Unit 4 History and Traditions-【三清必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

— 34 — Unit4 HistoryandTraditions (时间:100分钟 满分:120分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 备课组长推好题 D篇阅读。本文涉及人与社会话题,主要探讨了运动与创造力之间的关系以 及相关研究的发现。运动与科学是社会的热点话题,值得推荐。 第一部分 阅读理解(共两节,满分50分) 第一节 (共15小题;每小题2.5分,满分37.5分) 阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A Moviegoersarenolongercontentwithmerelywatchingtheshowonscreen,andeagertostep intothescenesandexperiencethedailylivesofthecharacters.Overthepastyear,severalfilmsand TVdramashaveputtheirshootinglocationsintothepublicspotlight.Let􀆳stakealook. DaliinYunnanprovince Withthepremiere(首播)oftheTVdramaMeetYourselfearlierlastyear,theDaliBai autonomousprefectureinSouthwestChina􀆳sYunnanprovinceemergedasahighlysought-after tourismdestination. Theidylic(田园诗般的)sceneryandrelaxingpaceoflifedepictedinthedramaprovedtobea soothingbalmformany,leadingtoatourismboominDaliduringtheSpringFestivalholidays. JiangmeninGuangdongprovince ThankstothesuccessofthehitshowTheKnockout,JiangmeninGuangdongprovincesoared asaprominenttourismdestinationlastyear,wherethedramawasfilmed. AsafamoushometownformanyoverseasChinese,thecityboastshistoricalculturalstreet scenes,exoticSouthAsian-stylearchitecture,andadiversearrayofflavorfulsnacks,attractinga crowdoftouristsandTVfans. TaiyuanAncientCountyinShanxiprovince FulRiverRed,thehighest-grossingblockbuster(大片)duringlastyear􀆳sSpringFestival,has settheTaiyuanAncientCountyinShanxionfirewithexcitement. Filmedwithinaresidentialcompoundmadeupoffiveenclosedcourtyardsinanancienttown relicsiteinJinyuandistrict,Taiyuancity,Shanxiprovince,themoviecapturestheessenceofthe country􀆳sintricate,windingaleywaysand distinctiveancientcourtyards,leavingalasting impressionontheaudience. QingdaoinShandongprovince TheWandering Earth2,anotherhigh-grossingfilm duringlastyear􀆳sSpringFestival, showcasesimpressiveandgrandsci-fiscenes.Interestingly,manymaynotknowthat,asidefrom somescenesshotoverseas,90percentofthefilmwasactualyshotinQingdaocityofEastChina􀆳s Shandongprovince. Forsci-fifansorfilmenthusiasts,visitingQingdaotoexplorethemovie􀆳sfilminglocationshas becomeapopulartrend. 1.WhichofthefolowinghighlightsTaiyuanAncientCountyinthemovie? A.Idylicscenery. B.Relaxingpaceoflife. C.Distinctivecourtyards. D.Culturalstreetscenes. 2.Ofthefourlocations,whichisalikelydestinationforasciencefictionfan? A.DaliinYunnanprovince. B.QingdaoinShandongprovince. C.JiangmeninGuangdongprovince. D.TaiyuanAncientcityinShanxiprovince. 3.Inwhichcolumnofawebsitecanweprobablyfindthepassage? A.Travel. B.Culture. C.Sports. D.Education. B In1998,attheageof22,biologistXimenaVelez-Liendocameface-to-facewithSouth America􀆳sAndeanbearsonherfirstdayoffieldresearchinBolivia.Herlifechangedforeverwhen sheturnedaroundtosee“thisbeautiful,amazingbearcomingoutoftheforest.” Andeanbearsareeasilyrecognizedbytheringofpalefur(毛皮)thatoftenencirclesoneor botheyes.Boliviaishometoabout3,000adultbears,oraboutone-thirdoftheworld􀆳stotal Andeanbears.Thespeciessuffersmainlyfrom habitatlossandconflictswithhumans,who sometimeskilthebearswhenbearsdestroycropsorhuntlivestock(牲畜).Localvilagersshowed herbearskinshangingintheirlivingrooms,describinghowbearswereathreattothem. WhenanothercommunityinTarijashowedhersomebrand-newbeeboxesthatpeopledidn􀆳t knowhowtouse,shehadanidea:Couldselinghoneyhelpsavebears? TrainingfarmersasbeekeeperswasincreasinginotherpartsofBoliviaasaneco-friendlyway toprovideincomeforrural(乡村的)landownerswhomightotherwiseturntoclearingmoreforest. Velez-LiendoaskedPatriciaSanchez,aneconomistwhohadexperienceteachingbeekeepingin Bolivia􀆳shighlands,tojointheAndeanCarnivoreConservationProgramin2017.Theprogram trainslocalshowtocareforhives(蜂箱),gethoneyandselit.Italsosupportsothertypesof nature-friendlyagriculturalpractices,likefencing(围住)livestockandcuttingoffbranchesoffruit treessotheydon􀆳tattractbears.Inexchange,communitymembersagreetoprotecttheforestand notharmAndeanbears. “Ifpeopledon􀆳tseethevalueofprotectingananimal,protectinganecosystem,thenthey􀆳re notgoingtodoit,”Velez-Liendosays.Today,morethan60Andeanbearsmovearoundthrough Tarija􀆳sforests,aremarkableincreaseoverthefivebearsdocumentedin2017.Hergoalistocopy Tarija􀆳smodelintheChuquisacaandCochabambaregionstothenorth.Attractingmorerural communitiestojoinincanprovide“steppingstones”ofhabitattoconnectisolatedbearpopulations, shesays. 4.WhatdoweknowaboutAndeanbears? A.Theyhavegreyfuraroundtheeyes. B.MostofthemlivemainlyinBolivia. C.Theyarelistedasanendangeredspecies. D.Theydon􀆳tgetalongwelwithhumans. — 33 — — 36 — 5.Whymightrurallandownersclearmoreforests? A.Toearnmuchincome. B.Togetmorespace. C.Toplantmorecrops. D.Tokeepenoughbees. 6.Whichofthefolowingshowstheinfluenceoftheprogram? A.Worrying. B.Fruitless. C.Unclear. D.Effective. 7.WhatdoesVelez-Liendoplantodonext? A.Increaselocals􀆳income. B.Setupprotectionareas. C.Attractmorepeopletojoinin. D.Developeconomy. C Earthquakesareoneofthemostterrifyingnaturaldisasters.Theydestroycitiesandcreate otherdisasterssuchasfires,landslidesandtsunamis.Climatechangeiscausingincreasesinother naturaldisasters,likewildfiresandhurricanes.Socoulditmakeearthquakesmorecommon,too? Thebiggestandmostdangeroustypeofearthquakeisthemovementsoftheplates.Heat comingfromdeepwithintheplanetcausestheseplatestomoveanaverageof1.5centimetersper year,makingthemrubupagainsteachother.Thepressure(压力)inthoseareasbuildsuntilit reachesabreakingpointwheretheplateswil movesuddenly,releasingenergythatcauses earthquakes. Unlikeotherdisasters,it􀆳sdifficulttopredictwhenearthquakeswilhappen,makingplanned evacuationsimpossible.Unluckily,climatechangecouldmakequakeshappenmoreoften.With globalwarming,glaciersaremeltingatanincreasedrate.Whenmeltedglacier(融化的冰川)water flowsofflandandintothesea,thelandthatusedtositunderneathitrises,saidJohnCassidy,an earthquakeseismologistattheGeologicalSurveyofCanada. It􀆳sthesameprincipleaswhenachildpushesapoolnoodle(泳池浮棒)belowthesurfaceand thenletitgo:Thenoodlestaysdownaslongasthere􀆳spressurefromabove,butassoonasthat pressureisreleased,itrisesbackup.Whenthishappens,pressuredifferencescancause earthquakes. Moreconcerningthanglacial-meltearthquakesarethosethatcouldbecausedbyanincreasein sealevel.Assealevelsrise,pressureunderwaterontheseaflooralsogoesup.However,Cassidyis uncertainwhethersealevelrisewouldmakethesebigquakeshappenfaster.Hestressedthatwhen theydohappen,climatechangewilmakethemmoredangerous.Tsunamiscausedbyearthquakes wilreachfartherinland.Warmeroceanswilleadtoincreasedrainfal,whichwilraisethedanger oflandslides.There􀆳sstilalottheyhavetoknow. “It􀆳sanimportanttopicthatwe􀆳lseealotofinformationcomingoutinthecomingyears,” Cassidysaid.“Butnomatterwhatwe􀆳vediscovered,it􀆳snotgoodnews.” 8.Whatdoesparagraph2mainlytalkabout? A.Thedangeroftheheat. B.Whytheplatesmove. C.Theproblemofthepressure. D.Howtheearthquakehappens. 9.Whatdoestheunderlinedword“predict”inparagraph3probablymean? A.Takegreatcontrolof. B.Focusyourattentionon. C.Knowthingsaheadoftime. D.Makeabigdifference. 10.Howdoestheauthorexplainthatclimatechangecausesearthquakes? A.Byusingwhatanexpertsaid. B.Bycomparingitwithotherthings. C.Bygivinganinterestingexample. D.Bytelingitfrompoolnoodle. 11.Whatwilscientistshavetodointhefuture? A.Theyhavetofaceglobalwarming. B.Theywilpreventsealevelrising. C.Theyshouldfurtherstudyearthquakes. D.Theyneedtakeactiontostopdisasters. D Aproblemhasbeenannoyingyoufordays—youjustcan􀆳tsolveit,andit􀆳sdrivingyoucrazy. Butthenyougoforawalkandsuddenlytheanswerflashesrightintoyourhead!It􀆳sagreatfeeling andthislinkbetweenexerciseandcreativity(创新)hasbeenstudiedbyscientistsaroundthe world. Dr.ChongChenandhisteamfromJapan􀆳sYamaguchiUniversitywantedtofindouthow differenttypesofphysicalactivitycanhelpussolveproblemsandthinkcreatively.Theylookedat 21paststudiesfromplacesincludingtheUS,theUK,Spain,Sweden,China,IndiaandJapan. Thestudiedexercisesincludedwalking,running,cycling,danceandyoga. Infact,Chenandhisteamfoundthatitwasnaturalwalkingthatalmostalwayshadapositive effectonpeople􀆳screativity—evenifitwasjustwalkinginsidearoomorgoingupanddownsome stairs,foraslittleasthreetofourminutes.Danceisalsogood.MostofthestudiesChen􀆳steam lookedatfoundthatdancehelpssignificantlywithcreativity—particularlyamongadults.However, theresultsforyogawereunclear.Andlow-intensityaerobicexercise(低强度的有氧运动)like cyclingwasnotfoundtohaveaneffect. Thereweresomeadvantagesfromrightandenergeticaerobicexercise,however,but“too mucheffort”exerciseseemednottohaveamostlypositiveeffect.Thatistosay,thehardest exerciseactualydidn􀆳tgivethebestresults.Socompletelytiringyourselfprobablywon􀆳thelpyour creativity! Chenwrotethathisteam􀆳sfindingscouldbeusedinschoolsandbusinessesbyincludingshort periodsofphysicalactivityduringthedaytoencouragecreativethinking.It􀆳snotevenabout keepingfit,Chensays—youjusthavetomove! Ashesaid,“Knowingthatjustafew minutesofwalking,orotherlow-intensityphysical activitycanincreasecreativethinkingshouldmakegettinguptomoveseemmoreworthwhile.” — 35 — — 38 — 12.WhydidDr.ChongChenlookatthepaststudies? A.Toknowabouttherelationofexerciseandcreativity. B.Toencouragepeoplefromothercountriestothinkcreatively. C.Tolearnifpeopletakepartinexercisesindifferentcountries. D.Toexplainwhydifferenttypesofphysicalactivityareimportant. 13.Whatcanweknowfromtheirfindings? A.Theharderpeopleexercise,thebetterresultsare. B.Properwalkingcanhelppeoplewithcreativity. C.Yogaandcyclingdidn􀆳thaveapositiveeffect. D.Adultsliketodancetoimprovetheircreativity. 14.WhatadvicedidChengivetoschoolsandbusinesses? A.Theyshouldusehisfindings. B.Theyhadbetterkeephealthy. C.Theycanworkwitheachother. D.Theyneedjustbeginexercises. 15.Whatcouldbethebesttitleforthetext? A.Exercisesandcreativity. B.Feelingsandactivities. C.Findingsandadvantages. D.Researchersandstudies. 第二节 (共5小题;每小题2.5分,满分12.5分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Howtoincreaseyourkids􀆳outdoortime? Itisastruggleformanyparents,teachers,andfamiliestofindtimetofitoutdoorplaytime intotheirdays. 16 . Lookintoattendingaforestschool. We􀆳vebeendoingthisforfivemonthsnow,andit􀆳sthebestmoneyI􀆳veeverspent.Onedaya week,alofmychildrenskipregularschooltospendadayatacertifiedforestschoolheldina nearbyprovincialpark. 17 ,andI􀆳venoticedit􀆳smadethemfarmorecomfortableand wilingtoplayoutsideoveral. 18 Atthistimeofayear,it􀆳sdarkintheearlyevenings,butthatshouldn􀆳tstopyoufromsending kidsouttoplayinasafeyardwherethey􀆳renotatriskfromcars.Doaquickafter-dinnerplay,or takethemforanightlypre-bedtimewalkifyou􀆳reinabusyurbansetting. Olderkidscangetapart-timejobthatgetsthemoutside. Ourelderlyneighboraskedifshecouldhiremykidstowalkherdogeveryday,sotheydo. 19 .It􀆳sagreatwaytogetthemoutsideeachday,nomattertheweather—andtheylove makingmoney.Otherideascouldbeapaperroute,shovelingsnow,orassistinganothersenior neighborinsomecapacity. Spendtimewithyourkidsoutdoors. 20 .Lightabonfire(篝火)inthebackyardorsetupabonfirestovetomakehot chocolateorapplejuice.Haveapicnicandworktogetherinthegarden.Youcanevensitandread whileyourchildisplayingnearby;Youcanattendwithoutengagement. A.Organizeaplaydate B.Don􀆳tbeafraidofdarkness C.Makeyourbackyardinteresting D.It􀆳stheirfavoritedayoftheweek E.Thefolowingaresomepracticaltips F.Nowasecondneighborhasaskedtoaddherdog,too G.Ifyouputtheeffortintocreatetimeforoutdoorplay 第二部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节 (共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 GrandmaisninetythisChristmas.Irememberoncevisitingher,cryingwhenmybigsistertold me“ThereisnoSantaClaus!”,becauseIknewshealwaystoldthe 21 . “NoSantaClaus?”shesnorted(哼着说).“Ridiculous! Don􀆳t 22 it.Thatrumorhas beengoingaroundforyears.Now,putonyourcoat,andlet􀆳sgo.” “Go? Gowhere,Grandma?”Iasked. “Where” 23 tobeKerby􀆳sGeneralStore.Aswewalkedin,Grandmahandedme twentydolars.“Takethemoney,”shesaid,“andbuysomethingforsomeonewhoneedsit.I􀆳l waitforyououtdoors.” Iwasonlyeightyearsold,andhadnever 24 foranythingalone.ForafewmomentsI juststoodthere, 25 ,wonderingwhattobuy,andwhoonearthtobuyitfor.SuddenlyI 26 Bobbie,akidsittingbehindmeintheclassroom.Hedidn􀆳thaveacoat;henever 27 duringthewinter.Iheldthebilinexcitement.IwouldbuyBobbieacoat.Isawared onewithahattoit.Itlookedrealy 28 .Hewouldlikethat. That 29 ,GrandmahelpedmewrapthecoatinChristmaspaperandwrite,“To Bobbie,FromSantaClaus”onit.ThenshedrovemetoBobbie􀆳shouse.Grandma 30 down thestreet,andwehidinthebushesbyhisfrontwalkway.ThenGrandmapushedme 31 . “Alright,SantaClaus,getgoing!”shewhispered. Itookadeepbreath,dashedforhisfrontdoor, 32 thepresentdown,ranghis doorbelandflewback.Togetherwewaited 33 inthedarknessforthefrontdoortoopen. FinalyitdidandtherestoodBobbie. Fortyyearshaven􀆳t 34 theexcitementofthosemoments.Thatnight,Irealizedthose awfulrumorsaboutSantaClauswerejustwhatGrandmasaid:theywere 35 .Santawas aliveandwel,andwewereonhisteam. 21.A.story B.truth C.joke D.lie 22.A.believe B.ignore C.suspect D.admit 23.A.happened B.supposed C.proved D.imagined 24.A.waited B.hunted C.longed D.shopped 25.A.bored B.depressed C.worried D.puzzled 26.A.raninto B.occurredto C.thoughtof D.knewabout — 37 — — 40 — 27.A.puton B.wentout C.turnedoff D.burneddown 28.A.new B.warm C.cheap D.fancy 29.A.morning B.weekend C.evening D.afternoon 30.A.parked B.slowed C.rode D.walked 31.A.suddenly B.gently C.angrily D.impatiently 32.A.positioned B.turned C.threw D.took 33.A.passionately B.cheerfuly C.wilingly D.breathlessly 34.A.weakened B.strengthened C.reminded D.informed 35.A.typical B.frightening C.impossible D.ridiculous 第二节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Anexhibitionfeaturingmorethan400relicsretrieved(取回)fromtwoancientshipwrecks(沉 船) 36 (start)onFridayafternooninQionghai,acityintheislandprovinceofHainanin southernChina. Theseartifacts(手工艺品),whichhadlainintheseaforover500yearsatadepthofmore than1,500meters,arebeingshowcased 37 thefirsttime. 38 (locate)attheChina(Hainan)MuseumoftheSouthChinaSea,theexhibition covers 39 areaofnearly1,000squaremeters.Atotalof408artifactsfromthetwoancient shipwrecksareondisplay.34borrowedartifactsfromthePalaceMuseumandothermuseums enrichedtheexhibition, 40 (bring)thetotalnumberofexhibitsto442.Theexhibition featuresoneredandgreenbowlwiththemark“madeintheyearofBingyin”, 41 confirms thatthesunkenshipbelongedtotheZhengdeperiodoftheMingDynasty. XinLixue,curator(馆长)oftheChina(Hainan)MuseumoftheSouthChinaSea,saidthis colectionofhigh-grade 42 (culture)relicsisdiverseinvarietyandwel-preserved. “Throughthisexhibition,wehopetoshowthesocialandeconomic 43 (develop)inthe middleoftheMingDynastyandinformtheaudienceabouttheprosperity(繁荣)oftheMaritime SilkRoadinancientChinaandtheexchangesbetweenChinese 44 foreigncivilizations,” addedXin. Theexhibitionwil 45 (official)opentothepublicstartingonSaturday. 第三部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分15分) 假如你是李华,上周末参加了学校组织的一场汉字书法大赛,请你按照如下要求写一篇关于本 活动的新闻报道。内容包括: 1.活动目的; 2.活动过程; 3.你的感想。 注意:1.词数应为80左右: 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 AChineseCaligraphyCompetition 第二节 (满分25分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 Oneday,Iwasleavingthesupermarketwithbotharmsfulofbags.Inoticedsomecustomers andemployeeswerelaughingatanoldmanwhowastryingtoputhisgoodsfromthesupermarket􀆳s cartintohispersonalcart.Obviously,hewasstrugglingtodothat. Ilookedbackattheemployeesandsaid.“Helphim,please!”Theyjuststaredbackatme.I lookedaround,andnoonewasdoinganything.Iranouttomycarparkedcloseby,threwmybags inside,lockedthedoors,andrushedbackintothestore.Bythattime,theoldmanhadmadeitthe fewfeetoutsidetheexitdoorswitheveryonestilstandingandwatchingasiftheywereinSan Franciscowatchingastreetshow. Isaidtotheman“Hereletmehelpyou.”Hereplied,“Oh,thankyou,thankyou.”Icarried thebagsthattheoldmanbought,butbecauseofmycarelessnessthingsbegantofaloutofthe bags.Iturnedaroundandtoldhimnottoworryaboutthefalenitems.Iwouldpickthemuplater. Finaly,afterputtingeverythingintohiscart,Iaskedhimwherehewasgoingandifheneededa ride.Hesaid,“Thankyouanyway.Iamjustlivingnear.”SoIsaidgoodbyetohimandwenthome. Oncehome,Ithoughtofthesupermarket􀆳semployeesandcustomersstandingandwatching, nothelpingthatpoorman.Igotangrierandangrier.Ihadtodosomething.Icaledthesupermarket managerandexplainedthesituation,ofwhichhewasaware.Isaidtothemanager,ifithappens again,atleasttrytokeephisemployeesfromstandinginagroupandlaughing.Or,betteryet, helpthemanputhisbagsfromonecarttothenext.Theycouldhavedonethat,atleast! The managertoldmethattheyacceptedmyadvice,andtheywouldtrytobepoliternexttime. 注意:1.续写词数应为150个左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Paragraph1:Thenextday,Ireceivedthemanager􀆳scall. Paragraph2:Leavingtheoldman􀆳shouse,themanagermadeapromisewithadetermined look. — 39 — —74 — flytoAndalusiainsouthernSpain.(由于气候变化,他们不得不 改变过冬的路线。现在他们帮助这些鸟飞到西班牙南部的安达 卢 西 亚。)”、第 七 段“Fritz􀆳steamhaveworked.Thefirstbird independentlymigrated(迁徙)backtoBavariafromTuscanyin 2011.(弗里茨团队的努力奏效了。第一只鸟于2011年从托斯卡 纳独立迁徙回巴伐利亚。)”和文章内容可知,本文主要讲述了人 类是如何帮助北秃鹮飞往南方过冬的。故选A。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了英国给大的暴风雨命名 的原因。 12.B [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 的“TheMetOfficehopesthat namingbigstormswilmeanpeoplearemoreawareofthemand howdangeroustheycanbe.(英国气象局希望给大风暴命名能让 人们更加意识到它们的危险性。)”可知,英国的风暴被命名是为 了提高公众对它们的认识。故选B。] 13.D [细 节 理 解 题。根 据 第 四 段 的“Inthepast,thesameUK stormcouldbegivendifferentnamesbydifferentorganizations. (在过去,同一场英国风暴可能会被不同的组织命名。)”可知,不 同组织对风暴的命名不同。故选D。] 14.A [细节理解题。根据第五段的“AccordingtotheMetOffice, thereisanameforeachletterofthewholealphabet,exceptfor Q,U,X,YandZ.(根据英国气象局的说法,除了 Q、U、X、Y和 Z,整个字母表中的每个字母都有一个名字。)”可知,26个字母除 掉5个字母,剩下21个字母用来命名。故选A。] 15.A [推理判断题。根据最后一段的“However,accordingtothe MetOfficespokeswomanLindsayMears,“It􀆳sunlikelywewould getthroughthewholealphabetinoneseason.”(然而,英国气象 局发言人林赛·米尔斯表示:我们不太可能在一季内完成整个字 母表。)”可知,21个字母不太可能在一年内用完,即每年不会有 很多大风暴雨。故选A。] 【导语】 这是一篇说明文。介绍了几种方法使我们普通人也可以为 保护野生动物做出自己的微薄的贡献。勿以善小而不为。 16.G [根据上文“Therearemorethan7bilionpeopleonEarth. Imaginewhatwilhappenifeveryoneofusiswilingtodoone thing—nomatterhowsmal—toprotectwildlifeeveryday.(地球 上有70多亿人。想象一下,如果我们每个人都愿意做一件事,无 论多么小,每天保护野生动物,会发生什么)”可知,全球人口众 多,若每个人愿意去为保护野生动物做出一点点努力,结果会怎 样呢? 这里含有一个疑问,G项内容当我们齐心协力时,即使是 微不足道的行动也会产生影响,这给出来了问题的答案:齐心协 力,就会产生很大的影响。故选G项。] 17.A [该空为本段小标题,应该能概括第二段的主旨,根据下文 “Takeawalkandseeandenjoythewildlifealaroundyou—the birds,reptilesandsmalandlargemammals(哺乳动物).Spend moretimeoutsideappreciating,enjoyingandlearningabout wildlife.(看看并享受你周围的野生动物———鸟类、爬行动物和大 大小小的哺乳动物。花更多的时间在户外欣赏、享受和了解野生 动物)”可知,建议我们走近大自然,去和小动物们近距离接触,了 解他们;A项是一个表示建议的祈使句,意为走出去,接触野生动 物,符合第二段内容。故选A项。] 18.C [该空为第三段首句,一般为段落主题句。根据下文“Calon morepeopletobecomeconcernedaboutwildanimals􀆳survival. Shareyourpassionforwildlifeconservation (保 护)withyour family.Telyourfriendshowtheycanhelp.Askeveryoneyou knowto stopilegal wildlifetrade,wild animals usedfor entertainment,andmuchmore.(呼吁更多的人关注野生动物的 生存。与家人分享你对野生动物保护的热情。告诉你的朋友他 们可以如何帮助你。请所有你认识的人停止非法野生动物贸易, 禁止将野生动物用于娱乐等等)”可知,要呼吁人们,包括身边的 亲人朋友都爱护动物,为动物的生存环境呐喊发生;C项意为在 社交媒体上为野生动物发声,起领下文,voice呼吁标题的speak up,及下文的calon,share,tel。故选C项。] 19.B [根据本段小标题 Pickuplitter(拾起垃圾),及空前“Litter isn􀆳tjustugly,it􀆳sharmful.Birdsandotheranimalscantraptheir headsinplasticrings.Fishcangetstuckinnets.Plus,trash poluteseveryone􀆳snaturalresources.(垃圾不仅物丑,而且是有 害的。鸟类和其他动物可以把它们的头圈住在塑料圈里。鱼可 能会被困在网里。另外,垃圾污染了每个人的自然资源。)”表示 生活垃圾给很多动物的生存环境造成危害,威胁着它们的生存, 只有B项提到了垃圾问题,建议把垃圾放回该放的地方,以此来 为保护动物尽你的一份责任。呼应上文。故选B项。] 20.E [本段小标题 Donateorvolunteer建议捐款或者作志愿者。 该空前“Whenyouvisityourlocalzoosandnaturereserves,pay therecommendedentryfee.Yourdonationshelpmaintainthese conservationareas.(当你参观当地的动物园和自然保护区时,支 付推荐的 入 场 费。你 们 的 捐 款 有 助 于 维 护 这 些 保 护 区)”提 到 donation,资 金 方 面 的 贡 献;空 后“Manyorganizationsandzoos havevolunteerprograms.(许多组织和动物园都有志愿者项目)” 说了可以通过作志愿者工作尽自己的一份力。该空选E项:如果 你没有钱,那就献出你的时间,承上启下,有钱出钱,没钱可以作 志愿者付出时间和精力。故选E项。] 【导语】 这是一篇记叙文。主要讲述了作者一家在飓风之后受到邻 居的帮助,并与邻居建立深厚友谊的故事。 21.D [考查动词词义辨析。句意:但是 一 个 星 期 天,一 切 都 改 变 了。A.preserved保 护;B.pressed按 压;C.approached靠 近; D.changed改变。根据上文“Iusedtothinkmylifewasperfect.” 以及 下 文“Ahurricanesweptourneighborhoodwhilewewere visitingmygrandparentsinRa-leigh.Ourkitchenwasdestroyed” 可知,原本认为完美的生活因为飓风发生了改变。“changed”(改 变)符合语境。故选D项。] 22.C [考查形容词词义辨析。句意:我们的厨房被毁了,我们干净 舒适的家成了一片废墟。A.noisy吵闹的;B.dirty脏的;C.clean 干净的;D.empty空的。根据下文“andcomfortablehome”可知, 这里描述的是原本的家,“clean”(干净的)与 “comfortable”(舒适 的)一起形容家,符合语境。故选C项。] 23.B [考查动词词 义 辨 析。句 意:但 是 意 想 不 到 的 事 情 发 生 了。 A.hunt打 猎;B.happened发 生;C.exchanged交 换;D.observed 观察。根据下文“Ourneighbors,theFloresfamily,cametoour 24 .Theyhelpedclearbrokenpiecesandofferedusa placetostay.”可知,发生了一 些 意 想 不 到 的 事 情,“happened” (发生)符合语境。故选B项。] 24.A [考查名词词义辨析。句意:我们的邻居弗洛雷斯一家来帮 助我们。A.aid帮助;B.balance平衡;C.clue线索;D.protest抗 议。根据下文“Theyhelpedclearbrokenpiecesandofferedusa placetostay.”可 知,邻 居 弗 洛 雷 斯 一 家 来 帮 助 我 们,“cometo one􀆳said”表示“来帮助某人”,是固定短语。故选A项。] 25.D [考查名词词义辨析。句意:他们的善良给我留下了深刻的 印 象。A.sadness 悲 伤;B.request 要 求;C.wealth 财 富; D.kindness善良。根据上文邻居的帮助以及“mostimpressive” 可知,他们的善良令人印象深刻,“kindness”(善良)符合语境。故 选D项。] 26.A [考查副词词义辨析。句意:我们以前从来没有真正和他们 说过话。A.realy真正地;B.obviously明显地;C.sadly悲伤地; D.clearly清楚地。根据下文“Buttheyopenedtheir 27 tousandmadeusfeellikefamily”可知,这里强调之前从未真正 和他们说过话,“realy”(真正地)符合语境。故选A项。] 27.D [考查名词词义辨析。句意:但他们向我们敞开了家门,让我 们感觉像家人一样。A.store商店;B.school学校;C.garden花 园;D.home家。根据上文“offeredusaplacetostay”以及下文 “madeusfeellikefamily”可知,他们向我们敞开了家门,“home” (家)符合语境。故选D项。] 28.C [考查形容词词义辨析。句意:我们开始了一起吃周末晚餐 的新 传 统。A.useless无 用 的;B.fluent流 利 的;C.new 新 的; D.boring无聊的。根据下文“traditionofhavingweekenddinner together”以及之前并没有这样的情况可知,这是一个新的传统, “new”(新的)符合语境。故选C项。] 29.B [考查动词词义辨析。句意:我们邀请了附近的其他家庭加入 我们,我们的聚会充满了笑声和美味的食物。A.checked检查; B.filed充满;C.limited限制;D.designed设计。根据下文“with laughteranddeliciousfood”可 知,聚 会 充 满 了 笑 声 和 美 食,“be filedwith”表示“充满”,是固定短语。故选B项。] 30.C [考查名词词义辨析。句意:看到我们的社区在灾难后团结 在一 起 是 一 件 美 好 的 事 情。A.family家 庭;B.statue雕 像; C.community社区;D.gym体育馆。根据上文“neighborhood”以 及下文“cometogetherafteradisaster”可知,这里说的是社区在 灾难后团结在一起,“community”(社区)符合语境。故选C项。] 31.B [考查副词词义辨析。句意:飓风之前,我不认识罗西卡,他们 的女儿。A.soon很 快;B.never从 不;C.again再 次;D.also也。 根据下文“beforethehurricane”以及“Butshequicklybecamemy friend”可知,在飓风之前从未认识罗西卡,“never”(从不)符合语 境。故选B项。] 32.B [考查名词词义辨析。句意:她有讲故事的天赋,我们在一起 的夜晚充满了冒险和欢笑。A.stress压力;B.gift天赋;C.track 轨道,踪迹;D.type类 型。根 据 下 文“forstorytelingandour eveningstogetherwerefiledwithadventureandlaughter”可知, 她有讲故事的天赋,“haveagiftfor...”表示“有……的天赋”,是 固定短语。故选B项。] 33.A [考查动词短语辨析。句意:回顾过去,我意识到飓风带来了 意想不到的好处。A.broughtabout带来,导致;B.clearedup清 理,放晴;C.madeup组成,编造;D.gaveout分发,发出。根据下 文“unexpectedbenefit”可 知,飓 风 带 来 了 意 想 不 到 的 好 处, “broughtabout”表示“带来,导致”,符合语境。故选A项。] 34.C [考查形容词词义辨析。句意:它拉近了我们与邻居之间的 距离,并以我们从未想象过的方式丰富了我们的生活。A.busier 更忙 碌 的;B.worse更 糟 糕 的;C.closer更 亲 密 的,更 近 的; D.further更远的,更进一步的。根据上文邻居的帮助以及一起 聚餐等内容可知,飓风让我们和邻居的关系更亲密了,“closer” (更亲密的;更近的)符合语境。故选C项。] 35.D [考查名词词义辨析。句意:通过这场灾难,我看到了人性中 最美好的一面。A.strike罢工,袭击;B.package包裹;C.party派 对;D.disaster灾难。根据上文提到的飓风灾难以及下文 “saw thebestinpeople”可 知,通 过 这 次 灾 难 看 到 了 人 性 的 美 好, “disaster”(灾难)符合语境。故选D项。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了《黑神话:悟空》这款游 戏,该游戏以中国神话为灵感,将中国文化和哲学融入其中,让游戏 成为一种冒险和探索更深层次主题的探索。 36.received [考查动词时态和语态。句意:在过去的四个月里,《黑 神话:悟 空》正 式 上 映,并 获 得 了 许 多 好 评。根 据“hasbeen releasedofficialyand...”可知,此处and连接两个并列的谓语动 词,“hasbeenreleased”是现在完成时的被动语态,所以“receive” 也用现在完成时,其过去分词是“received”。故填received。] 37.inspired [考查非谓语动词。句意:这款游戏由GameScience开 发,将玩家带入一个以中国神话为灵感的美丽世界。分析句子可 知,此处为 非 谓 语 动 词 作 后 置 定 语 修 饰“world”,“world”与 “inspire”之间是被动关系,表示“被中国神话所启发的世界”,所 以用过去分词 “inspired”。故填inspired。] 38.who [考查定语从句。句意:主角孙悟空,也就是美猴王,带领 玩家穿越一个奇妙的世界,用他的神奇力量与敌人战斗。分析句 子 可 知,设 空 处 引 导 非 限 制 性 定 语 从 句,先 行 词 是 “Sun Wukong”,指人,关系词在从句中作主语,所以用关系代词“who” 引导。故填who。] 39.using [考查非谓语动词。句意:主角孙悟空,也就是美猴王,带 领玩家穿越一个奇妙的世界,用他的神奇力量与敌人战斗。分析 句 子 可 知,此 处 为 非 谓 语 动 词 作 伴 随 状 语,逻 辑 主 语“Sun Wukong”与“use”之间是主动关系,所以用现在分词“using”。故 填using。] 40.characters [考查名词复数形式。句意:游戏充满了令人惊叹的 画面和逼真 的 人 物,给 人 留 下 了 深 刻 的 印 象。分 析 句 子 可 知, “and”连接两个并列的名词,“picture”用了复数形式,“character (角色)”也 是 可 数 名 词,所 以 也 用 复 数 形 式“characters”。故 填 characters。] 41.extremely [考查副词。句意:战斗系统结合了中国传统武术和 超自然的能力,使战斗体验非常愉快和刺激。由副词修饰形容词 可知,这里需要一个副词来修饰形容词“enjoyableandexciting”, “extreme”的副词 形 式 是“extremely”,表 示“极 其;非 常”。故 填 extremely。] 42.but [考查固定句型。句意:《黑神话:悟空》改编自经典的《西游 记》,不仅玩法出色,故事情节也很吸引人。分析句子可知,“not only...butalso...”是固定句型,意为“不但……而且……”,所以 填“but”。故填but。] 43.an [考查冠词。句意:它融合了中国文化和哲学,使游戏成为一 个冒险和探索更深 层 次 的 主 题。根 据 句 意 可 知,“anadventure and 8 exploration”是并列结构,“exploration”(探索)是 可数名词,且 发 音 以 元 音 音 素 开 头,所 以 用 不 定 冠 词“an”。故 填an。] 44.means [考查动词时态和主谓一致。句意:《黑神话:悟空》的成 功意味着中国游戏进入全球市场的重要时刻。此处为谓语动词 的填入,句子主语是“Thesuccess”,是不可数名词,谓语动词用第 三人称单数形式,句子描述的是现在的情况,用一般现在时,所以 “mean”用 “means”。故填means。] 45.global [考查形容词。句意:《黑神话:悟空》的成功意味着中国 游戏进入全球市场的重要时刻。这里需要一个形容词来修饰名 词“market”,“globe”的形容词形式是“global”,表示“全球的”。故 填global。] 第三部分 第一节 【答案】 SchoolSingingContest LastFriday,ourschoolhostedasingingcontestwiththetheme “SingforYouth”intheschoolhal.Aimedatenrichingstudents􀆳 campuslifeandpromotingyouthvitality,thecontestwasagreat success. Theheadmasterdeliveredaninspiringspeechatfirst.Then, studentspresentedwonderfulperformances,showingtheirlovefor music and youth.Some students􀆳 unique voices and moving interpretationswerethehighlights. Thiscontestnotonlyofferedastageforstudentstoshowtheir talentsbutalso strengthened the bond among classmates and enhancedourschool􀆳svibrantspirit. 第二节 【答案】 Suddenlyhehadanidea.Hedashedintohisroom,andtook outapencilandapieceofblankpaperfromhisdesk.Thenhebegan towritecarefuly,withhiseyessparkling.Afterhefinishedwriting, hecopieditneatly,andgotanotherenvelopefromhisdad.Heput theletterintotheenvelopewithgreatcareandthoughthismom wouldlovethepresent.Asmileofsatisfactionflashedacrosshisface. Herosefromhischair,stretchedhimself,andwenttobedhappily. Thenextmorning,Jimhandedhispresenttohismom.Seeing thepresent,herfacebrightenedup.“Ihopeyouwillikeit,mom,” Jimlookedathismomeagerly.Hismomgavehimabigsmile, “Thankyou,mydear! Whateveritis,Iwillikeit.”Thenshetook outtheletter,reading,“Dearmom,thankyouformakingmemeals anddessert,telingmestoriesandgivingmehugs.Thankyoufor everything.Iloveyou!”MomhuggedJimtightly,“Thankyou,my son.Iloveyou,too.ThisisthebestpresentIhaveeverreceived.” Unit4 HistoryandTraditions 【导语】 本文是一篇应用文。文章介绍了随着电影和电视剧的热 播,其拍摄地受到大众关注,具体介绍了云南大理、广东江门、山西太 原古县城和山东青岛四个拍摄地。 1.C [细节理解题。根据TaiyuanAncientCountyinShanxiprovince 部分 中“Filmedwithinaresidentialcompoundmadeupoffive enclosedcourtyardsinanancienttownrelicsiteinJinyuandistrict, Taiyuancity,Shanxiprovince,themoviecapturestheessenceof thecountry􀆳sintricate,windingaleywaysanddistinctiveancient courtyards,leavingalastingimpressionontheaudience.(这部电 影在山西省太原市晋源区一个古镇遗址的一个由五个封闭庭院组 成的住宅区内拍摄,捕捉到了这个国家错综复杂、蜿蜒曲折的小巷 和独特的古老庭院的精髓,给观众留下了深刻的印象。)”可知,电 影中太原古县城的亮点是独特的庭院。故选C项。] 2.B [细节理解题。根据 QingdaoinShandongprovince部分中“The WanderingEarth2,anotherhighgrossingfilmduringlastyear􀆳s SpringFestival,showcasesimpressiveandgrandsci-fiscenes. Interestingly,manymaynotknowthat,asidefromsomescenes shotoverseas,90percentofthefilmwasactualyshotinQingdao cityofEastChina􀆳sShandongprovince.Forsci-fifansorfilm enthusiasts,visiting Qingdaoto explorethe movie􀆳sfilming locationshasbecomeapopulartrend.(《流浪地球2》是去年春节期 间另一部票房大卖的电影,展示了令人印象深刻的宏大科幻场景。 有趣的是,很多人可能不知道,除了一些在海外拍摄的场景外,这 部电影90%的场景实际上是在中国东部的山东省的青岛市拍摄 的。对于科幻迷或电影爱好者来说,前往青岛探索电影的拍摄地 点已经成为一种流行趋势。)”可知,山东青岛可能是科幻迷的目的 地。故选B项。] 3.A [推 理 判 断 题。根 据 文 章 第 一 段“Moviegoersarenolonger contentwithmerelywatchingtheshowonscreen,andeagerto stepinto the scenes and experiencethe dailylives ofthe characters.Overthepastyear,severalfilmsandTVdramashave puttheirshootinglocationsintothepublicspotlight.Let􀆳stakea look.(电影观众不再满足于仅仅在屏幕上观看节目,他们渴望走 进场景,体验角色的日常生活。在过去的一年里,几部电影和电视 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 73 — —76 — 剧让它们的拍摄地点成为公众关注的焦点。让我们来看看。)”以 及后文分别介绍四个拍摄地吸引游客的情况可知,文章主要围绕 影视剧拍摄地成为旅游热门地点展开,所以最可能在网站的旅游 板块找到这篇文章。故选A项。] 【导语】 这是一篇记叙文。主要讲述了生物学家Velez-Liendo在玻 利维亚实地调查时发现安第斯熊数量减少,她通过让当地人卖蜂蜜 来赚钱收入,从而减少人类对安第斯熊的杀戮,效果显著的故事。 4.D [推理判断题。根据第二段中“Thespeciessuffersmainlyfrom habitatlossandconflictswithhumans,whosometimeskilthe bearswhenbearsdestroycropsorhuntlivestock (牲 畜).Local vilagersshowedherbearskinshangingintheirlivingrooms, describinghowbearswereathreattothem.(该物种主要遭受栖息 地丧失和与人类的冲突,当熊破坏庄稼或捕猎牲畜时,人类有时会 杀死熊。当地村民向她展示了挂在客厅里的熊皮,描述了熊是如 何对他们构成威胁的。)”可知,安第斯熊与人类存在冲突,人类有 时会在熊破坏庄稼或捕食牲畜时杀死它们,村民还向她展示挂在 客厅的熊皮,说明它们与人类相处得不好。故选D项。] 5.A [细节理解题。根据第四段中“Trainingfarmersasbeekeepers wasincreasinginotherpartsofBoliviaasaneco-friendlywayto provideincomeforrural (乡 村 的)landowners who might otherwiseturntoclearingmoreforest.(在玻利维亚的其他地区, 越来越多的农民接受养蜂人培训,这是一种环保的方式,可以为农 村土地所有者提供收入,否则他们可能会转而砍伐更多的森林。)” 可知,训练农民成为养蜂人是一种为农村土地所有者提供收入的 环保方式,否 则 他 们 可 能 会 砍 伐 更 多 的 森 林 来 获 取 收 入。故 选 A项。] 6.D [推理判断题。根据最后一段中“Today,morethan60Andean bearsmovearoundthroughTarija􀆳sforests,aremarkableincrease overthefivebearsdocumentedin2017.(现在,有60多只安第斯熊 在塔里贾的森林里活动,比2017年记录的5只熊有了显著的增 加。)”可知,现在有超过60只安第斯熊,相比2017年记录的5只 熊有了显著增加,由此可知,这个项目是有效的。故选D项。] 7.C [细节理解题。根据最后一段中“HergoalistocopyTarija􀆳s modelintheChuquisacaandCochabambaregionstothenorth. Attractingmoreruralcommunitiestojoinincanprovide“stepping stones”ofhabitattoconnectisolatedbearpopulations,shesays. (她的目标是在北部的丘基萨卡和科恰班巴地区复制塔里哈的模 式。她说,吸引更多的农村社区加入,能够构建栖息地“跳板”从而 连接相互隔绝的熊类种群。)”可知,她的目标是在北部的丘基萨卡 和科恰班巴地区复制塔里哈的模式,吸引更多的人们加入。故选 C项。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了气候变化可能会导致地 震发生更频繁。 8.D [主旨大意题。根据第二段“Thebiggestandmostdangerous typeofearthquakeisthemovementsoftheplates.Heatcoming fromdeepwithintheplanetcausestheseplatestomoveanaverage of1.5centimetersperyear,makingthemrubupagainsteach other.Thepressure(压力)inthoseareasbuildsuntilitreachesa breakingpointwheretheplateswil movesuddenly,releasing energythatcausesearthquakes.(最危险的大型地震是由板块运动 引发的。来自地球深处的热量使这些板块平均每年移动1.5厘 米,使它们相互摩擦。这些地区的压力不断增加,直到达到一个断 裂点,这时板块会突然移动,释放出引发地震的能量)”可知,该段 主要讲述了地球内部深处的热量使板块移动,板块相互摩擦,压力 积累到一定程度,板块突然移动,释放能量从而引发地震,也就是 在阐述地震是如何发生的。故选D项。] 9.C [词句猜测题。根据划线单词句中“Unlikeotherdisasters,it􀆳s difficulttopredictwhenearthquakeswilhappen,makingplanned evacuationsimpossible.(与 其 他 灾 难 不 同,地 震 发 生 的 时 间 很 难……,这使得计划疏散变得不可能)”可知,与其他灾难不同,因 为很难 预 测 地 震 何 时 发 生,所 以 有 计 划 的 疏 散 是 不 可 能 的。 “predict”意 思 是“预 测;预 知”,也 就 是 提 前 知 道 事 情,C 选 项 “Knowthingsaheadoftime.”(提 前 知 道 事 情)符 合 语 境。故 选 C项。] 10.C [推理判断题。根据第四段“It􀆳sthesameprincipleaswhena childpushesapoolnoodle(泳池浮棒)belowthesurfaceandthen letitgo:Thenoodlestaysdownaslongasthere􀆳spressurefrom above,butassoonasthatpressureisreleased,itrisesbackup. Whenthishappens,pressuredifferencescancauseearthquakes. (这和一个孩子把泳池浮棒推到水面下然后放开它是一样的原 理:只要上面有压力,池浮棒就会一直在下面,但一旦压力释放, 它就会重新上升。当这种情况发生时,压力差会引起地震)”可推 知,作者是通过通过一个有趣的例子解释了气候变化导致地震。 故选C项。] 11.C [推理判断题。根据最后一段““It􀆳sanimportanttopicthat we􀆳lseealotofinformationcomingoutinthecomingyears,” Cassidysaid.“Butnomatterwhatwe􀆳vediscovered,it􀆳snotgood news.”(“这是一个重要的话题,我们将在未来几年看到大量的 信息,”卡西 迪 说。“但 不 管 我 们 发 现 了 什 么,这 都 不 是 好 消 息。”)”以及第五段中前面提到的关于气候变化和地震的关系还 有很多未 知 的 内 容,如“However,Cassidyisuncertainwhether sealevelrisewouldmakethesebigquakeshappenfaster.(然而, 卡西迪不确定海平面上升是否会使这些大地震发生得更快)”、 “There􀆳sstilalottheyhavetoknow.(他们要知道的还有很多)” 可推知,科学家们未来需要进一步研究地震。故选C项。] 【导语】 本文是一篇说明文,主要探讨了运动与创造力之间的关系 以及相关研究的发现。文章描述了不同类型的身体活动如何影响人 类的创造能力,并给出了应用建议。 12.A [推 理 判 断 题。根 据 第 二 段“Dr.ChongChenandhisteam fromJapan􀆳s YamaguchiUniversity wantedtofindouthow differenttypesofphysicalactivitycanhelpussolveproblemsand thinkcreatively.Theylookedat21paststudiesfrom places includingtheUS,theUK,Spain,Sweden,China,Indiaand Japan.(来自日本山口大学的陈冲博士和他的团队希望弄清楚不 同类型的身体活动如何帮助我们解决问题并进行创造性思考。 他们研究了来自美国、英国、西班牙、瑞典、中国、印度和日本的 21项过往研究)”可知,陈博士研究过去的研究是为了了解运动 和创造力之间的关系。故选A。] 13.B [细节理解题。根据第三段“Infact,Chenandhisteamfound thatitwasnaturalwalkingthatalmostalwayshadapositive effectonpeople􀆳screativity—evenifitwasjustwalkinginsidea roomorgoingupanddownsomestairs,foraslittleasthreeto fourminutes.(事实上,陈和他的团队发现,自然散步几乎总是对 人们的创造力有积极影响———即使只是室内走动或上下楼梯,时 间甚至仅为三到四分钟)”可知,适当散步可以提升人们的创造 力,而并非锻炼越强效果越好。故选B。] 14.D [细 节 理 解 题。根 据 第 五 段“Chenwrotethathisteam􀆳s findingscouldbeusedinschoolsandbusinessesbyincluding shortperiodsofphysicalactivityduringthedaytoencourage creativethinking.It􀆳snotevenaboutkeepingfit,Chensays—you justhavetomove! (陈写道,他的团队的研究结果可以在学校和 企业中使用,通过在白天进行短时间的体育活动促进创新思维形 成。陈说,这甚至不仅仅是保持健康———你只需要动起来!)”可 知,陈给了学校和企业的建议是他们需要开始锻炼。故选D项。] 15.A [主旨大意题 。根据第一段“It􀆳sagreatfeelingandthislink betweenexerciseandcreativity (创 新)hasbeenstudiedby scientistsaroundtheworld.(这是一种很棒的感觉,世界各地的 科学家都在研究锻炼和创造力之间的联系。)”以及全文内容,文 章贯穿着“运动与创造力的联系”这一主题,因此适合作为标题的 是“Exercisesandcreativity”(运动与创造力)。故选A。] 【导语】 这是一篇说明文。文章介绍了增加儿童户外活动时间的四 条建议。 16.E [根据上文“Itisastruggleformanyparents,teachers,and familiestofindtimetofitoutdoorplaytimeintotheirdays.(对于 许多家长、老师和家庭来说,找时间在日常生活中安排户外活动 是一件很困难的事情)”可知,选项承接上文,针对上述情况提出 了一些实用的建议且总起下文。故E选项“以下是一些实用的建 议”符合语境,故选E。] 17.D [根据上文“Onedayaweek,alofmychildrenskipregular schooltospendadayatacertifiedforestschoolheldinanearby provincialpark.(每周有一天,我所有的孩子都不去正规学校,而 是到附近省立公园里的一所经过认证的森林学校上一天学)”可 知,空处应描述孩子们对这种户外学校活动的反应。故D选项 “这是他们一周中最喜欢的一天”切题,故选D。] 18.B [根 据 下 文“Atthistimeofayear,it􀆳sdarkintheearly evenings,butthatshouldn􀆳tstopyoufromsendingkidsoutto playinasafeyardwherethey􀆳renotatriskfromcars.(每年的这 个时候,天刚黑,但这不应该阻止你把孩子送到一个安全的院子 里玩耍,只要避开车辆往来的危险区域就好)”可知,本段主要讲 不要害怕黑暗,可以通过一些有安全保障的方式让孩子们外出玩 耍。故B选项“不要害怕黑暗”切题,为本段的标题。故选B项。] 19.F [根据上文“Ourelderlyneighboraskedifshecouldhiremy kidstowalkherdogeveryday,sotheydo.(我们年迈的邻居问 她能不能雇我的孩子每天帮她遛狗,于是他们答应了)”可知,空 前提到一个邻居要求帮助遛狗的散步任务,空后则介绍了第二位 邻居的也添加了类似请求。F选项“现在又有另一位邻居提出想 让她家的狗也加入”切题。故选F。] 20.C [根据下文“Lightabonfire(篝火)inthebackyardorsetupa bonfirestovetomakehotchocolateorapplejuice.(在后院点一堆 篝火或搭一个篝火炉来做热巧克力或苹果汁)”可知,选项承接下 文说明度过户外时间的地点。故C选项“让你的后院变得有趣” 切题。故选C。] 【导语】 本文是一篇记叙文。主要讲述了一次特别的圣诞经历,作 者的奶奶如何教会作者给予的快乐,并证明了圣诞精神的存在。 21.B [考查名词词义辨析。句意:我记得有一次去看望她,当我姐 姐告诉我“没有圣诞老人!”时,我哭了,因为我知道她总是说实 话。A.story故事;B.truth真相;C.joke玩笑;D.lie谎言。根据 上文“Irememberoncevisitingher,cryingwhenmybigsister toldme“ThereisnoSantaClaus!”以及语境可知,此处表示作者 知道姐姐总是说实话,所以听到姐姐说没有圣诞老人时,作者哭 了。故选B。] 22.A [考查动词词义辨析。句意:不要相信它。A.believe相信; B.ignore 忽 视;C.suspect怀 疑;D.admit承 认。根 据 上 文 “Ridiculous!”以 及 下 文“Thatrumorhasbeengoingaroundfor years.”可知,奶奶表示“没有圣诞老人”是谣言,所以此处表示不 要相信它。故选A。] 23.C [考查动词词义辨析。句意:“哪里”原 来 是 科 比 的 杂 货 店。 A.happened发生;B.supposed应该;C.proved证明;D.imagined 想象。根据下文“tobeKerby􀆳sGeneralStore.”以及语境可知,上 文中作者询问去哪里,地点原来是杂货店。故选C。] 24.D [考查动词词义辨析。句意:在我只有八岁的时候,我从来没 有独自买过东西。A.waited等待;B.hunted狩 猎;C.longed渴 望;D.shopped购物。根据下文“ForafewmomentsIjuststood there, 25 ,wonderingwhattobuy,andwhoonearthto buyitfor.”可知,此处表示作者没有独自购过物。故选D。] 25.D [考查形容词词义辨析。句意:有一会儿,我只是站在那里, 困惑不已,不 知 道 该 买 什 么,到 底 该 给 谁 买。A.bored无 聊 的; B.depressed沮丧的;C.worried担心的;D.puzzled困惑的。根据 上文“Iwasonlyeightyearsold,andhadnever 24 for anythingalone.”以及下文“wonderingwhattobuy,andwhoon earthtobuyitfor.”可知,作者第一次去购物,不知道买什么,不 知道应该给谁买东西,作者感觉困惑。故选D。] 26.C [考查动词短语辨析。句意:突然,我想起了波比,一个在教室 里坐在我身后的孩子。A.raninto偶然 遇 到;B.occurredto发 生;C.thoughtof想起;D.knewabout知道。根据上文“Forafew momentsIjuststoodthere, 25 ,wonderingwhattobuy, andwhoonearthtobuyitfor.”以及下文“IwouldbuyBobbiea coat.”可知,作者不知道应该为谁买东西,此处表示作者想起波 比,打算为波比买外套。故选C。] 27.B [考查动词短语辨析。句意:他没有外套;冬天他从不出门。 A.puton穿 上;B.wentout出 去;C.turnedoff关 掉;D.burned down烧毁。根据上文“Hedidn􀆳thaveacoat;”以及常识可知,冬 季寒冷,所以没有外套的波比在冬天从不出门。故选B。] 28.B [考查形容词词义辨析。句意:它看起来真的很暖和。A.new 新的;B.warm温暖的;C.cheap便宜的;D.fancy花哨的。根据上 文“Isawaredonewithahattoit.”可知,作者打算给波比买外 套御寒,外套上还有帽子,所以此处表示外套看起来是暖和的。 故选B。] 29.C [考查名词词义辨析。句意:那天晚上,奶奶帮我用圣诞纸把 外套包 起 来,写 上“圣 诞 老 人 送 给 波 比”。A.morning早 上;B. weekend周 末;C.evening晚 上;D.afternoon下 午。根 据 下 文 “Togetherwewaited 33 inthedarknessforthefront doortoopen.”可知,此时天已经黑了,所以此处表示时间是那天 晚上。故选。] 30.A [考查动词词义辨析。句意:奶奶把车停在街上,我们躲在他 前面 人 行 道 旁 的 灌 木 丛 里。A.parked停 车;B.slowed减 速; C.rode骑车;D.walked步行。根 据 上 文“Thenshedrovemeto Bobbie􀆳shouse.”以及下文“andwehidinthebushesbyhisfront walkway.”可知,奶 奶 停 下 车 之 后,奶 奶 和 作 者 躲 在 灌 木 丛 里。 故选A。] 31.B [考查副词 词 义 辨 析。句 意:然 后 奶 奶 轻 轻 地 推 了 我 一 下。 A.suddenly 突 然;B.gently 轻 轻 地;C.angrily 生 气 地; D.impatiently不耐烦地。根据下文“‘Alright,SantaClaus,get going!’shewhispered.”以及语境可知,作者在假扮圣诞老人给 波比送外套,所以作者和奶奶会悄悄做动作,所以此处表示奶奶 轻轻推作者一下。故选B。] 32.C [考查动词词义辨析。句意:我深吸一口气,冲向他的前门,扔 下礼物,按了门铃,飞奔了回去。A.positioned放置;B.turned转 动;C.threw扔;D.took拿。根 据 下 文“thepresentdown,rang hisdoorbelandflewback”可知,作者去偷偷送礼物,所以会扔下 礼物,按响门铃后飞奔回去。故选C。] 33.D [考查副词词义辨析。句意:我们一起在黑暗中屏息以待前 门 打 开。A.passionately 热 情 地;B.cheerfuly 高 兴 地; C.wilingly乐意地;D.breathlessly屏息地。根据上文“Itooka deepbreath,dashedforhisfrontdoor, 32 thepresent down,ranghisdoorbelandflewback.”以及语境可知,作者假扮 圣诞老人去给波比送礼物,此处强调等待的紧张情绪,所以作者 会屏住呼吸等待。故选D。] 34.A [考查动词词义辨析。句意:四十年过去了,那些时刻的激动 从 未 减 弱 过。A.weakened 减 弱;B.strengthened 增 强; C.reminded提醒;D.informed通知。根据下文“theexcitementof thosemoments”以及语境可知,即使已经过去四十年,作者仍然 能感受到那时的激动,所以此处表示那些时刻的激动从未减弱。 故选A。] 35.D [考查形容词词义辨析。句意:那天晚上,我意识到那些关于 圣诞老人的可怕谣言正如奶奶说的:它们很荒谬。A.typical典 型的;B.frightening可怕的;C.impossible不可能的;D.ridiculous 荒谬的。根据上文“Ridiculous!”可知,奶奶认为“没有圣诞老人” 是谣言,是荒谬的。故选D。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了在中国海南琼海举办的一 场展览,展出了从两艘古代沉船中打捞的400多件文物,还介绍了展 览相关信息及意义。 36.started [考查时态和语态。句意:一场展出从两艘古代沉船中 打捞的400多件文物的展览于周五下午在中国南部海南省琼海 市开幕。start(开始)是谓语动词,与主语Anexhibition之间是主 动关系,根据时间状语“onFridayafternoon”可知,动作发生在过 去,应用一般过去时态。故填started。] 37.for [考查介词。句意:这些在海底1500多米深处沉睡了500多 年的手工艺品首次亮相。forthefirsttime是固定短语,意为“首 次,第一次”。故填for。] 38.Located [考查非谓语动词。句意:该展览位于中国(海南)南海 博物馆,面积近1平方米。locate(把……安置在)是非谓语动词, 与其逻辑主语theexhibition之间是被动关系,用过去分词表被 动;句首单词首字母大写。故填Located。] 39.an [考查冠词。句意:该展览位于中国(海南)南海博物馆,面积 近1平方米。anareaof...是固定表达,意为“……的面积”,泛 指,且area是以元音音素开头的单词,用不定冠词an修饰。故 填an。] 40.bringing [考查非谓语动词。句意:从故宫博物院和其他博物馆 借来的34件文物丰富了展览,使展品总数达到442件。bring(使 处于某 种 状 况)是 非 谓 语 动 词,与 其 逻 辑 主 语 34borrowed artifacts之间是主动关系,用现在分词作表主动,作结果状语,表 示自然而然的结果。故填bringing。] 41.which [考查定语从句。句意:展览中有一个红绿相间的碗,上 面有“丙寅年制”的标记,这证实了这艘沉船属于明朝正德年间的 文物。“ confirmsthatthesunkenshipbelongedtothe ZhengdeperiodoftheMingDynasty”是非限制性定语从句,修饰 先行词themark“madeintheyearofBingyin”,先行词指物,关系 词替代先行词在从句中作主语,应用关系代词 which引导从句。 故填which。] 42.cultural [考查形容词。句意:中国(海南)南海博物馆馆长辛立 学表示,这批 高 级 文 物 种 类 多 样,保 存 完 好。提 示 词 修 饰 名 词 relics,用形容词cultural作定语,意为“文化的”。故填cultural。] 43.development [考查名词。句意:通过这次展览,我们希望展示 明朝中期的社会和经济发展,让观众了解古代中国海上丝绸之路 的繁 荣 以 及 中 外 文 明 的 交 流。提 示 词 作 宾 语,用 名 词 development,意为“发展”,是不可数名词。故填development。] 44.and [考 查 连 词。句 意 见 上 题 解 析。Chinese 和 foreign civilizations是 并 列 关 系,用 连 词and连 接,between...and... (在……之间)。故填and。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 75 — —78 — 45.officialy [考查副词。句意:展览将于周六起正式向公众开放。 提示词修饰动词open,用副词officialy作状语,意为“正式地”。 故填officialy。] 第三部分 第一节 【答案】 参考范文: AChineseCaligraphyCompetition To carry forward traditional Chinese culture,a Chinese caligraphycompetitionwasheldatourschoolhallastSunday. Asscheduled,alparticipantsgatheredthereat8:30pm.Plenty ofparticipantscreatedmarvelousworksonthespotwithinanhour, showingbeautifulstructuresandvariousstylesofChinesecharacters. Aftercautiousselectionofthejudges,tenpiecesstoodoutandwere displayedontheexhibitionboardwhichgaveusauniquevisualfeast. Notonlydidthisunforgettableeventserveasashowcasefor theirtalentsbutitalsosparkedstudents􀆳passionfortraditional cultureexploration. 第二节 【答案】 参考范文: Thenextday,Ireceivedthemanager􀆳scall.ThemomentI answeredhistelephoneheexpressedsorryandmadeanothersincere apologyforwhattheydid.HehopedthatIcouldaccompanyhimto gototheoldman􀆳shomeandexplaineditinperson.Icouldn􀆳tagree more.Havingmadeanefforttoknowwheretheoldmanlivedand boughtsomegifts,wecaledathishousetirelessly.Aftersome apologetichandshakes,themanagertoldtheoldmantheywouldtry todobetterandbenicertoalcustomers. Leavingtheoldman􀆳shouse,themanagermadeapromisewith adetermined look.They would starta new program atthe supermarket.Special helpers would be arranged to assistthe disadvantagedcustomers,especialytheelderly.Andhewouldalso givetheoldmansomediscountslater.Icouldn􀆳tthinkofatimeI􀆳d everbeenhappier.Ifeveryonehelpsout,theworldwilgetbetter.I holdthefirmbeliefthataslongaseveryoneextendsahelpinghand ourworldwilbecomeawarmfamily.Justasasayinggoes,“Roses given,fragranceinhand.” Unit5 Music 【导语】 这是一篇应用文。文章主要介绍了2025年为孩子们打造 的四部世界级儿童剧及相关信息。 1.B [细 节 理 解 题。根 据 WhattheLadybirdHeard 部 分 的“In KidsPlay􀆳simpressivefamilytreat,thewoolysheep,thehairy hog,thefatredhenandtheprettydogprovidechildren18months andabovewithlivemusic(在KidsPlay的令人印象深刻的家庭活 动中,毛茸茸的羊,毛茸茸的猪,胖胖的红母鸡和漂亮的狗为18个 月及 以 上 的 孩 子 们 提 供 现 场 音 乐)”可 知,WhattheLadybird Heard《瓢虫听到什么》适合有2岁小孩的家庭。故选B项。] 2.D [细节理解题。根据 We􀆳reGoingonaBearHunt部分的“Abba Ltd(UK)proudlypresentsWe􀆳reGoingonaBearHuntatthe UrsineCentreTheatre! (英 国 Abba有 限 公 司 自 豪 地 在 Ursine CentreTheatre推 出《我 们 要 去 猎 熊》!)”可 知,在 UrsineCentre Theatre可以看《我们要去猎熊》。故选D项。] 3.C [推理判断题。根据文章主标题“KidsPlays! (孩子们玩!)”和 TraumaticTudors(1to9July)、WhattheLadybirdHeard(21to 30June)、TheGruffalo(22Juneto3July)和 We􀆳reGoingona BearHunt(20Juneto1July)可知,文章主要介绍了2025年为小 孩子们打造的四部世界级儿童剧,因此文章的目标人群是孩子的 家长,则它最有可能来自一本育儿杂志。故选C项。] 【导语】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者曾经执着于通过运 动跟踪数据来让自己变得更好,但这也导致作者变得不再快乐,于是 作者删除了手表上的运动数据,开始专注于跑步时的感受,如今作者 感到更加快乐了。 4.C [词句猜测题。根据划线词上文“onlytoseemywatchhad(结 果看到我的手表……)”以及后文“Twenty-onemilesbrieflyflashed onthescreenbeforeitwentblankanddisappearedforever.Icried inpain.(屏幕上的21英里一闪而过,然后变成一片空白,永远地 消失了。我痛苦地哭了)”可知,作者记录的跑步数在手表上消失 了,即手表让作者失望了,作者痛苦地哭了。故划线词意思是“使 失望”。故选C。] 5.D [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段“Beingbetterwassupposedto meantakingcareofmyselfandfeelingsomejoyinsteadofgetting fasterorstronger.OnceIstartedgettingbetter,Ireflectedonwhat mademehappyandwhatdidnot.So,Istoppedtrackingmyruns anddeletedalthedata.(变得更好应该意味着照顾好自己,感受一 些快乐,而不是变得更快或更强。一旦我开始好转,我就会反思什 么能让我快乐,什么不能。所以,我不再跟踪我的跑步,并删除了 所有的数据)”可知,作者放弃了追踪跑步是为了体验跑步的乐趣。 故选D。] 6.B [细 节 理 解 题。根 据 倒 数 第 二 段“Inownoticethepost-run sensationsinmylegsandthementalclarityitbrings.Iamnow keenlysensitivetothefragranceofwildplantsandthegentle warmthofsunshineonmyface.(我现在注意到跑步后腿上的感觉 和随之而来的神清气爽。我现在对野生植物的香味和阳光照在脸 上的温柔的温暖非常敏感)”可知,作者喜欢慢跑是因为喜爱自然 中专注自身的感觉。故选B。] 7.A [推 理 判 断 题。根 据 第 三 段“However,inthepastyear, ‘beingbetter’hastakenonadifferentmeaning.Mymentalhealth dropped,andthingslikebrushingmyteethbecameunimaginably difficult.Beingbetterwassupposedtomeantakingcareofmyself andfeelingsomejoyinsteadofgettingfasterorstronger.OnceI startedgettingbetter,Ireflectedonwhatmademehappyand whatdidnot.So,Istoppedtrackingmyrunsanddeletedalthe data.(然而,在过去的一年里,“变得更好”有了不同的含义。我的 心理健康下降了,像刷牙这样的事情变得难以想象地困难。变得 更好应该意味着照顾好自己,感受一些快乐,而不是变得更快或更 强。一旦我开始好转,我就会反思什么能让我快乐,什么不能。所 以,我不再跟踪我的跑步,并删除了所有的数据)”可知,文章主要 讲述了作者曾经执着于通过运动跟踪数据来让自己变得更好,但 这也导致作者变得不再快乐,于是作者删除了手表上的运动数据, 开始专注于跑步时的感受,如今作者感到更加快乐了。由此推知, 我们可从文章得知调整带来快乐。故选A。] 【导语】 这是一篇议论文。本文主要讨论了音乐是否有助于集中注 意力。 8.D [词义猜测题。根据画 线 单 词 上 句“Studentswhoperformed thereadingtasksinsilencescoredthehighest.(在安静环境中完成 阅读任务的学生得分最高。)”可知,在安静环境中完成阅读任务的 学生得分最高,换句话说,音乐会影响学生的注意力,嘻哈等强度 较高的音乐更容易让人分心,由此可知,画线单词意思是“使某人 难以集中注意力”。故选D项。] 9.A [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 关 键 句“Volume(音 量)playsa moreimportantrolethanthetypeofmusic.Thestudyfoundthat thelouderthemusic,theworsetheperformanceinconcentration. (音量比音乐类型起着更重要的作用。研究发现,音量越大,注意 力表现越差。)”可知,音量会影响注意力,音量越大,注意力表现越 差,由此可知,我们可以从这项研究中得知音乐的音量影响注意 力。故选A项。] 10.C [细节理解题。根据倒数第二段关键句“Iwouldn􀆳tbeableto concentrateifIwerelisteningtomusicandtryingtoread.(如果 我一边听音乐一边看书,我就无法集中注意力。)”和最后一段关 键句“‘Maybenotwithreading,butwhenitcomestomath, listeningtomusiccertainlyhelps,’Danelatoldme.(“也许不是阅 读,但说到数学,听音乐肯定会有所帮助,”丹妮拉告诉我。)”可 知,两个人都认为在阅读时听音乐会影响注意力,由此可知,两个 人的共同点是他们听音乐时不能专心阅读。故选C项。] 11.D [主 旨 大 意 题。通 读 全 文,结 合 第 一 段 关 键 句“Butisthat realytrue? Doesmusichelpconcentrate? (但这是真的吗? 音乐 有助于集中注意力吗?)”可知,本文主要讨论了音乐是否有助于 集中注意力,“DoesMusicHelpConcentration?”意为“音乐有助 于集中注意力吗?”,能够概括文章主要内容。故选D项。] 【导语】 文章主要讲述了海豚妈妈通过使用独特声音来教会幼崽说 话,介绍了研究开展的经过以及研究的意义。 12.B [推 理 判 断 题。根 据 第 一 段 的“Whenadulthumansmeeta baby,manycan􀆳thelpspeakinginahigher-pitched,sing-song voice.Thischange,known as parentese,is notuniqueto humans—ithasalsobeenwatchedinanimalslikemonkeysand gorilas.Now,scientistsareaddingonemorespeciestothatlist: bottle-noseddolphins.(当成年人遇到婴儿时,许多人会忍不住用 更高音调,唱歌般的声音说话。这种被称为“父母语”的变化并不 是人类独有的,猴子和大猩猩等动物也会出现这种变化。现在, 科学家们又增加了一个物种:瓶鼻海豚。)”和第二段的“Dolphins areinteligentanimalsthatliveand huntin groups.They communicateinauniqueway:everyindividualproducesitsown uniquesoundthatactsmuchlikeanIDcard,usualybyitsfirst birthday.Buthowdoeseachcomeupwithitsuniquesound? For babies,itmighthavesomethingtodowithlisteningtoMum.To solvethis mystery,researchersexaminedthesounds mother dolphinsmake.(海豚是群居狩猎的聪明动物。它们以一种独特 的方式交流:每个个体都会发出自己独特的声音,就像身份证一 样,通常是在一岁生日的时候。但它们是如何发出独特的声音的 呢? 对于婴儿来说,这可能与听妈妈的话有关。为了解开这个谜 团,研究人员检查了海豚妈妈发出的声音。)”可知,第一段是通过 人类的行为过渡到动物上,从而引出下文关于海豚声音的话题。 故选B项。] 13.A [细节理解题。根据第二段的“everyindividualproducesits ownuniquesoundthatactsmuchlikeanIDcard,usualybyits firstbirthday.(每个个体都会发出自己独特的声音,就像身份证 一样,通常是在一岁生日的时候)”可知,当瓶鼻海豚一岁时有了 自己独特的声音。故选A项。] 14.A [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 的“Scientistsstudied34years􀆳 worthofrecordingsofsoundsmadeby19femalebottle-nosed dolphins.Whenthemotherdolphinswereneartheiryoung,they continuedtomaketheiruniquesound,butatahigherfrequency. Theyalsousedawiderrangeoffrequenciesthantheydidwhen theirbabieswerenotnearby.(科学家们研究了19只雌性瓶鼻海 豚34年来的声音记录。当海豚妈妈靠近它们的孩子时,它们继 续发出独特的声音,但频率更高。与婴儿不在身边时相比,她们 使用的频 率 范 围 更 广。)”和 第 四 段 的“Thisdiscoverysuggests thatusingthesechangesmotherdolphinshelptheiryoungin learninghowtoproducethesecalsthemselves.(这一发现表明, 海豚妈妈利用这些变化帮助它们的孩子学习如何自己发出这些 叫声。)”可知,海豚是通过向妈妈学习发出独特的声音的。故选 A项。] 15.C [推理判断题。根据最后一段的“Iwouldberealyinterested toseewhetherdolphinsalsochangetheirsoundswheninteracting withbabiesofothers,whichiswhathappensinhumans.(我真的 很想知道海豚在与其他动物的婴儿互动时是否也会改变它们的 声音,因为人类在这种情况下就会改变说话方式。”)”可知,曼恩 对海豚之间的交流研究很是着迷。故选C项。] 【导语】 本文是一篇说明文。主要介绍的是混栽植物带来的一些 好处。 16.E [根据空前的“Butyoushouldconsiderchoosingrightspecies (物种)togetherinyourgarden.(但是你应该考虑在你的菜园里 选择合适的物种种在一起)”可知,建议考虑在菜园里选择合适的 物种混种在一起,结合下文中的“Itsavesspace.(节省空间)”以 及“Ithelpswithdiseaseissues.(它有助于解决疾病问题)”可知, 下文中讲述的是混栽的好处,由此可推断,此空应引出下文介绍 混栽的好处,E选项“Herearesomeofitsbenefitsthatcompanion plantingbringsyou.(以 下 是 混 栽 给 你 带 来 的 一 些 好 处)”中 的 companionplanting 指 的 是 空 前 的 “choosingrightspecies togetherinyourgarden”,且引出了下文中的介绍的混栽植物的 好处,起到了承上启下的作用。故选E项。] 17.F [根据空前的“Oneofthecommonusesofcompanionplanting istosavespace.(混栽植物的一个常见用途是节省空间)”可知, 混栽植物可以节省空间,F选项“Thisisperfectforpeopletrying tomakethemostoftheirsmalgardens.(这对于想要充分利用他 们的小 菜 园 的 人 来 说 是 完 美 的)”其 中 的this指 的 是 空 前 的 “companionplanting”,因为混栽可以节约空间,所以对想充分利 用小菜园的人来说是一种完美的选择,与空前内容衔接,逻辑合 理。故选F项。] 18.G [根据本段的主题句“Ithelpswithdiseaseissues.(它有助于 解决疾病问题)”可知,本段讲述的是混栽植物可以解决疾病问 题,G选项“Addingdifferentspeciesinyourgardencanslowthe spreadofdiseases.(在你的菜园里添加不同的物种可以减缓疾病 的传播)”讲述的内容与本段的主题一致,且与空前“Diseasescan spreadquicklythroughplantsofthesamespecies.(疾病可以在同 一物种的植物间迅速传播)”讲述的内容衔接。故选G项。] 19.B [分 析 语 篇 可 知,此 处 应 为 本 段 的 主 题 句,根 据 空 后 的“If thereisplentyofhabitatoffood,thenlotsofbeneficialinsects willikelyspendlotsoftimetravelinginyourgarden.(如果有足 够的食物 栖 息 地,那 么 许 多 益 虫 会 频 繁 造 访 你 的 菜 园)”以 及 “Someplantsattractpolinators(授 粉 昆 虫)thathelpproduce fruits.(一些植物吸引传粉者来帮助结出果实)”可知,在混栽植 物的菜园里会引来很多的有益昆虫和一些传粉者帮助结出果实, B选项“Itattractsbeneficialinsectsandpolinators.(它吸引益虫 和传粉者)”讲述的内容与空后的内容一致,概括了下文中的内 容。故选B项。] 20.C [根据空前“Wenowtalkaboutnutrient(养分).(我们现在讨 论营养物 质)”可 知,此 处 要 讨 论 的 是 营 养,根 据 空 后 的“Some plantscanhelptoprovidethenutrientsthatothersneed.(一些植 物可以帮助提供其他植物所需的营养)”可知,有些植物可以给其 他植物提供所需的营养,由此可知,此空处应谈论的与营养相关, C选项“Differentplantshavedifferentnutrientneeds.(不同的植 物有不同的营养需求)”讲述的内容与上下文吻合,均谈论的与营 养相关,符合语境。故选C项。] 【导语】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了弗洛拉曾经是一个害羞 的女孩,在朋友黛西的鼓励下,她走出舒适区,发掘了自己的表演才 能,并最终成为了自信的女演员的故事。 21.A [考查形容词词义辨析。句意:她在社交聚会上总是站在人 群外围。A.social社 交 的;B.formal正 式 的;C.family家 庭 的; D.traditional传 统 的。根 据 上 文“Florawasoftenregardedasa shygirlinthecommunity.(弗洛拉在社区里经常被认为是一个 害羞的女孩)”以及后文“Shefeltlikeawalflower”可知,她觉得 自己像个壁花,说明因为害羞在社交聚会上总是站在人群外围。 故选A。] 22.C [考查动词词义辨析。句意:她觉得自己像个壁花,不知道自 己会 不 会 永 远 不 被 人 注 意。A.decided决 定;B.resisted抵 制; C.wondered想知道;D.argued争论。根据后文“ifshewouldgo unnoticedforever”可知,她不知道自己会不会永远不被人注意。 故选C。] 23.B [考查形容词词义辨析。句意:黛西很外向,她鼓励弗洛拉走 出她 的 舒 适 区。A.gifted有 天 赋 的;B.outgoing外 向 的;C. generous慷慨 的;D.honest诚 实 的。根 据 上 文“Flora􀆳sclosest friend,Daisy,wascompletelydifferent.(弗洛拉最亲密的朋友黛 西则完全不同)”可知,黛西和弗洛拉不同,说明弗洛拉害羞,黛西 外向。故选B。] 24.C [考查动词词义辨析。句意:黛西很外向,她鼓励弗洛拉走出 她的舒 适 区。A.take带 走;B.drop落 下;C.step走 出;D.look 看。根 据 后 文“‘Flora,’shesaid.‘Lifeisn􀆳talwaysabedof roses.Butwehavethepowertomakeitcomeuproses.Youdon􀆳t needtotakeasmoothroadtofeelsatisfied.’(“弗 洛 拉,”她 说。 “生活并不总是称心如意。但我们有能力让它开花结果。走一条 坦途未必能让你心安。”)”可知,她鼓励弗洛拉走出她的舒适区。 故选C。] 25.D [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:弗 洛 拉 被 黛 西 的 话 所 鼓 舞。 A.recognized认可;B.moved移动;C.shocked使震惊;D.inspired 鼓舞。根据后文“Shebeganattendingacommunity”她开始参加 社区戏剧班,走出舒适区,说明被黛西的话鼓舞了。故选D。] 26.B [考查动词词义辨析。句意:所以她决定在事情变得更糟之前 停止 她 的 尴 尬,建 立 她 的 自 信。A.seek寻 找;B.stop停 止; C.deliver递送;D.keep保持。根据后文“herawkwardnessbefore itgotworseandbuildupher”以及上文so表示因果关系,说明弗 洛拉被黛西的话所鼓舞,所以她决定在事情变得更糟之前停止她 的尴尬,故选B。] 27.A [考查名词词义辨析。句意见上一题解析。A.self-confidence 自信;B.self-defence自 我 防 御;C.self-doubt自 我 怀 疑;D.self- reflection反省。根据上文“buildupher”以及上文提到她很害羞, 所以需要建立自信,后文“Flora􀆳stransformationintoaconfident actress”也是提示。故选A。] 28.C [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:她 开 始 参 加 社 区 戏 剧 班。 A.gardening园 艺;B.sports运 动;C.theater剧 院;D.science科 学。根据后文“AsFloragotmoreinvolvedinthetheatergroup” 可知,她开始参加社区戏剧班。故选C。] 29.A [考查名词词义辨析。句意:随着弗洛拉越来越多地参与到 剧团中,她的表演才能开始显露出来。A.talent才能;B.energy 能量;C.humour幽默;D.desire渴望。根据后文“byhertalent” 可知,她有表演才能。故选A。] 30.D [考查动词短语辨析。句意:她的努力得到了回报,镇上著名 的导演特 纳 先 生 观 看 了 她 的 一 场 演 出。A.gotacross使 理 解; B.cameacross偶遇;C.setoff出发;D.paidoff取得成功。根据 后文“offeredhertheleadroleinhisnewplay”可知,她被人请去 担任主角,说明努力得到了回报。故选D。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 77 —