内容正文:
— 58 —
第二次月考滚动检测卷
[范围:WelcomeUnit—Unit5]
(时间:100分钟 满分:120分)
教研组长推好题 D篇阅读。本文涉及人与社会话题。文章介绍了科学家们设计的一款新的
机器人,这款机器人可以在外科手术中大显身手。科技是高考热考话题。值得推荐。
第一部分 阅读(共两节,满分50分)
第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项
A
ALanguageProgramforTeenagers
WelcometoTeenagersAbroad! Weinviteyoutojoinusonanamazingjourneyoflanguage
learning.
OurCourses
Nomatterwhichcourseyouchoose,youwil developyourlanguageabilityquicklyand
effectively.OurStandardCoursepromiseseatincreaseinyourconfidenceinaforeignlanguagewith
focusedteachinginal4skil-speaking,listening,readingandwriting.
OurIntensiveCoursebuildsonourStandardCourse,with10otherlessonsbesidestherequired
onesperweek,guaranteeingthefastestpossiblelanguagelearning.
Evaluation(评价)
Studentsareplacedintoclassesaccordingtotheirlanguageskils.Mostofthemtakeanonline
languagetestbeforestartingtheirprogram.However,ifthisisavailable,studentssittheexamon
thefirstMondayoftheircourse.
ArrivalsandTransfers
Ourprogramoffersthefulpackage—studentsaretakengoodcareoffromthestarttothe
end.Theyarecolectedfromtheairportuponarrivalandbroughttotheiraccommodationin
comfort.Weneedthestudentsfulflightdetailsatleast4weeksinadvance.
MealsAlergies(过敏)SpecialDietaryRequlrements
Studentsareprovidedwithbreakfast,dinnerandeitheracookedorpackedlunch,which
includesasandwich,adrinkandadessert.Werequestthatyouletusknowofanyalergiesor
dietaryrequirementsandinformationaboutanymedicinesyoutake.Dependingonthetypeof
alergiesordietaryrequirements,extramoneymaybeneededforprovidingspecialfood.
1.HowisIntensiveCoursedifferentfromStandardCourse?
A.Itisabitlesseffective. B.Itfocusesonreading
C.Itisafastlearningcourse. D.Itincludesextralessons.
2.Whatdoestheprogramorganizerdowiththefulpackage?
A.Offeringstudentsfreesightseeingtrips.
B.Colectingstudentssuitcasesinadvance.
C.Informingstudentsoftheirfulflightdetails.
D.Lookingafterstudentsthroughouttheprogram.
3.Whichofthefolowingmayrequestanextrapayment?
A.Packedlunch. B.Specialdiet.
C.Cookeddinner. D.Mealtimedessert.
B
Thesnowstormwassupposedtohitontheevening.Onthewayhomefromwork,Ifiledup
mycarwithgasandpickeduptwopizzasbecausemykids,aged10and15,wantedtheirmomtoget
somefordinner.
Thenthesnowstarted,andcamedownsofastthatitscreamed.Itwasterrifying!Ididntknow
whereIwas.Itwasnowabout6p.m.anddark.Whatwouldmyblackcarlooklikeinsuchaheavy
snowstormatnight? Woulditbeinvisible? WasIonsomeonesfarm?Orworse,wasIonthewrong
sideoftheroad?IsearchedmylocationonlineandfiguredoutthatIwasonaroadcaledBouvier
Lane.Itwasnow6:30p.m..IpostedthisnewinformationtomyFacebookcommunitygroup,
askinganyonewhoknewsomeonenearbytorescueme.
At8p.m.,myphonerang.Itwasthedaughterofthefarmerwhoownedthelandbesidethe
roadwheremycarwasstranded.Shetoldmethatherdadwascomingtogetme!About45minutes
later,Isawatalfigureinayelowraincoatwalkingtowardmeinthedark,carryingaflashlight(手
电筒).ItwasAndréBouvier,80yearsold,whodwalkedhalfamilethroughthesnowstormtofind
me,fightingthewindandsnoweachstepoftheway.Whenwereachedhishouseafewminutes
later,Igotoutofthecarandburstintotears.AlmyfearsdisappearedandIwasgrateful.
Theexperienceletmeapproachchalengesandsurpriseswithasenseofcalm.Itremindedme
toalwaysreachoutandhelpothers—bothfriendsandstrangers.Butbestofal,itbroughtAndré
intomylife.Werestilintouch,andIknowwelbefriendsforever.
4.Whatcanwelearnabouttheauthorfromthefirsttwoparagraphs?
A.Hercarwasoutofgas. B.Hercarwasonsomeonesfarm.
C.Shecouldntseetheroad. D.Shedidntexpectthesnowstorm.
5.Whatdoestheunderlinedword“stranded”inparagraph3mean?
A.Driven. B.Fixed. C.Broken. D.Stuck.
6.HowdidAndréknowtheauthorneededhelp?
A.Throughhiscommunity. B.Throughhisdaughter.
C.Bywalkinginthesnow. D.BysurfingtheInternet.
7.Whatcanbeasuitabletitleforthistext?
A.ASnowstormNightRescue B.TheMostFamiliarStrangers
C.TheLife-savingFacebookPost D.AnEncounterintheSnowstorm
— 57 —
— 60 —
C
Onanearlywintermorning,asmalgroupofstudentsandtouristsweretakingpicturesofthe
horseswiththeirphones.Thesehorses,knownlocalyastakhiandglobalyasPrzewalskishorse,
areunique.Theyaretheonlytypethathasneverbeentrainedandtheyarethefruitsofoneofthe
mostsuccessfuleverwildlifereintroductionplansofHustaiNationalPark.
“Horsesarekeytoourculture.Everyoneisgladtohavethemback,”saysDashpurevwitha
smile,whoisinchargeofHustaiNationalPark.Oncehuntedtoextinctioninthewildinthe1960s,
Przewalskishorsesnownumbernearly1,000,atthreesitesacrossMongolia,aswelasinChina
andKazakhstan.Thelargestpopulation—numbering423—isincentralMongoliasHustaiNational
Park.Thesehorsesaredescendants(后代)of84animalsthatwereairliftedfromEuropeanzoosin
the1990s.
“Beforethereintroduction,noonebelievedwecouldsavethisspecies,”recalsDashpurev.
Now,theInternationalUnionforConservationofNature(IUCN)hasdowngradedPrzewalskis
horsefrom “criticalyendangered”to “endangered”,markingasignificantmilestoneintheir
recovery.
However,despitethissuccessstory,Mongoliafacesnumerouschalengesinprotectingitsother
species.Besideshunting,theclimateemergencyisputtingmorepressure.Temperaturesarerising
threetimesfasterthantheglobalaverage,bringingmoreextremeweathereventsthatwipeout
largenumbersofanimals.
Facedwiththiscrisis,thegovernmenthastakenactionstoprotectwildareas.In1998,
Mongoliapromisedtoprotect30%ofitsterritoryby2030—agoaladoptedby100othercountries
in2021.Sofaritison21%.Lastyear,thepresidentlaunchedadrivetoplant1biliontreesby2030
andtoughfineshavehadsuccessinstoppingilegalhunting.
Yettheseeffortsarehamstrung(妨碍)byalackoffunding.“Thegovernmentwantstogrow
theeconomy.Thatsthekeythingforthem,sotheyareputtingalotofeffortintoagricultureand
mining,”saysBuuveibaatar,ascientistattheWildlifeConservationSociety,“Wildlifeisignored.As
aresult,someofitsconservationareasarepaperparks.ThePrzewalskishorsereintroductionplan
isanexampleofhowtosavewildlife.Now,thechalengeliesinintroducingthissuccesstotherest
ofthecountrysotherwildlife.”
8.Whyarethesehorsesuniqueaccordingtothepassage?
A.TheyareairliftedfromEuropeanzoos.
B.Theyaresuccessfulyintroducedspecies.
C.Theyaretheonlytruewildhorsespecies.
D.TheycanonlybephotographedinMongolia.
9.Whatwasthepublicsattitudetowardssavingthesehorsesbeforethereintroduction?
A.Relieved. B.Supportive. C.Uninterested. D.Doubtful.
10.WhyistheclimateemergencymentionedinParagraph4?
A.Tointroducethereasonsforwildlifeextinction.
B.ToexplainitsinfluenceonwildlifeinMongolia.
C.Tostressthechalengesfacingwildlifeprotection.
D.Toexpresstheauthorsfeelingsabouttheextinction.
11.WhatdoesBuuveibaatarimplyinthelastparagraph?
A.HustaiNationalParkprovidesapositivemodel.
B.Thegovernmentsfocusshouldbetheeconomy.
C.Othercountriescanhelpbyfolowingthefootsteps.
D.ThePrzewalskishorseistheonlyoneworthsaving.
D
Haveyoueverimaginedaninsect-inspiredrobot,whichweighslessthanagram,couldoneday
helpoutinsurgery(外科手术)?
Scientistshavedesignedthissmal,“insect-bot”caledmCLARIthatcancontrolandeven
changeitsbodyshapeasittravelsindifferentenvironmentstofitthroughgaps.Its2centimeters
long,weighslessthan0.97gramsandcantravelataspeedof6centimeterspersecond.Itsthe
smaler,fasterreplacementtoCLARI,whichwasdesignedbythesameteam.
“Becauseoftherobotssmal sizeandabilitytochangeshape,weexpectusageofthis
technologyinfourimportantareas,”theleadauthorKaushikJayaramsaid.Theseincludedisaster
(灾害)response,checkonhigh-valueobjects,environmentalmonitoringandmedicaltreatment.
“Inthelongterm,wehopesuchrobotswilbeusedmorewidelyinmovingthroughhuman
bodiesandperformingsurgeriesthatcantbeeasilydoneatpresent,”Jayaramsaid.WithmCLARI,
Jayaramsteamismovingclosertocreatingrobotsthatcanfitindifferentenvironments—justlike
theinsectstheyreinspiredby.
ThemCLARIrobothasfourlegsandcanmoveinnarrowspacesbychangingbetweenrunning
forwardandside-to-sideandcanusedifferentspeedsinhumanbodies.Itslegsarejoinedtoitsbody
throughjoints(关节),whichenablesmCLARItochangeitsbodyshapebasedontheenvironment
itisin.Forexample,itslegscanbelengthenedupto50%incertainspaces.
Asfolow-upwork,thescientistswanttogivemCLARImorepowerandsensingabilitywhile
helpingthesurgeries.“Wearealsoexcitedaboutunderstandingtheeffectofshapechangeon
improvingfunctionsofrobots,”Jayaramsaid.“Andthisissureagreatone-stepforwardofthe
technology.Therobotwilhaveenteredthemarketby2025andwilbringgreaterbenefitsto
mankind,especialyinmedicaltreatment.”
12.Whatisparagraph3mainlyabout?
A.Possibleapplicationfieldsoftherobot. B.Differenttypesoftherobot.
C.Severalimportantfeaturesoftherobot. D.Workingprocessoftherobot.
— 59 —
— 62 —
13.WhichofthefolowingcanbestdescribemCLARI?
A.Valuablebutuncontrolable. B.Modernbuthigh-cost.
C.Heavyandtime-consuming. D.Advancedandeffective.
14.WhatisJayaramsattitudetowardstherobot?
A.Worried. B.Positive. C.Doubtful. D.Uninterested.
15.Whichofthefolowingisasuitabletitleforthetext?
A.Jayaram:AScientistStudyingRobotInteligence
BmCLARIIsAlreadyWidelyAvailableintheMarket
C.CLARI:ARobotInventedbyInspirationfromtheInsects
D.ATinyShape-changingRobotWilHelpPerformSurgeries
第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)
阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
IsExercisetheKeytoBetterHealth?
Wevealheardthatregularexerciseisvitalforstayinghealthy. 16 Researchshowsa
clearanswer:yes,especialyifyoumixupyouractivitiestotargetdifferentfitnessareas.Bydoing
so,youcankeepyourbodyintopshapeandpreventhealthissuesfromarising.
·Howexerciseboosts(促进)heartandlunghealth.
17 Ifyoudoabalancedroutinethatincludescardio(有氧运动),strengthtraining,and
flexibilityexercises,yourbodygetsbetteratusingoxygen.Whenyouexerciseregularly,yourheart
andlungsworkmoreefficiently,pumpingoxygen-richbloodtoyourmusclesandorgans.Thiscan
leadtoalowerriskofheartdiseaseandimprovedrespiratory(呼吸的)function.
· 18
Lately,scientistshavebeenexploringhowphysicalactivityaffectsourmentalhealth.Welness
centersworldwidearenowofferingMentalHealthFitnessPrograms.Theseprogramsletpeople
takepartinexercisesdesignedtoenhancebothphysicalandmentalhealth.Regularexercisehas
beenshowntogreatlylowersymptomsofdepressionandanxiety,leadingtoabettermoodoveral.
Itslikeanaturalantidepressant(抗抑郁药)thatdoesntcomewithnegativesideeffects.
·Howphysicalactivityimproveslifelongwel-being.
Stayingactiveisabasisforahigh-qualitylife.Exercisenotonlymaintainsyourphysicalhealth
andmanagesyouremotionsbutalsoenhancesyouroveralwel-being.Fromhikingtoswimming,
physicalactivitiescanreducestress,liftyourspirits,andgiveyoutheenergytofulyengageinthe
thingsyoulove.Bykeepingfit,youreinvestinginalifestylethatsfiledwithenergy. 19
Whileexerciseisgreat,itsimportanttopayattentiontoyourbodyandavoidpushingtoo
hard,whichcanleadtoinjuries. 20 Thishelpsyourbodyhandletheworkoutandrecover
properly,ensuringyoucancontinuetoenjoythebenefitsofexercisewithoutinterruption.In
summary,makingexercisearegularpartofyourlifecanleadtoahappier,healthieryou.
A.Theinfluenceofexerciseonphysicalhealth.
B.Butisitrealythebestsolutiontobetterhealth,asmanyexpertssuggest?
C.Theimpactofexerciseonmentalhealth.
D.Thisactivelifestyleisalsomarkedbyasenseofaccomplishmentandjoy.
E.Tostaysafeandhealthy,alwayswarmupbeforeyouexerciseandcooldownafterward.
F.Anotherbigplusofregularexerciseisthatitcanliftyourspirits.
G.Exercisestrengthensyourheartandlungs.
第二部分 语言运用(共两节,满分30分)
第一节(共15小题,每小1分:满分15分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,
并在答题卡上将该项涂黑。
Severalyearsago,Iexperienceddailymigraines(偏头痛)thatmademewanttohitmyhead
againstawal.Iwas 21 tofindacure.
Myfathersuggestedacupuncture,atreatmenthehadexperiencedin HongKong.Ithad
successfuly 22 hislowerbackpainwhenothertherapiesandmedicineshadfailed.With
limitedexperienceinusingtraditionalChinesemedicine,Idecidedtogiveacupuncturea 23 .
Withoutparticular 24 inmind,Ifoundmyselfintheofficeofamiddle-agedwoman,
surroundedbyChineseherbalmedicines.Afterplacingthreefingerson mywristtofeelmy
heartbeat,she 25 myissueinacomfortabletone.Iwasthenguidedtoaroomandtoldto
liedown.Soon,shetookouttheneedles,whichmademesomewhat 26 assuchobjects
typicalymakemeuncomfortable.
Myfirstexperiencewithacupuncturewasquite 27 .Todealwithmymigraines,the
magicaltreatmentbeganonthebackofmyhand,farfrommyhead.Withtheelectricity 28 ,the
doctorgentlyhandledtheneedlesandIcould 29 theelectricityflowingthroughoutme.A
momentlater, 30 Iknewit,shehadturnedofftheelectricityandremovedtheneedles,
markinga(n) 31 tothe20-minuteprocess.Shethengavemesomeherbalmedicineto
drinkforfivedays.
Ireturnedtothedoctorforatotalof10periods,andeachtimethesame 32 was
repeatedandthesameherbalmedicinewasgiven.Thetrue 33 oftheacupuncture
treatmentbecameclear:Iremained 34 ofmigrainesfortwoyears.Ifyouveexperienced
similarconditions,Ihighly 35 tryingit.
21.A.embarrassed B.curious C.eager D.excited
22.A.reduced B.increased C.caused D.avoided
23.A.shot B.hand C.check D.thought
24.A.imaginations B.expectations C.doubts D.experiences
25.A.exploring B.exchanging C.explaining D.expressing
26.A.unbelievable B.uneasy C.unsure D.ineffective
27.A.frightening B.amazing C.annoying D.amusing
28.A.cutin B.cutoff C.turneddown D.turnedon
29.A.describe B.recognize C.sense D.suffer
30.A.as B.while C.after D.before
— 61 —
— 64 —
31.A.end B.break C.improvement D.start
32.A.problem B.schedule C.routine D.strategy
33.A.concerns B.benefits C.causes D.goals
34.A.aware B.tired C.scared D.free
35.A.recommend B.demand C.command D.request
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面材料,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
What makessomething asport? Traditionaldefinition usualyincludessome physical
activities,36. showathleticabilityorstrength.Butsomesportscanbementalcontests.
Forinstance,chess37. (recognize)asasportbytheInternationalOlympicCommitteein
1999.Now,somepeopleconsidere-sportsshouldalsobesports.
E-sportshasbecomeoneofthemostrapidlygrowingmarketsinthegamingindustry.The
worde-sportsisshortforelectronicsports.Itisaform38. contestinwhichprofessional
playersorgamersplayvideogameseitherinteams39. inperson.40. (usual),
thosewhowinthe41. (compete)wilreceiveprizemoney.
Thefirste-sportseventwastheone42. (hold)byStandfordUniversityinthe1970s,
forthegameSpaceWar!Inthenext30years,43. increasingnumberofcountries,suchas
SouthKorea,ChinaandtheUnitedStates,startedtodevelope-sportsintoanindustry.Inthe
2000s,televisionbroadcastsofthegames,44. (include)programslikeStreetFighterШ,
StarCraftandCounter-Stike,becamepopular.Inthe2010s,thankstoonlinestreamingservices,e-
sportsgrewrapidlywithmoreworldwidechampionships,moreviewersand45. (large)
prizes.In2020,theindustrymademorethan$1bilionforthefirsttimeever.
第三部分 写作(共两节,满分40分)
第一节(满分15分)
假如你是李华,你校将举行主题为“ThePowerofCommunication”的英语演讲比赛,请你结合
自己的经历写一篇演讲稿参赛,内容需包括:
1.交流沟通的重要性;
2.你的经历。
注意:
1.词数100词左右;2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dearteachersandfelowstudents,
ImLiHua.
第二节(满分25分)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
GoingbacktoschoolinSeptemberisalwayscool.Seeingoldfriendsandmakingnewfriends
arerealyexciting.
RebeccawasanoldfriendofSheila,herclassmate.Sheilalikedplayingfootbal,andRebecca
hadthesamehobby.
Therewasanewgirlintheclassroom.HernamewasMaryBrown.Unliketheothersinthe
class,Marywasveryquiet.Shealwayssatbyherselfduringlunch.Atplaytime,shedidntask
anyonetoplaywithher,andnooneaskedhertoplaywiththemeither.Rebeccawasthinkingabout
goingovertotalktoher,butthatwaswhentheywouldbeabletojoinafootbalteamintheyouth
league.RebeccawassobusythatMarywassoonforgotten.
Theteachergaveoutsomehomework.Itwasacomposition.Rebeccadecidedtowriteapiece
aboutFiona,whichisacat,aChristmasgiftfromherdad.Asaresult,everyonelikedRebeccas
composition.
Atlunchtimeofthethirdday,RebeccawasabouttotalktoMarywhenSheilastoppedherwith
anangrylooktowardsthetablewherethenewgirlwassittingbyherself.Rebeccawalkedaway
feelingsoembarrassed.
Shetoldherparentswhathadhappenedatschool.Rebeccasaid,“Iwanttotalktoanew
friend,butIdontwanttolosemyoldones.”Herfatherthoughtforamomentandasked,
“Rebecca,whatdoyouthinkcouragemeans?”Rebeccareplied,“Isntthatwhenoursoldiersgoto
wartofightforus?”Herdadsaid,“Wel,yes.Thatisonekindofcourage.Buttodosomethingthat
youareafraidtodoisadifferentkindofcourage.”
Rebeccasmumreachedover,holdingherdaughtershand,andsaid,“IfSheilaisrealyyour
friend,shewilunderstandandstilbeyourfriend.Justdowhatyouwanttodo.”
注意:
1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式在相应位置作答。
Atlunchtimeofthenextday,Rebeccaknewexactlywhatshewasgoingtodo.
RebeccaaskedMaryifshewouldliketoplayfootbalwithSheila.
— 63 —
—88 —
AmericanspokenEnglish,youmustdealwithit! (如果有人说,
“Youmadeyourbed.Nowlieinit.”他的意思是你创造了一个糟
糕的局面,现在你将经历结果,或者正如我们在美国口语中所说
的,你必须处理它!)”可知,“Makeyourbed.”意思是你创造了一
个糟糕的局面,现在你将经历结果,必须处理它;根据最后一段第
一句“‘Paythepiper’alsomeansthesameas‘facethemusic’.
(“Paythepiper”和“facethemusic”意 思 相 同。)”可 知,Paythe
piper和Facethemusic,Takeyourmedicine意思相同,意为“接受
行为的坏结果”。分析可知,C项与A、B、D意思不同。故选C。]
11.B [推理判断题。根据最后一句“‘Paythepiper’alsomeansthesame
as‘facethemusic’.Butthatexpressionhasitsownveryinteresting
beginning.WewiltalkaboutthatinthenextWordsandTheirStories.
(“Paythepiper”和“facethemusic”意思相同。但是这个表达有一个
非常有趣的开始。我们将在下一期词汇掌故节目中讨论这个问
题。)”可知,下一段要讲的是Paythepiper的起源。故选B。]
【导语】 本文是一篇说明文。文章主要介绍因为饮食的改变导致了
现在在世界上一半的语言中发现了新的语音。
12.D [细 节 理 解 题。根 据 文 章 第 二 段 中 的“Morethan30years
ago,thescholarCharlesHockettnotedthatspeechsoundscaled
labiodentals,suchas “f”and “v”,weremorecommoninthe
languagesofsocietiesthatatesofterfoods.Now ateam of
researchersledbyDamianBlasiattheUniversityofZurich,
Switzerland,hasfoundhowandwhythistrendarose.(30多年前,
学者CharlesHockett注意到,被称为唇齿音的语音,如“f”和“v”,在吃
软食物的社会的语言中更常见。现在,瑞士苏黎世大学的Damian
Blasi领导的一组研究人员发现了这一趋势产生的方式和原因)”可
知,DamianBlasi的研究关注的是这一趋势是如何产生的以及产生的
原因,可知他的研究重点是在语言的演变上。故选D项。]
13.C [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中 的“Theydiscoveredthatthe
upperandlowerfrontteethofancienthumanadultswerealigned,
makingithardtoproducelabiodentals,whichareformedby
touchingthelowerliptotheupperteeth.Later,ourjawschanged
toanoverbitestructure,makingiteasiertoproducesuchsounds.
(他们发现,古人类的上门牙和下门牙是对齐的,因此很难产生唇
齿音,唇齿音是通过下唇接触上牙齿而形成的。后来,我们的下
颚变成了覆盖咬合结构,更容易发出这样的声音)”可知,因为古
代成年人因为上下门牙是对齐的,他们的下颚结构跟现在的我们
不一样,这就导致他们发不出这个唇齿音,也就是说他们的下颚
结构使他们很难发出唇齿音。故选C项。]
14.A [主 旨 大 意 题。根 据 第 五 段 中 的“Analysesofalanguage
databasealsoconfirmedthattherewasaglobalchangeinthe
soundofworldlanguagesafterthesoNeolithicage,withtheuse
of“f”and“v”increasingremarkablyduringthelastfewthousand
years.Thesesoundsarestilnotfoundinthelanguagesofmany
hunter-gathererpeopletoday.(对语言数据库的分析也证实,在新
石器时代之后,世界语言的发音发生了全球性的变化,在过去几
千年里,“f”和“v”的使用显著增加。这些声音在今天许多狩猎采
集者的语言中仍然没有发现)”可知,此段主要是通过介绍语言数
据库的分析结果来证实语音是发生了很大变化,有些以前使用的
语音,现在不一定找得到,因此此处主要是通过相关证据进一步
证明研究结果。故选A项。]
15.C [推理判断题。根据文章最后一段中“‘Thesetofspeechsounds
weusehasnotnecessarilyremainedstablesincetheappearanceof
humanbeings,butratherthehugevarietyofspeechsoundsthatwe
findtodayistheproductofacomplexinterplayofthingslike
biologicalchangeandculturalevolution,’said Steven Moran,a
memberoftheresearchteam.(研究小组成员StevenMoran说:“自
从人类出现以来,我们使用的语音不一定保持稳定,我们今天发现
的各种语音都是生物变化和文化进化等复杂相互作用的产物。”)”
可知,人类的语意一直在发展变化中,并不会一成不变,而且会因
生物变化和文化变化等进行复杂的相互作用而改变,因此可知
StevenMoran认为语音是一个复杂的动态系统。故选C项。]
第二节
【导语】 这是一篇说明文。文章主要讲述了如何能帮助你和老师建
立友好的关系。
16.D [根据下文“Ifyouappearangryorunhappyinfrontofthem,
theconflictisunlikelytobesolved.(如果你在他们面前表现得生
气或不开心,冲突不太可能得到解决。)”可推断出在老师面前要
表现的友好,才能解决问题,故选D选项“在交谈中一定要有礼貌
并表现出尊重。”符合题意,故选D。]
17.G [根 据 段 首 句“Learntounderstandtheirteachingmethods.
(学会理解他们的教学方法。)”可知本段谈论理解老师的教学方
法。下文“Ifyouareusedtoaveryrelaxingclass,learningtobe
successfulinastrictenvironmentisdifficultandviceversa(反之
亦然).Inmostcases,itisnecessarytogiveyourselfsometimeto
getusedtoanewteachingmethod.(如果你习惯了一个非常轻松
的课堂,在一个严格的环境中学习成功是困难的,反之亦然。在
大多数情 况 下,需 要 给 自 己 一 些 时 间 来 适 应 一 种 新 的 教 学 方
法。)”所以G选项“有时候,你可能不喜欢一些老师,因为他们的
教学方法。”和下文紧密相连,符合本段主旨,故选G。]
18.B [根据下文“Teachershavemanyyearsofteachingexperience
inthesubjectstheyteach.Sodiscussingthebestwaystosucceed
intheclassroom maygiveyoutheopportunitytoseethebest
instructors.(教师在他们所教的科目上有多年的教学经验。因
此,讨论在课堂上取得成功的最佳方法可能会让你有机会见到最
好的老师。)”可知老师有很多经验,所以要问老师一些如何在课
堂上做好的方法,B选项“问问你的老师你怎样才能在课堂上做
得好。”符合语境,故选B。]
19.A [上文“Ivealwayswonderedwhypeoplebecometeachers.(我
一直想知道为什么人们会成为老师。)”指出“我”不理解为什么一
些人想成为老师,A项“这似乎是一项艰巨的工作。”承接上文,解
释“我”不理解的原因,因为老师这一职业是个艰巨的工作,“我”
不理解为什么一些人选择做老师,故选A。]
20.F [根据段首句“Askaboutyourteachershobbies.(询问老师的
爱好。)”可知本段主要是讲了解老师的爱好,F选项“共同的兴趣
爱好可以帮助你从不同的角度看待老师。”符合语境,说明找出共
同的兴趣,这样才能帮助你更好的了解老师,故选F。]
第二部分
第一节
【导语】 本文是一篇记叙文。文章讲述了 MeekMil因为自身的经
历,决定回馈社会,给困难家庭的孩子们捐赠学习用品,帮助他人的
故事。
21.D [考查动词词义辨析。句意:当他亲身了解到这些家庭在孩
子返校期间如何努力负担他们的学费时,他尽了自己的一份力
量,确保他们的孩子拥有他们在学校生活所需的所有适当工具。
A.promised 承 诺;B.demanded 要 求;C.proposed 提 议;
D.struggled努力。根据下文“hedidhis 2 tomakesure
theirchildrenhadalthepropertoolstheyneededforaproductive
schoollife.”可知,这些家庭努力负担他们孩子的学费。故选D。]
22.C [考查名词词义辨析。句意:当他亲身了解到这些家庭在孩
子返校期间如何努力负担他们的学费时,他尽了自己的一份力
量,确保他们的孩子拥有他们在学校生活所需的所有适当工具。
A.study研究;B.honor荣誉;C.part(在活动或事件中的)作用;
D.business业务。根据下文“tomakesuretheirchildrenhadal
thepropertoolstheyneededforaproductiveschoollife.”可知,为
了确保这些家庭的孩子拥有他们在学校生活所需的所有适当工
具,他尽了自己的一份力量。故选C。]
23.A [考查介词短语辨析。句意:米克·米尔和他的追梦者团队在费
城12所公立学校向有需要的学生赠送了超过6000个书包和学习用
品。A.inneed有需要;B.inadvance提前;C.incharge负责;D.in
sight可 见。根 据 上 文“MeekMilandhisDreamchasersteamgave
awayover6,000schoolbagswithschoolsupplies”可知,此处指为那些
有需求的学生赠送书包和学习用品。故选A。]
24.D [考查副词词义辨析。句意:米尔访问了其中一所学校,并亲自
分发了书包。A.curiously奇怪地;B.secretly秘密地;C.calmly平静
地;D.personaly亲自地。根据上文“Milmadeavisittooneofthe
schools”可知,此处指米尔亲自分发了书包。故选D。]
25.C [考查形容词词义辨析。句意:不幸的是,这位31岁的成功商
人在他很小的时候父亲就去世了,他和姐姐、母亲过着艰难的生
活。A.lonely孤独的;B.simple简单的;C.tough艰难的;D.busy忙
的。根据下文“withhissisterandmotherafterhisdaddiedwhenhe
wasyoung.”及常识可知,米尔小时候的生活很艰难。故选C。]
26.A [考查动词词义辨析。句意:现在他决定帮助那些和他一样
生活 的 孩 子 们。A.aid帮 助;B.guide指 导;C.protect保 护;
D.change改变。根据上文“MeekMilandhisDreamchasersteam
gaveawayover6,000schoolbagswithschoolsuppliestostudents
3 at12Philadelphiapublicschools.”可知,米尔决定帮
助那些和他一样生活的孩子们。故选A。]
27.D [考查名词词义辨析。句意:“我看到许多家庭不遗余力地维
持收支平衡。所以他们很难为孩子购买基本的学习用品,”米尔
在接受采访时说。A.time时间;B.attention注意;C.measure措
施;D.effort努力。根据语境可知,此处使用固定短语spareno
efforttodosth.“不遗余力地做某事”。故选D。]
28.B [考查名词词义辨析。句意:“我看到许多家庭不遗余力地维
持收支平衡。所以他们很难为孩子购买基本的学习用品,”米尔
在接受采访时说。A.books书籍;B.supplies日用品;C.toys玩
具;D.instruments 仪 器。 根 据 上 文 “Meek Mil and his
Dreamchasersteamgaveawayover6,000schoolbagswithschool
supplies”可知,此处指基本的学习用品。故选B。]
29.A [考查动词词义辨析。句意:这些记忆一直伴随着我,这就是
为什么我想为我的家乡捐赠一些有用的东西,让孩子们脸上露出
笑容,用 适 当 的 物 资 帮 助 他 们 开 始 新 学 期。A.donate捐 赠;
B.recover恢复;C.reserve储备;D.deliver交付。根据语境可知,
此处指捐赠一些有用的东西。故选A。]
30.C [考查名词词义辨析。句意:那些记忆一直伴随着我,这就是
为什么我想为我的家乡捐赠一些有用的东西,让孩子们脸上露出
笑容,用 正 确 的 物 资 帮 助 他 们 开 始 新 学 期。A.tears眼 泪;
B.concerns关注;C.smiles笑容;D.emotions情绪。根据语境及
常识可知,孩子们有了新的学习用品,他们会很开心,脸上露出笑
容。故选C。]
31.B [考查名词词义辨析。句意:那些记忆一直伴随着我,这就是
为什么我想为我的家乡捐赠一些有用的东西,让孩子们脸上露出
笑容,用适当的物资帮助他们开始新学期。A.place地点;B.term
学期;C.direction 方 向;D.action 行 动。根 据 下 文 “Toour
12 ,manystudentswilhavenewschoolbagsandschool
suppliesforthisterm,”可知,此处指帮孩子们在新学期用上新文
具,有个全新的开始。故选B。]
32.D [考查名词词义辨析。句意:让我们兴奋的是,许多学生这学
期将有新的书包和学习用品,我们非常感谢米克·米尔和他的追
梦者团队 对 社 区 的 回 馈。A.amazement惊 讶;B.knowledge知
识;C.regret遗憾;D.excitement兴奋。根据下文“manystudents
wilhavenewschoolbagsandschoolsuppliesforthisterm”可知,
孩子们有了新文具,这让我们感到兴奋。故选D。]
33.A [考查形容词词义辨析。句意:让我们兴奋的是,许多学生这
学期将有新的书包和学习用品,我们非常感谢米克·米尔和他的
追梦者团队对社区的回馈。A.thankful感激的;B.equal相等的;
C.familiar 熟 悉 的;D.unique 独 特 的。根 据 上 文 “Toour
12 ,manystudentswilhavenewschoolbagsandschool
suppliesforthisterm”及常识可知,此处指非常感谢米克·米尔
和他的追梦者团队对社区的回馈。故选A。]
34.B [考查名词词义辨析。句意:这次访问是我们的学生永远不会
忘记的,也是开始新学校生活的一个美妙的方式。A.solution解
决方案;B.visit访问;C.interview访谈;D.adventure冒险。根据
上文“Mil madeavisittooneoftheschoolsand 4
handedoutschoolbags.”可知,此处指学生们永远不会忘记米尔
的这次访问。故选B。]
35.C [考查动词短语辨析。句意:这次访问是我们的学生永远不
会忘记的,也是开始新学校生活的一个美妙的方式。A.takeoff
起飞;B.putoff延期;C.kickoff开始;D.getoff下车。根据下文
“thenewschoollife”可知,此处指开始新学校生活。故选C。]
第二节
【导语】 本文是一篇记叙文。文章讲述脑瘫少年通过卖爆米花获得
自信,母亲支持其独立,教育部门提供特殊教育的故事。
36.normaly [考查副词。句意:由于生来就带有这种状况,他的母
亲姚传华一直鼓 励 他 过 正 常 的 生 活。修 饰 动 词live,需 用 副 词
normaly,作状语。故填normaly。]
37.with [考查介词。句意:于是,姚传华想出了让涛涛通过卖爆米
花来变得更加独立的主意。固定搭配comeupwith,表示“提出
(想法)”。故填with。]
38.tomake [考查非谓语动词。句意:她教他如何制作爆米花,并
在浙江省杭州市萧山区为他摆了一个摊位。teachsb.todosth.
为固定搭配,表示“教某人做某事”,空处需填动词不定式作宾语
补足语。故填tomake。]
39.seling [考查非谓语动词。句意起初,涛涛很害羞,不习惯卖东
西,所以他妈妈会帮忙向过路的人招揽生意,让他们来买涛涛的
东西。固定搭配beusedtodoing,表示“习惯于做某事”,空处需
填动名词作宾语。故填seling。]
40.confidence [考查名词。句意:渐渐地,涛涛变得自信起来,并且
把生意经营得越来越好。空处作宾语,需用名词confidence,表抽
象概念,不可数。故填confidence。]
41.came [考查一般过去时。句意:人们纷纷来买他的爆米花,有一
个人甚至订购了几千桶。此处需要使用动词作谓语,本句描述过
去发生的事情,用一般过去时came。故填came。]
42.but [考查连词。句意:很多人想捐款,但姚传华拒绝了,她希望
儿子能学会与世界接触,变得独立。此处需要使用连词but,表示
转折关系,连接前后句。故填but。]
43.determined [考查形容词。句意:涛涛很有决心,从制作到包装
爆米花,一切都亲力亲为。此处需要使用形容词作表语,表示“坚
定的”。故填determined。]
44.the [考查冠词。句意:这些视频引起了当地教育部门的注意。此处
需要使用定冠词the,特指“当地教育主管部门的注意”。故填the。]
45.lessons [考查名词。句意:他正在学习生活技能、语言、感官训
练和手工艺制作,未来还计划开设更多课程。此处需要使用名词
作with的宾语,构成非谓语的复合结构,即“with+名词+过去
分词”,此处表 示“更 多 的 课 程”,需 使 用 名 词 复 数 形 式lessons。
故填lessons。]
第三部分
第一节
Myexperiencewithsports
Sportsplayanimportantpartinourdailylife.Asforme,Ivehad
differentsportsexperiences,whichcontributetowhatIamtoday.
Mypassionforbasketbal wasfromJamesHarden.Itwashis
gracefulmovesandjumpsthatmotivatedmeintobasketbal.Imiss
thedayswhenIplayedbasketbalwithmyteammates.Trainingsand
matchesshapemetobemorepersistentandwiser.Anothersportis
swimming,whichhelps mestayhealthyandinshape.Ivebeen
swimmingforyears.EverytimeIfinishswimming,Ifeelrefreshed
andenergetic.
Alinal,myexperienceswithsportshavearousedmypotential
andgreatlyimpactedmylifeinmanyways.
第二节
Jodiesfathercametowalkherhomefromschoolasusual,but
shedidntrunuptohimthewayshealwaysdid.Whentheyreached
home,Jodiewenttoherroomandcriedforalongtime.Herfather
cameintoherroom.“Whathappened,Jodie? Whyareyousosad?”
Jodiewasembarrassedanddidntwanttohurtherfathersfeelings.
Herfathersatonthebedandputhishandonhershoulder.“ItsOK,
sweetie.Youcantelmeeverything.”“Theotherkidslaughedatme
becauseyouareagarbageman.”Jodielookedatherfather.Hedidnt
seemangry,hurtorsad.“Welthen,”hesaid,“tomorrowisSaturday,
whynotcomeworkwithme.”
Nextday,Jodiewenttoworkwithherfather.Theplacerealy
smelttoobad.However,everybodytherewasworkinghard,andthey
seemedtohaveagoodtime.Jodiesfatherhandedherapairof
gloves,thenshebegantowork.Itwasfun,butalsohardwork.Jodies
armssoongottired.Atlast,nomoregarbagewasleftandJodiefelt
veryhappy.“Garbageisdisgusting,butwhen weclearitaway,
everythingsniceandclean.Youcanmakeyourselfhappyonlyby
makingothershappy.Thats whyIlikebeingagarbagemanso
much.”NowwheneversomeoneasksJodiewhatherdaddydoes,she
says,“Hesagarbageman! Everybodymakesgarbage,butmydaddy
takesitaway!”
第二次月考滚动检测卷
第一部分
第一节
【导语】 本文是一片应用文。文章主要介绍一个语言学习课程的课
程设置以及学习生活方面的要求。
1.D [细 节 理 解 题。根 据 OurCourses部 分 中 的“OurIntensive
CoursebuildsonourStandard Course,with10otherlessons
besidestherequired ones per week,guaranteeingthefastest
possiblelanguagelearning.(强化课程是在标准课程的基础上,每
周除必修课程外,再增加10节课,保证最快的语言学习)”可知,强
化课程包括额外的课程。故选D。]
2.D [细节理解题。根据 ArrivalsandTransfer中的“Ourprogram
offersthefulpackage—studentsaretakengoodcareoffromthe
starttotheend.(我们的课程提供全套服务———学生从开始到结
束都得到很好的照顾)”可知,如果是全套服务,课程的组织者会在
整个课程的过程中照顾学生。故选D。]
3.B [细 节 理 解 题。根 据 最 后 一 段“Dependingonthetypeof
alergiesordietaryrequirements,extramoneymaybeneededfor
providingspecialfood.(根据过敏类型和或饮食要求,可能需要额
外的钱来提供特殊的食物)”可知,根据过敏类型或饮食要求,提供
特殊食物可能会收取额外费用。故选B。]
【导语】 这是一篇记叙文,文章主要讲述讲述了作者在遭遇暴风雪后被
困路上,通过向社区求助最终得到好心人AndréBouvier帮助的故事。
4.C [推理判断题。根据第二段中“IdidntknowwhereIwas.(我
不知道自己身在何处)”以及“Whatwouldmyblackcarlooklikein
suchaheavysnowstormatnight? Woulditbeinvisible? WasIon
someonesfarm? Orworse,wasIonthewrongsideoftheroad?I
searchedmylocationonlineandfiguredoutthatIwasonaroad
caledBouvierLane.(在这么大的暴风雪中,我的黑色轿车会是什么
样子呢? 它会看不见吗? 我是在别人的农场吗? 或者更糟,是我走错
路了吗? 我在网上搜索了我的位置,发现我在一条叫布维尔巷的路
上)”可知,由于暴风雪作者看不见路,不知道自己身在何处,故选C。]
5.D [词句猜测题。根据第二段中“Whatwouldmyblackcarlook
likeinsuchaheavysnowstormatnight? (在这么大的暴风雪中,
我 的 黑 色 轿 车 会 是 什 么 样 子 呢?)”和 “Ipostedthisnew
informationtomyFacebookcommunitygroup,askinganyonewho
knewsomeonenearbytorescueme.(我把这个新信息发布到我的
Facebook社区群里,请求任何认识附近某人的人来救我)”以及划
线词所在句子“At8p.m.,myphonerang.Itwasthedaughterof
thefarmerwhoownedthelandbesidetheroadwheremycarwas
stranded.(晚上8点,我的电话响了。那是我的车被stranded在路
边的那块地 的 主 人 的 女 儿。)”可 知,作 者 的 车 被 困 在 暴 风 雪 中,
stranded意为“困住”,故选D。]
6.B [细节理解题。根据第二段中“Ipostedthisnewinformationto
myFacebookcommunitygroup,askinganyonewhoknewsomeone
nearbytorescueme.(我把这个新信息发布到我的Facebook社区
群里,请 求 任 何 认 识 附 近 某 人 的 人 来 救 我)”和 第 三 段 中“At
8p.m.,myphonerang.Itwasthedaughterofthefarmerwho
ownedthelandbesidetheroadwheremycarwasstranded.She
toldmethatherdadwascomingtogetme! (晚上8点,我的电话
响了。那是我的车被困在路边的那块地的主人的女儿。她告诉我
她爸爸要来接我)”可知,作者发布了求救信息,André的女儿给作
者打了电话,故André是通过女儿得知作者需要帮助,故选B。]
7.A [主 旨 大 意 题。根 据 全 文 内 容,结 合 第 二 段 中“Ipostedthis
newinformationtomyFacebookcommunitygroup,askinganyone
whoknewsomeonenearbytorescueme.(我把这个新信息发布到
— 87 —
—90 —
我的Facebook社区群里,请求任何认识附近某人的人来救我)”和
最 后 一 段 中 “Theexperienceletmeapproachchalengesand
surpriseswithasenseofcalm.Itremindedmetoalwaysreachout
andhelpothers—bothfriendsandstrangers.(这段经历让我以一
种冷静的态度面对挑战和惊喜。它提醒我要随时伸出援手,帮助
别人———无论是朋友还是陌生人)”可知,文章主要讲述讲述了作
者在遭遇暴 风 雪 后 被 困 路 上,通 过 向 社 区 求 助 最 终 得 到 好 心 人
AndréBouvier帮助的故事。A项“暴风雪夜的一次救援”为最佳
标题,故选A。]
【导语】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了蒙古国普氏野马(又
称“takhi”)的保护和重引入计划,以及蒙古国在保护野生动物方面所
面临的挑战和所采取的措施。
8.C [细节理解题。根据第一段中“Thesehorses,knownlocalyas
takhiandglobalyasPrzewalskishorse,areunique.Theyarethe
onlytypethathasneverbeentrained (这 些 马,在 当 地 被 称 为
takhi,在全球被称为普氏野马,是独一无二的。它们是唯一没有受
过训练的物种)”可知,这些马独一无二是因为它们是是唯一没有
受过训练的物种,是真正的野马种类。故选C项。]
9.D [细节理解题。根据第三段中““Beforethereintroduction,noone
believedwecouldsavethisspecies,”recalsDashpurev.(“在重新引入
之前,没有人相信我们可以拯救这个物种,”Dashpurev回忆道)”可
知,在重新引入这些马之前,公众对此持怀疑态度。故选D项。]
10.C [推 理 判 断 题。根 据 第 四 段 中 心 句“However,despitethis
successstory,Mongoliafacesnumerouschalengesinprotecting
itsotherspecies.(然而,尽管有这样的成功故事,蒙古在保护其
他物种方面面临着许多挑战)”和“Temperaturesarerisingthree
timesfasterthantheglobalaverage,bringing moreextreme
weathereventsthatwipeoutlargenumbersofanimals.(气温上
升速度是全球平均水平的三倍,带来了更多的极端天气事件,导
致大量动物死亡)”可推知,第四段中提及气候紧急情况旨在说明
蒙古野生动物保护努力面临的其它挑战。故选C项。]
11.A [推理判断题。根据最后一段中““Thegovernmentwantsto
growtheeconomy.Thatsthekeythingforthem,sotheyare
puttingalot of effortinto agriculture and mining,”says
Buuveibaatar,ascientistatthe WildlifeConservationSociety,
“Wildlifeisignored.Asaresult,someofitsconservationareasare
paperparks.ThePrzewalskishorsereintroductionplanisan
exampleofhowtosave wildlife.Now,thechalengeliesin
introducingthissuccesstotherestofthecountrysother
wildlife.”(野生动物保护协会的科学家Buuveibaatar说:“政府希
望发展经济。这对他们来说是关键,所以他们在农业和采矿方面
投入了大量精力。野生生物被忽视了。因此,一些保护区只是纸
上谈兵。普氏野马重引入计划是拯救野生生物的典范。现在,挑
战在于将这种成功模式引入该国其他野生生物的保护中。”)”可
知,Buuveibaatar认为普氏野马重引入计划是拯救野生生物的典
范,这种 成 功 模 式 应 引 入 该 国 其 他 野 生 生 物 的 保 护 中。说 明
Buuveibaatar认为呼斯坦诺鲁国家公园对普氏野马的保护树立
了一个积极的榜样。故选A项。]
【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了科学家们设计的一款新的
机器人,这款机器人可以在外科手术中大显身手。
12.A [主 旨 大 意 题。根 据 文 章 第 三 段““Becauseoftherobots
smalsizeandabilitytochangeshape,weexpectusageofthis
technologyinfourimportantareas,”theleadauthorKaushik
Jayaramsaid.Theseincludedisaster(灾 害)response,checkon
high-value objects,environmental monitoring and medical
treatment.(主要作者KaushikJayaram表示:“由于机器人体积小,
且能够改变形状,我们预计这项技术将在四个重要领域得到应
用。”这些领域包括灾难响应、检查高价值物品、环境监测和医疗治
疗。)”可知,第三段主要讨论了这种机器人可能的应用领域,包括
灾难响应、检查高价值物品、环境监测和医疗治疗。故选A。]
13.D [推理判断题。根据文章第二段“Scientistshavedesignedthis
smal,“insect-bot”caled mCLARIthatcancontrolandeven
changeitsbodyshapeasittravelsindifferentenvironmentstofit
throughgaps.(科学家们设计了一种名为“mCLARI”小型昆虫机
器人,它可以控制甚至改变自己的体型,在不同的环境中穿行,以
适应缝隙。)”以及文章第三段““Becauseoftherobotssmalsize
andabilitytochangeshape,weexpectusageofthistechnologyin
fourimportantareas,”theleadauthorKaushikJayaramsaid.
Theseincludedisaster(灾 害)response ,checkonhigh-value
objects,environmentalmonitoringandmedicaltreatment.(主要作
者KaushikJayaram表示:“由于机器人体积小,且能够改变形状,
我们预计这项技术将在四个重要领域得到应用。”这些领域包括
灾难响应、检查高价值物品、环境监测和医疗治疗。)”可知,这款
机器人是由科学家设计的,能够控制和改变形状以适应不同环
境,预计在医疗等领域有广泛应用,这表明它是先进且有效的技
术。故选D。]
14.B [推理 判 断 题。根 据 文 章 最 后 一 段“Asfolow-upwork,the
scientistswanttogivemCLARImorepowerandsensingability
while helping the surgeries.“We are also excited about
understandingtheeffectofshapechangeonimprovingfunctions
ofrobots,”Jayaram said.“Andthisissureagreatone-step
forwardofthetechnology.Therobotwilhaveenteredthemarket
by2025andwilbringgreaterbenefitstomankind,especialyin
medicaltreatment.”(作为后续工作,科学家们希望在帮助手术的
同时赋予mCLARI更多的能量和感知能力。Jayaram说:“我们
也很高兴能够理解形状变化对提高机器人功能的影响。这无疑
是这项技术向前迈出的一大步。到2025年,机器人将进入市场,
并将为 人 类 带 来 更 大 的 利 益,特 别 是 在 医 疗 方 面。”)”可 知,
Jayaram对于这款机器人的前景抱有积极的态度。故选B。]
15.D [主旨大意题。根据文章第一段“Haveyoueverimaginedan
insect-inspiredrobot,whichweighslessthanagram,couldone
dayhelpoutinsurgery(外科手术)? (你是否曾想象过,一个受昆
虫启发、重量不到一克的机器人,有朝一日能在外科手术中大显
身手?)”以及全文内容可知,主要介绍了科学家设计的一种小型、
可变形的机器人mCLARI,并指出它未来可能在手术等领域的应
用。因 此 选 项 D“A TinyShape-changing Robot Wil Help
PerformSurgeries(一个微型变形机器人将帮助进行手术)”最能
概括文章内容。故选D。]
第二节
【导语】 本文是一篇说明文。文章主要探讨了运动对于健康的重要
性,从多个方面阐述了运动对身体健康和心理健康的积极影响,以及
如何通过运动改善终身福祉。
16.B [根 据 空 后 内 容 “Researchshowsaclearanswer:yes,
especialyifyoumixupyouractivitiestotargetdifferentfitness
areas.(研究表明,答案是肯定的,尤其是如果你能混合不同的活
动来针对不同的健身领域。)”可知,这是对空处的回答,也就是说
空处为一 个 疑 问 句。选 项B“Butisitrealythebestsolutionto
betterhealth,asmanyexpertssuggest? (但是,正如许多专家所建
议的,运动真的是改善健康的最佳方法吗?)”是一个疑问句,且该
选项的“改善健康”与上文的“stayinghealthy”相呼应。故选B。]
17.G [根 据 空 后 内 容“Ifyoudoabalancedroutinethatincludes
cardio(有氧运动),strengthtraining,andflexibilityexercises,your
bodygetsbetteratusingoxygen.Whenyouexerciseregularly,
yourheartandlungsworkmoreefficiently,pumpingoxygen-rich
bloodtoyourmusclesandorgans.Thiscanleadtoalowerriskof
heartdiseaseandimprovedrespiratory(呼吸的)function.(如果你
做一个包括有氧运动、力量训练和柔韧性练习的均衡日常运动,
你的身体会更善于利用氧气。当你规律运动时,你的心脏和肺部
会更高效地工作,将富含氧气的血液输送到你的肌肉和器官。这
可以降低患心脏病的风险,并改善呼吸功能。)”可知,下文提到运
动如何增强心肺功能。选项 G“Exercisestrengthensyourheart
andlungs.(运动可以增强你的心肺功能。)”是下文内容的总结,
与下文内容相符。故选G。]
18.C [空 处 为 本 段 小 标 题,为 本 段 主 要 内 容。根 据 本 段 内 容
“Lately,scientistshavebeenexploringhow physicalactivity
affectsourmentalhealth.Welnesscentersworldwidearenow
offering MentalHealthFitnessPrograms.Theseprogramslet
peopletakepartinexercisesdesignedtoenhancebothphysical
andmentalhealth.Regularexercisehasbeenshowntogreatly
lowersymptomsofdepressionandanxiety,leadingtoabetter
moodoveral.(最近,科学家们一直在探索体育活动如何影响我
们的心理健康。世界各地的健康中心现在都在提供心理健康健
身项目。这些项目让人们参加旨在增强身心健康的设计运动。
研究表明,规律运动可以大大降低抑郁和焦虑的症状,从而使整
体情绪变得更好。)”可知,本段主要讲述的运动对心理健康的积极
影响。选项C“Theimpactofexerciseonmentalhealth.(运动对心理
健康的影响)”与本段内容相符,适合做本段小标题。故选C。]
19.D [根 据 空 前 内 容“Bykeepingfit,youreinvestinginalifestyle
thatsfiledwithenergy.(通过保持健康,你正在投资一种充满活力
的生活方式。)”可知,上文提到通过运动保持健康能带来充满活力
的生活方式。选项D“Thisactivelifestyleisalsomarkedbyasense
ofaccomplishmentandjoy.(这种积极的生活方式还以成就感和快
乐为标志。)”进一步补充说明了这种生活方式的特点。故选D。]
20.E [根据空前内容“Whileexerciseisgreat,itsimportanttopay
attentiontoyourbodyandavoidpushingtoohard,whichcanlead
toinjuries.(虽然运动很好,但注意自己的身体,避免运动过度,
否则可能会导致受伤,这是很重要的。)”可知,上文讲的是运动时
要注意避免受伤。选项E“Tostaysafeandhealthy,alwayswarm
upbeforeyouexerciseandcooldownafterward.(为了保持安全
和健康,运动前总是要先热身,之后要缓一会。)”讲的是运动前后
的注意事项,可以帮助避免受伤,与上文内容相符。故选E。]
第二部分
第一节
【导语】 本文是一篇记叙文,讲述了作者因长期遭受严重头痛困扰
而尝试针灸治疗的经历。文中详细描述了从接受针灸建议、初次诊
疗过程、治疗中的感受,到最终症状缓解并推荐他人尝试的过程。
21.C [考查形容词词义辨析。句意:我急切地想找到能治愈的药
物。A.embarrassed尴尬的;B.curious好奇的;C.eager急切的;
D.excited激动的。根据前文“Iexperienceddailymigraines(偏头
痛)thatmademewanttohitmyheadagainstawal.(我每天都
有偏头痛,这让我想用头撞墙。)”可知,作者头痛的厉害,急切地
想要找到能治愈的药物。故选C。]
22.A [考查动词词义辨析。句意:当其他疗法和药物都失败时,它
成功地减轻了他的腰痛。A.reduced降低;减少;B.increased增
长;C.caused导致;D.avoided避免。根据前文“successfuly”和下
文“whenothertherapiesandmedicineshadfailed”可知,针灸成功
地减轻了作者父亲的背痛。故选A。]
23.A [考查名词词义辨析。句意:由于使用中药的经验有限,我决
定试试针灸。A.shot射击;B.hand递;C.check检查;D.thought
思考。根据前文“Ithadsuccessfuly 2 hislowerback
pain”和 下 文 “Ifound myselfintheofficeofa middle-aged
woman,surroundedbyChineseherbalmedicines(我发现自己在一
位中年妇女的办公室里,周围都是中草药)”可知,父亲使用针灸减
轻了背痛,作者决定试试针灸。givesth.ashot“试一试”,故选A。]
24.B [考查名词词义辨析。句意:没有特别的期待,我发现自己在
一个中年妇女的办公室里,周围都是中草药。A.imaginations想
象;B.expectations期望;C.doubts怀疑;D.experiences经历。根
据前文“Idecidedtogiveacupuncturea”可知,作者只是想要尝试
针灸,因此没有特别的期待。故选B。]
25.C [考查动词词义辨析。句意:她将三根手指放在我的手腕上
感受 我 的 脉 搏,然 后 以 一 种 舒 适 的 语 气 解 释 了 我 的 问 题。
A.exploring探 索;B.exchanging 交 换;C.explaining 解 释;
D.expressing表达。根据前文“Afterplacingthreefingersonmy
wristtofeelmyheartbeat”可知,女士诊脉以后,给作者解释了他
的病情。故选C。]
26.B [考查形容词词义辨析。句意:不久,她拿出了针,这让我有些
不安,因为这样的物体通常会让我感到不舒服。A.unbelievable
难以置信的;B.uneasy不安的;C.unsure不确定的;D.ineffective
不起 作 用 的。根 据 前 后 文“assuchobjectstypicalymakeme
uncomfortable”可知,作者对针这样的东西会感到不舒服,因此女
士拿出针给作者针灸时,作者感到有些不安。故选B。]
27.B [考查形容词词义辨析。句意:我的第一次针灸经历相当令人
惊奇的。A.frightening令 人 恐 惧 的;B.amazing令 人 惊 异 的;
C.annoying令 人 烦 躁 的;D.amusing有 趣 的。根 据 后 文“the
magicaltreatmentbeganonthebackofmyhand,farfrom my
head”可知,作者认为第一针灸经历是令人惊奇的。故选B。]
28.D [考查动词短语辨析。句意:随着电流打开,医生轻轻地操作
着针,我能感觉到电流在我体内流动。A.cutin插嘴;B.cutoff
中断;C.turneddown拒 绝;D.turnedon打 开。根 据 后 文“the
electricityflowingthroughoutme”可知,作者全身感受到电流,故
此处指电流打开,下文“shehadturnedofftheelectricity”也提到
医生关闭电流。故选D。]
29.C [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意 同 上。A.describe 描 述;
B.recognize承认;C.sense感觉到;D.suffer受苦。根据前文“the
doctorgentlyhandledtheneedles”可知,医生开始针灸,作者能够
感觉到电流穿过身体。故选C。]
30.D [考查连词词义辨析。句意:一会儿之后,不知不觉中,她已
经关闭了电流并拔掉了针,标志着20分钟的过程结束了。A.as
正如;B.while当……时候;C.after在……之后;D.before在……
之前。“beforeIknewit”表示“不知不觉地”,此处表示针灸在不
知不觉中结束了。故选D。]
31.A [考查名词词义辨析。句意同上。A.end结束;B.break休息;
C.improvement发展;D.start开端。根据前文“shehadturnedofthe
electricityandremovedtheneedles”可知,针灸结束了。故选A。]
32.C [考查名词词义辨析。句意:我总共回访了医生10次,每次重
复同 样 的 程 序,并 且 给 予 相 同 的 草 药。A.problem 问 题;
B.schedule计划表;C.routine程序;日常路线;D.strategy策略。
根据后文的“repeatedandthesameherbalmedicinewasgiven”可
知,每次都重复同样的程序。故选C。]
33.B [考查名词词义辨析。句意:针灸治疗的真正益处变得清晰:我在
两年内没有再遭受偏头痛。A.concerns关心;关注;B.benefits益处;
C.causes诱因;D.goals目标。根据后文“Iremained 34 of
migrainesfortwoyears”可知,此处表示的是针灸的益处。故选B。]
34.D [考查形容词词义辨析。句意同上。A.aware知道的;B.tired
疲惫的;C.scared恐惧的;D.free自由的,不受……伤害或影响
的。根据前文“Ifyouveexperiencedsimilarconditions,Ihighly
35 tryingit.”可知,作者没有再头痛。故选D。]
35.A [考查动词词义辨析。句意:如果你经历过类似的情况,我强
烈推 荐 你 尝 试 它。A.recommend 推 荐;B.demand 要 求;
C.command命 令;D.request 请 求。根 据 前 文 “Iremained
34 ofmigrainesfortwoyears.”可知,作者通过针灸,治
好了顽疾———偏头痛,因此对于经历类似情况的人,高度推荐这
种疗法。故选A。]
第二节
【导语】 这是一篇说明文。文章讲述了电子竞技应该属于体育运动
的趋势。
36.which [考查定语从句。句意:传统的定义通常包括一些展示运
动能力或力量的体育活动。但有些运动是智力竞赛。此处引导
非限制性定语从句,修饰先行词physicalactivities,指事物,关系
词在从句中作主语,用which引导。故填which。]
37.wasrecognized [考 查 时 态 和 语 态。句 意:例 如,国 际 象 棋 在
1999年被国际奥委会承认为一项运动。动词recognize和主语之
间是被动关系,根据时间状语1999年(过去),用一般过去时的被
动语态。故填wasrecognized。]
38.of [考查介词。句意:这是一种比赛形式,职业玩家或玩家以团
队或个人的形式玩电子游戏。固定搭配aformof“一种……的形
式”。故填of。]
39.or [考查连词。句意:同上。固定搭配either...or...表示“要
么……要么……”。故填or。]
40.Usualy [考查副词。句意:通常,那些赢得比赛的人会得到奖
金。副词修饰整个句子,需用usual的副词形式usualy。句首字
母大写,故填Usualy。]
41.competition [考 查 名 词。句 意:同 上。冠 词the后 接 名 词,
compete的名词形式为competition作宾语。故填competition。]
42.held [考查非谓语动词。句意:第一届电子竞技赛事是20世纪
70年代斯坦福大学为《SpaceWar》! 动词hold和前文theone之
间是被动关系,用过去分词作后置定语,表示被动。故填held。]
43.an [考查冠词。句意:在接下来的30年里,越来越多的国家,如
韩国、中国和美国,开始将电子竞技发展成一个产业。固定短语
anincreasingnumberof表示“越来越多的”。故填an。]
44.including [考查介词(非谓语动词)。句意:在21世纪初,电视
转播的游戏,包括街头霸王 Ш、星际争霸和反恐精英等节目,变
得流行起来。动词include和前文thegames之间是主动关系,用其
现在分词作后置定语,including已转化为介词。故填including。]
45.larger [考查形容词比较级。句意:在2010年代,由于在线流媒
体服务,电子竞技迅速发展,拥有更多的全球锦标赛,更多的观众
和更大的奖项。与more并列,需用比较级larger表示“更大的奖
金”。故填larger。]
第三部分
第一节
Dearteachersandfelowstudents,
ImLiHua.TodayImhonoredtodeliveraspeechhereentitled
“ThePowerofCommunication”.
Asisoftenthecase,communicationistrulycrucialinourlife.It
bridges gaps between people,helpsresolve conflicts,promotes
understandingandforgesstrongandlastingrelationships.
Nowletmesharewithyourmyownexperience.Ioncehada
misunderstandingwithmybestfriend.Westoppedtalkingtoeach
other.Butlater,Itooktheinitiativeandhadanopenconversation
withher.Throughcommunication,werealizedour mistakesand
clearedupthemisunderstanding.Now,ourfriendshipisevenstronger
thanbefore.
Thepowerofcommunicationisenormous.Letslearntheartof
communication,enhance our relationships and create a more
harmoniousworld.
Thankyouforyourattention!
第二节
Atlunchtimeofthenextday,Rebeccaknewexactlywhatshe
wasgoingtodo.Shewentrightacrossthediningroomtowhere
Marywassitting.“Hi,mynameisRebecca,”sheintroducedherself.
MarytoldRebeccashehadknownthatandthatsherealyappreciated
hercomposition.RebeccainvitedMarytocomeovertoherhouseand
playwithFiona.Thatwashowtheirconversationstarted.Andduring
playtime,bothgirlsweretalkingandlaughingasiftheyhadbeen
friendsforalongtime.
Rebeccaasked Maryifshewouldliketoplayfootballwith
Sheila.MaryagreedbutshewasafraidSheilawouldnotagreed.Mary
waswrong.AfterRebeccatalkedpatientlywithSheila,sheaccepted
Rebeccasidea.Rebeccawasthebestplayerinthefootbalteam.
However,asitturnedout,Marywasanevenbetterplayerthan
Rebeccawas! Shewassuchagoodplayerthatfinalyeveryone
wantedtobeherfriend!
高中期考测控卷
期中考试测控卷
第一部分
第一节
【导语】 本文属于应用文,寄宿家庭为英语语言专业的学生提供在
课外说英语的机会以及作为英国家庭一份子的经历,短文介绍了英
国的寄宿家庭的特点以及具体的信息。
1.D [推理判断题。根据文章第一段“HomestayprovidesEnglish
languagestudentswiththeopportunitytospeakEnglishoutside
theclassroomandtheexperienceofbeingpartofaBritishhome.”
寄宿家庭为英语语言专业的学生提供在课外说英语的机会以及作
为英国家庭一份子的经历。由此判断出,短文是写给申请住在英
语家庭的英语学习者。故D正确。]
2.A [细节理解题。根据文章第二段第一句“Roomswilbecleaned
andbedcoverschangedatleastonceaweek.”每周至少一次打扫房间
和更换床罩,可知打扫房间是对方提供的服务之一。故A正确。]
— 89 —