同学们，大家好，欢迎来到一本阅读课堂。今天这节课我们来继续进行阅读训练。今天来看到第五篇文章，来自于江全章的湖上有座三层楼，湖上这座三层楼里都住着哪些居民呢？让我们通过阅读去寻找一下答案。先来看一下本节课的学习安排，共四项。第一项知考点，来一起看一下本节课的重点内容。本节课有一个训练重点理解诗歌内容。在文章后的第二小题里考察到三层楼分别住着谁，就是让我们在理解诗歌内容的基础上进行回答。好，现在进入到第二环节解文艺，让我们来一起读一读今天的这首诗歌。风悠悠，水悠悠，湖上有座三层楼，这座三层楼里都住着谁呢？继续来找一找，荷叶、荷花和莲蓬露出水面住三层，三层的居民是荷叶、荷花和莲蓬。一层是个地下室，住着一只大白藕，所以一层的居民是一只大白偶。二层和耿像钢筋连接，一层和三层住在中间层，二层的是荷耿、荷叶、荷花、莲蓬、藕，水上之家乐悠悠。看来湖上这座三层楼的居民之间相处的还是非常愉快的这是诗歌的全部内容，现在让我们来一起做一做诗歌后的练习题。第一题观察下面这组字的部首，说说你的发现。来一起看一下他们部首的特点。荷花、莲蓬、藕，我发现这几个字的部首都是什么？没错，都是草字头。草字头的字一般和什么有关呢？一般和植物。那荷花、莲蓬、藕是不是正好都与植物有关，所以它们都跟植物有关。第二题，结合你对全市的理解，先给湖上这座三层楼标上楼层号，再填一填，先来标一标楼层号。给了一个示例为二层，二层是中间这一区域，那么剩下两层到底上面是一层还是下面是一层呢？诗歌当中是这样说的，荷叶、荷花和莲蓬露出水面住三层，所以水面之上的荷叶、荷花、莲蓬他们住的是三层，那剩下一个就是一层了。从诗歌当中我们来验证一下，一层是个地下室，住着一只大白藕。没错，地下室肯定是在下面的，所以下面这一部分每一层来填写后面的内容。湖上有座三层楼，住在一层的是谁？是一只大白藕。住在二层的是谁呢？二层荷梗像钢尖荷梗自己住在二层，住在三层的是荷叶、荷花和莲蓬。给到了荷叶、莲蓬，我们只需要填写荷花即可，在书写时注意藕梗的写法，千万不要写错了。第三题结合生活经验，我知道作者把大白藕住的地方叫做地下室，是因为大白藕生长在哪里，为什么要把大白藕住的地方叫做地下室呢？通过刚才第二道题目作答时，我们所填写的那张图片，还有生活经验，我们都可以知道大白藕是生活在水面之下的泥土当中的，所以才会把他住的地方叫做地下室。那我们来填写大白，我生长在水下的泥土中。第四题，阅读诗歌中的划线部分，判断下列说法是否正确，正确的画对，错误的画错。这道题目作答时要注意，无论正确还是错误，后面括号都是要填写内容，不能空着的。第一小问划线部分运用了比喻的修辞手法，把荷梗比作钢筋，先来找到诗歌中画横线的部分，二层荷梗像钢筋连接一层和3层。在这个地方确实是将和耿比作了钢筋，运用的是比喻的修辞手法。没问题。第一句正确。第二句划线部分不但写出了荷梗的位置，还突出了它又长又直的特点。你看划线句子提到了荷梗的位置是在一层和三层中间，写出了荷梗的位置没问题。那有没有突出它又长又直的特点呢？把它比作钢筋，钢筋的特点就是又长又直，所以确实是突出了它又长又直的特点。第二句也是正确的，第三句划线部分运用了比喻的修辞手法，写出了荷叶的颜色。将荷梗比作钢筋，或者是点名荷梗的位置，我们都没能看出荷梗是什么颜色的。虽然他确实运用了比喻的修辞手法，但是后半句是错误的，因此第三句我们判断是错误的一项。第五题，读完诗歌，你仿佛看到了怎样的画面？微风吹过，湖面荡漾起层层波纹，荷叶、荷花与莲蓬轻轻摇曳。B微风吹过，一池的荷花都在摇摆，一颗颗水珠在荷叶上滚来滚去。AB两项的区别在哪？区别在于它们所描写的事物。A选项当中出现了荷叶、荷花与莲蓬，B选项当中出现了荷花、水珠和荷叶。那么通过阅读全诗，我们发现荷叶、荷花与莲蓬确实都出现在了诗歌当中，而B选项当中的水珠却没有在诗歌当中出现。所以我们读完诗歌之后，关于B选项的画面是想象不出来的。我们能够想象的看到的画面应该是A选项当中所描述的，因此正确答案为A讲完这一题，今天的习题讲解就全部结束了。最后来看到会总结的板块，我们来一起拓展两首有关于荷花荷叶的诗词。两首诗都来自于杨万里，第一首是晓出净慈寺送林子方，第二首是小池。这两首诗相信同学们已经会读，甚至会背了，那么就请你放声带感情的读一读。到这里今天的课程就结束了，同学们下节课再见喽。