生抗体效率 高,持续时间长,B、C正确;由于二次免疫效果更强,所以预防接种 往往需要每隔一定时间注射同种抗原2至3次,以生成更多的抗 体和记忆B细胞,A正确;图中无法得出注射间隔时间长短与免疫 反应的关系,D错误。] 4.D [Th细胞和Tc细胞间通过细胞因子传递信息,不依赖膜的紧 密接触传递信息,A错误;图中能分裂的细胞为Tc细胞、Th细胞 和记忆T细胞,B错误;Tc细胞与靶细胞结合,同时在Th细胞分 泌的细胞因子的作用下,细胞毒性T细胞被激活,C错误;活化的 Tc细胞在与病原体密切接触,将病原体消灭后功能受到抑制,D 正确。] 5.C [图中甲可以指B细 胞 或 记 忆B细 胞;丁 可 以 指 细 胞 毒 性 T 细胞或记忆T细胞,A错误;图中丙为浆 细 胞,为 高 度 分 化 的 细 胞,不能再进一步增殖分化,B错误;图中④过程为细胞毒性T细 胞与被病原体感染的靶细胞密切接触,可以使靶细胞裂解死亡, 但并不能将病原体彻底清除,还需要抗体 或 其 他 细 胞 的 作 用,C 正确;有些细菌是非寄生生活,侵入人体后,不 发 生 细 胞 免 疫,D 错误。] 6.C [巨噬细胞是识别抗原呈递给CD4+T细胞,而细胞毒性T细 胞特异性识别靶细胞使其裂解,两者表面的抗原-MHC分子不 相同,C错误。] 7.B [青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能过强,A错 误;机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌抗体,不会分泌细 胞因子,C错误;已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反 应,D错误。] 8.C [猫唾液中含有过敏原F蛋白,故猫的舔毛行为会增加人接触 过敏原F蛋白的概率,A正确;许多过敏反应有明显的遗传倾向和 个体差异,反应有快慢之分,B正确;过敏反应是指已免疫的机体, 在再次接受相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱 的免疫反应,从未接触过猫的儿童若接触F蛋白,不会产生过敏反 应,C错误;过敏反应中产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道 黏膜以及血液中某些细胞和肥大细胞的表面,D正确。] 9.D [系统性红斑狼疮(SLE)多发于生育年龄女性,雌激素可能对 SLE的发病具有促进作用,A正确;抗核抗体包括一系列针对细胞 核中抗原成分的自身抗体,可能引起多器官、组织的损伤,B正确; SLE患者体内有多种抗体,因此患者B细胞的活性可能高于正常 人,即SLE患者体内的多种抗体可能与B细胞功能亢进有关,C 正确;SLE属于自身免疫病,患者的免疫系统免疫功能过强,甲氨 蝶呤可能通过抑制免疫系统的功能治疗该病,D错误。] 10.B [AIH是自身免疫病,自身免疫病可能是遗传或环境因素导 致的,A正确;CD8+T淋巴细胞是诱发 AIH 的主要效应细胞, 糖皮质激素作为治疗药物,能缓解自身免疫反应,说明它能抑制 CD8+T淋巴细胞增殖,B错误;免疫系统攻击自身肝脏细胞引发 AIH,说明患者肝脏细胞表面抗原被机体识别为“异己”,C正确; AIH发生后,自身 抗 体 水 平 增 高,所 以 人 自 身 抗 体 水 平 可 作 为 AIH的诊断指标,D正确。] 11.D [研制一种能毁灭 HIV的新型药物;将 HIV控制在宿主细胞 内部使其不扩散;用药物有效抑制 HIV的复制;研制出特异性抑 制逆转录的药物,均是防治艾滋病的思路。] 12.C [艾滋病可以通过母婴途径传播给后代,但不是遗传病,而是 一种传染病,A错误;HIV能引发机体产生体液免疫,患者体内 有相应抗体,B错误;健康人与艾滋病患者握手、拥抱不会感染艾 滋病,共用剃须刀可能会感染艾滋病,D错误。] 13.A [CD4位于T细胞表面,是一种受体分子,其成分最可能是糖 蛋白,A正确;HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成 熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,可见,红细胞可作为“陷阱细 胞”与其结构有关,B错误;HIV侵染胎儿的 T细胞会引发获得 性免疫缺陷病,C错误。] 14.B [IAV通过胞吞作用进入呼吸道上皮细胞,该过程需要消耗 能量,A正确;IAV作为激活B细胞第一信号,辅助性T细胞表 面特定分子发生变化是激活B淋巴细胞的第二信号,细胞因子促 进了B淋巴细胞的增殖和分化过程,B错误;题意显示,机体产生 细胞因子引起人体可能出现发热等症状,据此推测,细胞因子可 引起下丘脑体温调节中枢兴奋,使产热增加,C正确;接种IAV 疫苗可诱导机体产生特异性抗体和记忆B细胞,进而增强机体的 免疫力,D正确。] 15.C [每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质———组 织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称 HLA,若将别人的器 官或组织移植过来,白细胞能识别出“非 己”的 HLA而 发 起 攻 击,因此,发生免疫排斥是由于供体和受体细胞表面的 HLA不 同,A、B正确;活化的辅助性T细胞分泌细胞因子,细胞因子能 促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂、分化,C错误;使用T细 胞特异性的免疫抑制药物可阻碍细胞免疫的发生,从而降低免疫 排斥反应,D正确。] 16.A [依题意并分析图示可知,外源供皮在受皮鼠上的存活率最 终降为零,说明发生了免疫排斥反应,受皮鼠与供皮鼠的细胞表 面抗原不完全相同,A错误;甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥反 应出现的时间比乙组小鼠出现的时间晚,外源供皮存活的时间 长,说明甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度小于乙组小鼠,进 而说明环孢霉素 A能够减弱免疫排斥反应,其原因可能是通过 抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答,B、C正确;对人体器官移植 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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