2.6 摸一摸(教学课件)科学青岛版五四制一年级上册(新教材)

2025-06-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 6 摸一摸
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.15 MB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 ecru
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52713847.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6. 摸一摸 青岛版·五四制一年级上册第二单元 目录 01 情境•问题 02 探究•实践 03 反思•评价 04 拓展•迁移 05 巩固•练习 01 情境•问题 妈妈买了一块烤红薯,怎样知道它的凉热呢? 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 皮肤上面有什么? 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 汗毛 毛孔 指纹 褶皱 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 用皮肤接触物体,有什么发现? 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 感觉软硬 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 感觉干湿 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 感觉冷热 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 感觉痛痒 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 皮肤是我们触觉器官。通过皮肤,我们能感受到物体的冷热、干湿、软硬、光滑和粗糙,还能产生痛和痒等感觉。用皮肤感觉也是在观察。 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 玩一玩“摸盲盒”游戏。 02 探究•实践 活动一:了解皮肤的本领。 02 探究•实践 活动二:了解保护皮肤的方法。 防止割伤 防止暴晒 防止冻伤 03 反思•评价 评价标准 评价情况 知道皮肤的本领及保护皮肤的方法 能描述皮肤感觉到的物体特点 能通过不同部位的皮肤感受物体的特点 乐于分享保护皮肤的方法 04 拓展•迁移 拓展活动:蒙上眼睛,通过摸手来分辨爸爸、妈妈。 05 巩固•练习 01 皮肤上面有汗毛、毛孔、指纹、褶皱。 02 皮肤是我们触觉器官。通过皮肤,我们能感受到物体的冷热、干湿、软硬、光滑和粗糙,还能产生痛和痒等感觉。 03 用手、胳膊等部位接触物体就是用触、碰的方法观察。 05 巩固•练习 1. (填空)皮肤是我们的( )器官。 答案:触觉。 详解:皮肤是我们触觉器官。通过皮肤,我们能感受到物体的冷热、干湿、软硬、光滑和粗糙,还能产生痛和痒等感觉,用皮肤感觉也是在观察。 05 巩固•练习 2. (选择)皮肤上的结构不包括( )。 A.汗毛 B.眼睛 C.指纹 答案:C。 详解:皮肤是我们触觉器官。通过皮肤,我们能感受到物体的冷热、干湿、软硬、光滑和粗糙,还能产生痛和痒等感觉,用皮肤感觉也是在观察。 05 巩固•练习 3. (选择)通过皮肤不能感受到( )。 A.声音 B.冷热 C.软硬 答案:A。 详解:通过皮肤,我们能感受到物体的冷热、干湿、软硬、光滑和粗糙,还能产生痛和痒等感觉。声音是通过听觉器官耳朵听到的。 05 巩固•练习 4.(判断)皮肤上只有汗毛一种结构。( ) 答案:×。 详解:皮肤上有汗毛、毛孔、指纹、褶皱等。 05 巩固•练习 5.连一连 谢谢观看! 青岛版·五四制一年级上册第二单元 $$

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