精品解析：广西壮族自治区贺州市2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

广西壮族自治区贺州市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 第I卷（选择题共36分） 本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题四个备选答案中，只有一个最符合题意，请把正确答案填涂在答题卡上. 1. 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来，在中国共产党的坚强领导下，中国从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了人类发展史上的伟大奇迹。这说明（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ③中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ④中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 观察下图，①②应填的内容分别是（ ） A. 产生 监督 B. 产生 对其负责 C. 对其负责 监督 D. 受其监督 产生 3. 政府听民声纳民言，不断补齐民生短板，在就业、脱贫、医疗、教育、养老等领域精准施策。这直接体现了我国（ ） A. 保证了公民当家做主 B. 享有人权的主体较广泛 C. 人权内容具有广泛性 D. 致力于扩大公民的权利 4. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动有利于公民（ ） ①增强宪法意识，弘扬宪法精神 ②树立法治思维，自觉守法用法 ③学习宪法知识，提高执法能力 ④监督宪法实施，保障自身权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 黄旭华院士，深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，曾有人问起他对“忠孝不能全”的理解时，黄老含着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”这启示我们（ ） ①国家利益和个人利益是完全一致的 ②要心存祖国，自觉承担对国家的责任 ③自觉维护国家利益是每个公民的基本权利 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 6. 全国人大常委会在2024年度立法工作计划中明确指出，要坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能。坚持依宪立法是因为宪法（ ） A. 是国家的根本法 B. 与每个人的生活息息相关 C. 以公民的基本权利和义务为核心内容 D. 制定和修改程序比其他法律更加严格 7. 在某市人大常委会会议中，参会的300多名人大代表就“政府是否对春节期间燃放烟花爆竹进行行政干预”议案进行投票表决，最终以285票的绝对优势，达成“政府应该对春节期间燃放烟花爆竹进行行政干预”的共识，并责成市政府予以落实。从上述议案产生过程，我们可以看出该市人大实行的原则是（ ） A. 权力属于人民 B. 为人民服务 C. 民主集中制 D. 人大领导一切 8. “江山就是人民，人民就是江山。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记的重要讲话饱含深情、意蕴深远，彰显了中国共产党的宗旨。下列古语能印证这一思想观点的有（ ） ①法令者，民之命也，为治之本也 ②治国有常，而利民为本 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ④天地之大，黎元为先 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 贺州市人民政府根据中央精神，将本级政府的权力清单在官方网站上向社会公开。对此举可能产生的影响推导正确的是（ ） A. 规范政府权力运行→杜绝权力滥用→便于公民监督政府工作 B. 建立信息公开制度→法定职责必须为→建设法治政府 C. 公开政府相关信息→主动接受人民监督→提高依法执政水平 D. 增加工作透明度→把权力关进制度笼子→保证工作人员都做到廉洁奉公 10. 下列图示符合两个概念之间的逻辑关系的是（ ） A. B. C. D. 11. AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A 肖像权、财产权、名誉权 B. 肖像权、财产权、隐私权 C. 姓名权、财产权、著作权 D. 隐私权、劳动权、荣誉权 12. 据新华社2025年2月20日报道，国家医保局消息称，截至该时间，全国29个省（自治区、直辖市）及新强生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药。该小程序的上线（ ） ①不利于药品的销售，会加剧行业竞争 ②能让消费者买到更实惠的药品，降低医疗开支 ③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权 ④有利于规范药品市场秩序，杜绝药品乱象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 小可所在的社区向居民们发放“保护消费者权益”宣传手册（部分内容如下图）。发放该手册旨在让公民（ ） A. 学会合理消费，成为理财高手 B. 加强监督管理，严惩违法行为 C. 增强权利意识，善于依法维权 D. 转变消费观念，变革消费方式 14. 某居民小区经常有人乱停车，阻碍了他人的正常通行。为教训这些乱停车辆的车主，居民老王买来油漆，在车身上涂上“此处禁止乱停车”的字样。对此认识正确的是（ ） ①老王的行为是正确的，车主的行为是咎由自取 ②车主乱停乱放是违法行为，是不遵守规则的表现 ③老王行为维护了居民的利益，值得肯定 ④老王维权的方式是不正确的，他应该依法维护自己的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 对下列情境的分析，正确的是（ ） 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某行使了依法服兵役的权利 ② 汉族医生小张经常为少数民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的人身自由 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 张某在2025年除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，张某（ ） A. 在行使权利时没有自觉履行义务 B. 应增强权利意识，依法行使权利 C. 违反了刑事法律，应受法律制裁 D 要增强义务观念，自觉履行义务 17. 国家互联网信息办公室发布的《人脸识别技术应用安全管理规定（试行）（征求意见稿）》提出，在公共场所安装图像采集、个人身份识别设备的建设、使用、运行维护单位，对获取的个人图像、身份识别信息负有保密义务，不得非法泄露或者对外提供。该规定（ ） ①有利于保障公民的人格尊严不受侵犯 ②有利于维护公共安全 ③体现了我国严厉制裁违法犯罪行为 ④可以防止个人隐私被泄露 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中，通过关注公众号等方式孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某要求商家停止侵权，并将该商家诉至法院，法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某提出这一要求被支持的原因有（ ） ①餐饮公司强制获取消费者信息是违法行为 ②孔某的姓名权受到了不法侵害 ③社会信息的发展不应以牺牲个人信息安全为代价 ④诉讼是维护权利的最佳手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 第II卷（非选择题共39分） 本卷共4小题。第19小题8分，第20小题9分，第21小题10分，第22小题12分，共39分。 19. 【品习言习语悟法治与民生要义】 以下是习近平总书记的重要讲话内容节选，请同学们认真研读，探究其中蕴含的深意。 节选一：习总书记在2025年新年贺词中指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。 （1）上述材料体现了教材中哪些观点？ 节选二：2025年1月6日，习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议上发表重要讲话时强调，新时代以来，推进全面从严治党和反腐败斗争力度之大前所未有，成效有目共睹。要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，保持战略定力和高压态势，一步不停歇、半步不退让，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚决打好这场攻坚战、持久战、总体战。 （2）请你运用“规范权力运行”的相关知识，谈谈我国推进全面从严治党和反腐败斗争的原因。 20. 【自由有“界”网络有“限”】 当前，使用表情图成为网络沟通交流的一种流行方式。然而，这种表情达意的方式也会引发风波：八年级某班学生小楠未经允许，把其他同学的照片做成多种搞怪的表情包，发到班级网络聊天群里。针对此事，同学们议论纷纷。 （1）你认为小楠的行为可取吗？请运用依法行使权利的知识，对小楠的言行进行评析。 （2）面对这种情况，小清应该怎么办?请你帮她出谋划策。 21. 【权利要“清”义务要“明”】阅读下列材料，回答问题。 材料一 大数据撞开“智慧政府”的大门，各级政府开展“网上评议政府”活动。某市市民踊跃参与，积极为城市的发展建言献策。 （1）市民踊跃参与“网上评议政府”活动行使了公民的哪项基本权利？公民行使这项权利有何现实意义？ 材料二 网民仇某在网络平台上歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨，法院依法判处其有期徒刑八个月。 （2）请根据材料和法律链接，从依法履行义务的角度，说说仇某的行为给了我们哪些警示？ 22. 【崇“宪”于心守“宪”于行】 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，为增强同学们的宪法意识，某班以小组为单位开展了学习宪法的相关活动。请你参与其中，完成下列任务。 【任务一共话宪法模样】 第一小组的同学针对宪法展开讨论。 （1）请你结合以上同学的讨论，任选其中两位同学的观点来描述你眼中的宪法模样。 【任务二观摩宪法宣誓】 第二小组的同学来到了市人民政府，看到这里新任命的政府工作人员正在进行宪法宣誓。 我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” （2）小华认为“政府工作人员进行宪法宣誓根本没必要。”请你运用所学知识对其观点进行反驳。 【任务三参与宪法宣传】 第三小组的同学积极响应国家号召，走上街头进行宪法宣传活动。 （3）为了使此次活动达到良好的宣传效果，请你以“学习宪法，与宪法同行”为主题写出宣讲要点。（要求：紧扣主题，逻辑合理，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西壮族自治区贺州市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 第I卷（选择题共36分） 本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题四个备选答案中，只有一个最符合题意，请把正确答案填涂在答题卡上. 1. 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来，在中国共产党的坚强领导下，中国从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了人类发展史上的伟大奇迹。这说明（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ③中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ④中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导地位。 ①：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，符合教材表述，故①正确； ②：中国共产党的最高理想是实现共产主义，而非“中华民族伟大复兴”，故②错误； ③：中国共产党领导是全国各族人民的利益和命运的根本保障，符合题意，故③正确； ④：中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，而“全心全意为人民服务”是党的宗旨，故④错误； 故本题选B。 2. 观察下图，①②应填的内容分别是（ ） A. 产生 监督 B. 产生 对其负责 C. 对其负责 监督 D. 受其监督 产生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是国家权力机关。南宁市人民代表大会是南宁市权力机关，产生同级行政机关、监察机关、审判机关和检察机关，这些机关应该是受其监督，A错误；同级的其他国家机关由同级人大产生，并对其负责，B正确；同级人大产生同级其他国家机关，同级其他国家机关受其监督，C错误；同级的其他国家机关由同级人大产生，并受其监督，D选项正好说反，不选。本题正确答案是B。 3. 政府听民声纳民言，不断补齐民生短板，在就业、脱贫、医疗、教育、养老等领域精准施策。这直接体现了我国（ ） A. 保证了公民当家做主 B. 享有人权的主体较广泛 C. 人权内容具有广泛性 D. 致力于扩大公民的权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C：题干中的描述体现了我国在就业、脱贫、医疗、教育、养老等领域保障民生，直接体现了我国人权内容的广泛性，故C说法正确； A：依据教材，是人民当家作主，而不是公民，故A说法错误； B：题干没有涉及人权的主体，与题意不相符，故B不符合题意； D：公民权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，故D说法错误； 故本题选C。 4. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动有利于公民（ ） ①增强宪法意识，弘扬宪法精神 ②树立法治思维，自觉守法用法 ③学习宪法知识，提高执法能力 ④监督宪法实施，保障自身权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：宪法宣传活动能直接增强公民的宪法意识，弘扬宪法精神，故①符合题意； ②：通过普及宪法知识，公民能更自觉地遵守法律、运用法律，树立法治思维，故②符合题意； ③：公民没有执法权，“提高执法能力”属于对执法机关的要求，故③说法错误； ④：监督宪法实施的主体主要是全国人大及其常委会，宣传活动主要侧重普及宪法知识，而非直接保障公民自身权利，故④说法错误； 故本题选A。 5. 黄旭华院士，深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，曾有人问起他对“忠孝不能全”的理解时，黄老含着泪说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”这启示我们（ ） ①国家利益和个人利益是完全一致的 ②要心存祖国，自觉承担对国家的责任 ③自觉维护国家利益是每个公民的基本权利 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益、捍卫国家利益的做法、树立维护国家利益的意识。 ②④：分析题文可知，黄旭华院士深潜三十年为国铸重器，将自己的一生献给了祖国的核潜艇事业，黄老的行为体现了心怀祖国、主动承担国家责任的精神，彰显了维护国家利益的责任感和使命感，故②④说法正确； ①：国家利益和个人利益在根本上一致，但并非“完全一致”，故①说法错误； ③：自觉维护国家利益是每个公民的基本义务，故③说法错误； 故本题选C。 6. 全国人大常委会在2024年度立法工作计划中明确指出，要坚持依宪立法，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能。坚持依宪立法是因为宪法（ ） A. 是国家的根本法 B. 与每个人的生活息息相关 C. 以公民的基本权利和义务为核心内容 D. 制定和修改程序比其他法律更加严格 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：结合所学知识可知，宪法是国家的根本法，这是坚持依宪立法的首要原因；宪法规定了国家的根本制度、根本任务，具有最高的法律效力，故A符合题意； B：宪法与每个人的生活息息相关，它保障公民的基本权利和自由，是公民权利的保障书；但观点不符合题干的主旨，故B不符合题意； C：宪法以公民的基本权利和义务为核心内容，明确了公民的权利和义务，为其他法律对公民具体权利义务的规定提供了根本依据，但观点不符合题干的主旨；故C不符合题意； D：宪法制定和修改程序比其他法律更加严格，这体现了宪法的权威性和稳定性，保证了宪法的根本性和长期性，但观点不符合题干的主旨；故D不符合题意； 故本题选A。 7. 在某市人大常委会会议中，参会的300多名人大代表就“政府是否对春节期间燃放烟花爆竹进行行政干预”议案进行投票表决，最终以285票的绝对优势，达成“政府应该对春节期间燃放烟花爆竹进行行政干预”的共识，并责成市政府予以落实。从上述议案产生过程，我们可以看出该市人大实行的原则是（ ） A. 权力属于人民 B. 为人民服务 C. 民主集中制 D. 人大领导一切 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构组织原则。 C：题干中人大代表通过投票表决形成决议，并责成政府执行，体现了民主讨论、集中决策的过程，符合民主集中制原则，故C符合题意； A：权力属于人民是我国宪法的基本原则，但题干侧重决策过程而非权力归属，故A不符合题意； B：为人民服务是政府的工作宗旨，与题干中人大行使职权的原则无关，故B不符合题意； D：“人大领导一切”表述错误，人大是国家权力机关，但其他国家机关依法独立行使职权，故D不符合题意； 故本题选C。 8. “江山就是人民，人民就是江山。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记的重要讲话饱含深情、意蕴深远，彰显了中国共产党的宗旨。下列古语能印证这一思想观点的有（ ） ①法令者，民之命也，为治之本也 ②治国有常，而利民为本 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ④天地之大，黎元为先 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨的理解。 ①：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法律是治理国家的根本，未直接体现以人民为中心的思想，故①不符合题意； ②④：结合所学知识可知，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，“治国有常，而利民为本”明确主张治理国家要以造福人民为根本，符合党的宗旨，“天地之大，黎元为先”直接指出百姓是根本，体现人民至上的理念，故②④符合题意； ③：“奉法者强则国强”强调法治执行力度与国家强弱的关系，与人民主体地位无关，故③不符合题意； 故本题选D。 9. 贺州市人民政府根据中央精神，将本级政府的权力清单在官方网站上向社会公开。对此举可能产生的影响推导正确的是（ ） A. 规范政府权力运行→杜绝权力滥用→便于公民监督政府工作 B. 建立信息公开制度→法定职责必须为→建设法治政府 C 公开政府相关信息→主动接受人民监督→提高依法执政水平 D. 增加工作透明度→把权力关进制度的笼子→保证工作人员都做到廉洁奉公 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 A：规范政府权力运行可以减少权力滥用，但“杜绝”过于绝对，现实中无法完全实现，故A错误； B：建立信息公开制度能促使政府履行法定职责，进而推动法治政府建设，逻辑合理，故B正确； C：政府应依法行政，“依法执政”是党的执政方式，主体混淆，故C错误； D：增加透明度有助于约束权力，但“保证都做到廉洁奉公”表述绝对化，无法完全实现，故D错误； 故本题选B。 10. 下列图示符合两个概念之间的逻辑关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法与普通法律的关系、公民的基本义务和权利等。 A：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，但是宪法并不包含普通法律，故A说法错误； B：依法纳税和依法服兵役都是公民的基本义务，二者属于并列的关系，故B说法错误； C：监督权属于公民的政治权利，故C说法正确； D：劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务，但二者不是包含关系，故D说法错误； 故本题选C。 11. AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、财产权、名誉权 B. 肖像权、财产权、隐私权 C. 姓名权、财产权、著作权 D. 隐私权、劳动权、荣誉权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ABCD：利用“AI换脸”，把别人的脸换成自己的脸，这是未经他人同意，擅自使用他人肖像的行为，侵犯了公民的肖像权；利用“AI换脸”“AI换声”进行诈骗，会使他人财产遭受损失，侵犯了公民的财产权；通过“AI换脸”“AI换声”进行诽谤，损害了他人的名誉，侵犯了公民的名誉权。所以这种违法行为侵犯了公民的肖像权、财产权、名誉权，故A符合题意，BCD说法错误； 故本题选A。 12. 据新华社2025年2月20日报道，国家医保局消息称，截至该时间，全国29个省（自治区、直辖市）及新强生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药。该小程序的上线（ ） ①不利于药品的销售，会加剧行业竞争 ②能让消费者买到更实惠的药品，降低医疗开支 ③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权 ④有利于规范药品市场秩序，杜绝药品乱象 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府依法行政相关知识。 ①：比价小程序促进价格透明化，可能加剧竞争，但“不利于药品销售”表述片面，竞争可能推动药店优化服务，故①说法错误； ②：比价功能便于消费者选择低价药品，降低医疗开支，符合实际，故②符合题意； ③：便利购药、减轻负担体现对公民健康权和人权保障，彰显生命至上理念，故③符合题意； ④：“杜绝”表述绝对化，规范市场秩序可减少乱象但无法完全杜绝，故④说法错误； 故本题选C。 13. 小可所在的社区向居民们发放“保护消费者权益”宣传手册（部分内容如下图）。发放该手册旨在让公民（ ） A. 学会合理消费，成为理财高手 B. 加强监督管理，严惩违法行为 C. 增强权利意识，善于依法维权 D. 转变消费观念，变革消费方式 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 C：根据题干中的图示可知，学习“保护消费者权益”宣传手册，有利于公民增强权利意识，善于依法维权，故C说法正确； A：学会合理消费，但不一定会成为理财高手，故A说法错误； B：说法是对国家机关的要求，故B不符合题意； D：题干体现的是依法维权，没有涉及转变消费观念，变革消费方式，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 某居民小区经常有人乱停车，阻碍了他人的正常通行。为教训这些乱停车辆的车主，居民老王买来油漆，在车身上涂上“此处禁止乱停车”的字样。对此认识正确的是（ ） ①老王的行为是正确的，车主的行为是咎由自取 ②车主乱停乱放是违法行为，是不遵守规则的表现 ③老王的行为维护了居民的利益，值得肯定 ④老王维权的方式是不正确的，他应该依法维护自己的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、依法维权。 ①：老王在车身上涂漆的行为侵犯了车主的财产权，虽然车主乱停车有错，但老王的行为不合法，故①说法错误； ②：车主乱停乱放违反交通法规，属于违法行为且不遵守公共规则，故②说法正确； ③：老王的行为虽出于维护公共利益，但方式不合法，不应肯定，故③说法错误； ④：老王未通过合法途径（如向物业投诉或报警）维权，方式错误，故④说法正确； 故本题选D。 15. 对下列情境的分析，正确的是（ ） 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某行使了依法服兵役的权利 ② 汉族医生小张经常为少数民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的人身自由 ④ 小刘妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务。 ①：依法服兵役是公民的义务而非权利，故①说法错误； ②：汉族医生少数民族群众免费诊治，促进民族互助，维护了民族团结，故②说法正确； ③：工厂非法搜身侵犯工人人身自由，故③说法正确； ④：领取劳动报酬体现劳动权，物质帮助权通常指社会保障，故④说法错误； 故本题选C。 16. 张某在2025年除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，张某（ ） A. 在行使权利时没有自觉履行义务 B. 应增强权利意识，依法行使权利 C. 违反了刑事法律，应受法律制裁 D. 要增强义务观念，自觉履行义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 A：张某违规燃放烟花，被公安机关依法行政拘留，说明张某在行使权利时没有自觉履行义务，故A说法正确； B：强调权利，故B不符合题意； C：张某的行为未违反刑事法律，故C说法错误； D：只强调义务，未体现权利义务关系，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 国家互联网信息办公室发布的《人脸识别技术应用安全管理规定（试行）（征求意见稿）》提出，在公共场所安装图像采集、个人身份识别设备的建设、使用、运行维护单位，对获取的个人图像、身份识别信息负有保密义务，不得非法泄露或者对外提供。该规定（ ） ①有利于保障公民的人格尊严不受侵犯 ②有利于维护公共安全 ③体现了我国严厉制裁违法犯罪行为 ④可以防止个人隐私被泄露 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的人身权利。 ①：规定要求对个人图像和身份识别信息保密，直接保护了公民的隐私权，而隐私权属于人格尊严权的一部分，故①说法符合题意； ②：保护个人信息能减少信息泄露引发的犯罪，间接维护公共安全，故②说法符合题意； ③：题干强调预防信息泄露，未涉及“严厉制裁违法犯罪行为”，故③说法不符合题意； ④：“防止”表述绝对化，规定只能降低泄露风险而非完全防止，故④说法错误； 故本题选A。 18. 孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中，通过关注公众号等方式孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某要求商家停止侵权，并将该商家诉至法院，法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某提出这一要求被支持的原因有（ ） ①餐饮公司强制获取消费者信息是违法行为 ②孔某的姓名权受到了不法侵害 ③社会信息的发展不应以牺牲个人信息安全为代价 ④诉讼是维护权利的最佳手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、人格尊严权。 ①③：孔某将强制获取自己个人信息的商家诉至法院，法院依法判决该商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉，是因为餐饮公司强制获取消费者信息是违法行为，社会信息的发展不应以牺牲个人信息安全为代价，故①③说法正确； ②：孔某的隐私权受到了不法侵害，故②说法错误； ④：诉讼是维护权利的最后屏障，不一定是最佳手段，故④说法错误； 故本题选C。 第II卷（非选择题共39分） 本卷共4小题。第19小题8分，第20小题9分，第21小题10分，第22小题12分，共39分。 19. 【品习言习语悟法治与民生要义】 以下是习近平总书记的重要讲话内容节选，请同学们认真研读，探究其中蕴含的深意。 节选一：习总书记在2025年新年贺词中指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。 （1）上述材料体现了教材中的哪些观点？ 节选二：2025年1月6日，习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议上发表重要讲话时强调，新时代以来，推进全面从严治党和反腐败斗争力度之大前所未有，成效有目共睹。要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，保持战略定力和高压态势，一步不停歇、半步不退让，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚决打好这场攻坚战、持久战、总体战。 （2）请你运用“规范权力运行”的相关知识，谈谈我国推进全面从严治党和反腐败斗争的原因。 【答案】（1）①中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。③人民幸福生活是最大的人权。④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则等。 （2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民;如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②必须加强对权力运行制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。④只有依法规范权力运行，才能保证人民赋于的权力始终用来为人民谋利益。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、坚持中国共产党的领导、规范权力的运行 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权、坚持中国共产党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习总书记在2025年新年贺词中指出，家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事→可链接坚持党的宗旨；尊重和保障人权的要求；人民幸福生活是最大的人权。 关键词②：我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力的运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，保持战略定力和高压态势，一步不停歇、半步不退让，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚决打好这场攻坚战、持久战、总体战→可链接规范权力运行的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【自由有“界”网络有“限”】 当前，使用表情图成为网络沟通交流的一种流行方式。然而，这种表情达意的方式也会引发风波：八年级某班学生小楠未经允许，把其他同学的照片做成多种搞怪的表情包，发到班级网络聊天群里。针对此事，同学们议论纷纷。 （1）你认为小楠的行为可取吗？请运用依法行使权利的知识，对小楠的言行进行评析。 （2）面对这种情况，小清应该怎么办?请你帮她出谋划策。 【答案】（1）小楠的行为是不可取的。我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小楠有使用网络的权利，但他把同学的照片做成搞怪表情包发到网络聊天群，侵犯了他人的合法权益。会给他人造成困扰，带来不良影响。 （2）与小楠心平气和地协商解决；找老师或家长帮助调解；若对自己造成重大影响，可以向人民法院起诉，用法律捍卫自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、合理利用网络、依法维权 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法行使权利、合理利用网络的有关知识，从评析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：八年级某班学生小楠未经允许，把其他同学的照片做成多种搞怪的表情包，发到班级网络聊天群里→可链接做法不可取，具体的理解从依法行使权利、合理利用网络；侵犯了他人的合法权益；会给他人造成困扰，带来不良影响等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的有关知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：小清的照片也被制作成了表情包，还被到处转发→可链接依法维权的途径； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 【权利要“清”义务要“明”】阅读下列材料，回答问题。 材料一 大数据撞开“智慧政府”的大门，各级政府开展“网上评议政府”活动。某市市民踊跃参与，积极为城市的发展建言献策。 （1）市民踊跃参与“网上评议政府”活动行使了公民的哪项基本权利？公民行使这项权利有何现实意义？ 材料二 网民仇某在网络平台上歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨，法院依法判处其有期徒刑八个月。 （2）请根据材料和法律链接，从依法履行义务的角度，说说仇某的行为给了我们哪些警示？ 【答案】（1）监督权。①有利于公民依法行使政治权利，参与国家政治生活；②有利于督促国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；③有利于建设人民满意的服务型政府；④有利于加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行；有利于促进政府依法行政。 （2）违反义务须担责；法律禁止做的坚决不做；自觉行法定义务，是公民不可推卸的责任；法定义务具有强制性。 【解析】 【分析】考点考查：监督权、依法履行义务。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市民踊跃参与“网上评议政府”活动→行使监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查行使监督权的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：仇某在网络平台上歪曲英雄事迹，诋毁、贬损英雄精神，侵害英雄烈士名誉、荣誉，被判有期徒刑八个月→违反义务须担责；法律禁止做的坚决不做；自觉行法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【崇“宪”于心守“宪”于行】 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，为增强同学们的宪法意识，某班以小组为单位开展了学习宪法的相关活动。请你参与其中，完成下列任务。 【任务一共话宪法模样】 第一小组的同学针对宪法展开讨论。 （1）请你结合以上同学的讨论，任选其中两位同学的观点来描述你眼中的宪法模样。 【任务二观摩宪法宣誓】 第二小组的同学来到了市人民政府，看到这里新任命的政府工作人员正在进行宪法宣誓。 我宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” （2）小华认为“政府工作人员进行宪法宣誓根本没必要。”请你运用所学知识对其观点进行反驳。 【任务三参与宪法宣传】 第三小组的同学积极响应国家号召，走上街头进行宪法宣传活动。 （3）为了使此次活动达到良好的宣传效果，请你以“学习宪法，与宪法同行”为主题写出宣讲要点。（要求：紧扣主题，逻辑合理，表述清晰） 【答案】（1）①小州：宪法是国家法制统一的基础，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②小贺：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③小美：我国宪法是党和人民意志的集中体现（宪法是党的主张和人民意志的统一），是国家的根本法。 （2）①通过宪法宣誓，可以维护宪法尊严，捍卫宪法权威，保证宪法实施：②向宪法宣誓意味着责任与使命，有利于激励国家工作人员忠于宪法，依法行使权力，维护人民利益;③宪法宣誓有利于营造尊崇宪法、宪法至上的良好社会氛围;④）宪法宣誓有利于引导公民增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 （3）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。②我们要增强宪法意识、热爱宪法、捍卫宪法，积极推动宪法实施，维护宪法权威。③理解并认同宪法的价值，弘扬宪法精神，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法真正铭记于心。④践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。⑤严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决问题，并积极同一切违宪行为作斗争，维护宪法权威。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石→宪法是国家法制统一的基础，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 关键词②：对国家机关及其工作人员提出明确要求，是每个公民都不能违背的行为准则→宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 关键词③：宪法的修改把人民拥护和满意的方针、政策固定下来，有力推动和保障了党和国家事业发展→我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：政府工作人员进行宪法宣誓根本没必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：通过宪法宣誓，可以维护宪法尊严，捍卫宪法权威，保证宪法实施： 论据②：向宪法宣誓意味着责任与使命，有利于激励国家工作人员忠于宪法，依法行使权力，维护人民利益； 论据③：宪法宣誓有利于营造尊崇宪法、宪法至上的良好社会氛围； 论据④：宪法宣誓有利于引导公民增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查学习宪法、与宪法同行，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$