嗨同学们，大家好。欢迎来到一本阅读课堂。今天这节课我们来继续进行阅读训练。今天来看到的是第87篇文章，中国人民抗日战争纪念馆票务预约，这是一篇非连续性文本阅读。我们先来看一下这节课我们需要学习哪几方面。首先是第一点知考点。先来一起了解一下本节课的学习重点。这一节课的学习重点分为两点，第一个为提取信息，在文章后第一题我们要着重训练这一内容。第二个为结合情景解决实际问题，在文章后第三题我们会着重训练这一点。现在我们来一起读一读今天的这组材料。暑假期间，小本读了抗日小英雄的故事，于是想要和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去中国人民抗日战争纪念馆参观，了解更多抗日战争时期的故事。请你跟他一起预约参观门票。由最后一句我们可以知道，后面的材料应该是关于中国人民抗战争纪念馆门票的相关介绍。后面出示了两幅图片。第一幅图是关于纪念馆预约的相关信息。我们能够看到包括开放的时间、预约的方式、参观须知这三大方面。同时我们还能够了解到预约时需要注意的几个事项。再来看到图2，图二则是在介绍的一个预约的界面。从预约界面当中我们能够看到想要预约参观中国人民抗日战争纪念馆，需要填写参观的时间、观众的信息。观众信息里面需要填写姓名、证件类型、证件号码以及相属国家，最后还是要填写观众的手机号码。这是我们在读完这则材料之后能够获取到的所有信息。现在让我们来一起做一做材料后的练习题，进行第三项錬方法的讲解。第一题阅读图一小本一家去中国人民抗日战争纪念馆参观之前，应提前几日到几日在官方指定渠道进行实名还是非实名预约呢？小本作为儿童，也就是像大家一样，需不需要预约呢？这部分内容我们应该去哪儿找？应该去包含有预约信息的部分去找。那么在图一当中我们能够找到预约须知这一部分。阅读预约须知我们可以知道来馆观众请提前一日到3日，通过抗战馆官方指定渠道进行实名预约。儿童必须预，所以我们能够填写这三个空，分别是提前1到3日进行实名预约，儿童需要与再来看第二题，小本发现在中国人民抗日战争纪念馆票预约中需要填写的信息有什么？在具体预约的过程当中需要填写什么信息？那是不是我们要看一下具体的界面？在图二就是一个预约的具体界面。那我们来看一下在这个界面当中我们都需要填写哪些信息。首先要填写参观的时间，要明确是几月几日的几点，哪一个时间段来尽管参观。第二部分是观众信息，观众信息当中我们需要填写的有观众的姓名、观众的证件类型、证件号码以及所属地区。最后还是要填写观众的手机号，所以有1234566项我们需要填写的内容来对应一下这几个选项。一入馆日期时段是需要填写的。二观众手机号码是需要填写的。三观众姓名及身份证一类的证件信息是需要填写的。四观众的家庭住址。在观众信息这一部分，我们只需要填写观众的国家即可，不需要具体到家庭地址，所以四不需要进行选择。我们需要填写的有1233个选项的内容，123对应B选项，因此正确答案为B第三题。小本一家成功预约了7月5日参观纪念馆，结果临时有事要回老家，没办法按时参观了。按照规定他们应该怎么做呢？同学们可以联系生活实际想一想，你们一家本来预约了一个场馆要去参加，突然有事情不能去了，这时应该怎么办？肯定是要取消预约或者是终止办理相关的手续。在今天的材料当中也有提到这一点。在预约方式当中我们能够看到实行实名制预约参观，请严格按照预约时间段参观，预约后无法按时参观的和小本店的情况一样，怎么办？请提前退订。所以遇到这种情况可以提前退订或者说是取消预约，意思相近即可。第四题，参观门票预约成功，小本一家准备进馆参观了。阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的画对，错误的画错。第一小问小本想记录参观过程，在未经官方批准的情况下准备携带摄像机在纪念馆内拍摄，这个部分的重点在哪？在未经官方批准的情况下准备携带摄像机拍摄可不可以呢？在图一当中我们了解到观众在参观的过程当中，请勿使用摄像机、三脚架、自拍杆、闪光灯等设备在展厅内拍摄。括号官方批准除外。但题干当中很明确的说了，是未经官方批准，所以是错误的做法，不能这样做。第二问，小本的脚被鞋子磨出了水泡，因此想换拖鞋进纪念馆参观。在这个地方的重点为换拖鞋，许多纪念馆都是不允许穿拖鞋进馆的，因为衣着不够正式。在参观须知当中我们了解到禁止穿拖鞋及衣冠不整者参观，因此小本不能够换拖鞋，还可以换一双比较舒适的鞋子，尽管参观第二句的做法也是错误的，第三句小本的爷爷腿脚不方便，他准备使用纪念馆提供的免费轮椅参观，纪念馆有没有提供免费的轮椅呢？同样是参观须知当中，我们了解到免费提供轮椅儿童椅等服务。所以小鹏的爷爷是可以使用纪念馆给到的免费轮椅的，是正确的做法。最后我们来进行第四项的学习会总结。在本节课当中我们有一道题目是结合的具体情境解决的实际问题。我们如何应对这类题目呢？如何作答这类题目呢？方法是图文对照，结合情境提出解决方法。第一步，将图片与文字联系起来，理解材料内容。第二步，结合情境中的有关提示，根据材料相关内容提出合适的解决方法。这就是我们今天所有的学习内容了，同学们你都理解了没有？有不会的题目可以回过去多看几遍材料，或者是听一听老师的讲解，下课后也要好好梳理一下自己的笔记哟。今天的内容到这儿就全部结束了，感谢同学们的观看，我们下节课再见吧。