第3次月考滚动检测卷-【三清必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

— 26 — 高中月考滚动卷 第三次月考滚动检测卷 【范围:Unit1—Unit3】 (时间:100分钟 满分:120分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 教研组长推好题 C篇阅读。本文涉及人与自然话题。文章叙述了人类是如何帮助北秃鹮完 成迁徙,保护野生生物是高考热考话题。值得推荐。 第一部分 阅读(共两节,满分50分) 第一节 (共15小题;每小题2.5分,满分37.5分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。 A GroupVisitsandTours TheMuseumofFineArtsHouston(MFAH)welcomesgroupstoexperiencetheMuseum􀆳s colectionsandexhibitions.Discounts(折扣)forself-guidedgroupvisitsandexpert-guidedgroup toursarethereforthosewhobook10ormoretickets. FromthegreatartcolectionsoftheMuseumofFineArtsHouston-withobjectscrossingthe worldandhumancreativehistory-totheever-changingscheduleofthematicexhibitions,the Museumoffersalotoftourtopicstosuityourinterests.Visitasaself-guidedgroup,andyouand yourguestscanexploreatyourownpace.Foradeeperexplorationintothegaleries,request(要 求)anexpert-guidedtour. Policy TheMuseumofferstoursandpackagestogroupsof10ormorefortheMuseum􀆳scolections andselectedexhibitions.Membershipbenefitsandfreeindividualadmissionmaynotbeusedatthe sametimewithschoolorgroupvisits.Toursledbyguideswhodon􀆳tworkintheMuseumarenot alowed;pleasecontactgroupsales@mfah.orginadvanceofyourvisitforaltourrequests. Reservations Forpriceinformation,contactgroupsales@mfah.orgor713-639-7878.Tomakeareservation (预定)request,completethegroupvisitrequestform.Atleastone-weekadvancenoticeisneeded forself-guidedvisitsandtwoweeksforexpert-guidedtours.Reservationsareconfirmedwithan ordernumberanddecidedbyadvancepayment. Mainaddress:1001Bissonnet,Houston,Texas77005 MFAHInformationLine:713-639-7300 Lookingformoredetailsconcerningschooltours? Clickgroupsales@mfah.orgtofindmore information. 1.HowcanyougetdiscountedticketsfortheMuseum? A.Byvisitingitwithanexpert. B.Bybuyingatleasttentickets. C.Bybookingticketsinadvance. D.Bypayingavisitwithyourfamily. 2.WhowilfailtovisittheMuseum? A.Groupsledbyaguidetheybring. B.Childrenwithouttheirparents􀆳company. C.Thosecomingwithaclearvisitplan. D.Visitorswithoutmembership. 3.Whereisthistextmostlikelyfrom? A.Atextbook. B.Adiary. C.Amagazine. D.Awebsite. B MariaBranyasMoreralivesinSpainandcelebratedher117thbirthdayonMonday.Shewas verygratefulforthereceivedcongratulationsandtheinterestthatsomanypeoplehaveshownin herstateofhealth. Survivingtwoworldwars,Marianowhas11grandchildren.SinceJanuary2023sheholdsthe GuinnessWorldRecordforbeingtheoldestpersonontheplanet.Lastyearsheexplainedthe lifestylereasonsbehindheroldage:“Goodconnectionwithfamilyandfriends,contactwithnature, keepingpositiveandstayingawayfrombadpeople.” Mariahasagreedtotakepartinscientifictestingsoresearcherscandiscoverthesecretstoher longlife.Theyhavetakensamples(样本)ofhersaliva(唾液),bloodandurine(尿液)andwil comparethistoher80-year-olddaughter.Maria􀆳shealthhasbaffledmanyandscientistManel Estelersaid:“It􀆳sstilamystery.Shehasacompletelyclearmind.Sheremembersimpressive eventsfromwhenshewasonlyfouryearsold,andshedoesnotpresentanydiseasecommonin elderlypeople.Theremightbeageneticreasonbecausemanyofherfamilymembersareoverthe ageof90.” MariawasborninSanFranciscoin1907,butlatermovedtoBarcelonawithhermomand sister,afterherdaddied.DuringtheSpanishcivilwar,sheworkedasanursealongsideherdoctor husbandJoanMoret,withwhomshehadthreechildren.Since2000,shehaslivedinanursing homeinCatalonia. Mariahascompetitionfromanotherwoman,TrinhThiKhong.TrinhThiKhonglivesin Vietnamandshehasbirthdocumentsthatshowshewasbornin1905.Effortsaremakingfromher familytogetherrecognizedastheworld􀆳soldestpersonbecausesheistwoyearsolderthanMaria. Theonlypersontohavereachedpasttheageof120isFrenchcitizenJeanneCalment,wholivedfor 122yearsand164daysbeforeherdeathin1997. 4.WhichofthefolowingcontributestoherlonglifeaccordingtoMaria? A.Geneticreason. B.Ahealthy,balanceddiet. C.Agoodrelationshipwithfamily. D.Apositiveattitudetostrangepeople. — 25 — — 28 — 5.Whatdoestheunderlinedword“baffled”inparagraph3mean? A.Puzzled. B.Worried C.Frightened D.Excited. 6.Whatdoesparagraph4mainlytalkabout? A.Maria􀆳sfamilyhistory B.Maria􀆳slifeexperience. C.Maria􀆳sachievements. D.Maria􀆳scharacteristics. 7.WhatdoweknowaboutTrinhThiKhong? A.Shehasabigfamily. B.SheishealthierthanMaria. C.SheisprobablyolderthanMaria. D.Sheholdstherecordfortheoldestperson. C Thenorthernbaldibis(北秃鹳)onceflewoverNorthAfrica,theArabianPeninsulaandmuch ofEurope,includingsouthernGermany􀆳sBavaria.Theyummymeatresultedintheirdisappearance fromEurope.Afewgroupsofthebirdssurvivedinotherplaces.In2002,aconservationand researchgroupbasedinAustriasteppedintohelp.ThenumberinCentralEuropehasincreased fromzerotoalmost300sincethen. Fritz,onememberofthegroup,saidhisteamfoundthat,whentheywerefree,thebirdsflew inthewrongdirectionanddiedinthewinter.Sotheyhavebeenreadingthebirdsfor17yearsto placeslikeTuscany,Italy.Duetoclimatechange,theyhavehadtochangetheroutetoawinter home.NowtheyguidethebirdsflytoAndalusiainsouthernSpain. Topreparefortravel,thehumansfosterparent(养父母)beginworkingwiththebabybirds, whentheyarejustafewdaysold.Thehumanswantthebirdstoconnectwiththemsotheywil trustthemalongtheflyingroute. BarbaraSteiningerisonefostermother.Shesaidsheactslike“theirbirdmom.”“Wefeed them,cleanthem,cleantheirnestsandseetheyarehealthy,”shesaid.“Butalsoweinteractwith them.” Steiningerandtheotherfosterparentsthensitonthebackofaverysmalaircraft,wavingand cheeringforthebirdsastheyfly. FritzknewhisworkwouldbepossiblebecausehesawtheworkofCanadiannaturalistBil Lishman.LishmantaughtCanadiangeesetoflyalongsidehissmalplanebeginningin1988.He laterguidedendangeredwhoopingcranesthroughsaferoutes. TheeffortsofFritz􀆳steamhaveworked.Thefirstbirdindependentlymigrated(迁徙)backto BavariafromTuscanyin2011.TheteamhopestheCentralEuropeanpopulationwilbemorethan 350birdsby2028andwilnotneedhumanhelptomigrate. Thisyear,theroutetoSpainislongerthanlastyear􀆳spath.ThewholejourneytoSpaincould takeupto50days.Fritzhopesthegroup􀆳sworkoffersapossibilityforhelpingotherthreatened migratoryspeciestofly. 8.WhatcausedtheibistodieoutinEurope? A.Thechangesoftheclimate. B.Thedestructionoftheenvironment. C.Thehuntingofhumans. D.Thelossoftheirdirectionsense. 9.Whichworkisthemostimportantforthefosterparenthumans? A.Guidingthebirdswhentraveling. B.Makingsurethebirdsarehealthy. C.Feedingandcleaningthebabybirds. D.Choosingawinterhomeforthebirds. 10.WhyisBilLishmanmentionedinthe6thparagraph? A.Becausehehassavedmanykindsofendangeredbirds. B.Becausehehasmanagedtoleadbirdstofly. C.BecauseheofferssupportstoFritz􀆳sgroup. D.Becauseheisinchargeofthebirds􀆳travelingproject. 11.Whatisthemainideaofthepassage? A.Humanshelpbirdsflysouthforwinter. B.Howtoprotecttheendangeredbirds? C.Waystoincreasethepopulationofbirds. D.Howtheclimatechangeaffectsbirds? D Angus,Doris,GabrielandKamilaresomeofthe21namesthathavebeenchosentobegiven tostormsintheUKinthe2016/17season. TheMetOffice,theUK’snationalweatherservice,decidedtogivestormsboys􀆳andgirls􀆳 namesin2015inthesamewayastheydidinAmerica. TheMetOfficehopesthatnamingbigstormswil meanpeoplearemoreaware(意识到)of themandhowdangeroustheycanbe.DerrickRyal,fromtheMetOffice,said,“Wehaveseen hownamingstormselsewhereintheworldraisespeople􀆳sawarenessofstormsbeforetheybreak.” Inthepast,thesameUKstormcouldbegivendifferentnamesbydifferentorganizations.“We noticedthatmanyorganizationsduringthelastcoupleofwinters,whenwehavehadbadstorms, startedgivingnamestothem.ThinkbacktotheStJude􀆳sDaystormin2013,andtheso-caled HurricaneBawbaginScotlandin2011.Butitledtoconfusion(混乱),”aMetOfficespokeswoman said. AccordingtotheMetOffice,thereisanameforeachletterofthewholealphabet(字母表), exceptforQ,U,X,YandZ.ThatisthesameasthenamingtraditionusedinAmerica.Andnotal stormswilbebigenoughtogetnames—onlythoseexpectedtocausegreatdamage. Iftherearemorethan21stormsinayear,theMetOfficewilstartagainwithanothername beginningwith“A”.However,accordingtotheMetOfficespokeswomanLindsayMears,“It􀆳s unlikelywewouldgetthroughthewholealphabetinoneseason.Wehad14stormsintheverybad winterof2013/14,andifthenamingsystemhadbeeninoperationthenwewouldn􀆳thaveusedthe wholealphabet.” — 27 — — 30 — 12.WhyarestormsintheUKnamed? A.Toremindpeopleoftheirshortstay. B.Toincreasepublicawarenessofthem. C.Tofolowwhatothercountriesdid. D.Tomeettheneedsofitspeople. 13.ExamplesaregiveninParagraph4toshow . A.there􀆳remanystormstonameinayear B.somestorms􀆳namesaresimilartoothers’ C.somestorms􀆳namesarehardtounderstand D.organizationsnamedstormsdifferently 14.Whatdoweknowaboutthenamesgiventostorms? A.21letterswilbeusedtobeginthenames. B.Stormswilbegivennameswhatevertheirsizes. C.Seriousstormswilbegivenboys􀆳names. D.21nameswilbegivenatmostinayear. 15.WhatcanbelearnedfromLindsayMears? A.Therearenottoomanybigstormseachyear. B.Actionwilbetakentopreventstorms. C.Thereareusualy14stormsinayear. D.Thenamingsystemwilnotchange. 第二节 (共5小题;每小题2.5分,满分12.5分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Somewaystohelpandprotectwildlife Therearemorethan7bilionpeopleonEarth.Imaginewhatwilhappenifeveryoneofusis wilingtodoonething—nomatterhowsmal—toprotectwildlifeeveryday. 16 .Hereare somewaystohelpandprotectwildlife. 17 Takeawalkandseeandenjoythewildlifealaroundyou—thebirds,reptilesandsmaland largemammals(哺乳动物).Spendmoretimeoutsideappreciating,enjoyingandlearningabout wildlife. Speakupforwildlife 18 .Calonmorepeopletobecomeconcernedaboutwildanimals􀆳survival.Shareyour passionforwildlifeconservation(保护)withyourfamily.Telyourfriendshowtheycanhelp.Ask everyoneyouknowtostopilegalwildlifetrade,wildanimalsusedforentertainment,andmuch more. Pickuplitter Pickinguplittercansavethelifeofananimal.Litterisn􀆳tjustugly,it􀆳sharmful.Birdsand otheranimalscantraptheirheadsinplasticrings.Fishcangetstuckinnets.Plus,trashpolutes everyone􀆳snaturalresources. 19 . Donateorvolunteer Whenyouvisityourlocalzoosandnaturereserves,paytherecommendedentryfee.Your donationshelpmaintaintheseconservationareas. 20 .Manyorganizationsandzooshave volunteerprograms.Youcanhelpcleanbeaches,rescuewildanimalsorteachvisitors. A.Gooutsideandconnectwithwildlife B.Doyourpartbyputtingtrashinitsplace C.Becomeavoiceforwildlifeonsocialmedia D.Findnewwaystousethingsyoualreadyown E.Ifyoudon􀆳thavemoneytogive,donateyourtime F.Learnmoreaboutourplanet􀆳sspeciesfromexperts G.Evenminoractionscanmakeadifferencewhenwealworktogether 第二部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节 (共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 Iusedtothinkmylifewasperfect.MymomhadherdreamjobandabeautifulofficeandIhad myownroomwithacomputerandagardentolookafter.ButoneSunday,everything 21 . AhurricanesweptourneighborhoodwhilewewerevisitingmygrandparentsinRa-leigh.Our kitchenwasdestroyed,andour 22 andcomfortablehomewasinruins. Butsomethingunexpected 23 .Ourneighbors,theFloresfamily,cametoour 24 .Theyhelpedclearbrokenpiecesandofferedusaplacetostay.Their 25 was mostimpressive.Wehadnever 26 spokentothembefore.Buttheyopenedtheir 27 to usandmadeusfeellikefamily. Westarteda(n) 28 traditionofhavingweekenddinnertogether.Weinvitedother familiesfromtheneighborhoodtojoinus,andourgatheringswere 29 withlaughterand deliciousfood.Itwasabeautifulthingtoseeour 30 cometogetherafteradisaster. I 31 knewRosica,theirdaughter,beforethehurricane.Butshequicklybecamemy friend.Shehada 32 forstorytelingandoureveningstogetherwerefiledwithadventure andlaughter. Lookingback,Irealizethatthehurricane 33 unexpectedbenefit.Itbroughtus 34 toourneighborsandenrichedourlivesinwayswenevercouldhaveimaginedbefore. Throughthe 35 Isawthebestinpeople 21.A.preserved B.pressed C.approached D.changed 22.A.noisy B.dirty C.clean D.empty 23.A.hunt B.happened C.exchanged D.observed 24.A.aid B.balance C.clue D.protest 25.A.sadness B.request C.wealth D.kindness 26.A.realy B.obviously C.sadly D.clearly — 29 — — 32 — 27.A.store B.school C.garden D.home 28.A.useless B.fluent C.new D.boring 29.A.checked B.filed C.limited D.designed 30.A.family B.statue C.community D.gym 31.A.soon B.never C.again D.also 32.A.stress B.gift C.track D.type 33.A.broughtabout B.clearedup C.madeup D.gaveout 34.A.busier B.worse C.closer D.further 35.A.strike B.package C.party D.disaster 第二节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Inthepastfourmonths,BlackMyth:Wukonghasbeenreleasedofficialyand 36 (receive)manypositivecomments.DevelopedbyGameScience,thisgametakesplayersintoa beautifulworld 37 (inspire)byChinesemythology(神话).Themaincharacter,Sun Wukong, 38 istheMonkeyKing,leadsplayersthroughawonderfulworld, 39 (use)hismagicalpowerstofightenemies. Thegameisfulofamazingpicturesandrealistic 40 (character)thatleaveastrong impression.ThebattlesystemcombinestraditionalChinesemartialarts(武术)andsupernatural abilities,makingthefightingexperience 41 (extreme)enjoyableandexciting. ComingfromtheclassicJourneytothe West,BlackMyth:Wukongisnotonlygreatin gameplay(玩 法), 42 alsohasanattractivestory.ItmixesChinesecultureand philosophy,makingthegameanadventureand 43 explorationofdeeperthemes.The successofBlackMyth:Wukong 44 (mean)animportantmomentforChinesegamesinthe 45 (globe)market. 第三部分 写作(共两节,满分40分) 第一节 (满分15分) 上周五你校举办了以“SingforYouth”为主题歌唱比赛,请你以SchoolSingingContest为题, 给校英文报写一篇新闻报道,宣传此活动。内容包括: 1.活动时间、地点、目的; 2.活动主题及内容(如校长致辞、学生演唱、比赛亮点等); 3.活动影响。 注意:写作词数应为80个左右;请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 SchoolSingingContest 第二节 书面表达(满分25分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。续写的词数应 为150左右。 Jimslumpedonthecouch.Mother􀆳sDaywascomingup,andhedidn􀆳thaveapresent.“How canIbuyapresentwithoutmoney?”hethought. Jimpickedupthenewspaperthatwaslyingonthecouch.Henoticedalargeadvertisementon thefrontpage.Thelocaldepartmentstorewassponsoringacontest.“Teluswhyyourmomis specialandwinashoppingspree(疯狂购物)forher,”saidthead. “Thisisperfect!”thoughtJim.Herantohisroomwiththenewspaper,takingapencilanda blankpieceofpaperfromhisdesk,hestartedtowrite. “Mymomisthebestmotherintheworld.Shealwaysmakesalunchformetotaketoschool, andsheneverforgetsmydessert.ShereadsasmanybookstomebeforebedasIwant.Shealways rememberstocheckunderthebedformonsters.Andshegivesthebesthug,butneverinfrontof myfriends,whowouldlaughatmeforhuggingmymom.” Jimlikedwhathehadwritten.Hecopieditneatlyandgotanenvelopeandastampfromhis dad.Herantothemailboxwithhisentry(参赛作品),“Momwillovehavingashoppingspree,” hethought. Jimcheckedthemailboxeverydayforhisprize.Dayspassedby,andthenweeks.Soonitwas thedaybeforeMother􀆳sDay.Jimstilhadn􀆳theardanythingaboutthecontest. “WhatamIgoingtodonow?”hewondered.Hedidn􀆳thaveapresent,andhedidn􀆳thavea shoppingspree,andhestildidn􀆳thaveanymoney.Hehadtothinkofsomething.Jimclosedhis eyesandcurledhistoesandthoughtsohardthathisearshurt. 注意:1.续写词数应为150左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Suddenlyhehadanidea. Thenextmorning,Jimhandedhispresenttohismom. — 31 — —72 — 所通常不是与朋友进行严肃和情感对话的最佳场所。)”可知,与 朋友谈话 应 该 找 一 个 私 密 的 环 境,A 项“Also,findasetting that􀆳sprivate.(同 样 地,找 一 个 私 密 的 环 境。)”符 合 文 意,故 选 A项。] 19.D [根据上文“Theremaybemomentsintheconversationwhen youfeel-yourselftenseup,wanttoshutdownorexplodein anger.(在谈话中,你可能会感到自己紧张,想要停下或愤怒地爆 发。)”可知,下 文 与tenseup、wanttoshutdown 和explodein anger这 样 的 冲 动 情 绪 有 关,D 项“Trytonoticetheseurges withoutactingonthem.(试 着 意 识 到 这 些 冲 动,但 不 要 采 取 行 动。)”符 合 题 意,theseurges呼 应 上 文 提 到 的 几 种 冲 动,故 选 D项。] 20.F [根据上文“Friendshipstaketimetorebuildespecialyiftrust hasbeenbroken.Don􀆳texpectthingstogorightbacktonormal onceyouandyourfriendtalkthroughthings.(友谊需要时间来重 建,尤其是在信任被打破的情况下。不要指望一旦你和你的朋友 谈完事情,事情就会恢复正常。)”可知,友谊需要时间,慢慢建立 起亲密 关 系,F项“Instead,goslowlyandgradualyreestablish closeness.(相反,慢慢来,逐渐重新建立亲密关系。)”符合文意, 故选F项。] 【导语】 本文是一篇记叙文。主要讲述的是作者无论天气如何都热 爱骑自行车上班的经历及这一习惯带来的身心益处和生活感悟。 21.A [考查动词短语辨析。句意:骑自行车那种永恒的乐趣带出 了我 内 心 的 童 真。A.bringsout带 出;B.checksout检 查; C.takesout取 出;D.pulsout拉 出。根 据 下 文 的“Unlikethe monkeybarsorswingsIusedtogoonasakidattheplayground thatnowonlycausemepain”可知,此处指出骑自行车不像作者 小时候在游乐场上玩的单杠或秋千现在只会带来痛苦,由此可 知,此处指的是骑自行车让作者“带出”内心的童真,符合语境。 故选A项。] 22.B [考查动词词义辨析。句意:不像那些我小时候在游乐场上玩 的单杠或秋千现在只会给我带来痛苦,而骑自行车仍然让我感到 兴奋。A.wears 穿 戴;B.excites 使 兴 奋;C.bothers 打 扰; D.protects保护。根据上文的“Unlikethemonkeybarsorswings Iusedtogoonasakidattheplaygroundthatnowonlycauseme pain”可知,骑自行车不像作者小时候在游乐场上玩的单杠或秋 千现在只会带来痛苦,由此可知,骑自行车让作者感到“兴奋”符 合语境。故选B项。] 23.B [考查名词词义辨析。句意:作为成年人,骑车上班已成为治 愈拥挤公共交通忧郁的方法。A.love爱;B.cure治愈;C.choice 选择;D.barrier障碍。根据上文的“bikingstil 22 me.” 可知,现在骑自行车仍让作者兴奋,结合下文的“forthecrowded publictransportationblues.”可推知,骑行成为了“治愈”拥挤公共 交通忧郁的方法,符合语境。故选B项。] 24.C [考查动词词义辨析。句意:无论是雨天、晴天、雪天还是风 天,我都 欢 迎 这 种 身 体 和 心 理 上 的 挑 战。A.encounter遭 遇; B.undergo经历;C.welcome欢迎;D.suffer遭受。根据上文的“I loveridingabiketoworknomattertheweather.”可知,作者无论 什么天气都喜欢骑自行车上班,由此可知,作者“欢迎”这些挑战, 符合语境。故选C项。] 25.D [考查动词词义辨析。句意:在加拿大温哥华的寒冷潮湿骑 行往往因为看到鹿和浣熊而变得有趣。A.impressed印象深刻 的;B.surrounded包 围;C.disturbed打 扰;D.brightened增 添 乐 趣。根据 上 文 的“Andthesometimescoldandwetridesinthe darkofVancouver,Canada”可知,此处描述的是在加拿大温哥华 的寒冷潮湿骑行可能会让人感到郁闷,结合下文的“bysightings ofdeerandraccoons(浣熊)”可知,在恶劣的天气里看到动物让 给旅程“增添乐趣”符合语境。故选D项。] 26.A [考查名词词义辨析。句意:骑自行车已经成为我的一种平 静来源。A.calmness平 静;B.success成 功;C.treatment治 疗; D.opportunity机 会。根 据 语 境 和 下 文 的“Angryatmyboss? Madatmypartner?”可在,此处介绍的是骑自行车给作者的情绪 带来的影响,由此可推知,骑行成为了作者一种“平静的”来源,与 “angry”以及“mad”相对应。故选A项。] 27.D [考查名词词义辨析。句意:正是在这一次次的骑行中,我面 对并 思 考 了 生 活 中 的 挑 战。A.trials试 验;B.breaks休 息; C.routines常规;D.rides骑行。根据上文的“Bikinghasbecomea sourceof 26 forme.”可知,骑行使得作者变得平静,由 此可知,此处指的是在“骑行”过程中思考生活的挑战,符合语境。 故选D项。] 28.D [考查名词词义辨析。句意:当我到达目的地时,我从烦躁变 为乐观。A.top顶部;B.bottom底部;C.limit限制;D.destination 目的地。根据上文的“It􀆳sduringthese 27 thatIface andthinkaboutlife􀆳schalenges.”可知,正是在这一次次的骑行 过程中,作者面对并思考了生活中的挑战,由此可推断,此处指的 是作者到达目的地时情绪有所变化。故选D项。] 29.A [考查形容词词义辨析。句意:当我到达目的地时,我从生气 变为乐观。A.annoyed生气的;B.shocked震惊的;C.satisfied满 意的;D.embarrassed尴 尬 的。根 据 上 文 的“Angryatmyboss? Madatmypartner? BythetimeI􀆳vereachedthe 28 , I􀆳vehopefulychanged…”可知,作者希望在骑行过程中思考生活 中的挑战,到达目的地的时候,自己的情绪会发生转变,结合下文 的“tooptimistic.”可 知,此 处 指 的 是 从“生 气”变 为 乐 观。故 选 A项。] 30.C [考查动词短语辨析。句意:作为家长,决心将对骑行的快乐 传递给儿子。A.turnon打开;B.insiston坚持;C.passon传递; D.puton穿上。根据上文的“Asaparent”以及下文的“myjoyof bikingtomyson”可知,此处指的是作为家长,作者决定把骑行的 快乐“传递”给儿子,passon…to…意为“把……传递给……”。故 选C项。] 31.A [考查动词词义辨析。句意:我们的早期冒险包括他坐在自 行车后座,告诉我我骑得太慢了,而且路途太颠簸。A.involved 涉及;B.occupied占用;C.spared节省;D.risked冒险。根据上文 的“Asaparent,I􀆳mdeterminedto 30 myjoyofbiking tomyson.”可知,作者决定将骑行的快乐传给儿子,结合下文的 “himsittinginabiketrailer”可推知,早期的冒险“包括”让儿子坐 在后座,符合语境。故选A项。] 32.D [考查形容词词义辨析。句意:“爸爸,你一定累了。你的腿 移动得不快。”A.focused专注的;B.stressed有压力的;C.frozen 冻结的;D.tired累的。根据下文的“Yourlegsaren􀆳tmovingvery fast.”可知,儿子说作者腿脚移动的不快,由此可推知,此处指的 是儿子认为作者“累”了,符合语境。故选D项。] 33.B [考查副词词义辨析。句意:它不仅仅是交通工具。A.clearly 清楚地;B.simply仅仅;C.directly直接地;D.extremely极其。根 据上文的“Muchlikelife,bikingisajourneythatrequiresyouto facechalengeshead-on.”可知,作者认为骑自行车是一段需要直 面挑战的旅程,由此可推断,此处指的是骑行不“仅仅”是一种交 通工具,符合语境。故选B项。] 34.C [考查名词词义辨析。句意:它是邀请你成为风景的一部分, 享受旅 程 而 不 是 急 匆 匆 地 到 达 目 的 地。A.struggle挣 扎;B. order命令;C.invitation邀请;D.must必须。根据下文的“tobe partofthelandscape,totakeinthejourney”可知,骑行让人们成 为风景的一部分,享受旅程,由此可推知,此处指的是骑行是邀请 你成为风景的一部分。故选C项。] 35.B [考查动词词义辨析。句意:它是邀请你成为风景的一部分, 享受旅程而 不 是 急 匆 匆 地 到 达 目 的 地。A.add添加;B.rush匆 忙;C.lead领导;D.drive驾驶。根据上文的“it􀆳sa(n) 34 tobepartofthelandscape,totakeinthejourney”可知,骑行是邀 请你成为风景的一部分,享受旅程,结合ratherthan以及下文的 “tothedestination”可知,此处指的是“匆忙”到达目的地,符合语 境。故选B项。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了老年大学的一些情况。 36.seniors [考查名词复数。句意:但这些人并不是典型的大学生——— 他们是大学中老年项目中的老年人。根据they可知,空处应用 名词复数,作表语。故填seniors。] 37.aged [考查非谓语动词。句意:中国有近3亿60岁及以上的老 年人,老年人教育项目———通常被称为老年大学———正越来越受 欢迎。根据 Withnearly300milionpeople可知,此处考查 with 复合结构,with+宾语+宾补,动词age与宾语people之间存在 被动关系,应用过去分词,作宾补。故填aged。] 38.or [考查连词。句意:无论是练习瑜伽,学习摄影,还是掌握烹 饪技 巧,老 年 人 都 将 教 育 作 为 他 们 退 休 计 划 的 核 心 部 分。 whether...or...“无论是……还是……”为固定搭配。故填or。] 39.their [考查代词。句意:无论是练习瑜伽,学习摄影,还是掌握 烹饪技巧,老年人都将教育作为他们退休计划的核心部分。此处 修饰名词plans,应用形容词性物主代词。故填their。] 40.haveentered [考查时态和主谓一致。句意:自该项目于2023年 启动以来,已有1700多名老年人参加了该项目。根据时间状语 Sinceitsbeginningin2023可知,此处描述过去动作对现在造成 的影响,应用现在完成时,主语是复数,助动词使用have。故填 haveentered。] 41.growing [考查形容词。句意:据该大学社会教育培训中心主任 马岩松介绍,该大学每学期提供广泛的课程,利用其一流的教育 资源来满足不断增长的需求。此处修饰名词needs,应用形容词 growing“增长的”,作定语。故填growing。] 42.which/that [考查定语从句。句意:老年大学作为一个平台,为 退休人员提供了一个与志同道合的人联系的空间,并保持积极的 生活方式。分析句子结构可知,空处引导限制性定语从句,先行 词为platform,指 物,关 系 词 在 从 句 中 作 主 语,应 用 关 系 代 词 which或that引导。故填which或that。] 43.whose [考查定语从句。句意:这些项目的好处远远超过了获得 新技能,受到老年人的高度评价。分析句子结构可知,空处引导 非限制性定语从句,先行词为programs,指物,关系词替代先行 词,与名词benefits是所属关系,应用关系代词whose引导从句, 作定语。故填whose。] 44.on [考查介词。句意:“我们见证了这些项目对健康和整体生活 质量的积极影响,”马说,“私营公司、非营利组织、个人也在参与 满足这一需求。固定搭 配haveeffectson...“对……有 影 响”。 故填on。] 45.additional [考查形容词。句意:他们正在建立高级教育项目,为 渴望退休的学习者提供额外的选择。此处修饰名词options,应 用形容词additional“额外的”,作定语。故填additional。] 第三部分 第一节 【答案】 DearTom, It􀆳sapleasuretoreceiveyouremailaskingmeaboutmysubject selection.Asformysubjectcombination,I􀆳vedecidedtochoose Physics,Chemistry,andGeography. Thereareseveralreasonsforthischoice.Firstly,I􀆳mfascinated byphysicsandchemistryexperiments,andgeographyhelps me understandtheEarth.Secondly,studyingthesesubjectsprovidesa wel-roundedunderstandingofscienceandthenaturalworld,opening doorsto majorslike medicine,materialsscience,andgeological exploration,whichI􀆳meagertostudyfurther. Howaboutthesubjectselectioninyourcountry?I􀆳mlooking forwardtohearingfromyou. Yours, LiHua 第二节 【答案】 WithMrsWhite􀆳sencouragement,Mikestartedtohavesome smallchanges.Intheclassroom,hebegantointeractwithhis classmatesmorefrequently.Duringbreaks,insteadofsittingalonein thecorner,hejoinedtheirgamesandlaughter,sharingjokesand stories.Afterschool,hepracticedspeakinginfrontofthemirror, repeatingwordsuntiltheyflowedmoresmoothly,andevenrecorded himselftotrackprogress.Gradualy,hisstutterlessenedashegrew moreengaged.Mrs.White,noticinghisprogress,helpedhimprepare fortheupcomingspeechcontestbypracticinghisspeechtogetherand offeringconstructivefeedback. Finally,themomentcameanditwas Mike􀆳sturn.Ashe walkedtothefront,hisheartpounded.Suddenly,Mrs.White􀆳s encouragingwordsechoedinhisears,makinghimgatherhiscourage andbeginhisspeechcalmly.Clearlyandsteadily,hedeliveredhis messagedespiteafewstutters.Ashisspeechended,MrsWhiteand hisclassmatesgavehimthumbs-upandsaid“Youdidagoodgob! ” With wateryeyes,Mikesmiled,feelingasenseofprideand accomplishmentwashoverhim.Herealizedthateveryonecould overcomehimselfwithhardworkandsupport. 高中月考滚动卷 第三次月考滚动检测卷 【导语】 本文是一篇应用文。文章介绍了休斯顿美术馆欢迎团体参 观,并提供自助参观和专家导游参观的折扣。文章还介绍了参观政 策,最后还提供了联系方式。 1.B [细节理解题。根据第一段中“Discounts(折扣)forself-guided groupvisitsandexpert-guidedgrouptoursarethereforthosewho book10ormoretickets.(预订10张及以上门票的人可以享受自 助团游和专家团游的折扣。)”可知,通过购买至少十张门票可以获 得折扣。故选B。] 2.A [细节理解题。根据Policy部分中“Toursledbyguideswho don􀆳tworkintheMuseumarenotalowed(不允许由非博物馆工作 人员带领参观。)”可知,带有自己的导游来参观的团队不允许进入 博物馆。故选A。] 3.D [推 理 判 断 题。根 据 最 后 一 段 “Lookingformoredetails concerningschooltours?Clickgroupsales@mfah.orgtofindmore information.(想 了 解 更 多 关 于 学 校 参 观 的 细 节 吗? 点 击 groupsales@mfah.org查看更多信息)”可知,可能来自于一个网 站。故选D。] 【导语】 本文是篇说明文。现年117岁的西班牙人 MariaBranyas Morera,是吉尼斯世界纪录最长寿的人,文章讲述了她的人生经历, 分析了她长寿的原因,并提到了能与她竞争的其他长寿老人。 4.C [细 节 理 解 题。根 据 第 二 段“Lastyearsheexplainedthe lifestylereasonsbehindheroldage:“Goodconnectionwithfamily andfriends,contactwithnature,keepingpositiveandstaying awayfrombadpeople.”(去年,她解释了自己长寿背后的生活方式 原因:“与家人和朋友保持良好的联系,与大自然接触,保持积极乐 观,远离坏人。”)”可知,Maria认为,与家人的良好关系是其长寿 的一个原因。故选C。] 5.A [词义猜测题。根据划线词所在句“Maria􀆳shealthhasbaffled many(Maria的 健 康 状 况baffled许 多 人)”和 下 句 科 学 家 Manel Esteler说的话“It􀆳sstilamystery.(这仍然是个谜。)”可知,科学 家们认为 Maria的健康状况是个谜,令人困惑,所以baffled表示 “使困惑”。故选A。] 6.B [主旨大意题。根据第四段“MariawasborninSanFrancisco in1907,butlatermovedtoBarcelonawithhermomandsister, afterherdaddied.DuringtheSpanishcivilwar,sheworkedasa nursealongsideherdoctorhusbandJoanMoret,withwhomshe hadthreechildren.Since2000,shehaslivedinanursinghomein Catalonia.(Maria于1907年出生在旧金山,但在她父亲去世后,她 与母亲和妹妹一起搬到了巴塞罗那。在西班牙内战期间,她和她 的医生丈夫JoanMoret一起当护士,他们有三个孩子。自2000年 以来,她一直住在加泰罗尼亚的一家养老院。)”可知,该段主要描 述了 Maria的人生经历。故选B。] 7.C [细 节 理 解 题。根 据 最 后 一 段“TrinhThiKhonglivesin Vietnamandshehasbirthdocumentsthatshowshewasbornin 1905.Effortsaremakingfromherfamilytogetherrecognizedas theworld􀆳soldestpersonbecausesheistwoyearsolderthan Maria.(TrinhThiKhong住在越南,她的出生文件显示她出生于 1905年。她的家人正在努力让她成为世界上最长寿的人,因为她 比 Maria大两岁。)”可知,根据TrinhThiKhong的出生证明,她比 Maria大两岁,所以她很可能是比 Maria大两岁的。故选C。] 【导语】 本文是篇说明文。文章叙述了人类是如何帮助北秃鹮完成 迁徙,并使它们的数量从零增长到近三百的。 8.C [细节理解题。根据第一段“Theyummymeatresultedintheir disappearancefromEurope.(美味的肉导致它们从欧洲消失。)”可 知,北秃鹮的肉非常美味,暗示了人类猎取它们作为美食,导致了 它们的灭亡。故选C。] 9.A [细节理解题。根据第三段“Topreparefortravel,thehumans fosterparent(养父母)beginworkingwiththebabybirds,when theyarejustafewdaysold.Thehumanswantthebirdstoconnect withthemsotheywiltrustthemalongtheflyingroute.(为了准 备旅行,当雏鸟只有几天大的时候,养父母就开始照顾它们。人类 希望这些鸟与他们建立关系,这样它们就会在飞行路线上信任他 们。)”可知,养父母从雏鸟几天大时就开始悉心照料它们,是为了 这些鸟在飞行途中信任他们,从而能够更好地指导它们飞行,故对 人类养父母来说,最重要的就是在飞行中指导这些鸟。故选A。] 10.B [推 理 判 断 题。根 据 第 六 段“Fritzknewhisworkwouldbe possiblebecausehesawtheworkofCanadiannaturalistBil Lishman.LishmantaughtCanadiangeesetoflyalongsidehis smal plane beginningin 1988.Helaterguided endangered whoopingcranesthroughsaferoutes.(Fritz知道他的工作是可能 的,因 为 他 看 到 了 加 拿 大 博 物 学 家 Bil Lishman 的 工 作。 Lishman从1988年开始教加拿大鹅在他的小飞机旁边飞行。后 来,他引导濒临灭绝的鸣鹤通过安全路线。)”可知,第六段提到了 BilLishman是因为他曾经成功地指导鸟类完成了飞行任务,所 以Fritz认为自己也是可以完成的。故选B。] 11.A [主旨大意题。根据第二段“Duetoclimatechange,theyhave hadtochangetheroutetoawinterhome.Nowtheyhelpthebirds 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 71 — —74 — flytoAndalusiainsouthernSpain.(由于气候变化,他们不得不 改变过冬的路线。现在他们帮助这些鸟飞到西班牙南部的安达 卢 西 亚。)”、第 七 段“Fritz􀆳steamhaveworked.Thefirstbird independentlymigrated(迁徙)backtoBavariafromTuscanyin 2011.(弗里茨团队的努力奏效了。第一只鸟于2011年从托斯卡 纳独立迁徙回巴伐利亚。)”和文章内容可知,本文主要讲述了人 类是如何帮助北秃鹮飞往南方过冬的。故选A。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了英国给大的暴风雨命名 的原因。 12.B [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 的“TheMetOfficehopesthat namingbigstormswilmeanpeoplearemoreawareofthemand howdangeroustheycanbe.(英国气象局希望给大风暴命名能让 人们更加意识到它们的危险性。)”可知,英国的风暴被命名是为 了提高公众对它们的认识。故选B。] 13.D [细 节 理 解 题。根 据 第 四 段 的“Inthepast,thesameUK stormcouldbegivendifferentnamesbydifferentorganizations. (在过去,同一场英国风暴可能会被不同的组织命名。)”可知,不 同组织对风暴的命名不同。故选D。] 14.A [细节理解题。根据第五段的“AccordingtotheMetOffice, thereisanameforeachletterofthewholealphabet,exceptfor Q,U,X,YandZ.(根据英国气象局的说法,除了 Q、U、X、Y和 Z,整个字母表中的每个字母都有一个名字。)”可知,26个字母除 掉5个字母,剩下21个字母用来命名。故选A。] 15.A [推理判断题。根据最后一段的“However,accordingtothe MetOfficespokeswomanLindsayMears,“It􀆳sunlikelywewould getthroughthewholealphabetinoneseason.”(然而,英国气象 局发言人林赛·米尔斯表示:我们不太可能在一季内完成整个字 母表。)”可知,21个字母不太可能在一年内用完,即每年不会有 很多大风暴雨。故选A。] 【导语】 这是一篇说明文。介绍了几种方法使我们普通人也可以为 保护野生动物做出自己的微薄的贡献。勿以善小而不为。 16.G [根据上文“Therearemorethan7bilionpeopleonEarth. Imaginewhatwilhappenifeveryoneofusiswilingtodoone thing—nomatterhowsmal—toprotectwildlifeeveryday.(地球 上有70多亿人。想象一下,如果我们每个人都愿意做一件事,无 论多么小,每天保护野生动物,会发生什么)”可知,全球人口众 多,若每个人愿意去为保护野生动物做出一点点努力,结果会怎 样呢? 这里含有一个疑问,G项内容当我们齐心协力时,即使是 微不足道的行动也会产生影响,这给出来了问题的答案:齐心协 力,就会产生很大的影响。故选G项。] 17.A [该空为本段小标题,应该能概括第二段的主旨,根据下文 “Takeawalkandseeandenjoythewildlifealaroundyou—the birds,reptilesandsmalandlargemammals(哺乳动物).Spend moretimeoutsideappreciating,enjoyingandlearningabout wildlife.(看看并享受你周围的野生动物———鸟类、爬行动物和大 大小小的哺乳动物。花更多的时间在户外欣赏、享受和了解野生 动物)”可知,建议我们走近大自然,去和小动物们近距离接触,了 解他们;A项是一个表示建议的祈使句,意为走出去,接触野生动 物,符合第二段内容。故选A项。] 18.C [该空为第三段首句,一般为段落主题句。根据下文“Calon morepeopletobecomeconcernedaboutwildanimals􀆳survival. Shareyourpassionforwildlifeconservation (保 护)withyour family.Telyourfriendshowtheycanhelp.Askeveryoneyou knowto stopilegal wildlifetrade,wild animals usedfor entertainment,andmuchmore.(呼吁更多的人关注野生动物的 生存。与家人分享你对野生动物保护的热情。告诉你的朋友他 们可以如何帮助你。请所有你认识的人停止非法野生动物贸易, 禁止将野生动物用于娱乐等等)”可知,要呼吁人们,包括身边的 亲人朋友都爱护动物,为动物的生存环境呐喊发生;C项意为在 社交媒体上为野生动物发声,起领下文,voice呼吁标题的speak up,及下文的calon,share,tel。故选C项。] 19.B [根据本段小标题 Pickuplitter(拾起垃圾),及空前“Litter isn􀆳tjustugly,it􀆳sharmful.Birdsandotheranimalscantraptheir headsinplasticrings.Fishcangetstuckinnets.Plus,trash poluteseveryone􀆳snaturalresources.(垃圾不仅物丑,而且是有 害的。鸟类和其他动物可以把它们的头圈住在塑料圈里。鱼可 能会被困在网里。另外,垃圾污染了每个人的自然资源。)”表示 生活垃圾给很多动物的生存环境造成危害,威胁着它们的生存, 只有B项提到了垃圾问题,建议把垃圾放回该放的地方,以此来 为保护动物尽你的一份责任。呼应上文。故选B项。] 20.E [本段小标题 Donateorvolunteer建议捐款或者作志愿者。 该空前“Whenyouvisityourlocalzoosandnaturereserves,pay therecommendedentryfee.Yourdonationshelpmaintainthese conservationareas.(当你参观当地的动物园和自然保护区时,支 付推荐的 入 场 费。你 们 的 捐 款 有 助 于 维 护 这 些 保 护 区)”提 到 donation,资 金 方 面 的 贡 献;空 后“Manyorganizationsandzoos havevolunteerprograms.(许多组织和动物园都有志愿者项目)” 说了可以通过作志愿者工作尽自己的一份力。该空选E项:如果 你没有钱,那就献出你的时间,承上启下,有钱出钱,没钱可以作 志愿者付出时间和精力。故选E项。] 【导语】 这是一篇记叙文。主要讲述了作者一家在飓风之后受到邻 居的帮助,并与邻居建立深厚友谊的故事。 21.D [考查动词词义辨析。句意:但是 一 个 星 期 天,一 切 都 改 变 了。A.preserved保 护;B.pressed按 压;C.approached靠 近; D.changed改变。根据上文“Iusedtothinkmylifewasperfect.” 以及 下 文“Ahurricanesweptourneighborhoodwhilewewere visitingmygrandparentsinRa-leigh.Ourkitchenwasdestroyed” 可知,原本认为完美的生活因为飓风发生了改变。“changed”(改 变)符合语境。故选D项。] 22.C [考查形容词词义辨析。句意:我们的厨房被毁了,我们干净 舒适的家成了一片废墟。A.noisy吵闹的;B.dirty脏的;C.clean 干净的;D.empty空的。根据下文“andcomfortablehome”可知, 这里描述的是原本的家,“clean”(干净的)与 “comfortable”(舒适 的)一起形容家,符合语境。故选C项。] 23.B [考查动词词 义 辨 析。句 意:但 是 意 想 不 到 的 事 情 发 生 了。 A.hunt打 猎;B.happened发 生;C.exchanged交 换;D.observed 观察。根据下文“Ourneighbors,theFloresfamily,cametoour 24 .Theyhelpedclearbrokenpiecesandofferedusa placetostay.”可知,发生了一 些 意 想 不 到 的 事 情,“happened” (发生)符合语境。故选B项。] 24.A [考查名词词义辨析。句意:我们的邻居弗洛雷斯一家来帮 助我们。A.aid帮助;B.balance平衡;C.clue线索;D.protest抗 议。根据下文“Theyhelpedclearbrokenpiecesandofferedusa placetostay.”可 知,邻 居 弗 洛 雷 斯 一 家 来 帮 助 我 们,“cometo one􀆳said”表示“来帮助某人”,是固定短语。故选A项。] 25.D [考查名词词义辨析。句意:他们的善良给我留下了深刻的 印 象。A.sadness 悲 伤;B.request 要 求;C.wealth 财 富; D.kindness善良。根据上文邻居的帮助以及“mostimpressive” 可知,他们的善良令人印象深刻,“kindness”(善良)符合语境。故 选D项。] 26.A [考查副词词义辨析。句意:我们以前从来没有真正和他们 说过话。A.realy真正地;B.obviously明显地;C.sadly悲伤地; D.clearly清楚地。根据下文“Buttheyopenedtheir 27 tousandmadeusfeellikefamily”可知,这里强调之前从未真正 和他们说过话,“realy”(真正地)符合语境。故选A项。] 27.D [考查名词词义辨析。句意:但他们向我们敞开了家门,让我 们感觉像家人一样。A.store商店;B.school学校;C.garden花 园;D.home家。根据上文“offeredusaplacetostay”以及下文 “madeusfeellikefamily”可知,他们向我们敞开了家门,“home” (家)符合语境。故选D项。] 28.C [考查形容词词义辨析。句意:我们开始了一起吃周末晚餐 的新 传 统。A.useless无 用 的;B.fluent流 利 的;C.new 新 的; D.boring无聊的。根据下文“traditionofhavingweekenddinner together”以及之前并没有这样的情况可知,这是一个新的传统, “new”(新的)符合语境。故选C项。] 29.B [考查动词词义辨析。句意:我们邀请了附近的其他家庭加入 我们,我们的聚会充满了笑声和美味的食物。A.checked检查; B.filed充满;C.limited限制;D.designed设计。根据下文“with laughteranddeliciousfood”可 知,聚 会 充 满 了 笑 声 和 美 食,“be filedwith”表示“充满”,是固定短语。故选B项。] 30.C [考查名词词义辨析。句意:看到我们的社区在灾难后团结 在一 起 是 一 件 美 好 的 事 情。A.family家 庭;B.statue雕 像; C.community社区;D.gym体育馆。根据上文“neighborhood”以 及下文“cometogetherafteradisaster”可知,这里说的是社区在 灾难后团结在一起,“community”(社区)符合语境。故选C项。] 31.B [考查副词词义辨析。句意:飓风之前,我不认识罗西卡,他们 的女儿。A.soon很 快;B.never从 不;C.again再 次;D.also也。 根据下文“beforethehurricane”以及“Butshequicklybecamemy friend”可知,在飓风之前从未认识罗西卡,“never”(从不)符合语 境。故选B项。] 32.B [考查名词词义辨析。句意:她有讲故事的天赋,我们在一起 的夜晚充满了冒险和欢笑。A.stress压力;B.gift天赋;C.track 轨道,踪迹;D.type类 型。根 据 下 文“forstorytelingandour eveningstogetherwerefiledwithadventureandlaughter”可知, 她有讲故事的天赋,“haveagiftfor...”表示“有……的天赋”,是 固定短语。故选B项。] 33.A [考查动词短语辨析。句意:回顾过去,我意识到飓风带来了 意想不到的好处。A.broughtabout带来,导致;B.clearedup清 理,放晴;C.madeup组成,编造;D.gaveout分发,发出。根据下 文“unexpectedbenefit”可 知,飓 风 带 来 了 意 想 不 到 的 好 处, “broughtabout”表示“带来,导致”,符合语境。故选A项。] 34.C [考查形容词词义辨析。句意:它拉近了我们与邻居之间的 距离,并以我们从未想象过的方式丰富了我们的生活。A.busier 更忙 碌 的;B.worse更 糟 糕 的;C.closer更 亲 密 的,更 近 的; D.further更远的,更进一步的。根据上文邻居的帮助以及一起 聚餐等内容可知,飓风让我们和邻居的关系更亲密了,“closer” (更亲密的;更近的)符合语境。故选C项。] 35.D [考查名词词义辨析。句意:通过这场灾难,我看到了人性中 最美好的一面。A.strike罢工,袭击;B.package包裹;C.party派 对;D.disaster灾难。根据上文提到的飓风灾难以及下文 “saw thebestinpeople”可 知,通 过 这 次 灾 难 看 到 了 人 性 的 美 好, “disaster”(灾难)符合语境。故选D项。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了《黑神话:悟空》这款游 戏,该游戏以中国神话为灵感,将中国文化和哲学融入其中,让游戏 成为一种冒险和探索更深层次主题的探索。 36.received [考查动词时态和语态。句意:在过去的四个月里,《黑 神话:悟 空》正 式 上 映,并 获 得 了 许 多 好 评。根 据“hasbeen releasedofficialyand...”可知,此处and连接两个并列的谓语动 词,“hasbeenreleased”是现在完成时的被动语态,所以“receive” 也用现在完成时,其过去分词是“received”。故填received。] 37.inspired [考查非谓语动词。句意:这款游戏由GameScience开 发,将玩家带入一个以中国神话为灵感的美丽世界。分析句子可 知,此处为 非 谓 语 动 词 作 后 置 定 语 修 饰“world”,“world”与 “inspire”之间是被动关系,表示“被中国神话所启发的世界”,所 以用过去分词 “inspired”。故填inspired。] 38.who [考查定语从句。句意:主角孙悟空,也就是美猴王,带领 玩家穿越一个奇妙的世界,用他的神奇力量与敌人战斗。分析句 子 可 知,设 空 处 引 导 非 限 制 性 定 语 从 句,先 行 词 是 “Sun Wukong”,指人,关系词在从句中作主语,所以用关系代词“who” 引导。故填who。] 39.using [考查非谓语动词。句意:主角孙悟空,也就是美猴王,带 领玩家穿越一个奇妙的世界,用他的神奇力量与敌人战斗。分析 句 子 可 知,此 处 为 非 谓 语 动 词 作 伴 随 状 语,逻 辑 主 语“Sun Wukong”与“use”之间是主动关系,所以用现在分词“using”。故 填using。] 40.characters [考查名词复数形式。句意:游戏充满了令人惊叹的 画面和逼真 的 人 物,给 人 留 下 了 深 刻 的 印 象。分 析 句 子 可 知, “and”连接两个并列的名词,“picture”用了复数形式,“character (角色)”也 是 可 数 名 词,所 以 也 用 复 数 形 式“characters”。故 填 characters。] 41.extremely [考查副词。句意:战斗系统结合了中国传统武术和 超自然的能力,使战斗体验非常愉快和刺激。由副词修饰形容词 可知,这里需要一个副词来修饰形容词“enjoyableandexciting”, “extreme”的副词 形 式 是“extremely”,表 示“极 其;非 常”。故 填 extremely。] 42.but [考查固定句型。句意:《黑神话:悟空》改编自经典的《西游 记》,不仅玩法出色,故事情节也很吸引人。分析句子可知,“not only...butalso...”是固定句型,意为“不但……而且……”,所以 填“but”。故填but。] 43.an [考查冠词。句意:它融合了中国文化和哲学,使游戏成为一 个冒险和探索更深 层 次 的 主 题。根 据 句 意 可 知,“anadventure and 8 exploration”是并列结构,“exploration”(探索)是 可数名词,且 发 音 以 元 音 音 素 开 头,所 以 用 不 定 冠 词“an”。故 填an。] 44.means [考查动词时态和主谓一致。句意:《黑神话:悟空》的成 功意味着中国游戏进入全球市场的重要时刻。此处为谓语动词 的填入,句子主语是“Thesuccess”,是不可数名词,谓语动词用第 三人称单数形式,句子描述的是现在的情况,用一般现在时,所以 “mean”用 “means”。故填means。] 45.global [考查形容词。句意:《黑神话:悟空》的成功意味着中国 游戏进入全球市场的重要时刻。这里需要一个形容词来修饰名 词“market”,“globe”的形容词形式是“global”,表示“全球的”。故 填global。] 第三部分 第一节 【答案】 SchoolSingingContest LastFriday,ourschoolhostedasingingcontestwiththetheme “SingforYouth”intheschoolhal.Aimedatenrichingstudents􀆳 campuslifeandpromotingyouthvitality,thecontestwasagreat success. Theheadmasterdeliveredaninspiringspeechatfirst.Then, studentspresentedwonderfulperformances,showingtheirlovefor music and youth.Some students􀆳 unique voices and moving interpretationswerethehighlights. Thiscontestnotonlyofferedastageforstudentstoshowtheir talentsbutalso strengthened the bond among classmates and enhancedourschool􀆳svibrantspirit. 第二节 【答案】 Suddenlyhehadanidea.Hedashedintohisroom,andtook outapencilandapieceofblankpaperfromhisdesk.Thenhebegan towritecarefuly,withhiseyessparkling.Afterhefinishedwriting, hecopieditneatly,andgotanotherenvelopefromhisdad.Heput theletterintotheenvelopewithgreatcareandthoughthismom wouldlovethepresent.Asmileofsatisfactionflashedacrosshisface. Herosefromhischair,stretchedhimself,andwenttobedhappily. Thenextmorning,Jimhandedhispresenttohismom.Seeing thepresent,herfacebrightenedup.“Ihopeyouwillikeit,mom,” Jimlookedathismomeagerly.Hismomgavehimabigsmile, “Thankyou,mydear! Whateveritis,Iwillikeit.”Thenshetook outtheletter,reading,“Dearmom,thankyouformakingmemeals anddessert,telingmestoriesandgivingmehugs.Thankyoufor everything.Iloveyou!”MomhuggedJimtightly,“Thankyou,my son.Iloveyou,too.ThisisthebestpresentIhaveeverreceived.” Unit4 HistoryandTraditions 【导语】 本文是一篇应用文。文章介绍了随着电影和电视剧的热 播,其拍摄地受到大众关注,具体介绍了云南大理、广东江门、山西太 原古县城和山东青岛四个拍摄地。 1.C [细节理解题。根据TaiyuanAncientCountyinShanxiprovince 部分 中“Filmedwithinaresidentialcompoundmadeupoffive enclosedcourtyardsinanancienttownrelicsiteinJinyuandistrict, Taiyuancity,Shanxiprovince,themoviecapturestheessenceof thecountry􀆳sintricate,windingaleywaysanddistinctiveancient courtyards,leavingalastingimpressionontheaudience.(这部电 影在山西省太原市晋源区一个古镇遗址的一个由五个封闭庭院组 成的住宅区内拍摄,捕捉到了这个国家错综复杂、蜿蜒曲折的小巷 和独特的古老庭院的精髓,给观众留下了深刻的印象。)”可知,电 影中太原古县城的亮点是独特的庭院。故选C项。] 2.B [细节理解题。根据 QingdaoinShandongprovince部分中“The WanderingEarth2,anotherhighgrossingfilmduringlastyear􀆳s SpringFestival,showcasesimpressiveandgrandsci-fiscenes. Interestingly,manymaynotknowthat,asidefromsomescenes shotoverseas,90percentofthefilmwasactualyshotinQingdao cityofEastChina􀆳sShandongprovince.Forsci-fifansorfilm enthusiasts,visiting Qingdaoto explorethe movie􀆳sfilming locationshasbecomeapopulartrend.(《流浪地球2》是去年春节期 间另一部票房大卖的电影,展示了令人印象深刻的宏大科幻场景。 有趣的是,很多人可能不知道,除了一些在海外拍摄的场景外,这 部电影90%的场景实际上是在中国东部的山东省的青岛市拍摄 的。对于科幻迷或电影爱好者来说,前往青岛探索电影的拍摄地 点已经成为一种流行趋势。)”可知,山东青岛可能是科幻迷的目的 地。故选B项。] 3.A [推 理 判 断 题。根 据 文 章 第 一 段“Moviegoersarenolonger contentwithmerelywatchingtheshowonscreen,andeagerto stepinto the scenes and experiencethe dailylives ofthe characters.Overthepastyear,severalfilmsandTVdramashave puttheirshootinglocationsintothepublicspotlight.Let􀆳stakea look.(电影观众不再满足于仅仅在屏幕上观看节目,他们渴望走 进场景,体验角色的日常生活。在过去的一年里,几部电影和电视 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 73 —