1.2让它们立起来（教学课件）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

2. 让它们立起来 青岛版·五四制一年级上册第一单元 目录 01 情境•问题 02 探究•实践 03 拓展•迁移 04 巩固•练习 01 情境•问题 同学们，今天我们要一起探索一个有趣的问题——如何让物体立起来。 想象一下，你刚刚骑完心爱的平衡车，停下车后，想要让这辆平衡车稳稳地立在地上，你会怎么做呢？ 02 探究•实践 活动一：想办法让平衡车立起来。 可以将平衡车靠在其它物体上。 02 探究•实践 活动一：想办法让平衡车立起来。 可以将平衡车放在支撑架上。 02 探究•实践 活动一：想办法让平衡车立起来。 还可以给平衡车安装支撑脚架。 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 接下来，你可以尝试让其他物品也立起来吗？今天，我们要变成小小科学家，一起探索如何让那些容易倒下的物品立起来！ 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 筷 子 鸡 蛋 彩 纸 塑料片 陀 螺 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 可以插在橡皮泥做的底座上。 试试几根筷子互相支撑。 直接把筷子靠在墙上。 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 可以在桌面上放点盐，再放上鸡蛋。 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 可以把彩纸折叠几次。 或者把彩纸卷成一个圆筒。 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 可以把塑料片竖在桌面上滚动起来。 02 探究•实践 活动二：想办法让它们立起来。 可以捻动陀螺的手柄，使陀螺立着旋转起来。 03 拓展•迁移 为什么不倒翁不会倒下？它的底部有什么特别之处？ 拓展活动：做个不倒翁，再玩一玩，看有什么发现。 03 拓展•迁移 拓展活动：做个不倒翁，再玩一玩，看有什么发现。 不倒翁不会倒是因为它的底部较重。 04 巩固•练习 01 可以借助其它物体使物体立起来。 02 不借助其他物体，可以通过改变物体形状使它立起来。 03 不倒翁不倒是因为它底部较重。 04 巩固•练习 一.填空 1. 小朋友骑完平衡车后，可以把平衡车靠在（ ）上让它立起来。 2. 让平衡车立起来的方法有靠在物体上、放在（ ）上、安装支架。 3. 制作不倒翁可以让我们发现不倒翁（ ）比较重，重心低。 墙 支撑架 底部 04 巩固•练习 二.选择 1. 不借助物体让筷子立起来比较难，可以（ ）。 A.放弃尝试 B.把筷子插在橡皮泥底座上 C.改变筷子的形状 2. 让陀螺立起来可以（ ）。 A.放在平面上 B.靠在物体上 C.以上方法都可以 3. 制作不倒翁需要用到的材料有（ ）。 A.塑料片、陀螺 B.沙子、塑料壳 C.筷子、鸡蛋 B B B 04 巩固•练习 三.判断 1. 可以借助物体让鸡蛋立起来。（ ） 2. 平衡车放在支撑架上可以立起来。（ ） 3. 不倒翁的上面和下面一样重。（ ） √ √ × 谢谢观看！ 青岛版·五四制一年级上册第一单元 https://clipchamp.com Create videos with https://clipchamp.com/en/video-editor - free online video editor, video compressor, video converter. $$