内容正文:
第10课 秦末农民大起义
历史七年级上册
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02
03
04
情境导学
知识梳理
典例解析
课时作业
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情境导学
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我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三
忙耕田,租税沉甸甸。饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。
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知识梳理
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《陈胜、吴广起义》
陈胜、吴广起义又称大泽乡起义,是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打
击了秦朝的统治,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的
农民起义。
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如何客观评价秦始皇
(1)功:统一全国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;创
立君主专制中央集权制度;统一文字、货币、度量衡等;修筑长城、开凿灵渠,
加强了对边疆地区的开发。
(2)过:“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化;施行暴政,给人民带来灾难,
加速了秦朝的灭亡。
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知识点1 秦的暴政
1.秦始皇:向农民征收沉重的赋税;征调民力服徭役和兵役;法律严苛,刑罚
残酷;为禁锢人们的思想言论,实施“__________”。
2.秦二世:营造庞大的工程,征调民力屯卫咸阳,向郡县加征粮饷。
焚书坑儒
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知识点2 陈胜、吴广起义
1.原因
(1)根本原因:__________。
(2)直接原因:遇雨误期,按照秦律,戍守误期要被处死。
2.爆发:公元前209年,在________起义。
3.口号:“王侯将相宁有种乎!”
4.地位:中国历史上第一次农民大起义。
5.发展:攻占陈县,陈胜称王,建立______政权;起义军不断壮大,向西进攻,
直逼咸阳。
6.结果:起义失败,陈胜、吴广的余部后来加入其他反秦队伍。
秦的暴政
大泽乡
张楚
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知识点3 秦朝的灭亡
1.巨鹿之战:项羽骁勇善战,在__________中以少胜多,歼灭秦军主力。
2.秦朝灭亡:刘邦率军直抵秦都咸阳,公元_______年,秦朝统治者投降,秦
朝灭亡。
巨鹿之战
前207
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典例解析
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例1 [2024湖南师大附中一模] “官吏作为秦朝政策的具体执行者和赋役的催征
者,被百姓看作国家的化身和反抗的对象,再加上秦朝法律本就细密严酷,吏
治逐渐败坏,使得官吏可以借法欺民,加重了官吏与人民的对立。”由此可知,
秦朝速亡的原因之一是( )
C
A.赋税沉重 B.徭役繁重 C.吏治败坏 D.刑法残酷
【点悟】根据题干信息“官吏作为秦朝政策的具体执行者”“吏治逐渐败坏,
使得官吏可以借法欺民,加重了官吏与人民的对立”可知,秦朝速亡的原因之
一是吏治败坏。
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例2 这是中国历史上第一次农民大起义,它高呼:“壮士不死即已,死即举大
名耳。王侯将相宁有种乎!”下列与它相关的历史事件是( )
C
A.武王伐纣 B.诸侯争霸 C.大泽乡起义 D.秦灭六国
【点悟】根据所学知识可知,前209年,陈胜等发动大泽乡起义,高呼:
“壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”这是中国历史上第一次
农民大起义。
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变式训练
1.历史解释 [2024连云港期末] 《汉书》记载,秦朝因为无休止无归期的劳役
征发,使得“丁男被甲,丁女转输,苦不聊生……死者相望”。这种现象反映了
秦朝( )
B
A.战乱不断 B.统治暴虐 C.法律严苛 D.交通发达
2.“陈胜、吴广起义直接诱导了农民阶级的反抗斗争,加速了秦朝的灭亡,为
后世农民起义树立了光辉的形象。”这叙述了该起义的( )
D
A.原因 B.经过 C.特点 D.影响
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课时作业
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(建议用时:20分钟)测一测
1.秦朝全国人口约2000万人,而服役的人数总数不下300万,占当时总人口的1
5%。这一组数据说明秦朝( )
D
A.赋税沉重 B.思想禁锢 C.统一全国 D.徭役繁重
2.历史上对秦始皇的评价褒贬不一,有人说他是“千古一帝”,也有人称其为暴
君,下列举措能反映其“暴君”一面的是( )
B
A.统一天下 B.焚书坑儒 C.统一货币 D.统一文字
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3.[2024淮安期中] 下面两幅图片所反映
的历史事件发生在( )
B
A.商纣王时期
B.秦二世统治时期
C.周幽王时期
D.秦始皇统治时期
4.[2024钦州期中] 小王同学想写一篇关于陈胜、吴广起义的历史小论文。下列
观点,最适合作为这篇小论文的主题的是( )
D
A.思想大解放 B.民族大交融 C.社会大变革 D.农民大起义
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5.成语“破釜沉舟”出自古代一场著名的战役。在这场战役中,项羽率领的军队
以少胜多,将秦军的主力歼灭。这场战役是( )
A
A.巨鹿之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
6.[2024青岛期中] 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家,但是威名
显赫的秦朝,仅存在了十几年就灭亡了。当时在咸阳接受秦统治者投降的起义
军领袖是( )
A
A.刘邦 B.项羽 C.陈胜 D.吴广
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7.史料实证 [2023东莞一模] 据相关史料记载,秦二世胡亥当政时期法令严苛,
赋敛无度,百姓穷困。近年湖南出土的《秦二世元年十月甲午诏书》则展现了
胡亥重视赦免罪人、“德惠”吏民的举动。这说明( )
B
A.历史结论不断被修正 B.研究历史需多重证据
C.史料越多认知越困难 D.出土文献更具可信度
【解析】根据材料“秦二世胡亥当政时期法令严苛,赋敛无度,百姓穷
困。……胡亥重视赦免罪人、‘德惠’吏民的举动”可知,不同的史料对秦二世
胡亥的记载内容不同,这说明历史研究需要多种史料的共同印证,故B项正确。
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8.历史解释 [2024重庆期末] 从不同视角评价同一历史现象,能够使我们对历
史现象的理解更透彻。以下从多个视角分析了( )
视角1:展现了人民的伟大力量
视角2:加速了秦王朝的覆灭
视角3:是中国历史上第一次农民大起义,充分体现了农民的革命意识
D
A.君主专制中央集权制度的特点 B.秦始皇、秦二世的残暴统治
C.项羽在巨鹿之战中歼灭秦主力 D.陈胜、吴广发动大泽乡起义
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9.历史解释 [2024湛江一模] 费正清在《中国:传统与变迁》中写道:“秦统一
后,原六国旧贵族仍忠于他们的王室,精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策
不满,平民百姓不堪远征和大兴土木的负担,秦王朝便分崩离析了。”他意在
强调( )
B
A.六国旧贵族势力的隐患 B.秦朝覆灭原因的多样性
C.精英知识分子的重要性 D.秦朝统治者忽视思想建设
【解析】根据题干和所学知识可知,材料意在强调秦帝国在施政过程中对传统
的改变过快,激化了与原六国旧贵族、精英知识分子和平民百姓的矛盾,多个
因素导致了秦朝的覆灭,B项正确。
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10.素养综合 阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦朝向农民征收沉重的赋税,又连年在全国大规模征调民力服徭役和
兵役。……秦朝的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲属
和邻里都要受到株连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,还有车
裂、腰斩、活埋等10多种死刑。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
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材料二 公元前209年,有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到
大泽乡时,因雨误期,按照秦律,戍守误期要被处死。他们的领队认为,与其
送死不如起来反抗,于是高喊“王侯将相宁有种乎!”的口号,发动中国历史上
第一次农民大起义,反抗秦朝的残暴统治。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一,概括秦朝的统治状况。
【答案】赋税沉重,徭役与兵役繁重,法律严苛,刑罚残酷。
(2)材料二中所描述的是哪一历史事件?材料一与材料二之间有怎样的关系?
【答案】陈胜、吴广起义。秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因。
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(3)综合上述材料,你能得到什么启示?
【答案】统治者要实行仁政;要关注民生;得道多助,失道寡助;得民心者得
天下,失民心者失天下等。(言之有理即可)
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