Unit 3 The Internet-【三清必刷】2025-2026学年高一英语必修第二册（人教版2019）

— 18 — Unit3 TheInternet (时间:100分钟 满分:120分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 备课组长推好题 完形填空。本文涉及人与自我话题,主要讲述的是作者无论天气如何都热爱 骑自行车上班的经历及这一习惯带来的身心益处和生活感悟。绿色健身是高考常考话题,值得 推荐。 第一部分 阅读 (共两节,满分50分) 第一节 (共15小题;每小题2.5分,满分37.5分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A InformationYouCanTrust —AGuidetoOurEditorialProcess OurgoalatwikiHowistodelivertrustworthyarticlesthatengageourreadersandmeettheir informationalandemotionalneeds.For18years,we􀆳vecommittedtoourstep-by-stepteaching modelandcontinuetocreatethebest-howtoexperienceontheInternet.We􀆳vehelpedmilionsof peoplesolveproblems,learnnewskils,andfeelsupportedintheordinaryandcomplexmoments oflife. OurExpertTeamwikiHowpartnerswithover1,000expertsfromawiderangeoffieldsto ensureourcontentisaccurateandbasedonwel-establishedresearch. •MENTALHEALTH,ChloeCarmichael,LicensedClinicalPsychologist LicensedClinicalPsychologist.Specializesinrelationshipandstress. •PETS,BrianBourquin,Veterinarian(兽医)andClinicOwner OwnerofBostonVeterinaryClinic,specializinginprimaryandemergencycare. •DIY,JoyCho,Founder&CreativeDirector FounderandCreativeDirectoroflifestylebrandanddesignstudio.Authoredthreebooksand consultedforcreativebusinessesaroundtheworld. •PERSONALSTYLE,DedraAlen,Cosmetologist(美容师) CEOofJdoahBeautySalon.Over30yearsofexperienceasalicensedcosmetologist. MeetmoreofwikiHow􀆳s1700+experts>> OurEditorialProcess Ourcontentiscreatedandeditedbyrealandseasonedprofessionalwriterssothatourusers areservedthemostoriginal,helpful,andaccurateinformationpossibleatwikiHow. CONTENTCREATION ACCURACYREVIEW EXPERTINPUT TRACKEDANDUPDATED Articlesarecreatedbyour teamoftrainedwritersand ourcommunityofhow-to andDIYenthusiasts. Article submissions are reviewed by Content Managerstoensurethey arewel-researched. Articlesareexpanded andreviewed by an appropriateexpert. Articlesaretrackedandupdated basedondataanalysisandfeedback fromreadersandthecommunity. 1.WhatistheprimaryfocusofwikiHow? A.Toprovidesystematicschooling. B.Togivedetailedandpracticaladvice. C.Tomakecommentsoncurrentaffairs. D.Tosharetruestoriesofdifferentpeople. 2.Ifyouintendtoopenasouvenirstore,whichexpertmightbemosthelpful? A.ChloeCarmichael. B.BrianBourquin. C.JoyCho. D.DedraAlen. 3.WhatisasharedresponsibilityofContentManagersandexpertsatwikiHow? A.WritingarticlesforwikiHow. B.TrainingwritersforwíkiHow. C.Ensuringthecredibilityofarticles. D.Reviewingtheoriginalityofarticles. B Ifyou􀆳reshoweringeveryday,you􀆳reprobablyoverdoingit.Infact,showeringtoooftencan actualyhurtyourbodyinthelongrun. AsTime􀆳spublichealthcolumnexplains,dailyshowersarecommonduetosocialnormsmore thananyproperhealthneed.Weconnectbeingfreshlyshoweredwithbeingattractiveandpleasing, sowetendtoshoweringoftentofeelbetter. Butwhat􀆳stheidealshowerfrequency?Intermsofyourhealth—nothowyoulookorsmel— probablyonceortwicea week,assistantprofessorofdermatologyat George Washington University,Dr.C.BrandonMitchelsays.“Yourbodyisnaturalyawel-oiledmachine,”hesays. “Adailyshowerisn􀆳tnecessary.” Ofcourse,yoursituationmayvary.Ifyouhaveajoblikecarmaintenanceorconstruction, you􀆳lobviouslyhaveavisiblelayerofdirt,thenyou􀆳lneedtowashoffeverysingleday.Similarly, ifyouworkouteveryday,youmaynothaveanyhealthrisksbywashingeveryday,butyou􀆳lstil besmely.Ifyoufeellikeyouneedtotakedailyshowersforaesthetic(审美的)reasons,atleast makemostofthemlightshowers.“Itelpatientswhoshowerdailynottosoaptheirwholebodies,” Mitchelsays.Hityourpits,buttandgroin,whicharetheareasthatproducestrongsmels.The restofyourbodydoesn􀆳tneedmuchsoaping,hesays. Toomuchtimespentunderthehotwatercandryoutyourskin,causecracks(裂纹)thatcan leadtoinfectionsorgermsgettingintoyourskin,andtakeawaythenaturaloilsonyourskinthat helpkeepithealthy.So,evenifyou􀆳reaimingtobeyourmostpresentable,besuretokeepit moderatetoavoidhurtingyourskininthelongrun. 4.Accordingtothepassage,whydomostpeopleshowerdaily? A.Toaddtoattraction. B.Towashoffdirt. C.Tomeethealthneed. D.Togetrelaxation. 5.Whichofthefolowingpeoplemightbeadvisedtoshoweronceortwiceaweek? A.Carmaintainer. B.Officestaff. C.Buildingworkers. D.Gym-goers. — 17 — — 20 — 6.Theunderlinedphrase“lightshowers”inPara.4referstotheshowersinwhich . A.brightlightsareequipped B.lesshotwaterisused C.gentleskintouchesarealowed D.alittlesoapingisinvolved 7.Whatisthebesttitleforthetext? A.ShoweringDailyBecomesaCustom B.DailyShowerDoesNoGoodtoYou C.YouProbablyNeedn􀆳tShowerDaily D.ProtectYourSkinWhenShowering C Telajoke.Giveaspeech.Singarocksong.YoucandoalthesethingsatPlanetWord,a museumoflanguageindowntown Washington.ThedreamandeffortofformerteacherAnn Friedman,PlanetWordfilsthreefloorsofthehistoricFranklinSchoolwithplayareasthatinvite visitorstothinkabouttheoriginsanddevelopmentofEnglishandexplorequalitiesofother languages.Throughitsgaleries,visitorscanusetheirsoundstointeractandengagewithexhibits. Suchamuseumhasneverbeenseenbeforeanywhereelse. FriedmanhadtheideaofPlanetWordafteravisittotheNationalMuseumofMathematics, whichmakesmathfunbyhigh-tech,hands-onactivities.“Ithinkamuseumlikethatcouldworkfor onemoreimportantthing,”saidFriedman.“Inthetimeofmisinformationandtexting,aliterate(有 文化的)societyiswaytoovital.Weneedahigherlevelofabilitytoreadandwrite,andliterate peoplewhohaveawidevocabulary,understandingofmotivationandabilitytoreadpeople.”That inspiredhertomakePlanetWordareality. Atthecoreofthemuseum,themagicalLibraryexhibitionisfiledwithbooksthatcomealive withvideos.ButPlanetWordisnotjustaboutshowinglanguageinitsspokenandwrittenform. PublicspeakingisaccessibleinLendMeYourEarswherepeoplecantesttheirownspeakingskils inarecordingarea.TheKaraokeroominvitesvisitorstosingsongs.Onamoreseriousnote,the WordsMattergalerypresentslengthyvideosofpeopletelingpersonalstories. “PlanetWordiscenteredonideasbutnotcolections,puttingvisitorsincontrolofevery experience,”explainedJakeBartonfrom LocalProjects,whichdesignedPlanetWord.Inone exhibit,visitorscan“paint”withwordsusingadigitalpaintbrush,turninglearningnewwordsinto beautifulexperiences.Totaketheword“autumnal”asanexample,theentirescenechangesfrom springtofal.“It􀆳saplacewherechildrencrywhentheirparentstrytomakethemleave.Itmakes peoplewishthiswerehowtheyhadlearnedinschool.” 8.WhatcanbelearnedaboutPlanetWordfromParagraph1? A.Itisofhistoricalimportance. B.ItwasdesignedbyFranklinSchool. C.ItfocusesmainlyontheEnglishlanguage. D.It􀆳stheworld􀆳sfirstvoice-activatedmuseum. 9.WhydidFriedmanbuildPlanetWord? A.Tosolveproblemsinthedigitalage. B.Toshowfunwaystolearnlanguages. C.Topromoteadeeperlevelofliteracy. D.Torecordlanguagesfromalovertheworld. 10.WhatisstressedaboutthemuseuminParagraph3? A.Itsmultiplefunctions. B.Itsspecialstructures. C.Itshigh-techdevices. D.Itsseriousexhibits 11.WhatdoBarton􀆳swordsimply? A.Experienceshelptopromotegrowth. B.KidsareattractedbyPlanetWorddeeply. C.Traditionalmuseumshavenoplacenowadays. D.Parentsshouldbeencouragedtomakemoredonations. D IfirstmetPaulNewmanin1968,whenGeorgeRoyHil,thedirectorofButchCassidyand theSundanceKid,introducedusinNewYorkCity.Whenthestudiodidn􀆳twantmeforthefilm-it wantedsomebodyaswelknownasPaul—hestoodupforme.Idon􀆳tknowhowmanypeoplewould havedonethat;theywouldhavelistenedtotheiragentsorthestudiopowers. ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryears laterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefroma traditionoftheaterandliveTV.Wewererespectfulofcraft(技艺)andfocusedondiggingintothe charactersweweregoingtoplay.Bothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalof Americanactors:humorous,aggressive,and makingfunofeachother—butalwayswithan underlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核心)ofourrelationshipoffthescreen. Wesharedthebeliefthatifyou􀆳refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomething back—hewithhisNewman􀆳sOwnfoodandhisHoleintheWalcampsforkidswhoareseriously il,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.PaulandIdidn􀆳tseeeachotheralthat regularly,butsharingthatbroughtustogether.Wesupportedeachotherfinancialyandby showingupatevents. Ilastsawhimafewmonthsago.He􀆳dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknew whatthedealwas,andwedidn􀆳ttalkaboutit.Ourswasarelationshipthatdidn􀆳tneedalotof words. 12.Whywasthestudiounwilingtogivetheroletoauthoratfirst? A.PaulNewmanwantedit. B.Thestudiopowersdidn􀆳tlikehisagent. C.Hewasn􀆳tfamousenough. D.Thedirectorrecommendedsomeoneelse. — 19 — — 22 — 13.WhydidPaulandtheauthorhavealastingfriendship? A.Theywereofthesameage. B.Theyworkedinthesametheater. C.Theywerebothgoodactors. D.Theyhansimilarcharactertics. 14.Whatdoestheunderlinedword“that”inparagraph3referto? A.Theirbelief. B.Theircareforchildren. C.Theirsuccess. D.Theirsupportforeachother. 15.Whatistheauthor􀆳spurposeinwritingthetext? A.Toshowhisloveoffilms. B.Torememberafriend. C.Tointroduceanewmovie. D.Tosharehisactingexperience. 第二节 (共5小题;每小题2.5分,满分12.5分) 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Afriendshipdoesn􀆳tbeginwiththehopethatitwilend.Weinvesttimeandenergy,not believingthatoureffortscouldultimatelybefruitless. 16 Whenthingssaidordonecausea breakdownintrustorcloseness,youcanreconnectwithafriendyou􀆳vegrownapartfromby startingaconversation. 17 Sotaketimetoreflectonwhatexactlyhappenedbetweenyouandyourfriend. Whenknowingwhatwentwrongintherelationship,youareoftenbetterequippedwithan understandingofwhatyoucouldsaytomakethingsrightagain. Ifyouandyourfriendneedtohaveaseriousheart-to-heartconversation,it􀆳sagoodideato selecttherighttimeandplacetotalk.Chooseatimewhenyoubothhavesomeopenavailability. Don􀆳ttrytojaminaheavyconversationinahalf-hourlunchbreakonaworkday. 18 A publicplaceisgeneralynotthebestplacetohaveaseriousandemotionalconversationwitha friend. Theremaybemomentsintheconversationwhenyoufeel-yourselftenseup,wanttoshut downorexplodeinanger. 19 Otherwise,theycanbecomeroadblocksthatmakeit impossibletohaveaproductiveconversation.Whenfeelinglikeinterruptingortalkingoveryour friend,takeadeepbreathandkeepcalm. Friendshipstaketimetorebuildespecialyiftrusthasbeenbroken.Don􀆳texpectthingstogo rightbacktonormalonceyouandyourfriendtalkthroughthings. 20 A.Also,findasettingthat􀆳sprivate. B.Youcan􀆳tfixaproblemyoudon􀆳tmakeout. C.Nevertheless,friendshipsaren􀆳talwaysforever. D.Trytonoticetheseurgeswithoutactingonthem. E.Whateverthereason,don􀆳thesitatetotakeaction. F.Instead,goslowlyandgradualyreestablishcloseness. G.Youbothhaveasayonhowtostrengthenbondswiththeother. 第二部分 语言运用 (共两节,满分30分) 第一节(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 Iloveridingabiketoworknomattertheweather. Biking􀆳stimelessjoy 21 thekidinme.UnlikethemonkeybarsorswingsIusedtogo onasakidattheplaygroundthatnowonlycausemepain,bikingstil 22 me. Asanadult,bikingtoworkhasbecomea 23 forthecrowdedpublictransportation blues.Rain,shine,snoworwind—I 24 thephysicalandmentalchalenge.Andthe sometimescoldandwetridesinthedarkofVancouver,Canada,areoften 25 bysightings ofdeerandraccoons(浣熊),remindingmethatthereisbeautytobefoundeveninthedarkestof days. Bikinghasbecomeasourceof 26 forme.It􀆳sduringthese 27 thatIfaceand thinkaboutlife􀆳schalenges.Angryatmyboss? Madatmypartner?BythetimeI􀆳vereachedthe 28 ,I􀆳vehopefulychangedfrom 29 tooptimistic. Asaparent,I􀆳mdeterminedto 30 myjoyofbikingtomyson.Ourearlyadventures 31 himsittinginabiketrailer,telingmeIwasridingtooslowandthattheridewastoo bumpy(颠簸的).“Daddy,youmustbe 32 .Yourlegsaren􀆳tmovingveryfast.” Muchlikelife,bikingisajourneythatrequiresyoutofacechalengeshead-on.Itisnot 33 aformoftransportation;it􀆳sa(n) 34 tobepartofthelandscape,totakein thejourneyratherthanjust 35 tothedestination. 21.A.bringsout B.checksout C.takesout D.pulsout 22.A.wears B.excites C.bothers D.protects 23.A.love B.cure C.choice D.barrier 24.A.encounter B.undergo C.welcome D.suffer 25.A.impressed B.surrounded C.disturbed D.brightened 26.A.calmness B.success C.treatment D.opportunity 27.A.trials B.breaks C.routines D.rides 28.A.top B.bottom C.limit D.destination — 21 — — 24 — 29.A.annoyed B.shocked C.satisfied D.embarrassed 30.A.turnon B.insiston C.passon D.puton 31.A.involved B.occupied C.spared D.risked 32.A.focused B.stressed C.frozen D.tired 33.A.clearly B.simply C.directly D.extremely 34.A.struggle B.order C.invitation D.must 35.A.add B.rush C.lead D.drive 第二节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。 InadancestudioattheShenyangConservatoryofMusicinLiaoningprovince,studentsare dancingtothemusic.Butthesearen􀆳ttypical(典型的)universitystudents—theyare 36 (senior)intheuniversity􀆳sprogramforolderadults. Withnearly300milionpeople 37 (age)60andaboveinChina,senioreducation programs—oftencaledelderuniversities—aregainingpopularity. Whetherit􀆳spracticingyoga,learningphotography, 38 masteringcookingskils,the olderadultsaremakingeducationacentralpartof 39 (they)retirement(退休)plans. Sinceitsbeginningin2023,over1,700oldpeople 40 (enter)fortheprogram.The universityoffersawiderangeofcourseseachterm,makinguseofitsfirst-rateeducational resourcestomeetthe 41 (grow)needs,accordingto MaYansong,directorofthe university􀆳ssocialeducationandtrainingcenter. Elderuniversitiesserveasaplatform 42 providesretireesaspacetoconnectwithlike- mindedindividualsandkeepanactivelifestyle.Theprograms, 43 benefitsgofarbeyond acquiringnewskils,arehighlythoughtofbytheelderly. “We􀆳rewitnessingthepositiveeffectstheseprogramshave 44 health,andoveral qualityoflife,”Masaid,“Privatecompanies,nonprofits(非营利组织)andindividualsarealso steppingintomeetthisneed.Theyareestablishingsenioreducationprograms,providing 45 (addition)optionsforeagerretiredlearners.” 第三部分 写作 (共两节,满分40分) 第一节 (满分15分) 假设你是李华,你的英国笔友Tom听说你们已经开始了高考选科,发来邮件询问你的选科情 况。请你给他回复邮件,内容包括: 1.你选定的科目组合; 2.选择该组合的原因。 注意:1.写作词数应为80个左右; 2.请按如下格式在相应位置作答。 参考词汇:科目组合subjectcombination DearTom, It􀆳sapleasuretoreceiveyouremailaskingmeaboutmysubjectselection. Yours, LiHua 第二节 (满分25分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 Eleven-year-oldMikewasnewtoFinchSchool.Becauseofastutter(口吃),hewasoften laughedatbyhisformerclassmates.Therefore,hewasveryshy,anddidn􀆳ttalkmuch.Thismade Mikefeelextremelylonely.Heoftensataloneinthecornerduringbreaks,watchinghisclassmates playandlaughtogether.Helongedtojointhembutwastooafraidtotakethefirststep.Hisstutter feltlikeabarrier,separatinghimfromtherestoftheworld. Infact,hewantedtocommunicatewithhisnewclassmates,butwasafraidofbeingmadefunofby them,justlikebefore.Sohechosetostayaloneandhardlytalktoanyone.Noticinghisbehaviour,Mrs White,hisEnglishteacher,approachedhim,andaskedabouthisproblem.Realizinghow Mikehad dificultyexpressinghimselfinclassandfittingin,shedecidedtohelphim. InordertoencourageMiketobebrave,shetoldhimeveryonewasdifferent,andpraisedhis creativityandefforts.Shewouldalwayssmileathimanddeclare,“Youdidagoodjob! ”Shealso showedMike􀆳sreporttotheclass,praisinghowcarefulhiswritingwas. OnedayMrsWhiteaskedeverystudenttoparticipateinaspeechcontestinclass.Nervousand anxious,Mikefelthisheartbeatingfast.Itwasimpossibleforhimtostandinfrontoftheclassto finishaspeech.Whatifhestuttered? Whatiftheylaughedathim?Discouragedbythesethoughts, hewenttoMrsWhite􀆳sofficeafterclass,askingifhecouldskipthecontest.Smilinggently,Mrs Whiteencouragedhimtobelieveinhisabilitiesandofferedtohelphimprepareforit. 注意:1.续写词数应为150个左右; 2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 WithMrs.White􀆳scontinuousencouragement,Mikestartedtohavesomesmallchanges. Finally,themomentcameanditwasMike􀆳sturn. — 23 — —70 — 甚至有 杀 死 它 们 中 一 些 的 名 声,这 使 得 她 不 可 能 成 为 母 亲。 A.amazing令人惊讶的;B.unbelievable难以置信的;C.important 重要的;D.impossible不可能的。根据前文“She 27 to livewithmalecranes,andevenhada 28 forkilingsome ofthem”可知,Emma拒绝与雄性鹤生活在一起,甚至有杀死它们 中一些的名声,所以她不可能成为母亲。故选D。] 30.C [考查副词词义辨析。句意:然而,这两位动物园管理员并不 想看到这种珍贵物种的灭绝。A.Therefore因此;B.Moreover而 且;C.However然 而;D.Instead 相 反。根 据 后 文 “thetwo zookeepersdidn􀆳twanttoseetheextinctionofthisprecious species”可知,这两位动物园管理员并不想看到这种珍贵物种的 灭绝,与前文Emma的情况形成转折关系。故选C。] 31.A [考查名词词义辨析。句意:在他们的耐心和努力下,他们成 功地 结 合 了 人 工 繁 殖 和 自 然 繁 殖。A.combination 结 合; B.colection收集;C.solution解决方案;D.accommodation住宿。 根 据 后 文 “artificial breeding (人 工 繁 殖 )and natural reproduction”可知,他们成功地结合了人工繁殖和自然繁殖。故 选A。] 32.D [考查动词词义辨析。句意:这使得Emma生下了五只小鹤。 A.forced强迫;B.forbade禁止;C.sought寻求;D.enabled使能 够。根据前文“Withtheirpatienceandefforts,theysuccessfuly developeda 31 ofartificialbreeding(人 工 繁 殖)and naturalreproduction.”可知,他们成功地结合了人工繁殖和自然 繁殖,这使得Emma生下了五只小鹤。故选D。] 33.C [考查形容词词义辨析。句意:这两位饲养员为他们的富有 成效的工作感到自豪。A.ordinary普通的;B.temporary暂时的; C.productive富 有 成 效 的;D.hard困 难 的。根 据 前 文“This 32 Emmatogivebirthtofivebabycranes.”可知,他们 的工作使得Emma生下了五只小鹤,所以他们的工作是富有成效 的。故选C。] 34.D [考查名词词义辨析。句意:但在他们确定之前,必须做出更 多的努力,因为野外鹤的数量正在下降,许多其他物种似乎也在 走向灭绝。A.list列表;B.rise上升;C.way方法;D.decline下 降。根据 后 文“andmanyotherspeciesappearheadedtoward extinction”可知,许多其他物种似乎也在走向灭绝,所以野外鹤的 数量正在下降。故选D。] 35.B [考查介词短语辨析。句意:毕竟,并不是每个人都意识到野 生动物有思想、有感情,最重要的是,有平等的生存权利。A.In al总共;B.Afteral毕竟;C.Inparticular特别地;D.Bycontrast 相比之下。根据后文“noteveryonehasrealizedthatwildlifehas thoughts,feelings,and mostimportantly,equalrights to survive”可知,并不是每个人都意识到野生动物有思想、有感情和 平等的生 存 权 利,这 是 对 上 文 的 补 充 说 明,用“毕 竟”引 出。故 选B。] 【导语】 本文是一篇说明文。文章主要讲述了专家致力于推广中国 文化遗产。 36.appreciation [考查名词。句意:一群研究人员和科学家正在共 同努力,以帮助增加对中国古代文化遗产的知识和欣赏。本空作 increase的宾语,用名词形式。空前knowledge为名 词 并 用and 连接,前后词性需一致,appreciate的名词形式为appreciation,意 为“欣赏”。故填appreciation。] 37.which [考查定语从句。句意:他们正在记录和收集莫高窟文物 图像,莫高窟在过去是丝绸之路上的一个重要站点。本空引导非 限制性定语从句,先行词为theMogaoCaves,指物,关系词代替 先行词 在 从 句 中 作 主 语,所 以 用 关 系 代 词 which引 导。故 填 which。] 38.havebeenproduced [考查动词语态。句意:自1994年这个国际 项目启动以来,已经制作了近50万张高质量的数字照片。根据 sincetheinternationalprojectstartedin1994可 知,produce“制 作”这一动作开始于过去,持续到现在,句子时态应用现在完成 时,且主语Nearly500,000high-qualitydigitalphotographs与动 词produce之间为被动关系,所以用现在完成时的被动语态,主 语为复数,助动词用have。故填havebeenproduced。] 39.were [考查时态。句意:今天,这些洞穴就像人们在丝绸之路旅 行时一样国际化。此处表示过去人们在丝绸之路旅行时洞穴的 情况,所以时态用一般过去时,主语为they,be动词用 were。故 填were。] 40.and [考查连词。句意:来自世界各地的游客来到敦煌参观这些 洞穴,而洛杉矶的盖蒂博物馆甚至制作了这些洞穴和壁画的复制 品,供 美 国 人 民 欣 赏。Touristsfromal overtheworldvisit Dunhuangtoseethecaves与theGettyMuseuminLosAngeles hasevenproducedacopyofthecavesandpaintingsforpeople (admire)inAmerica.为并列关系,所以用连词and连 接。故填and。] 41.toadmire [考查非谓语动词。句意:来自世界各地的游客来到 敦煌参观这些洞穴,而洛杉矶的盖蒂博物馆甚至制作了这些洞穴 和壁画的复制品,供美国人民欣赏。本句谓语为hasproduced,此 处为非谓语动词,本空作目的状语,用动词admire“欣赏”的不定 式。故填toadmire。] 42.wider [考查形容词比较级。句意:通过在互联网上分享这么多 数字照片,该小组希望在世界范围内激发对中国古代历史、文化 和传统的更广泛兴趣。本空修饰名词interest,结 合even,表 示 “更广泛的”,用形容词比较级wider。故填wider。] 43.As [考查定语从句。句意:正如一位参与该项目的研究人员所 解释的,“欣赏自己的文化遗产对于了解自己非常重要。”本空引 导定语从句,从句缺宾语,意为“正如”,用as在引导,句首单词, 首字母大写。故填As。] 44.oneself [考查代词。句意:正如一位参与该项目的研究人员所 解释的,“欣赏自己的文化遗产对于了解自己非常重要。”此处指 了解“自己”,所以用反身代词oneself,作understanding的宾语。 故填oneself。] 45.of [考查介词。句意:欣赏其他国家的文化遗产对于国际交流 和理解至关重要。beofimportance为固定短语,意为“重要”,本 空用介词of,符合题意。故填of。] 第三部分 第一节 【答案】 Onepossibleversion: NewMembersWanted Doyouloveanimals? Areyoupassionateaboutcaringfor animals? OurAnimalRescueCenteristherightplaceforyou. Ourcenterinvolvesawiderangeofactivities,fromrescuing abandonedanimals,providingthem with medicalcaretofinding lovinghomesforthem.Additionaly,wesometimesmakepostersto raiseawarenessofanimalprotection.Whoeverhasadeeplovefor animalsandisresponsibleenoughwilbehighlywelcomed. Ifyouareinterestedinmakingarealdifferencetothelivesof animals,don􀆳thesitatetojoinus!Youcancontactusbyphoningthis number2389999. 第二节 【答案】 Afewdayslater,astormdestroyedsomeofthesmalltreesin thecommunity.Afterseeingeverythingthathappened,Yurifeltthat itwastimetoapplythetreebreedingskilshehadlearned.He returnedhomeandtoldhismotherthathewantedtosavethose trees.Sohepickedupthetoolsheusedtoplanttrees.Withtheskils taughtbytheteacher,heandhismotherreplantedthosetrees.They helpedthetreessurvive. TheneighborspraisedYuriforwhathehaddone.Yuritoldthem hisexperienceinplantingtrees.Butheowedalthebenefitstohis teacherandmother.Heexplainedthatbecauseofhisteacherand mother,helearnedtheskilsandsavedthetrees.Theneighborswere veryhappytohearthat.TheysaidthatYuriwasanexample,and theywouldasktheirchildrentolearntheseskilsfrom Yuri.Yuri wasveryproudanddecidedtoworkwiththemtobuildabetter communityandprotecttheenvironment. Unit3 TheInternet 【导语】 本文是一篇应用文。文章介绍了 wikiHow网站的功能和 文章编辑过程。 1.B [细节理解题。由文章第一段“For18years,we􀆳vecommitted toourstep-by-stepteachingmodelandcontinuetocreatethebest- howtoexperienceontheInternet.We􀆳vehelpedmilionsofpeople solveproblems,learn new skils,andfeelsupportedinthe ordinaryandcomplexmomentsoflife.(18年来,我们一直致力于 循序渐进的教学模式,并继续创造最好的互联网体验。我们已经 帮助数百万人解决问题,学习新技能,并在生活中的普通和复杂时 刻感受到支持。)”可知,该网站的主要目标是为读者提供解决问题 的具体指导和建议。故选B。] 2.C [细 节 理 解 题。根 据 DIY,JoyCho,Founder & Creative Director部分 中“FounderandCreativeDirectoroflifestylebrand anddesignstudio.Authoredthreebooksandconsultedforcreative businessesaroundtheworld.(生活方式品牌及设计工作室创始人 及创意总监。撰 写 了 三 本 书,并 为 世 界 各 地 的 创 意 企 业 提 供 咨 询。)”可知,JoyCho为创意性商业提供咨询,如果你打算开一个纪 念品店,或许是最有帮助的。故选C。] 3.C [推 理 判 断 题。根 据 第 二 段 中“OurExpertTeam wikiHow partnerswithover1,000expertsfromawiderangeoffieldsto ensureourcontentisaccurateand basedon wel-established research.(我们的专家团队与来自广泛领域的1000多名专家合 作,以确保我们的内容准确无误,并基于完善的研究。)”;表格中 ACCURACYREVIEW 部分中“Articlesubmissionsarereviewed byContentManagerstoensuretheyarewel-researched.(文章 提交由内容管理人员审查,以确保它们经过充分研究。)”以及表格 中EXPERTINPUT部分 中“Articlesareexpandedandreviewed byanappropriateexpert.(文章由合适的专家进行扩展和审查。)” 可知,内 容 经 理 和 专 家 的 共 同 责 任 是 确 保 文 章 的 可 信 度。故 选C。] 【分析】 本文是一篇科普类文章。本文主要讲了从长远来看,每天 淋浴对身体健康有害。如果不是每天身上都会沾污垢或是每天都出 很多汗的工作,普通人一周洗一两次澡足够了。 4.A [细节理解题。由第二段 Weconnectbeingfreshlyshowered withbeingattractiveandpleasing,sowetendtoshoweringoften tofeelbetter.可知多数人每天淋浴是为了增加吸引力,故选A。] 5.B [推理判断题。由第四段Ifyouhaveajoblikecarmaintenance orconstruction,you􀆳lobviouslyhaveavisiblelayerofdirtyou􀆳l needtowashoffeverysingleday.Similarly,ifyouworkoutevery day,youmaynothaveanyhealthrisksbywashingeveryday,but you􀆳lstilbesmely.可知每天身上都会沾污垢或是出很多汗的工 作,才需要每天洗澡,A、C和 D的工作都属于这个类型,故选B。] 6.D [词义猜测题。根据下文“Itelpatientswhoshowerdailynot tosoaptheirwholebodies,”Mitchelsays.Hityourpits,buttand groin,whicharetheareasthatproducestrongsmels.Therestof yourbodydoesn􀆳tneed muchsoaping,hesays.可 推 断 “light showers”指的是只在一些部位涂肥皂,而全身不需要太多肥皂的 淋浴,故选D。] 7.C [主旨大意题。本文主要讲了从长远来看,每天淋浴对身体健 康有害。如果不是每天身上都会沾污垢或是每天都出很多汗的工 作,普通人一周洗一两次澡足够了。所以这篇文章最好的题目是 C(你可能不需要每天淋浴)。故选C。] 【导语】 本文是一篇说明文。主要介绍了PlanetWord的起源和 功能。 8.D [推理判断题。根据第一段中“Thedreamandeffortofformer teacher Ann Friedman,Planet Wordfilsthreefloorsofthe historicFranklinSchoolwithplayareasthatinvitevisitorstothink abouttheoriginsanddevelopmentofEnglishandexplorequalities ofotherlanguages.Throughitsgaleries,visitorscanusetheir soundstointeractandengagewithexhibits.Suchamuseumhas neverbeenseenbeforeanywhereelse.(在前任老师 AnnFriedman 的梦想和努力下,PlanetWord占据了历史悠久的富兰克林学校的 三层楼,设有游乐区,邀请游客思考英语的起源和发展,并探索其 他语言的品质。通过画廊,参观者可以用他们的声音与展品互动。 这样的博物馆在其他地方从未见过)”可知,之前从未有过类似的 博物馆,这是第一个声控博物馆。故选D项。] 9.C [细 节 理 解 题。根 据 第 二 段 中“‘Ithinkamuseumlikethat couldworkforonemoreimportantthing,’saidFriedman.‘Inthe timeofmisinformationandtexting,aliteratesocietyiswaytoo vital.Weneedahigherlevelofabilitytoreadandwrite,and literatepeople whohavea widevocabulary,understandingof motivationandabilitytoreadpeople.’Thatinspiredhertomake PlanetWordareality.(弗里德曼说:‘我认为这样的博物馆还有一 个更重要的用途。’‘在这个错误信息和短信泛滥的时代,一个有文 化的社会太重要了。我们需要更高水平的阅读和写作能力,以及 需要有文化的人,他们有广泛的词汇量,理解动机和阅读人的能 力。’这激发了她将PlanetWord变成现实的想法。)”可知,弗里德 曼创建“PlanetWord”是 为 了 提 升 更 深 层 次 的 文 化 素 养。故 选 C项。] 10.A [主旨大意题。根据第三段中“Atthecoreofthemuseum, themagicalLibraryexhibitionisfiledwithbooksthatcomealive withvideos.ButPlanetWordisnotjustaboutshowinglanguage initsspokenandwrittenform.Publicspeakingisaccessiblein LendMeYourEarswherepeoplecantesttheirownspeaking skilsinarecordingarea.TheKaraokeroominvitesvisitorsto singsongs.Onamoreseriousnote,theWordsMattergalery presentslengthyvideosofpeopletelingpersonalstories.(在博物 馆的核心,神奇的图书馆展览充满了书籍,这些书籍通过视频变 得栩栩如生。但是PlanetWord不仅仅是展示口头和书面形式 的语言。在《借给我你的耳朵》中,公众演讲是可以实现的,人们 可以在录音区测试自己的演讲技巧。卡拉ok厅邀请游客唱歌。 更严肃的是,“WordsMatter”画廊展示了人们讲述个人故事的长 篇视频)”可 知,本 段 主 要 讲 述 了 博 物 馆 的 功 能 有 那 些。故 选 A项。] 11.B [推理判断题。根据最后一段中“‘PlanetWordiscenteredon ideasbutnotcolections,puttingvisitorsincontrolofevery experience,’explainedJakeBartonfromLocalProjects,which designedPlanetWord.Inoneexhibit,visitorscan‘paint’with wordsusingadigitalpaintbrush,turninglearningnewwordsinto beautifulexperiences.Totakethe word ‘autumnal’asan example,theentirescenechangesfromspringtofal.‘It􀆳saplace wherechildrencrywhentheirparentstrytomakethemleave.It makespeoplewishthiswerehowtheyhadlearnedinschool.’ (PlanetWord的 设 计 公 司 LocalProjects的 杰 克 · 巴 顿(Jake Barton)解释说:‘PlanetWord以创意为中心,而不是以收藏为中 心,让游客控制每一次体验。’在一个展览中,参观者可以使用数 字画笔‘绘画’单词,将学习新单词变成美好的体验。以‘秋天’这 个词为例,整个场景从春天变到秋天。‘这是一个孩子们在父母 试图让他们离开时哭泣的地方。这让人们希望这就是他们在学 校学到的。’)”可知,巴顿说孩子们离开博物馆时都会哭泣,暗示 了孩子们被PlanetWord深深吸引。故选B项。] 【分析】 本文是一篇记叙文。主要讲述了作者与PaulNewman之 间的深厚友情。当制片人不想让我参演电影时,PaulNewman站出 来为我说话,两人因此而建立了深厚的友谊。在此后的很多年里,两 人一直相互扶持,相互鼓励,因此两人的深厚友情维系了很多年。 12.C [推理判断题。根据第一段的“Whenthestudiodidn􀆳twant meforthefilm—itwantedsomebodyaswelknownasPaul”制片 人不想要我,他想要一个当时和Paul一样出名的演员,因此,可 知作者当时还不是很有名。故选C。] 13.D [推理判断题。根据第二段的“Bothofushadthequalities and virtuesthataretypicalof Americanactors:humorous, aggressive,andmakingfunofeachother—butalwayswithan underlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核 心)ofour relationshipoffthescreen”可知,作者与Paul之间有着相似的性 格特征,这让他们的友谊天长地久。故选D。] 14.A [词 义 猜 测 题。根 据“Wesharedthebriefthatifyou􀆳re fortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomething back”,我们都有这个信仰:如果你有幸获得成功,你应该有所回 馈。下文“hewithhisNewman􀆳sOwnfoodandhisHoleinthe Walcampsforkidswhoareseriouslyil,andmewithSundance andtheinstituteandthefestival”是作者举的例子,因此“sharing thatbroughtustogether.”that指代前面提到的信仰。故选A。] 15.B [主旨大意题。根据最后一段“Ilastsawhimafewmonths ago.He􀆳dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknew whatthedealwas,andwedidn􀆳ttalkaboutit”可知Paul已经去 世了,再结合前文“IfirstmetPaulNewmanin1968”,可推断作者 写文章是为了怀念这位朋友。故选B。] 【导语】 本文是一篇说明文。主要讲述了友谊的不确定性和不一定 持久的特性,提供了关于修复友谊的实用建议。 16.C [根据上文“Afriendshipdoesn􀆳tbeginwiththehopethatit wilend.Weinvesttimeandenergy,notbelievingthatourefforts couldultimatelybefruitless.(一段友谊不是从希望开始的。我们 投入时间和精力,不相信我们的努力最终会徒劳无功。)”可知,投 入时间和精力后人们不相信努力会徒劳无功,结合下文关于修复 友 谊 的 方 法 推 知,空 处 指 出 友 谊 也 并 不 是 永 恒 的,C 项 “Nevertheless,friendshipsaren􀆳talwaysforever.(然 而,友 谊 并 不总是永恒的。)”承上启下,引出话题,故选C项。] 17.B [根据下文“Sotaketimetoreflectonwhatexactlyhappened betweenyouandyourfriend.(所以花点时间反思一下你和你的 朋友之间到底发生了什么。)”可知,需要先搞清楚问题所在,B项 “Youcan􀆳tfixaproblemyoudon􀆳tmakeout.(如果你不明白问题 所在,就无法解决问题)”符合文意,故选B项。] 18.A [根据下文“Apublicplaceisgeneralynotthebestplaceto haveaseriousandemotionalconversationwithafriend.(公共场 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 69 — —72 — 所通常不是与朋友进行严肃和情感对话的最佳场所。)”可知,与 朋友谈话 应 该 找 一 个 私 密 的 环 境,A 项“Also,findasetting that􀆳sprivate.(同 样 地,找 一 个 私 密 的 环 境。)”符 合 文 意,故 选 A项。] 19.D [根据上文“Theremaybemomentsintheconversationwhen youfeel-yourselftenseup,wanttoshutdownorexplodein anger.(在谈话中,你可能会感到自己紧张,想要停下或愤怒地爆 发。)”可知,下 文 与tenseup、wanttoshutdown 和explodein anger这 样 的 冲 动 情 绪 有 关,D 项“Trytonoticetheseurges withoutactingonthem.(试 着 意 识 到 这 些 冲 动,但 不 要 采 取 行 动。)”符 合 题 意,theseurges呼 应 上 文 提 到 的 几 种 冲 动,故 选 D项。] 20.F [根据上文“Friendshipstaketimetorebuildespecialyiftrust hasbeenbroken.Don􀆳texpectthingstogorightbacktonormal onceyouandyourfriendtalkthroughthings.(友谊需要时间来重 建,尤其是在信任被打破的情况下。不要指望一旦你和你的朋友 谈完事情,事情就会恢复正常。)”可知,友谊需要时间,慢慢建立 起亲密 关 系,F项“Instead,goslowlyandgradualyreestablish closeness.(相反,慢慢来,逐渐重新建立亲密关系。)”符合文意, 故选F项。] 【导语】 本文是一篇记叙文。主要讲述的是作者无论天气如何都热 爱骑自行车上班的经历及这一习惯带来的身心益处和生活感悟。 21.A [考查动词短语辨析。句意:骑自行车那种永恒的乐趣带出 了我 内 心 的 童 真。A.bringsout带 出;B.checksout检 查; C.takesout取 出;D.pulsout拉 出。根 据 下 文 的“Unlikethe monkeybarsorswingsIusedtogoonasakidattheplayground thatnowonlycausemepain”可知,此处指出骑自行车不像作者 小时候在游乐场上玩的单杠或秋千现在只会带来痛苦,由此可 知,此处指的是骑自行车让作者“带出”内心的童真,符合语境。 故选A项。] 22.B [考查动词词义辨析。句意:不像那些我小时候在游乐场上玩 的单杠或秋千现在只会给我带来痛苦,而骑自行车仍然让我感到 兴奋。A.wears 穿 戴;B.excites 使 兴 奋;C.bothers 打 扰; D.protects保护。根据上文的“Unlikethemonkeybarsorswings Iusedtogoonasakidattheplaygroundthatnowonlycauseme pain”可知,骑自行车不像作者小时候在游乐场上玩的单杠或秋 千现在只会带来痛苦,由此可知,骑自行车让作者感到“兴奋”符 合语境。故选B项。] 23.B [考查名词词义辨析。句意:作为成年人,骑车上班已成为治 愈拥挤公共交通忧郁的方法。A.love爱;B.cure治愈;C.choice 选择;D.barrier障碍。根据上文的“bikingstil 22 me.” 可知,现在骑自行车仍让作者兴奋,结合下文的“forthecrowded publictransportationblues.”可推知,骑行成为了“治愈”拥挤公共 交通忧郁的方法,符合语境。故选B项。] 24.C [考查动词词义辨析。句意:无论是雨天、晴天、雪天还是风 天,我都 欢 迎 这 种 身 体 和 心 理 上 的 挑 战。A.encounter遭 遇; B.undergo经历;C.welcome欢迎;D.suffer遭受。根据上文的“I loveridingabiketoworknomattertheweather.”可知,作者无论 什么天气都喜欢骑自行车上班,由此可知,作者“欢迎”这些挑战, 符合语境。故选C项。] 25.D [考查动词词义辨析。句意:在加拿大温哥华的寒冷潮湿骑 行往往因为看到鹿和浣熊而变得有趣。A.impressed印象深刻 的;B.surrounded包 围;C.disturbed打 扰;D.brightened增 添 乐 趣。根据 上 文 的“Andthesometimescoldandwetridesinthe darkofVancouver,Canada”可知,此处描述的是在加拿大温哥华 的寒冷潮湿骑行可能会让人感到郁闷,结合下文的“bysightings ofdeerandraccoons(浣熊)”可知,在恶劣的天气里看到动物让 给旅程“增添乐趣”符合语境。故选D项。] 26.A [考查名词词义辨析。句意:骑自行车已经成为我的一种平 静来源。A.calmness平 静;B.success成 功;C.treatment治 疗; D.opportunity机 会。根 据 语 境 和 下 文 的“Angryatmyboss? Madatmypartner?”可在,此处介绍的是骑自行车给作者的情绪 带来的影响,由此可推知,骑行成为了作者一种“平静的”来源,与 “angry”以及“mad”相对应。故选A项。] 27.D [考查名词词义辨析。句意:正是在这一次次的骑行中,我面 对并 思 考 了 生 活 中 的 挑 战。A.trials试 验;B.breaks休 息; C.routines常规;D.rides骑行。根据上文的“Bikinghasbecomea sourceof 26 forme.”可知,骑行使得作者变得平静,由 此可知,此处指的是在“骑行”过程中思考生活的挑战,符合语境。 故选D项。] 28.D [考查名词词义辨析。句意:当我到达目的地时,我从烦躁变 为乐观。A.top顶部;B.bottom底部;C.limit限制;D.destination 目的地。根据上文的“It􀆳sduringthese 27 thatIface andthinkaboutlife􀆳schalenges.”可知,正是在这一次次的骑行 过程中,作者面对并思考了生活中的挑战,由此可推断,此处指的 是作者到达目的地时情绪有所变化。故选D项。] 29.A [考查形容词词义辨析。句意:当我到达目的地时,我从生气 变为乐观。A.annoyed生气的;B.shocked震惊的;C.satisfied满 意的;D.embarrassed尴 尬 的。根 据 上 文 的“Angryatmyboss? Madatmypartner? BythetimeI􀆳vereachedthe 28 , I􀆳vehopefulychanged…”可知,作者希望在骑行过程中思考生活 中的挑战,到达目的地的时候,自己的情绪会发生转变,结合下文 的“tooptimistic.”可 知,此 处 指 的 是 从“生 气”变 为 乐 观。故 选 A项。] 30.C [考查动词短语辨析。句意:作为家长,决心将对骑行的快乐 传递给儿子。A.turnon打开;B.insiston坚持;C.passon传递; D.puton穿上。根据上文的“Asaparent”以及下文的“myjoyof bikingtomyson”可知,此处指的是作为家长,作者决定把骑行的 快乐“传递”给儿子,passon…to…意为“把……传递给……”。故 选C项。] 31.A [考查动词词义辨析。句意:我们的早期冒险包括他坐在自 行车后座,告诉我我骑得太慢了,而且路途太颠簸。A.involved 涉及;B.occupied占用;C.spared节省;D.risked冒险。根据上文 的“Asaparent,I􀆳mdeterminedto 30 myjoyofbiking tomyson.”可知,作者决定将骑行的快乐传给儿子,结合下文的 “himsittinginabiketrailer”可推知,早期的冒险“包括”让儿子坐 在后座,符合语境。故选A项。] 32.D [考查形容词词义辨析。句意:“爸爸,你一定累了。你的腿 移动得不快。”A.focused专注的;B.stressed有压力的;C.frozen 冻结的;D.tired累的。根据下文的“Yourlegsaren􀆳tmovingvery fast.”可知,儿子说作者腿脚移动的不快,由此可推知,此处指的 是儿子认为作者“累”了,符合语境。故选D项。] 33.B [考查副词词义辨析。句意:它不仅仅是交通工具。A.clearly 清楚地;B.simply仅仅;C.directly直接地;D.extremely极其。根 据上文的“Muchlikelife,bikingisajourneythatrequiresyouto facechalengeshead-on.”可知,作者认为骑自行车是一段需要直 面挑战的旅程,由此可推断,此处指的是骑行不“仅仅”是一种交 通工具,符合语境。故选B项。] 34.C [考查名词词义辨析。句意:它是邀请你成为风景的一部分, 享受旅 程 而 不 是 急 匆 匆 地 到 达 目 的 地。A.struggle挣 扎;B. order命令;C.invitation邀请;D.must必须。根据下文的“tobe partofthelandscape,totakeinthejourney”可知,骑行让人们成 为风景的一部分,享受旅程,由此可推知,此处指的是骑行是邀请 你成为风景的一部分。故选C项。] 35.B [考查动词词义辨析。句意:它是邀请你成为风景的一部分, 享受旅程而 不 是 急 匆 匆 地 到 达 目 的 地。A.add添加;B.rush匆 忙;C.lead领导;D.drive驾驶。根据上文的“it􀆳sa(n) 34 tobepartofthelandscape,totakeinthejourney”可知,骑行是邀 请你成为风景的一部分,享受旅程,结合ratherthan以及下文的 “tothedestination”可知,此处指的是“匆忙”到达目的地,符合语 境。故选B项。] 【导语】 这是一篇说明文。文章主要介绍了老年大学的一些情况。 36.seniors [考查名词复数。句意:但这些人并不是典型的大学生——— 他们是大学中老年项目中的老年人。根据they可知,空处应用 名词复数,作表语。故填seniors。] 37.aged [考查非谓语动词。句意:中国有近3亿60岁及以上的老 年人,老年人教育项目———通常被称为老年大学———正越来越受 欢迎。根据 Withnearly300milionpeople可知,此处考查 with 复合结构,with+宾语+宾补,动词age与宾语people之间存在 被动关系,应用过去分词,作宾补。故填aged。] 38.or [考查连词。句意:无论是练习瑜伽,学习摄影,还是掌握烹 饪技 巧,老 年 人 都 将 教 育 作 为 他 们 退 休 计 划 的 核 心 部 分。 whether...or...“无论是……还是……”为固定搭配。故填or。] 39.their [考查代词。句意:无论是练习瑜伽,学习摄影,还是掌握 烹饪技巧,老年人都将教育作为他们退休计划的核心部分。此处 修饰名词plans,应用形容词性物主代词。故填their。] 40.haveentered [考查时态和主谓一致。句意:自该项目于2023年 启动以来,已有1700多名老年人参加了该项目。根据时间状语 Sinceitsbeginningin2023可知,此处描述过去动作对现在造成 的影响,应用现在完成时,主语是复数,助动词使用have。故填 haveentered。] 41.growing [考查形容词。句意:据该大学社会教育培训中心主任 马岩松介绍,该大学每学期提供广泛的课程,利用其一流的教育 资源来满足不断增长的需求。此处修饰名词needs,应用形容词 growing“增长的”,作定语。故填growing。] 42.which/that [考查定语从句。句意:老年大学作为一个平台,为 退休人员提供了一个与志同道合的人联系的空间,并保持积极的 生活方式。分析句子结构可知,空处引导限制性定语从句,先行 词为platform,指 物,关 系 词 在 从 句 中 作 主 语,应 用 关 系 代 词 which或that引导。故填which或that。] 43.whose [考查定语从句。句意:这些项目的好处远远超过了获得 新技能,受到老年人的高度评价。分析句子结构可知,空处引导 非限制性定语从句,先行词为programs,指物,关系词替代先行 词,与名词benefits是所属关系,应用关系代词whose引导从句, 作定语。故填whose。] 44.on [考查介词。句意:“我们见证了这些项目对健康和整体生活 质量的积极影响,”马说,“私营公司、非营利组织、个人也在参与 满足这一需求。固定搭 配haveeffectson...“对……有 影 响”。 故填on。] 45.additional [考查形容词。句意:他们正在建立高级教育项目,为 渴望退休的学习者提供额外的选择。此处修饰名词options,应 用形容词additional“额外的”,作定语。故填additional。] 第三部分 第一节 【答案】 DearTom, It􀆳sapleasuretoreceiveyouremailaskingmeaboutmysubject selection.Asformysubjectcombination,I􀆳vedecidedtochoose Physics,Chemistry,andGeography. Thereareseveralreasonsforthischoice.Firstly,I􀆳mfascinated byphysicsandchemistryexperiments,andgeographyhelps me understandtheEarth.Secondly,studyingthesesubjectsprovidesa wel-roundedunderstandingofscienceandthenaturalworld,opening doorsto majorslike medicine,materialsscience,andgeological exploration,whichI􀆳meagertostudyfurther. Howaboutthesubjectselectioninyourcountry?I􀆳mlooking forwardtohearingfromyou. Yours, LiHua 第二节 【答案】 WithMrsWhite􀆳sencouragement,Mikestartedtohavesome smallchanges.Intheclassroom,hebegantointeractwithhis classmatesmorefrequently.Duringbreaks,insteadofsittingalonein thecorner,hejoinedtheirgamesandlaughter,sharingjokesand stories.Afterschool,hepracticedspeakinginfrontofthemirror, repeatingwordsuntiltheyflowedmoresmoothly,andevenrecorded himselftotrackprogress.Gradualy,hisstutterlessenedashegrew moreengaged.Mrs.White,noticinghisprogress,helpedhimprepare fortheupcomingspeechcontestbypracticinghisspeechtogetherand offeringconstructivefeedback. Finally,themomentcameanditwas Mike􀆳sturn.Ashe walkedtothefront,hisheartpounded.Suddenly,Mrs.White􀆳s encouragingwordsechoedinhisears,makinghimgatherhiscourage andbeginhisspeechcalmly.Clearlyandsteadily,hedeliveredhis messagedespiteafewstutters.Ashisspeechended,MrsWhiteand hisclassmatesgavehimthumbs-upandsaid“Youdidagoodgob! ” With wateryeyes,Mikesmiled,feelingasenseofprideand accomplishmentwashoverhim.Herealizedthateveryonecould overcomehimselfwithhardworkandsupport. 高中月考滚动卷 第三次月考滚动检测卷 【导语】 本文是一篇应用文。文章介绍了休斯顿美术馆欢迎团体参 观,并提供自助参观和专家导游参观的折扣。文章还介绍了参观政 策,最后还提供了联系方式。 1.B [细节理解题。根据第一段中“Discounts(折扣)forself-guided groupvisitsandexpert-guidedgrouptoursarethereforthosewho book10ormoretickets.(预订10张及以上门票的人可以享受自 助团游和专家团游的折扣。)”可知,通过购买至少十张门票可以获 得折扣。故选B。] 2.A [细节理解题。根据Policy部分中“Toursledbyguideswho don􀆳tworkintheMuseumarenotalowed(不允许由非博物馆工作 人员带领参观。)”可知,带有自己的导游来参观的团队不允许进入 博物馆。故选A。] 3.D [推 理 判 断 题。根 据 最 后 一 段 “Lookingformoredetails concerningschooltours?Clickgroupsales@mfah.orgtofindmore information.(想 了 解 更 多 关 于 学 校 参 观 的 细 节 吗? 点 击 groupsales@mfah.org查看更多信息)”可知,可能来自于一个网 站。故选D。] 【导语】 本文是篇说明文。现年117岁的西班牙人 MariaBranyas Morera,是吉尼斯世界纪录最长寿的人,文章讲述了她的人生经历, 分析了她长寿的原因,并提到了能与她竞争的其他长寿老人。 4.C [细 节 理 解 题。根 据 第 二 段“Lastyearsheexplainedthe lifestylereasonsbehindheroldage:“Goodconnectionwithfamily andfriends,contactwithnature,keepingpositiveandstaying awayfrombadpeople.”(去年,她解释了自己长寿背后的生活方式 原因:“与家人和朋友保持良好的联系,与大自然接触,保持积极乐 观,远离坏人。”)”可知,Maria认为,与家人的良好关系是其长寿 的一个原因。故选C。] 5.A [词义猜测题。根据划线词所在句“Maria􀆳shealthhasbaffled many(Maria的 健 康 状 况baffled许 多 人)”和 下 句 科 学 家 Manel Esteler说的话“It􀆳sstilamystery.(这仍然是个谜。)”可知,科学 家们认为 Maria的健康状况是个谜,令人困惑,所以baffled表示 “使困惑”。故选A。] 6.B [主旨大意题。根据第四段“MariawasborninSanFrancisco in1907,butlatermovedtoBarcelonawithhermomandsister, afterherdaddied.DuringtheSpanishcivilwar,sheworkedasa nursealongsideherdoctorhusbandJoanMoret,withwhomshe hadthreechildren.Since2000,shehaslivedinanursinghomein Catalonia.(Maria于1907年出生在旧金山,但在她父亲去世后,她 与母亲和妹妹一起搬到了巴塞罗那。在西班牙内战期间,她和她 的医生丈夫JoanMoret一起当护士,他们有三个孩子。自2000年 以来,她一直住在加泰罗尼亚的一家养老院。)”可知,该段主要描 述了 Maria的人生经历。故选B。] 7.C [细 节 理 解 题。根 据 最 后 一 段“TrinhThiKhonglivesin Vietnamandshehasbirthdocumentsthatshowshewasbornin 1905.Effortsaremakingfromherfamilytogetherrecognizedas theworld􀆳soldestpersonbecausesheistwoyearsolderthan Maria.(TrinhThiKhong住在越南,她的出生文件显示她出生于 1905年。她的家人正在努力让她成为世界上最长寿的人,因为她 比 Maria大两岁。)”可知,根据TrinhThiKhong的出生证明,她比 Maria大两岁,所以她很可能是比 Maria大两岁的。故选C。] 【导语】 本文是篇说明文。文章叙述了人类是如何帮助北秃鹮完成 迁徙,并使它们的数量从零增长到近三百的。 8.C [细节理解题。根据第一段“Theyummymeatresultedintheir disappearancefromEurope.(美味的肉导致它们从欧洲消失。)”可 知,北秃鹮的肉非常美味,暗示了人类猎取它们作为美食,导致了 它们的灭亡。故选C。] 9.A [细节理解题。根据第三段“Topreparefortravel,thehumans fosterparent(养父母)beginworkingwiththebabybirds,when theyarejustafewdaysold.Thehumanswantthebirdstoconnect withthemsotheywiltrustthemalongtheflyingroute.(为了准 备旅行,当雏鸟只有几天大的时候,养父母就开始照顾它们。人类 希望这些鸟与他们建立关系,这样它们就会在飞行路线上信任他 们。)”可知,养父母从雏鸟几天大时就开始悉心照料它们,是为了 这些鸟在飞行途中信任他们,从而能够更好地指导它们飞行,故对 人类养父母来说,最重要的就是在飞行中指导这些鸟。故选A。] 10.B [推 理 判 断 题。根 据 第 六 段“Fritzknewhisworkwouldbe possiblebecausehesawtheworkofCanadiannaturalistBil Lishman.LishmantaughtCanadiangeesetoflyalongsidehis smal plane beginningin 1988.Helaterguided endangered whoopingcranesthroughsaferoutes.(Fritz知道他的工作是可能 的,因 为 他 看 到 了 加 拿 大 博 物 学 家 Bil Lishman 的 工 作。 Lishman从1988年开始教加拿大鹅在他的小飞机旁边飞行。后 来,他引导濒临灭绝的鸣鹤通过安全路线。)”可知,第六段提到了 BilLishman是因为他曾经成功地指导鸟类完成了飞行任务,所 以Fritz认为自己也是可以完成的。故选B。] 11.A [主旨大意题。根据第二段“Duetoclimatechange,theyhave hadtochangetheroutetoawinterhome.Nowtheyhelpthebirds 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 71 —