[中学联盟]浙江省绍兴县杨汛桥镇中学人教版九年级历史与社会全册课件:第五单元 2 多极世界有规则(共51张PPT)

2016-05-09
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| 206人阅读
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 第二课 多级世界有规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.93 MB
发布时间 2016-05-09
更新时间 2016-05-09
作者 唐艳1824898
品牌系列 -
审核时间 2016-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5271963.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 多极世界有规则 在多极化的进程中 联合国与《联合国宪章》 世界贸易的“游戏规则” 核心: 认识当代世界的总体走向,以欧盟、联合国和世界贸易组织等国际组织为个案,了解其作用主要特点。 俄罗斯 欧盟 美国 中国 日本 世界若干力量中心 东盟 非盟 印度 国际组织的定义:是指若干国家或其政府、民间团体为了共同的目的,依协议而建立的常设团体。 国际组织的分类:按照成员成分可以分为政府间组织和非政府的组织;按照成员分布地理范围可以分为全球性组织和地区性组织;按照组织的目的和活动内容可以分为政治组织、经济组织等。 欧盟是一个政府间的,地区性的经济政治组织。   在多极化的进程中,欧盟这个政府间的国际组织扮演着日益重要的角色。 欧 盟 的 五 次 扩 张 时间 内  容 1973 第一次扩张:英国、丹麦和爱尔兰 1981 第二次扩张:希腊 1986 第三次扩张:西班牙和葡萄牙 1995 第四次扩张:奥地利、瑞典、芬兰 2004 第五次扩张:匈牙利、波兰、捷克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、塞浦路斯、斯洛伐克、拉脱维亚、立陶宛和马耳他 2004年5月1日,前来参加欧盟扩大仪式的25个成员国及欧盟领导人在爱尔兰首都都柏林拍摄欧盟扩大后的第一个“全家福” * 欧元的正式流通使欧洲的一体化进程终于以一种看得见、摸得着的确实方式进入到欧洲公民生活之中。 欧元的诞生是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑,标志着欧洲统一的思想正在逐渐地变成事实。 从更广泛的意义而言,这是人类历史上第一次不是倚靠战争或者强权、而是通过协商制定的一整套制度将国家主权象征的货币统一起来,民族国家主权不可分割、转移的传统观念因此受到严重的挑战而发生动摇。 欧元──欧洲一体化的“催化剂”  欧洲央行总部前的欧元标志雕塑 ○ 这些欧盟国家原来的纸币上的图案有什么特点? ○ “欧元”纸币的图案设计与它们有什么不同?这说明了什么? ○ 目前欧盟25个成员国的人口中生活着近5亿人口,而使用美元的人口为2.72亿。这对欧盟有哪些益处? ○ 欧元区的出口占国际出口量的19%,而美国占15%,这又说明了什么? 都使用本国的元首、历史人物或著名景物作为票面的图案。 “欧元”选择代表开放和沟

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