（新课衔接）专题07 公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较（新课学习+知识梳理+4个考点讲练+真题强化 共36题）-2025-2026学年苏教版数学四升五年级暑假衔接金牌培优讲义（学生版+教师版）

五年级/上册 小学数学 苏教版 · 2025-2026学年数学四升五年级暑期学习金牌培优讲义【新课衔接站】 专题07 公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较 暑假衔接 新课学习+知识梳理+考点讲练+真题强化 （共36题） 考点讲练练 彩图精讲 轻松掌握 真题强化 新课学习 知识梳理 真题汇编 查漏补缺 重点难点 优选题型 总结知识 汇总提炼 学科网知识店铺：勤勉理科资料库 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 新知轻松学 3 新知学习一：公顷的认识 3 新知学习二：平方千米 5 归纳总结 6 知识梳理 易错点拨 6 知识点01：认识面积单位 6 知识点02：面积单位的换算 6 知识点03：应用实例 7 知识点04：面积单位的使用场景 7 易错知识点01：面积单位的理解 7 易错知识点02：面积单位的换算 7 易错知识点03：面积单位的应用 8 优选题型 考点讲练 8 高频考点讲练01：公顷、平方千米的认识 8 高频考点讲练02：公顷和平方千米的进率与换算 10 高频考点讲练03：公顷、平方千米在几何图形中的应用 12 高频考点讲练04：公顷和平方千米在实际生活中的应用 14 真题汇编 能力强化 16 新知学习一：公顷的认识 测量或计量土地面积， 通常用公顷作单位。 1公顷到底有多大呢？公顷可以写成 hm2 1m 1平方米 1平方分米 1dm 边长100米的正方形土地，面积是1公顷。 算一算， 1 公顷等于多少平方米？ 100 × 100 = 10000（平方米） 只有边长为100米的正方形土地的面积才是1公顷吗？ 边长为100米的正方形土地的面积是1公顷，但面积为1公顷的土地还可以有其他形状。 ✮28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是100平方米。先围一围，再想一想，多少个这样的正方形总面积大约是1公顷？ 10000 ÷ 100 ＝ 100（个） ✮你们学校的占地面积是多少平方米？比 1 公顷大，还是比 1 公顷小？ 公顷是较大的面积单位，一般来说，广场、公园、大的建筑群等的面积用公顷作单位比较合适。 400 米跑道围起来的部分的面积大约是 1 公顷。 学校的占地面积比 1 公顷大。 新知学习二：平方千米 你知道比公顷还大的面积单位是多少吗？ 测量或计量大面积的土地， 通常用平方千米作单位。 1平方千米到底有多大呢？平方千米可以写成km2 边长1000米的正方形土地，面积是1平方千米。 算一算， 1 平方千米等于多少平方米？ 等于多少公顷？ 中国国土面积为959.6960万平方千米。 大陆海岸线1.8万多千米，岛屿岸线1.4万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。陆地同14国接壤，与6国海上相邻。 中国领土范围： 1、陆地领土：中国大陆及其沿海岛屿、台湾及其附属各岛东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以及其他一切属于中华人民共和国的岛屿（包括钓鱼岛群岛、苏岩礁），陆地领土约960万平方千米。 2.海洋国土、中国领空：渤海全域和黄海、东海、南海的大部分及其可以管辖的专属经济区，共约470万平方千米，其中，南中国海九段线以内的所有海域面积约为300万平方千米。中国领空为领土和领海以上35千米的空域。 3.国土面积：陆地国土面积为960万平方公里，约占世界陆地总面积的1/15，居世界第三位。东部地区占10.5%，中部地区占25.3%，西部地区占64.2%。 4、土地资源：山地320万平方公里，高原250万平方公里，盆地180万平方公里，平原115万平方公里，丘陵95万平方公里(截至1997年)。 测量或计量大面积的土地， 通常用平方千米作单位。 平方千米可以写成 km² 。 边长 1000 米的正方形土地， 面积是 1 平方千米。 1 平方千米 = 1000000 平方米 = 100公顷 知识点汇总 知识点01：认识面积单位 平方米（m²）：基本的面积单位，用于表示较小的面积。 公顷（hm²）：用于测量土地面积的单位，通常用于表示较大面积的土地。1公顷等于10000平方米，即1hm² = 10000m²。 平方千米（km²）：比公顷更大的面积单位，常用于表示非常大的面积，如国家、省市、地区等的面积。1平方千米等于100公顷，也等于1000000平方米，即1km² = 100hm² = 1000000m²。 知识点02：面积单位的换算 公顷与平方米之间的换算： 1公顷 = 10000平方米 n公顷 = 10000n平方米 平方千米与公顷、平方米之间的换算： 1平方千米 = 100公顷 1平方千米 = 1000000平方米 n平方千米 = 100n公顷 = 1000000n平方米 知识点03：应用实例 在计算土地面积时，根据实际需要选择合适的面积单位。例如，计算一个公园的面积时，可以使用平方米或公顷作为单位；而计算一个国家的面积时，则通常使用平方千米作为单位。 在进行面积单位换算时，需要注意进率关系，避免出错。例如，将公顷转换为平方米时，需要乘以10000；将平方千米转换为公顷时，需要乘以100。 知识点04：面积单位的使用场景 公顷：常用于表示农田、果园、森林等大面积土地的面积。 平方千米：常用于表示国家、省市、地区、湖泊等非常大的面积。 易错点拨 易错知识点01：面积单位的理解 混淆公顷和平方千米： 错误理解：有时学生可能会将公顷和平方千米混淆，认为它们都是表示大面积的单位，但不知道它们之间的具体换算关系。 正确理解：公顷（hm²）和平方千米（km²）都是用来测量土地面积的单位，但它们的大小不同。1平方千米等于100公顷，即1km² = 100hm²。 面积单位的大小感知： 错误理解：学生可能对1公顷或1平方千米的实际大小没有直观感知，导致在应用题中难以正确选择和使用单位。 正确理解：1公顷是边长100米的正方形的面积，即10,000平方米。而1平方千米则是边长1000米的正方形的面积，即1,000,000平方米。通过具体实例和图示，帮助学生建立面积单位的大小感知。 易错知识点02：面积单位的换算 换算进率错误： 错误理解：在进行公顷和平方千米之间的换算时，学生可能会忘记或混淆换算进率，导致计算错误。 正确理解：公顷和平方千米之间的换算进率是100，即1平方千米等于100公顷。进行换算时，要牢记这个进率，并根据需要乘以或除以100。 单位换算与计算顺序混淆： 错误理解：在解决涉及多个面积单位的问题时，学生可能会先进行计算，然后再进行单位换算，导致结果错误。 正确理解：在涉及多个面积单位的问题中，应该先进行单位换算，使所有单位统一，然后再进行计算。这样可以避免计算过程中的单位混淆和错误。 易错知识点03：面积单位的应用 单位选择不当： 错误理解：在解决实际问题时，学生可能会根据题目中的数字大小来选择单位，而不是根据实际情境来选择单位。 正确理解：在选择面积单位时，应该根据实际问题的情境和需要来选择合适的单位。例如，在表示一个城市的面积时，应该使用平方千米作为单位；在表示一个公园的面积时，可以使用公顷作为单位。 面积单位与实际问题不匹配： 错误理解：在解决实际问题时，学生可能会将面积单位与实际问题不匹配，导致结果不符合实际情况。 正确理解：在解决实际问题时，应该仔细审题，理解题目中的情境和要求，选择与实际问题相匹配的面积单位。例如，在计算一个学校的操场面积时，应该使用平方米作为单位；在计算一个国家的耕地面积时，应该使用公顷或平方千米作为单位。 高频考点讲练01：公顷、平方千米的认识 【典例精讲】（24-25五年级上·江苏盐城·期末）盐城，一个让人打开心扉的地方。盐城市土地总面积约为1.77万（    ），被誉为“黄金海岸”，是江苏省最大、最具潜力的土地后备资源。 A．公顷 B．平方米 C．平方千米 D．平方分米 【答案】C 【思路引导】边长1分米的正方形，面积是1平方分米，大约是2个手掌面的大小；边长1米的正方形，面积是1平方米，大约是1个餐桌面的大小；边长100米的正方形，面积是1公顷，大约是2个足球场的大小；边长1千米的正方形，面积是1平方千米，大约是1个公园的大小，据此根据面积单位的认识，以及生活经验进行选择。 【完整解答】根据分析，盐城市土地总面积约为1.77万平方千米。 故答案为：C 【演练1】（24-25五年级上·江苏南京·期中）在横线里填上合适的面积单位。 (1)音乐广场的占地面积约是4.5 。 (2)学校会议室的面积是150 。 (3)江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区总面积是2472.6 。 【答案】(1)公顷/hm2 (2)平方米/m2 (3)平方千米/km2 【思路引导】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，根据生活经验，平方千米适合计量特别大的土地面积，例如：国土面积、城市面积；公顷适合计量较大的土地面积，例如：广场面积、校园面积、湖泊面积。平方米适合计量房屋占地面积，例如：教室等。根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 【完整解答】据分析可知： （1）音乐广场的占地面积约是4.5公顷。 （2）学校会议室的面积是150平方米。 （3）江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区总面积是2472.6平方千米。 【演练2】（24-25五年级上·江苏徐州·期中）下面（    ）大约2公顷。 A．上海市的陆地面积。 B．上海博物馆的占地面积。 C．一个篮球场占地面积。 D．一间教室的占地面积。 【答案】B 【思路引导】计算较大的土地面积比如省市、海洋、国家面积用平方千米作单位，计算土地面积常用平方米（教室大小）和公顷（公园、广场大小）作单位。 【完整解答】A．上海市的陆地面积用平方千米作单位合适； B．上海博物馆的占地面积大约2公顷； C．一个篮球场占地面积大约是420平方米； D．一间教室的占地面积大约是54平方米。 故答案为：B 【演练3】（24-25五年级上·江苏盐城·期中）在括号里填上合适的单位名称。 北京故宫的占地面积大约是72( )。 盐城是江苏省面积最大的地级市，总面积约1.77万( )。 学校足球场的面积约8000( )。 【答案】 平方千米/km2 公顷/hm2 平方米/m2 【思路引导】常用的面积单位有平方厘米，平方分米，平方米，公顷和平方千米。我们知道，指甲盖的面积大约1平方厘米，手掌的面积大约1平方分米，一块地板砖的面积大约1平方米，边长为100米的正方形的面积为1公顷，边长是1千米的正方形土地的面积是1平方千米，也即100公顷，计量稍大的土地面积常用“公顷”作单位；计量比较大的土地面积常用“平方千米”作单位；北京故宫的占地面积用公顷比较合适；盐城的占地面积用平方千米比较合适；学校足球场的占地面积用平方米比较合适。 【完整解答】北京故宫的占地面积大约是72平方千米。 盐城是江苏省面积最大的地级市，总面积约1.77万公顷。 学校足球场的面积约8000平方米。 高频考点讲练02：公顷和平方千米的进率与换算 【典例精讲】（24-25五年级上·江苏盐城·期中）28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是100平方米，想一想，（    ）个这样的正方形总面积大约是1公顷。 A．10 B．100 C．1000 D．10000 【答案】B 【思路引导】依据题意，首先知道1公顷＝10000平方米，再除以每个正方形的面积，即可正确解答。 【完整解答】1公顷＝10000平方米 10000÷100＝100（个） 所以100个这样的正方形总面积大约是1公顷。 故答案为：B 【演练1】（24-25五年级上·江苏·课后作业）一个近似梯形果园的面积是0.06平方千米，如果每棵苹果树占地8平方米，收苹果48千克，这个苹果园能收苹果350吨吗？ 【答案】能 【思路引导】根据1平方千米＝1000000平方米，1吨＝1000千克；先将果园面积转换成以平方米为单位，再除以每棵树占地面积，算出苹果树的棵数，乘每棵树收苹果的重量，算出收苹果的总质量，最后换成以吨做单位与350吨进行比较即可。 【完整解答】0.06平方千米＝60000平方米 60000÷8×48 ＝7500×48 ＝360000（千克） 360000千克＝360吨 360吨＞350吨 答：这个苹果园能收苹果350吨。 【演练2】（24-25五年级上·江苏·课后作业）新华村开垦了一块近似于平行四边形的荒地（如图），如果每公顷能收9300千克玉米，这块地大约能收多少千克玉米？ 【答案】45570千克 【思路引导】根据平行四边形面积＝底×高，求出荒地面积，根据1公顷＝10000平方米，统一单位，荒地面积×每公顷收玉米质量＝这块地收玉米总质量，据此列式解答。 【完整解答】350×140＝49000（平方米）＝4.9（公顷） 4.9×9300＝45570（千克） 答：这块地大约能收45570千克玉米。 【演练3】（24-25五年级上·江苏南京·期中）在一块上底30米、下底50米，高40米的梯形草坪中间有一个长方形泳池（如图），泳池的长为28米，宽为20米，求草坪的面积是多少平方米？合多少公顷？ 【答案】1040平方米；0.104公顷 【思路引导】草坪的面积＝梯形面积－长方形面积，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，长方形面积＝长×宽，据此列式解答，根据1公顷＝10000平方米，进行换算。 【完整解答】（30＋50）×40÷2－28×20 ＝80×40÷2－560 ＝1600－560 ＝1040（平方米） ＝0.104（公顷） 答：草坪的面积是1040平方米，合0.104公顷。 高频考点讲练03：公顷、平方千米在几何图形中的应用 【典例精讲】（23-24五年级上·江苏·课后作业）一块麦田（如图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 【答案】6吨 【思路引导】观察图形可知，麦田的面积＝长方形的面积＋三角形的面积，根据长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2，求出这块麦田的面积，并根据“1公顷＝10000平方米”换算单位；再用这块麦田去年共收小麦的总吨数除以麦田的面积，即可求出平均每公顷收小麦的吨数。 【完整解答】600×100＋100×600÷2 ＝60000＋60000÷2 ＝60000＋30000 ＝90000（平方米） 90000平方米＝9公顷 54÷9＝6（吨） 答：平均每公顷收小麦6吨。 【演练1】（23-24五年级上·山西大同·期中）一块麦田（如图），去年共收小麦72吨，平均每公顷收小麦多少千克？ 【答案】4000千克 【思路引导】根据三角形的面积公式；S＝ah÷2，长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这块麦地的面积是多少平方米，再换算成用公顷作单位，然后根据单产量＝总产量÷数量，列式解答即可。 【完整解答】200×600÷2＋200×600 ＝120000÷2＋120000 ＝60000＋120000 ＝180000（平方米） 180000平方米＝18公顷 72÷18＝4（吨） 4吨＝4000千克 答：平均每公顷收小麦4000千克。 【演练2】（22-23五年级上·广西防城港·阶段练习）新华村开垦了一块近似于三角形的荒地（如图所示）如果将这块地用来种植核桃，每公顷可收核桃9吨，这块地能收核桃多少吨？    【答案】18吨 【思路引导】三角形面积＝底×高÷2，据此列式求出荒地的面积。将面积单位换算到公顷，再将其乘9，求出这块地能收核桃多少吨。 【完整解答】250×160÷2 ＝40000÷2 ＝20000（平方米） 20000平方米＝2公顷 2×9＝18（吨） 答：这块地能收核桃18吨。 【考点评析】本题考查了三角形的面积，熟记三角形面积公式是解题的关键。 【演练3】（21-22五年级上·重庆大渡口·期末）一架直升飞机在一片梯形松树林（如图）的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 【答案】6平方千米；600公顷 【思路引导】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，把上底2千米，下底4千米，高2千米代入梯形面积计算公式计算即可。将平方千米换算成公顷，乘进率100即可。 【完整解答】（2＋4）×2÷2 ＝6×2÷2 ＝12÷2 ＝6（平方千米） 1平方千米＝100公顷 6×100＝600（公顷） 答：这片松树林的面积是6平方千米，合600公顷。 【考点评析】明确梯形的面积计算公式是解决此题的关键。计算梯形的面积时，不要忘记除以2。 高频考点讲练04：公顷和平方千米在实际生活中的应用 【典例精讲】（20-21五年级上·江苏南通·期中）某市准备建一所可供2000名左右学生上学的小学，如果平均每名学生的占地面积至少为8平方米，下面是三块地的面积，选（    ）块地比较合适。 A．3平方千米 B．3公顷 C．300平方米 【答案】B 【思路引导】用2000乘8，先求出至少需要多少平方米的地，再从选项中选出比它大一点的地即可。 【完整解答】2000×8＝16000（平方米），3平方千米＝3000000（平方米），3公顷＝30000平方米。所以，3平方千米的地面积过大，300平方米的地面积过小，选择3公顷的地是最合适的。 故答案为：B 【考点评析】本题考查了常见的面积单位，对平方米、平方千米和公顷有清晰的认识是解题的关键。 【演练1】（23-24四年级上·全国·课后作业）资料卡。 洒水车：城市美化与环境保护的秘密武器 洒水车作为城市管理的重要工具，扮演着关键角色，既用于城市美化和道路清洁，又用于环境保护和灭尘降温。一辆洒水车的洒水宽度是8米，每分钟行驶125米。 请根据以上资料卡中信息自主选择问题并解答。 （1）这辆洒水车1分钟共洒水多少平方米？ （2）这辆洒水车多长时间洒水1公顷？ （3）这辆洒水车1小时共行驶多少米？ （4）这辆洒水车1小时共洒水多少平方米？合多少公顷？ （5）一条路长1200米，宽8米，如果用这种洒水车工作，10分钟后，洒水车能给这条路的地面全部洒上水吗？ 【答案】（1）这辆洒水车1分钟共洒水多少平方米；1000平方米（问题答案不唯一） 【思路引导】（1）根据洒水宽度是8米，每分钟行驶125米，可以求出这辆洒水车1分钟共洒水多少平方米，用长方形的面积公式：长×宽，计算得出； （2）1公顷＝10000平方米，用乘法计算出1分钟洒水的面积，再用10000平方米除以1分钟洒水的面积，计算出需要多长时间洒水1公顷； （3）1小时＝60分钟，用每分钟行驶125米乘60分钟，计算出这辆洒水车1小时共行驶多少米； （4）1小时＝60分钟，先用乘法计算出1分钟洒水的面积，再乘60分钟计算出1小时洒水的面积，1公顷＝10000平方米，最后根据进率转换单位； （5）先用乘法计算出1分钟洒水的面积，再乘10分钟计算出10分钟洒水的面积，再与这条路的面积进行比较，这条路的面积＝长×宽；据此解答。 【完整解答】这辆洒水车1分钟共洒水多少平方米？ 125×8＝1000（平方米） 答：这辆洒水车1分钟共洒水1000平方米。（问题答案不唯一） 【考点评析】掌握面积单位的进率，以及面积的计算公式是解答本题的关键。 【演练2】（20-21五年级上·江苏扬州·期末）某市准备建一所可容纳2000名学生的小学，按规定“小学生人均占地面积不低于18平方米”，那么该校的面积是（    ）比较合适。 A．4平方千米 B．4公顷 C．400平方米 D．4000平方米 【答案】B 【解析】根据乘法的意义，先用18乘2000求出学校的最小面积，再把各选项的数据化成以平方米为单位的数，与学校的最小面积进行比较。 【完整解答】18×2000＝36000平方米 A.4平方千米＝4000000平方米，与36000平方米差距太大，不合适； B.4公顷＝40000平方米，比36000平方米大一些，比较合适； C.400平方米＜36000平方米，不合适； D.4000平方米＜36000平方米，不合适。 故答案为：B 【考点评析】本题主要考查平方米与公顷、平方千米之间的换算。牢记单位之间的进率是解题的关键。 【演练3】（20-21五年级上·江苏徐州·阶段练习）一个宽为15千米的长方形牧场，王叔叔以每小时35千米的速度骑马绕牧场一周要2小时。这个牧场有多少平方千米？是多少公顷？ 【答案】300平方千米；30000公顷 【思路引导】由题意可知长方形牧场的周长为35×2＝70千米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，得出长方形牧场的长是70÷2－15千米，将长宽的值带入长方形面积公式即可求出面积；将平方千米换算成公顷数即可。 【完整解答】35×2÷2－15 ＝70÷2－15 ＝35－15 ＝20（千米） 20×15＝300（平方千米） 300平方千米＝30000公顷 答：这个牧场有300平方千米，是30000公顷。 【考点评析】解答本题的关键是求出长方形牧场的长。 1．（24-25五年级上·广西防城港·期末）北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约是72（    ）。 A．平方米 B．公顷 C．平方千米 【答案】B 【思路引导】根据单位的认识以及数据的大小；1平方米大约是一个桌面的大小；1公顷大约一个操场的大小；1平方千米相当于边长是1千米的正方形的面积，通常计量土地的面积用公顷或者平方千米，由于故宫比较大，大约相当于72个操场的面积，所以选择公顷比较合适。 【完整解答】由分析可知： 北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约是72公顷。 故答案为：B 2．（24-25五年级上·江苏连云港·期中）生活中处处有数学，这学期我们又认识了新的面积单位：公顷和平方千米。下面说法正确的是（    ）。 A．江苏省的面积大约是10.72万平方千米 B．足球场的面积约是7平方千米 C．李老师家客厅的面积是20公顷 D．一张方桌的面积是0.64公顷 【答案】A 【思路引导】国土面积、省份面积、州市面积一般用平方千米作单位，公园、体育场、足球场等面积一般用公顷作单位，房屋、教室等面积一般用平方米作单位，据此结合生活实际和给出的数据确定具体的面积单位。 【完整解答】A．省份的面积一般用平方千米作单位，所以江苏省的面积大约是10.72万平方千米；     B．足球场的面积一般用公顷作单位，所以足球场的面积约是7公顷； C．房屋面积一般用平方米作单位，所以李老师家客厅的面积是20平方米；     D．方桌的面积较小，结合数据是0.64可知一张方桌的面积是0.64平方米。 故答案为：A 3．（23-24五年级上·江苏盐城·期末）大纵湖旅游景区位于江苏盐城市，“平湖秋月”为古盐城八景之冠，如今“纵湖秋色”又被列为“盐城新十景”之首。大纵湖水域面积大约16（    ）。 A．平方分米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米 【答案】D 【思路引导】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。1平方分米大约是手掌的面积，1平方米大约是一块方砖的面积，1公顷比一个标准的足球场的面积稍微大一些，1平方千米大约是140个标准足球场的面积。根据题干中的数据此处的单位应该是平方千米。 【完整解答】大纵湖水域面积大约16平方千米。 故答案为：D 4．（23-24五年级上·山西大同·期中）山西省的占地面积大约是15.67万（    ）。 A．平方米 B．公顷 C．平方千米 D．平方分米 【答案】C 【思路引导】根据生活经验，对面积单位和数据的大小可知，计量山西省的占地面积应用“平方千米”作单位。 【完整解答】由分析可知： 山西省的占地面积大约是15.67万平方千米。 故答案为：C 5．（22-23五年级上·江苏南通·期中）一块长方形菜地长50米，宽20米，（    ）块这样的菜地的面积相当于10公顷。 A．10 B．20 C．100 D．200 【答案】C 【思路引导】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出这块菜地的面积是多少平方米，1公顷＝10000平方米，再根据“包含”除法的意义，用除法解答。 【完整解答】1公顷＝10000平方米 10公顷：10000×10＝100000（平方米） 100000÷（50×20） ＝100000÷1000 ＝100（块） 100块这样的菜地的面积是10公顷。 故答案为：C 【考点评析】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 6．（24-25五年级上·江苏·课后作业）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 606平方分米( )6平方米        40公顷( )4平方千米 380000平方米( )20公顷        8000000平方米( )8平方千米 【答案】 ＞ ＜ ＞ ＝ 【思路引导】1公顷＝10000平方米；1平方千米＝100000平方米；1平方千米＝100公顷；1平方米＝100平方分米；高级单位换算成低级单位，乘进率，低级单位换算成高级单位，除以进率，换算单位后，再比较数据大小即可得解。 【完整解答】6平方米＝600平方分米，606平方分米＞600平方分米，所以606平方分米＞6平方米； 4平方千米＝400公顷，40公顷＜400公顷，所以40公顷＜4平方千米； 20公顷＝200000平方米，380000平方米＞200000平方米，380000平方米＞20公顷； 8000000平方米＝8平方千米 7．（2024六年级下·全国·专题练习）蚌埠人杰地灵，风光秀丽。张公山风景区的占地面积约是111公顷，龙子湖风景区的占地面积比它的39倍还多71公顷，龙子湖风景区的占地面积约是( )公顷，合( )平方千米。 【答案】 4400 44 【思路引导】将张公山风景区的占地面积看作单位“1”，龙子湖风景区的占地面积比它的39倍还多71公顷，即（111×39＋71）公顷，最后根据1平方千米＝100公顷，将公顷换算成平方千米即可。 【完整解答】111×39＋71 ＝4329＋71 ＝4400（公顷） 4400公顷＝44平方千米 张公山风景区的占地面积约是111公顷，龙子湖风景区的占地面积比它的39倍还多71公顷，龙子湖风景区的占地面积约是4400公顷，合44平方千米。 8．（18-19五年级上·江苏盐城·期中）一条高速公路的路基是长方形，长100千米，宽60米，这条公路路基的占地面积是( )公顷，是( )平方千米。 【答案】 600 6 【思路引导】长×宽求出这条公路路基的占地面积，再把平方米换算为公顷和平方千米。 【完整解答】100千米＝100000米 100000×60＝6000000平方米 6000000平方米＝600公顷＝6平方千米 【考点评析】把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。 9．（24-25五年级上·江苏·课后作业）完成下列换算。 7平方千米＝( )公顷            800公顷＝( )平方千米 270000平方米＝( )公顷         5平方千米＝( )平方米 【答案】 700 8 27 5000000 【思路引导】根据1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，单位大变小乘进率，单位小变大除以进率，进行换算即可。 【完整解答】7×100＝700（公顷）；800÷100＝8（平方千米） 270000÷10000＝27（公顷）；5×1000000＝5000000（平方米） 7平方千米＝700公顷；800公顷＝8平方千米 270000平方米＝27公顷；5平方千米＝5000000平方米 10．（24-25五年级上·江苏·单元测试）在括号里填上合适的数。 20平方千米＝( )平方米    36000000平方米＝( )公顷 600公顷＝( )平方千米     7公顷500平方米＝( )平方米 【答案】 20000000 3600 6 70500 【思路引导】根据1平方千米＝1000000平方米，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，高级单位转化为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率，复名数换单名数，单位相同的不用换，单位不同的先统一单位，再加上之前没换单位部分的数，据此解答。 【完整解答】（平方米） （公顷） （平方千米） （平方米） 20平方千米＝20000000平方米 36000000平方米＝3600公顷 600公顷＝6平方千米 7公顷500平方米＝70500平方米 11．（24-25五年级上·江苏常州·期中）在括号里填上合适的单位名称。 一间教室的面积约是60( )     数学书封面的面积约是4( ) 学校的占地面积大约是2( )   宝岛台湾的面积大约是36000( ) 【答案】 平方米/m2 平方分米/dm2 公顷/hm2 平方千米/km2 【思路引导】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量教室、房屋等的占地面积通常用“平方米”作单位；计量手机屏幕、书本封面等的面积通常用“平方分米”作单位；计量学校、广场、公园等面积通常用“公顷”作单位，计量省市、国家等面积通常用“平方千米”作单位，据此解答即可。 【完整解答】一间教室的面积约是60平方米；数学书封面的面积约是4平方分米； 学校的占地面积大约是2公顷；宝岛台湾的面积大约是36000平方千米。 12．（24-25五年级上·江苏·单元测试）1公顷一定是指边长100米的正方形土地的面积。( )（判断对错） 【答案】× 【思路引导】先根据正方形的面积公式：正方形面积＝边长×边长求出边长为100米的正方形土地的面积，再根据面积单位公顷与平方米之间的进率为10000，即1公顷＝10000平方米，结合题目中所给的信息判断。但是要明确1公顷的土地并不一定是边长为100米的正方形，也可以是其他形状的土地，只要面积为10000平方米即可。 【完整解答】100×100＝10000（平方米） 10000平方米＝1公顷 由分析可知， 1公顷一定是指边长100米的正方形土地的面积说法错误。 故答案为：× 【考点评析】这道题考查了正方形面积计算和面积单位换算的知识，解答此题关键是要明确1公顷的土地并不一定是边长为100米的正方形，也可以是其他形状，只要面积为10000平方米即可。 13．（22-23四年级上·山西大同·期末）如果1平方米能种30株花生，那么1平方千米能种3千万株花生。( )（判断对错） 【答案】√ 【思路引导】1平方千米＝1000000平方米，用1000000乘30，求出1平方千米能种多少株花生，再把得数改写成用千万作单位，据此解答。 【完整解答】1平方千米＝1000000平方米 1000000×30＝30000000（株） 30000000＝3千万 故答案为：√ 【考点评析】熟练掌握平方千米与平方米之间的进率是解答此题的关键。 14．（21-22五年级上·江苏苏州·期末）在测量土地的面积时，我们除了常用“公顷”和“平方千米”做单位外，有时还会用“公亩”做单位。边长是10米的正方形的面积是1公亩。请回答下面的问题： （1）1公顷＝（    ）公亩 （2）请写出你的思考过程。 【答案】（1）100 （2）见详解 【思路引导】根据正方形面积公式：面积＝边长×边长；代入数据，求出边长是10米的正方形面积；1公顷＝10000平方米，用10000除以边长是10米的正方形面积，即可求出1公顷等于多少公亩；据此解答。 【完整解答】（1）1公顷＝100公亩 （2）10×10＝100（平方米） 1公顷＝10000平方米 10000÷100＝100（公亩） 1公顷等于100公亩。 【考点评析】本题考查面积单位的换算，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。 15．（20-21五年级上·江苏·单元测试）一架直升机在一片梯形松树林（如下图）上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 【答案】15平方千米；1500公顷 【思路引导】梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，把具体数据代入计算即可求出面积；求合多少公顷就是把求出的平方千米数换算成公顷，根据1平方千米＝100公顷，即可换算出结果。 【完整解答】（4＋6）×3÷2 ＝10×3÷2 ＝15（平方千米） 15平方千米＝1500公顷 答：这片松树林的面积是15平方千米，合1500公顷。 【考点评析】掌握梯形的面积公式是解题的关键，注意公顷和平方千米的单位换算。 16．（24-25五年级上·江苏苏州·期中）一个三角形苗圃，底边长200米，高是底的一半，这个苗圃的面积是多少平方米？合多少公顷？ 【答案】10000平方米；1公顷 【思路引导】高是底的一半，则底÷2＝高。根据三角形面积＝底×高÷2，求出苗圃面积，根据1公顷＝10000平方米，统一单位即可。 【完整解答】200×（200÷2）÷2 ＝200×100÷2 ＝10000（平方米） 10000平方米＝1公顷 答：这个苗圃的面积是10000平方米，合1公顷。 17．（24-25五年级上·江苏·单元测试）一台压路机每小时压路2000平方米。照这样计算，15台这样的压路机8小时可压路多少公顷？ 【答案】24公顷 【思路引导】一台压路机每小时压路面积×15＝15台这样的压路机每小时压路面积，15台这样的压路机每小时压路面积×8＝15台压路机8小时可压路面积，根据1公顷＝10000平方米，统一单位即可。 【完整解答】2000×15×8 ＝30000×8 ＝240000（平方米） ＝24（公顷） 答：15台这样的压路机8小时可压路24公顷。 18．（23-24五年级上·江苏淮安·期中）一个梯形果园，上底是600米，下底是1200米，高是500米，这个果园的面积有多少平方米？合多少公顷？ 【答案】450000平方米；合45公顷 【思路引导】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据即可求出果园的面积；再根据1公顷＝10000平方米，将单位换算成公顷。 【完整解答】（600＋1200）×500÷2 ＝1800×500÷2 ＝450000（平方米） 450000平方米＝45公顷 答：这个果园的面积有450000平方米；合45公顷。 19．（23-24五年级上·辽宁·随堂练习）实践活动。 （1）调查我国的陆地国土面积约是多少平方千米。你能从地图上知道我国哪个省、市或自治区的面积最大吗？ （2）想办法测量学校操场的面积，大约是多少平方米？合多少公顷？ 【答案】（1）960万平方千米；新疆维吾尔自治区 （2）9600；0.96公顷 【思路引导】（1）通过上网，到专业网站查阅获取我国的陆地国土面积的准确的信息。根据面积的认识，在地图上找出面积最大的省级行政区即可，根据地图可知，面积最大的是新疆维吾尔自治区。 （2）边长是100米的正方形，面积是1公顷。测量操场的长与宽，根据长方形面积计算公式计算面积，再根据1公顷＝10000平方米换算成公顷即可． 【完整解答】（1）答：我国的陆地总面积约960万平方千米，面积最大的是新疆维吾尔自治区约166万平方千米。 （2）到操场去步测长和宽。先测量出一步的长度，再分别沿着操场的长和宽走并数出步数，用步数×步长，即算出了长和宽各是多少米。量得学校操场的长约是120米，宽约是80米。 120×80＝9600（平方米） 9600平方米＝0.96公顷 答：学校操场的面积大约是9600平方米，合0.96公顷。 （答案不唯一） 20．（21-22四年级上·福建福州·期末）一个长方形的种花基地，长300米，宽200米。今年种花基地准备从中选取一块最大的正方形土地种玫瑰花，剩余土地种郁金香。种玫瑰花的面积是多少公顷？（先在图中画一画，标出相关数据再算一算。）    【答案】图见详解 4公顷 【思路引导】根据题意可知，在这个长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答。 【完整解答】作图如下：    200×200＝40000（平方米） 40000平方米＝4公顷 答：种玫瑰花的面积是4公顷。 【考点评析】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 $$五年级/上册 小学数学 苏教版 · 2025-2026学年数学四升五年级暑期学习金牌培优讲义【新课衔接站】 专题07 公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较 暑假衔接 新课学习+知识梳理+考点讲练+真题强化 （共36题） 考点讲练练 彩图精讲 轻松掌握 真题强化 新课学习 知识梳理 真题汇编 查漏补缺 重点难点 优选题型 总结知识 汇总提炼 学科网知识店铺：勤勉理科资料库 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 新知轻松学 3 新知学习一：公顷的认识 3 新知学习二：平方千米 5 归纳总结 6 知识梳理 易错点拨 6 知识点01：认识面积单位 6 知识点02：面积单位的换算 6 知识点03：应用实例 7 知识点04：面积单位的使用场景 7 易错知识点01：面积单位的理解 7 易错知识点02：面积单位的换算 7 易错知识点03：面积单位的应用 8 优选题型 考点讲练 8 高频考点讲练01：公顷、平方千米的认识 8 高频考点讲练02：公顷和平方千米的进率与换算 9 高频考点讲练03：公顷、平方千米在几何图形中的应用 10 高频考点讲练04：公顷和平方千米在实际生活中的应用 11 真题汇编 能力强化 13 新知学习一：公顷的认识 测量或计量土地面积， 通常用公顷作单位。 1公顷到底有多大呢？公顷可以写成 hm2 1m 1平方米 1平方分米 1dm 边长100米的正方形土地，面积是1公顷。 算一算， 1 公顷等于多少平方米？ 100 × 100 = 10000（平方米） 只有边长为100米的正方形土地的面积才是1公顷吗？ 边长为100米的正方形土地的面积是1公顷，但面积为1公顷的土地还可以有其他形状。 ✮28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是100平方米。先围一围，再想一想，多少个这样的正方形总面积大约是1公顷？ 10000 ÷ 100 ＝ 100（个） ✮你们学校的占地面积是多少平方米？比 1 公顷大，还是比 1 公顷小？ 公顷是较大的面积单位，一般来说，广场、公园、大的建筑群等的面积用公顷作单位比较合适。 400 米跑道围起来的部分的面积大约是 1 公顷。 学校的占地面积比 1 公顷大。 新知学习二：平方千米 你知道比公顷还大的面积单位是多少吗？ 测量或计量大面积的土地， 通常用平方千米作单位。 1平方千米到底有多大呢？平方千米可以写成km2 边长1000米的正方形土地，面积是1平方千米。 算一算， 1 平方千米等于多少平方米？ 等于多少公顷？ 中国国土面积为959.6960万平方千米。 大陆海岸线1.8万多千米，岛屿岸线1.4万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。海域分布有大小岛屿7600多个，其中台湾岛最大，面积35798平方千米。陆地同14国接壤，与6国海上相邻。 中国领土范围： 1、陆地领土：中国大陆及其沿海岛屿、台湾及其附属各岛东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以及其他一切属于中华人民共和国的岛屿（包括钓鱼岛群岛、苏岩礁），陆地领土约960万平方千米。 2.海洋国土、中国领空：渤海全域和黄海、东海、南海的大部分及其可以管辖的专属经济区，共约470万平方千米，其中，南中国海九段线以内的所有海域面积约为300万平方千米。中国领空为领土和领海以上35千米的空域。 3.国土面积：陆地国土面积为960万平方公里，约占世界陆地总面积的1/15，居世界第三位。东部地区占10.5%，中部地区占25.3%，西部地区占64.2%。 4、土地资源：山地320万平方公里，高原250万平方公里，盆地180万平方公里，平原115万平方公里，丘陵95万平方公里(截至1997年)。 测量或计量大面积的土地， 通常用平方千米作单位。 平方千米可以写成 km² 。 边长 1000 米的正方形土地， 面积是 1 平方千米。 1 平方千米 = 1000000 平方米 = 100公顷 知识点汇总 知识点01：认识面积单位 平方米（m²）：基本的面积单位，用于表示较小的面积。 公顷（hm²）：用于测量土地面积的单位，通常用于表示较大面积的土地。1公顷等于10000平方米，即1hm² = 10000m²。 平方千米（km²）：比公顷更大的面积单位，常用于表示非常大的面积，如国家、省市、地区等的面积。1平方千米等于100公顷，也等于1000000平方米，即1km² = 100hm² = 1000000m²。 知识点02：面积单位的换算 公顷与平方米之间的换算： 1公顷 = 10000平方米 n公顷 = 10000n平方米 平方千米与公顷、平方米之间的换算： 1平方千米 = 100公顷 1平方千米 = 1000000平方米 n平方千米 = 100n公顷 = 1000000n平方米 知识点03：应用实例 在计算土地面积时，根据实际需要选择合适的面积单位。例如，计算一个公园的面积时，可以使用平方米或公顷作为单位；而计算一个国家的面积时，则通常使用平方千米作为单位。 在进行面积单位换算时，需要注意进率关系，避免出错。例如，将公顷转换为平方米时，需要乘以10000；将平方千米转换为公顷时，需要乘以100。 知识点04：面积单位的使用场景 公顷：常用于表示农田、果园、森林等大面积土地的面积。 平方千米：常用于表示国家、省市、地区、湖泊等非常大的面积。 易错点拨 易错知识点01：面积单位的理解 混淆公顷和平方千米： 错误理解：有时学生可能会将公顷和平方千米混淆，认为它们都是表示大面积的单位，但不知道它们之间的具体换算关系。 正确理解：公顷（hm²）和平方千米（km²）都是用来测量土地面积的单位，但它们的大小不同。1平方千米等于100公顷，即1km² = 100hm²。 面积单位的大小感知： 错误理解：学生可能对1公顷或1平方千米的实际大小没有直观感知，导致在应用题中难以正确选择和使用单位。 正确理解：1公顷是边长100米的正方形的面积，即10,000平方米。而1平方千米则是边长1000米的正方形的面积，即1,000,000平方米。通过具体实例和图示，帮助学生建立面积单位的大小感知。 易错知识点02：面积单位的换算 换算进率错误： 错误理解：在进行公顷和平方千米之间的换算时，学生可能会忘记或混淆换算进率，导致计算错误。 正确理解：公顷和平方千米之间的换算进率是100，即1平方千米等于100公顷。进行换算时，要牢记这个进率，并根据需要乘以或除以100。 单位换算与计算顺序混淆： 错误理解：在解决涉及多个面积单位的问题时，学生可能会先进行计算，然后再进行单位换算，导致结果错误。 正确理解：在涉及多个面积单位的问题中，应该先进行单位换算，使所有单位统一，然后再进行计算。这样可以避免计算过程中的单位混淆和错误。 易错知识点03：面积单位的应用 单位选择不当： 错误理解：在解决实际问题时，学生可能会根据题目中的数字大小来选择单位，而不是根据实际情境来选择单位。 正确理解：在选择面积单位时，应该根据实际问题的情境和需要来选择合适的单位。例如，在表示一个城市的面积时，应该使用平方千米作为单位；在表示一个公园的面积时，可以使用公顷作为单位。 面积单位与实际问题不匹配： 错误理解：在解决实际问题时，学生可能会将面积单位与实际问题不匹配，导致结果不符合实际情况。 正确理解：在解决实际问题时，应该仔细审题，理解题目中的情境和要求，选择与实际问题相匹配的面积单位。例如，在计算一个学校的操场面积时，应该使用平方米作为单位；在计算一个国家的耕地面积时，应该使用公顷或平方千米作为单位。 高频考点讲练01：公顷、平方千米的认识 【典例精讲】（24-25五年级上·江苏盐城·期末）盐城，一个让人打开心扉的地方。盐城市土地总面积约为1.77万（    ），被誉为“黄金海岸”，是江苏省最大、最具潜力的土地后备资源。 A．公顷 B．平方米 C．平方千米 D．平方分米 【演练1】（24-25五年级上·江苏南京·期中）在横线里填上合适的面积单位。 (1)音乐广场的占地面积约是4.5 。 (2)学校会议室的面积是150 。 (3)江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区总面积是2472.6 。 【演练2】（24-25五年级上·江苏徐州·期中）下面（    ）大约2公顷。 A．上海市的陆地面积。 B．上海博物馆的占地面积。 C．一个篮球场占地面积。 D．一间教室的占地面积。 【演练3】（24-25五年级上·江苏盐城·期中）在括号里填上合适的单位名称。 北京故宫的占地面积大约是72( )。 盐城是江苏省面积最大的地级市，总面积约1.77万( )。 学校足球场的面积约8000( )。 高频考点讲练02：公顷和平方千米的进率与换算 【典例精讲】（24-25五年级上·江苏盐城·期中）28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是100平方米，想一想，（    ）个这样的正方形总面积大约是1公顷。 A．10 B．100 C．1000 D．10000 【演练1】（24-25五年级上·江苏·课后作业）一个近似梯形果园的面积是0.06平方千米，如果每棵苹果树占地8平方米，收苹果48千克，这个苹果园能收苹果350吨吗？ 【演练2】（24-25五年级上·江苏·课后作业）新华村开垦了一块近似于平行四边形的荒地（如图），如果每公顷能收9300千克玉米，这块地大约能收多少千克玉米？ 【演练3】（24-25五年级上·江苏南京·期中）在一块上底30米、下底50米，高40米的梯形草坪中间有一个长方形泳池（如图），泳池的长为28米，宽为20米，求草坪的面积是多少平方米？合多少公顷？ 高频考点讲练03：公顷、平方千米在几何图形中的应用 【典例精讲】（23-24五年级上·江苏·课后作业）一块麦田（如图），去年共收小麦54吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 【演练1】（23-24五年级上·山西大同·期中）一块麦田（如图），去年共收小麦72吨，平均每公顷收小麦多少千克？ 【演练2】（22-23五年级上·广西防城港·阶段练习）新华村开垦了一块近似于三角形的荒地（如图所示）如果将这块地用来种植核桃，每公顷可收核桃9吨，这块地能收核桃多少吨？    【演练3】（21-22五年级上·重庆大渡口·期末）一架直升飞机在一片梯形松树林（如图）的上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 高频考点讲练04：公顷和平方千米在实际生活中的应用 【典例精讲】（20-21五年级上·江苏南通·期中）某市准备建一所可供2000名左右学生上学的小学，如果平均每名学生的占地面积至少为8平方米，下面是三块地的面积，选（    ）块地比较合适。 A．3平方千米 B．3公顷 C．300平方米 【演练1】（23-24四年级上·全国·课后作业）资料卡。 洒水车：城市美化与环境保护的秘密武器 洒水车作为城市管理的重要工具，扮演着关键角色，既用于城市美化和道路清洁，又用于环境保护和灭尘降温。一辆洒水车的洒水宽度是8米，每分钟行驶125米。 请根据以上资料卡中信息自主选择问题并解答。 （1）这辆洒水车1分钟共洒水多少平方米？ （2）这辆洒水车多长时间洒水1公顷？ （3）这辆洒水车1小时共行驶多少米？ （4）这辆洒水车1小时共洒水多少平方米？合多少公顷？ （5）一条路长1200米，宽8米，如果用这种洒水车工作，10分钟后，洒水车能给这条路的地面全部洒上水吗？ 【演练2】（20-21五年级上·江苏扬州·期末）某市准备建一所可容纳2000名学生的小学，按规定“小学生人均占地面积不低于18平方米”，那么该校的面积是（    ）比较合适。 A．4平方千米 B．4公顷 C．400平方米 D．4000平方米 【演练3】（20-21五年级上·江苏徐州·阶段练习）一个宽为15千米的长方形牧场，王叔叔以每小时35千米的速度骑马绕牧场一周要2小时。这个牧场有多少平方千米？是多少公顷？ 1．（24-25五年级上·广西防城港·期末）北京故宫是世界上最大的宫殿，占地面积大约是72（    ）。 A．平方米 B．公顷 C．平方千米 2．（24-25五年级上·江苏连云港·期中）生活中处处有数学，这学期我们又认识了新的面积单位：公顷和平方千米。下面说法正确的是（    ）。 A．江苏省的面积大约是10.72万平方千米 B．足球场的面积约是7平方千米 C．李老师家客厅的面积是20公顷 D．一张方桌的面积是0.64公顷 3．（23-24五年级上·江苏盐城·期末）大纵湖旅游景区位于江苏盐城市，“平湖秋月”为古盐城八景之冠，如今“纵湖秋色”又被列为“盐城新十景”之首。大纵湖水域面积大约16（    ）。 A．平方分米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米 4．（23-24五年级上·山西大同·期中）山西省的占地面积大约是15.67万（    ）。 A．平方米 B．公顷 C．平方千米 D．平方分米 5．（22-23五年级上·江苏南通·期中）一块长方形菜地长50米，宽20米，（    ）块这样的菜地的面积相当于10公顷。 A．10 B．20 C．100 D．200 6．（24-25五年级上·江苏·课后作业）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 606平方分米( )6平方米        40公顷( )4平方千米 380000平方米( )20公顷        8000000平方米( )8平方千米 7．（2024六年级下·全国·专题练习）蚌埠人杰地灵，风光秀丽。张公山风景区的占地面积约是111公顷，龙子湖风景区的占地面积比它的39倍还多71公顷，龙子湖风景区的占地面积约是( )公顷，合( )平方千米。 8．（18-19五年级上·江苏盐城·期中）一条高速公路的路基是长方形，长100千米，宽60米，这条公路路基的占地面积是( )公顷，是( )平方千米。 9．（24-25五年级上·江苏·课后作业）完成下列换算。 7平方千米＝( )公顷            800公顷＝( )平方千米 270000平方米＝( )公顷         5平方千米＝( )平方米 10．（24-25五年级上·江苏·单元测试）在括号里填上合适的数。 20平方千米＝( )平方米    36000000平方米＝( )公顷 600公顷＝( )平方千米     7公顷500平方米＝( )平方米 11．（24-25五年级上·江苏常州·期中）在括号里填上合适的单位名称。 一间教室的面积约是60( )     数学书封面的面积约是4( ) 学校的占地面积大约是2( )   宝岛台湾的面积大约是36000( ) 12．（24-25五年级上·江苏·单元测试）1公顷一定是指边长100米的正方形土地的面积。( )（判断对错） 13．（22-23四年级上·山西大同·期末）如果1平方米能种30株花生，那么1平方千米能种3千万株花生。( )（判断对错） 14．（21-22五年级上·江苏苏州·期末）在测量土地的面积时，我们除了常用“公顷”和“平方千米”做单位外，有时还会用“公亩”做单位。边长是10米的正方形的面积是1公亩。请回答下面的问题： （1）1公顷＝（    ）公亩 （2）请写出你的思考过程。 15．（20-21五年级上·江苏·单元测试）一架直升机在一片梯形松树林（如下图）上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？ 16．（24-25五年级上·江苏苏州·期中）一个三角形苗圃，底边长200米，高是底的一半，这个苗圃的面积是多少平方米？合多少公顷？ 17．（24-25五年级上·江苏·单元测试）一台压路机每小时压路2000平方米。照这样计算，15台这样的压路机8小时可压路多少公顷？ 18．（23-24五年级上·江苏淮安·期中）一个梯形果园，上底是600米，下底是1200米，高是500米，这个果园的面积有多少平方米？合多少公顷？ 19．（23-24五年级上·辽宁·随堂练习）实践活动。 （1）调查我国的陆地国土面积约是多少平方千米。你能从地图上知道我国哪个省、市或自治区的面积最大吗？ （2）想办法测量学校操场的面积，大约是多少平方米？合多少公顷？ 20．（21-22四年级上·福建福州·期末）一个长方形的种花基地，长300米，宽200米。今年种花基地准备从中选取一块最大的正方形土地种玫瑰花，剩余土地种郁金香。种玫瑰花的面积是多少公顷？（先在图中画一画，标出相关数据再算一算。）    $$