四川省泸州市泸县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

泸县2025年春期期末七年级教学质量检测 历史试题 (考试时间：60分钟总分：100分) 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的 姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保存。 第I卷选择题(50分) 一、选择题（每小题2分，本题共计25题，共50分） 1.读右图，能准确解读该图的一项是 东魏 A.民族大交融 B.从分裂到统一 北魏 C.分封制盛行 D.经济重心南移 西魏 北 2.杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮… 其交、广、荆、益、扬、越等州，运灌商旅， 往来不绝。”材料反映了大运河的开通 宋 A.巩固了隋王朝的统治 B.有利于中外经济往来 C.加强了南北经济交流 D.加速了隋朝的灭亡 3.隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼 跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时 A.依据家世门第B.注重真才实学 C.重视道德品质 D.看重身份资历 4.从下表内容可知，唐太宗、唐玄宗治国举措的共同之处是 唐太宗 唐玄宗 为了考察地方长官，命人把各地都督、刺史 亲自考察新任命的县令，罢免了其中不合 的名字都写在屏风上，记录其功过行能，以 格的县令，并贬斥了主持县令选任的两位 备赏罚。 重要官员。 A.发展农业生产 B.虚心纳谏 C.大力发展科举制 D.重视整顿吏治 5.唐太宗推行开明的民族政策，右图反映的史实是 无当t作a台g A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.册封渤海郡王 七年级（下）历史期末教学质量检测第1页共6页 6.诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映出唐朝社会的变化是 忆昔 无家别 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 我里百余家，世乱各东西。 A.由统一到分裂 B.经济重心南移 C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落 7.下面三张图片体现了唐朝 A.经济的繁荣发展 B.民族交往与交融 C.频繁的对外交往 D.多彩的文学艺术 曲辕犁 筒车 雨中耕作图 8.北宋建立后，宋太祖把军权、政权、财权都收归朝廷，严厉限制和防范地方割据，其目的在于 A.完善科举制度 B.加强中央集权 C.维持辽宋关系D.推进改革变法 9.有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了“犯我强汉者，虽远必诛”的尚- 武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡战败北。这项政策应该是 A.重农抑商 B.崇文抑武 C.和亲会盟 D.分权制衡 10.1069年，宋神宗任用王安石变法，力图通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵。宋神宗死后， 新法几乎全部废除，主要原因是 A.变法触动大地主、权贵的利益 B.变法的举措在实施中流于形式 C.推动变法进行的皇帝去世 D.地方官僚不执行新法政令 11.电影《满江红》成为2023年春节档的票房冠军，电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮。人们 纪念岳飞主要是因为他 A促成“澶渊之盟” B.消灭东南沿海的倭患 C.打击了宋王朝的统治 D.抗金符合当时人民的利益 12.历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中， 属于历史观点的是 A.1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，被尊称为“成吉思汗”。 B.忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位。 C.元朝是我国历史上版图最大的朝代。 D.1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。 13.下图反映了南方户籍占全国的比重变化。 占比% 出现这一现象的主要原因是 100 A.民族隔阂完全消除 0 20 B.南方自然条件好 0 南大业尚天宝北宋太平北宋元丰元至元 一时间 C.南方经济的发展 五年 兴国间 (609年)(742年) 十七年 (976 (1080年)(1290年) D.安史之乱的发生 984年)】 七年级（下）历史期末教学质量检测第2页共6页 14.《诸暮志》记载中国古代某项科技发明：“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟（只有）以其 为则（准则）。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。”据此可知该项发明是 A.火药 B.指南针 C.造纸术 D.活字印刷术 15.比较图中李清照前后期诗词写作之情，以下理解正确的是一 A.时代变迁影响诗词创作 知香，知否？ 故乡何处是， B.科举制促进了宋词的繁荣 应是绿肥红瘦。 北 忘了除非醉。 C.宋词全面再现社会真实 灭 D.北宋灭亡导致宋词的衰落 恬淡缥缈之愁 国破家亡之愁 16.某班同学们进行研究性学习时搜集整理了下 表中的内容，他们研究的主题是 明太祖朱元璋下令废除丞相制度 洪武 A.文化专制 B.民本思想 年间 设立锦衣卫，掌管侍卫、侦察、缉 C.社会经济 D.君主专制 捕、刑狱诸事 17.明末清初的思想家顾炎武在《日知录》中说：“八股之害， 等于焚书，而败坏人才，有甚于咸 阳之郊所坑者四百六十余人也。”他抨击的是 A.“削藩”政策 B.厂卫制度 C.设立三司 D.八股取士 18.1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，得到 允许，在澳门上岸，擅自搭篷建房，进行贸易。葡萄牙殖民者攫取澳门居住权的手段是 A.政府批准 B.武力夺取 C.欺诈贿赂 D.签约割让 19.“张居正将赋役杂项合并为一条，计亩征银，史称‘一条鞭法'，规定‘凡额办、派办、京库 岁需与存留、供亿诸费，悉并为一条'。”这一税收制度改革的主要特点是~ A.赋役合并，折银征收 B.按人口征收固定税银 C.将丁银分摊到田赋中征收 D.完全依赖商税收入 20.故宫以太和殿为中心，东西两侧建筑群错落有致地围绕太和殿展开排列，犹如群臣百官环绕着 君主。这种布局特点体现了 A.分权制衡 B.皇权至上 C.以民为本 D.皇权世袭 21.下图是“中国古代朝代更替示意图（局部）”，关于③对应朝代的特征，说法正确的是 A.民族政权并立 B.社会大变革 ① ② ® C.多民族国家的建立D.繁荣而短暂 581年 618年 907年 1276年 22.《本草纲目》共记载药物1800多种，比前人所收录的药方增加4倍，还附有1100多幅药物形 态图：《农政全书》大至农业政策制度，小至农业生产过程中的具体技术环节，都有详尽记述： 《天工开物》除介绍一般的农业生产经验外，更着重阐述各类手工业的生产技术。可见，这三 部著作 A.都记述了手工业生产经验 B.体现了以农为本的思想 C.收录了中西方的技术革新 D.注重总结利于国计民生 七年级（下）历史期末教学质量检测第3页共6页 23.“它设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。”材料 反映了清朝 A.君主专制进一步强化 B.军机处拥有最高决定权 C.实行文化专制政策 D.对外实行“闭关锁国” 24.提出“为天下之大害者，君而已矣”的明末清初的思想家是“ A.顾炎武 B.黄宗羲 C.王夫之 D.汤显祖 25.国学大师王国维说：“凡一代有一代之文学…唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学。” 明清时期的“一代之文学”是 A.杂剧 B.散文 C.小说 D.戏曲 第II卷 材料解析题(50分) 二、材料解析题。(26题26分，27题24分) 26.中国历史上虽然出现过短暂的割据局面和局部分裂，但统一始终是中华民族历史发展的主 流。阅读材料，回答问题。(26分) 村料一 终唇界 (1)根据材料一并结合所学知识，判断上述疆域图属于哪个朝代，并给出理由。(4分) 材料二 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期43年 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争 夏与金 共存110多年，1122-1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金 一摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括这一时期民族关系的特点，并指出对统一多民族 国家发展的作用。(4分) 七年级（下）历史期末教学质量检测第4页共6页 材料三不少边疆地区，在历史上首次处于中央政权的直接管辖之下。元朝分别在这些 地区设置了各种名称的行政机构，如宣慰司、安抚司、招讨司等。这些机构的官员中，有的 是元朝政府派遣、定期转运的官员，更多的则是当地民族的首领，由元朝政府加以任命。 一摘自曹大为等《中国大通史·元》 (3)根据材料三并结合所学知识，对“不少边疆地区，在历史上首次处于中央政权的直 接管辖之下”加以佐证。（至少两例)(4分) 材料四 册封 (① 设置② 雅克萨之拔 签订条约③ 册封“班禅 平定大小 你尔德尼” 和卓叛乱 1653年 1684年 1685年 1689年 1713年 1757年 (4)根据材料四并结合所学知识，从①②③处中任选两处进行填写，并对材料四拟一个 恰当的主题。(6分) ' (5)根据材料四并结合所学知识，归纳清政府加强对边疆管辖的方式并概括这些方式的 共同作用。(6分)》 (6)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(2分) 27.《中国历史》七年级下册主要围绕三个单元展开，涵盖了隋唐至明清时期的重要历史阶段， 也是中国封建社会发展的高峰与转型阶段。阅读材料，回答问题。(24分) 材料一至贞观三年，关中丰熟…由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家，大姓豪 猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，图圆常空，马牛布野，外户不闭。又 频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不贵粮，取给于路。 一摘自《贞观政要·政体》 (1)根据材料一，简述这一时期的社会状态，结合所学知识写出年号为“贞观”的皇帝 姓名。(6分) 七年级（下）历史期末教学质量检测第5页共6页 材料二 领域 措施 内容 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付 ① 利息偿还 经济 征收役钱，用来雇人到官府服役：原先不服役的官僚等，也要交 ② 纳役钱 ③ 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 军事 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保 ④ 丁；保丁平时种田，农闲练兵 一摘编自《中国历史》七年级下册 (2)王安石变法主要包括方田均税法、青苗法、保甲法和募役法，根据材料二并结合所 学知识，将①②③④补充完整。(4分) 材料三 图一郑和下西洋 图二广州十三行 (3)根据材料三并结合所学知，指出图一到图二对外交往发生的变化，并分析这种变 化给中国带来的影响。(6分) 长 材料四明清时期的科举，采用八股取士，三年一次，分为乡试、会试、殿试三级。乡 会试的主考、同考由皇帝软定派遣。考试有严密程序，考官入院，立即封锁内外门户。考生 入院时，要逐人搜检。 一摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (4)根据材料四，归纳明清科举制的特点。(4分) 材料五历史经常被迷雾笼罩着，18世纪的康乾盛世貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世 凄凉，可当时中国没有人认识这一历史真相… 一人大清史专家戴逸（当代） (5)根据材料五并结合所学知识，写出“实则正在滑向衰世凄凉”的具体表现。(4分) 七年级（下）历史期末教学质量检测第6页共6页 泸县2025年春期期末七年级教学质量检测 历史试题答案 一．选择题 1-5：BCBDC 6-10:DABBA 11-15:DCCBA 16-20:DDCAB 21-25:DDABC 2． 材料分析题 26.（1）朝代：北宋。 理由：图中呈现“辽”“西夏”与“北宋”政权并立的局面，且标注了北宋都城“东京”、辽的都城“上京”，符合北宋时期民族政权并立的特征。 （2）特点：民族政权并立，各政权之间有战有和，以和为主（和平共处时间较长）。 作用：和平交往促进了民族间的经济文化交流，推动了民族交融，为统一多民族国家的发展奠定基础；即使战争也客观上促使不同政权寻求合作，加速了民族间的联系与整合。 （3）西藏：元朝设宣政院管辖西藏地区，使西藏正式成为中央直接管辖的一个地方行政区域。台湾（琉球）：元朝设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 （4）①：达赖喇嘛（顺治帝册封五世达赖“达赖喇嘛”封号）； ②：台湾府（1684年清朝设台湾府，隶属福建省）； ③：《尼布楚条约》（1689年中俄签订，划定东北边界）。 主题：清朝对边疆地区的管辖（或“清朝巩固统一多民族国家的举措”）。 （5）方式：册封宗教领袖（如册封达赖、班禅）；设置行政机构（如设台湾府）；签订边界条约（如《尼布楚条约》）；平定叛乱（如平定大小和卓叛乱）。 共同作用：加强了中央对边疆的管辖，维护了国家统一，促进了边疆地区的稳定与发展，巩固了统一多民族国家。 （6） 各民族共同推动了统一多民族国家的发展；中央对边疆的有效管辖是统一多民族国家巩固的重要保障；统一多民族国家的发展是历史发展的主流趋势。 27.（1）社会状态：官吏清廉，社会秩序安定；农业丰收（粮食价格低）；商旅往来安全，物资供应充足；呈现政治清明、经济发展、社会稳定的局面（或“贞观之治”的繁荣景象）。 皇帝姓名：李世民（唐太宗）。 （2）① 青苗法；② 募役法；③ 方田均税法；④ 保甲法。 （3）变化与影响 （3）变化：从图一郑和下西洋的开放友好交往，转变为图二广州十三行代表的闭关锁国政策，对外交往由开放走向封闭。 影响：短期内对西方殖民侵略有一定防御作用；但长期阻碍中外经济文化交流，使中国错失学习西方先进技术的机会，逐渐落后于世界发展潮流。 （4）明清科举制特点： ① 采用八股取士；② 考试三年一次，分乡试、会试、殿试三级；③ 主考、同考由皇帝钦定派遣；④ 考试程序严密（如封锁门户、逐人搜检）。 （5）“滑向衰世凄凉”的表现：① 政治腐败：官僚体系腐败（如和珅贪腐）；② 思想禁锢：推行文字狱，压制思想创新；③ 对外政策：实行闭关锁国，隔绝中外交流；④ 社会矛盾：农民起义频发（如白莲教起义）；⑤ 经济科技：自然经济占主导，科技发展停滞，落后于西方工业文明。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$