第二部分 第1讲 时、分、秒-【快乐假期】2025年二年级数学口算之培优训练(人教版)

2025-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 成都康达书业有限公司
品牌系列 快乐假期·衔接教材之培优训练
审核时间 2025-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52718190.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分  新课衔接 第 1 讲  时、分、秒 1. 秒的认识。 (1) 计量很短的时间,常用比分更小的时间单 位———秒。 (2)分与秒之间的关系:1 分 = 60 秒。 2. 时间的计算。 (1)时间单位的换算:时与分之间的进率是 60,把 时化成分,时间前面是几就是几个 60 相加。 把分化成 时,分前面的数字里有几个 60,就是几时。 (2)计算经过的时间:方法一:数小格或数大格。 方法二:经过时间 = 结束时间 - 开始时间。   3 时 = (     )分    2 分 = (     )秒 【解析】由于 1 时 = 60 分,3 时就是 60 + 60 + 60 或 60 × 3 等于 180 分;1 分 = 60 秒,2 分就是 60 + 60 或 60 × 2,等于 120 秒。 【答案】180  120   李阿姨每天工作 8 小时,早上 8 时上班, 中午休息 1 小时 30 分钟,李阿姨什么时间下班? 【解析】方法一:假设中午休息的时间也是工作时 间,那么工作的总时间是 9 小时 30 分钟。 从早上 8 时 95 到中午 12 时是 4 小时,从中午 12 时到下午 5 时 30 分 是 5 小时 30 分钟,即早上 8 时到下午 5 时 30 分经过了 9 小时 30 分钟。 方法二:早上 8 时到中午 12 时已经工 作了 4 小时,从中午 12 点休息,1 小时 30 分,经过 4 小 时到下午 5 时 30 分。 【答案】方法一:8 小时 + 1 小时 30 分 = 9 小时 30 分 12 时 - 8 时 = 4 时     9 小时 30 分 - 4 小时 = 5 小时 30 分 方法二:12 时 - 8 时 = 4 小时     12 时 + 1 小时 30 分 = 13 时 30 分 13 时 30 分 + 4 小时 = 17 时 30 分     17 时 30 分 是下午 5 时 30 分 答:李阿姨下午 5 时 30 分下班。 一、填空题。 1. 钟面上有(       ) 个大格,(       ) 个小格。 钟面上短而粗的针是(       ) 针,稍粗而较长 的针是(       )针;有的钟面上还有一根很细 的长针,它是(       )针。 2. 秒针走一圈,就是走 60 个小格,也就是(     ) 秒,这时分针走 (       ) 小格,也就是 (     ) 分,所以(     )分 = (     )秒。 3. 短距离比赛的时间一般用(       )作单位。 二、判断题。 1. 一名运动员 110 米跨栏用的时间大约是 13 秒。 (     ) 06 2. 时针在 5 和 6 之间,分针指着 9,是 6 45。 (     ) 3. 妈妈上午 7 30 上班,11 30 下班,她上午工作了 4 个 小时。 (     ) 4. 钟面上最短的针是秒针。 (     ) 三、解决问题。 1. 小芳晚上 9 时睡觉,第二天早晨 6 40 起床,她每 天睡多长时间? 2. 跑相同的一段路。 谁跑得快? 快多长时间? 第 2 讲  万以内的加法和减法(一) 1. 两位数加减两位数。 方法 ①先用两位数加(减)整十数,再用所得的 和(差)来加(减)一位数。 ②先用整十数加 (减) 整十数,个位数加 (减)个位数,再将和(差)相加(减)。 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï 16 暑假 培优训练口算S三年级 62313355243430723028 2442423021121758307 口算训练二十三 变式巧算 稳操胜算 1.6…17…25…3 316765321543020359299 2…25…256 81688089742362163800 2.<><<<= 4005400200011008 3.千百十万 变式巧算 情境应用 1.6…l6…37… 16÷2+3=11(支) 5…27…19…6 2.小明小李 口算训练二十一 情境应用 稳操胜算 A:蓝B:红C:红D:黄 6006007004006005700500 600500 口算训练二十四 5009007003600900100011007002800 30001600150030017007000 稳操胜算 变式巧算 656552869472956693014 1.628918429 6455726635817183 2.500够了200够了 变式巧算 1.8036184385 情境应用 1.500+700=1200(套) 2.63051891636972124 情境应用 2.3600+(3600-800)=6400(元) 5-2=3(个)40-22=18(个)18÷3=6(天) 阶段小结五 第二部分 新课衔接 1.(1)7053千(2)10000 十(3)四6十8 第1讲时、分、秒 (4)85303058 一1.1260时分秒2.6011160 2.1024一千零二十四4060四千零六十5900 3.秒 五千九百 二1.2.×3.4.× 3.195740 三、1.9时40分2.1分16秒<1分23秒,小东快1 4.(1)4038386429951027(2)路 分23秒-1分16秒=7秒 5.(1)600+800=1400(只) 第2讲万以内的加法和减法(一) (2)1400-1200=200(只) 一、1.对齐个10十2.相同个进1 6.300+400=700(本)800-700=100(本) 3.整百 口算训练二十二 二1.A2.C 三,1.7313659928100453519 稳操胜算 2.路3.300860550500150550 255905192457484042163 四、略 2165248656028244930 五、1.460+370=830(米)答:这根电线短了830米。 变式巧算 2.390+240=630(人)630<650答:够。 1.5674740535 2.43000300005600037 情境应用 1.64÷8=88×500=4000(克)】 2.30-16=14(千克)14+14=28(千克) 完成时间:分 家长签字: 奖励:☆☆☆☆☆

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