1.2 植物与土壤（教学课件）科学青岛版五四制二年级上册（新教材）

2.植物与土壤 青岛版·五四制二年级上册第一单元 3 反思 • 评价 2 探究 • 实践 1 情境 • 问题 4 拓展 • 迁移 目录 4 巩固 • 练习 核心素养 科学观念：1.理解土壤是植物生存的重要场所，为植物提供水分、养分和支撑。 2.认识不同环境中的植物（如沙漠、岩石、水中）的根生长特点。 科学思维：1.通过观察和对比，归纳植物与土壤的关系。2.初步建立“环境-适应”的关联思维。 探究实践：1.学会使用观察记录表，记录植物生长场所和根的特征。2.完成芫荽（香菜）栽种实验，观察植物在土壤中的生长变化。 态度责任：1. 激发对植物与土壤关系的探究兴趣。2.培养爱护土壤、保护植物生长环境的责任感。 01 情境·问题 小草长在土壤中，它的根扎在土壤里……植物和土壤有什么关系呢？ 01 情境·问题 活动一：了解植物生存的场所 02 探究·实践 任务一：到校园中观察，植物生长在哪里？ 02 探究·实践 想一想：植物生长在哪里？ 任务一：到校园中观察，植物生长在哪里？ 02 探究·实践 任务一：到校园中观察，植物生长在哪里？ 观察记录表 植物名称 生长在哪里（圈一圈） 小草 □土壤中 □水里 □石头上 桂花树 □土壤中 □水里 □石头上 莲花 □土壤中 □水里 □石头上 …… 02 探究·实践 野外的植物生长在哪里？ 它们的根扎在哪里？ 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 农田中的高粱 生长地：农田（多为疏松肥沃、排水良好的耕地土壤）。 扎根处：扎根于农田的耕作层土壤中，根系较发达，能吸收土壤中的水分和养分。 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 河边的柳树 生长地：河边、湖畔等靠近水源的地方（土壤湿润，甚至可能有浅层积水）。 扎根处：扎根在潮湿的河岸土壤中，根系常向水源方向延伸，便于吸收水分。 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 山上的杜鹃 生长地：山地、山坡（多为酸性、疏松的森林土壤或岩缝中）。 扎根处：扎根在山地的酸性土壤或岩石缝隙中，根系较纤细，适应贫瘠环境。 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 沙漠里的骆驼刺 生长地：沙漠（干旱、沙质土壤，水分极少）。 扎根处：扎根在沙质荒漠土壤中，主根深入地下数米，吸收深层水分，侧根广泛分布在浅层沙中。 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 岩石上的松树 生长地：岩石峭壁、石缝（土壤贫瘠，甚至只有少量碎石和尘土）。 扎根处：扎根在岩石缝隙或薄层土壤中，根系能分泌酸性物质分解岩石，固定自身并吸收养分。 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 水中的芦苇 生长地：池塘、河流、沼泽等浅水区域（土壤被水淹没或长期潮湿）。 扎根处：扎根在水下的淤泥或湿土中，根系能适应缺氧环境，部分根系露出水面呼吸。 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 植物的生长位置和扎根方式与土壤的类型、水分、养分等环境条件密切相关，它们通过不同的根系特点适应各自的生存环境。 我的发现 02 探究·实践 任务二：到野外观察，植物生长在哪里？ 许多植物长在土壤中，土壤为植物提供了生存场所。 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 想一想：栽种芫荽需要准备什么？ 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 选取健康的芫荽种子。 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 准备疏松的土壤，装入花盆（留出一定空间）。 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 用小木棍在土壤中轻轻扎2-3个小洞（深度约1厘米）。 将芫荽种子放入洞中，覆盖薄土，轻轻压实。 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 浇适量的水，使土壤湿润。 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 活动二：在土壤中栽种芫荽 02 探究·实践 栽种日期 今天做了什么 我的发现 记录表 回顾反思： 03 反思·评价 评价标准 评价情况 知道土壤为许多植物提供了生存的场所。 能根据证据得出土壤为许多植物提供生存场所的观点。 能栽种芫荽等植物。 对观察植物生存的场所感兴趣。 评价表 拓展活动： 04 拓展·迁移 管理好栽种的芫荽，观察现象。 一、选择 1. 植物主要生长在以下哪种环境中？（ ） A. 沙地 B. 土壤 C. 海洋    05 巩固·练习 B 一、选择 2. 以下哪种植物根扎在土壤中？（ ） A. 水中的芦苇 B. 岩石上的松树 C. 两者都是  05 巩固·练习 C 一、选择 土壤为植物提供了什么？（ ） A. 阳光 B. 水分和养分 C. 空气 05 巩固·练习 B 二、判断 1. 土壤是植物生长的唯一场所。（ ） 2. 沙漠中的骆驼刺根扎得很浅。（ ） 3. 岩石上的松树根扎在岩石缝隙中。（ ） 4. 芫荽栽种实验中，种子发芽后根向下生长。（ ） 5. 土壤为植物提供养分和水分。（ ） 04 巩固·练习 √ × √ × √ $$抖音。 泥土是植物生长的摇篮，它为植物提供了坚实的根基，让植物能够稳稳地站立在大地上。泥土中富含各种营养物质，如氮磷钾等大量元素以及多种微量元素，这些养分是植物生长发育所必需的，为植物的茁壮成长提供了物质基础。泥土还具有良好的保水性和透气性，它能够储存水分，使植物在干旱的时候也能获取生存所需的水分，同时，适度的透气性保证了植物根系的呼吸，让根系能够正常进行新陈代谢。此外，泥土中存在着大量的微生物，这些微生物与植物根系形成共生关系，帮助植物吸收养分，抵抗病虫害。泥土就像是一个庞大而复杂的生态系统，为植物的生长创造了适宜的环境。珰，一粒小小的种子落入泥土，在适宜的温度、水分和光照条件下，便开始了神奇的生命之旅。他从泥土中汲取养分，奋力突破泥土的束缚，长出嫩芽，向着阳光伸展。泥土见证了植物从无到有、从弱到强的过程，承载着生命的希望与奇迹。 中国最出名的芦苇荡当属华北平原上的白洋淀。芦苇属于停水植物，通常生长在浅水中，它能在陆地和水中都能生长和繁殖，适应性强。芦苇对水分的适应度很宽，从土壤湿润到常年积水，从水深几厘米至1米以上，都能形成芦苇群落。芦苇的叶、叶鞘、茎、根状茎和不定根都具有和通气组织，所以它能在净化污水方面起到重要的作用。芦苇茎秆坚韧，纤维含量高，是造纸工业中不可多得的原材料。芦苇能入药治病，芦叶能治霍乱、呕逆、痈疽。芦花可止血解毒，治鼻塞、血崩、上吐下泻。如今芦根更是中医治疗瘟病的良药，能清热生津，除繁殖藕。白洋淀的芦苇荡不仅是自然的风景线，还是中国文化的瑰宝。走进这片生机盎然的世界，感受自然的魅力与恩赐。抖音。 骆驼刺，一种神奇植物，被誉为沙漠勇士，在荒芜的沙漠中顽强生长。骆驼刺是一种非常特别的植物，它的茎上长满了刺，看起来非常坚硬，像是一株小型的刺铁丝网。虽然它的地表部分看起来并不起眼，但实际上它的根系非常发达，可以深入地下数米寻找水源。在干旱的沙漠中，骆驼刺只要在多雨的季节里吸足了水分，就可以在一年中生存下来。骆驼刺的根系面积是地表上精液半球面积的2到3倍，能够在很大的范围内寻找水源，吸收水分，而矮小的地面部分又能有效的减少水分蒸腾，这就是骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来来的原因。骆驼刺还具有抗寒、抗旱、耐炎和抗风沙的特性，适应性强，分布广、面积大，在防止土地遭受风沙侵蚀方面具有非常重要的作用。骆驼刺不仅是一种生命力顽强的植物，更是一种对生态环境有着重要贡献的植物。让我们一起关注和保护这些神奇的沙漠勇士音。 我们常常看到松树长在险峻的石缝之中，松树为什么能在石缝中生长呢？这是因为松树的叶子像针一般，可以减少水分蒸发，耐干旱。山上的风比较大，但松树针形叶所形成的阻力很小，松树不会被刮倒。另外，松树的根能分泌出酸性液体，使岩石溶解而变成粉状土壤，以便于它将根深深扎入石缝之中。它的皮很厚，不怕风雨和寒冷，所以松树可以长在石缝中。