2.5 听一听（分层作业）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

2.5《听一听》习题（含答案）　 【基础作业】 一、填空题 1.耳朵分为（ ）、中耳和内耳三部分。 2.我们在玩 “猜猜我是谁” 游戏时，主要通过（ ）辨识同伴。 3.生活中的声音有风声、雨声、（ ）等。 4.听到巨大声音时，我们要马上（ ）。 5.使用耳机时要控制（ ）和时间。 6.耳朵进水时可以进行（ ）单腿跳。 7.耳朵异常时要（ ）就医。 8.把手放到耳后可以使我们听得更（ ）。 二、选择题 1.以下哪个是耳朵的主要结构之一？（ ） A. 大脑 B. 心脏 C. 外耳 2.在 “猜猜我是谁” 游戏中，主要利用什么器官辨识同伴？（ ） A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 3.生活中以下哪种声音不属于自然声音？（ ） A. 风声 B. 音乐声 C. 雨声 4.听到巨大声音时应该怎么做？（ ） A. 捂住耳朵 B. 大声喊叫 C. 继续玩耍 5.使用耳机时要注意什么？（ ） A. 音量越大越好 B. 不用控制时间 C. 控制音量和时间 6.耳朵进水后可以采取什么方法？（ ） A. 用力摇头 B. 同侧单腿跳 C. 不管它 7.耳朵异常时应该怎么做？（ ） A. 自己处理 B. 告诉家长或老师并及时就医 C. 等它自己好 8.生病时用药应该怎么做？（ ） A. 随意用药 B. 不用药 C. 遵医嘱 9.把手放到耳后有什么作用？（ ） A. 让耳朵更漂亮 B. 听得更清楚 C. 保护耳朵 10.我们通过耳朵可以识别物体的（ ）。 A. 颜色 B. 形状 C. 声音 11.耳朵的主要功能是（ ）。 A. 看东西 B. 听声音 C. 闻气味 12.以下哪个不是保护耳朵的方法？（ ） A. 在嘈杂的环境中大声喊叫 B. 听到巨大声音捂耳闭嘴 C. 控制耳机使用时间 13.我们辨别声源主要依靠（ ）。 A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 三、判断题 1. 耳朵只有外耳和内耳两部分。（ ） 2.生活中的所有声音都是好听的。（ ） 3.听到巨大声音时不用采取任何措施。（ ） 4.使用耳机时可以随意调节音量。（ ） 5.耳朵进水后不用管，它会自己干。（ ） 6.耳朵异常时可以自己买药治疗。（ ） 7.生病时用药不用听医生的嘱咐。（ ） 8.把手放到耳后不能使我们听得更清楚。（ ） 9.我们只能通过耳朵听声音，不能辨别声源。（ ） 10.长时间大音量使用耳机对耳朵没有伤害。（ ） 11.在嘈杂的环境中大声喊叫可以保护耳朵。（ ） 12.我们可以通过耳朵识别物体的颜色。（ ） 【能力提升】 四、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.耳朵的作用有哪些? 2.怎样保护耳朵？ 参考答案 一、填空题 1.外耳 2.声音/耳朵 3.雷声 4.捂耳闭嘴 5.音量 6.同侧 7.及时 8.清楚 二、选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B 12.A 13.B 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 11.× 12.× 四、综合探究 1. 能听到多种多样的声音，能辨别是什么物体发出的声音，能判断发生物体的方向等。 2.听到巨大声音马上捂耳闭嘴、使用耳机时要控制音量和时间、耳朵进水时可以进行同侧单腿跳、耳朵异常要及时就医、生病时用药要遵医嘱。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$