第4课 设计美丽服装 课件 2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册 -

2025-06-24
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内容正文:

授课人:蒋俊凤 2025年“湘道杯”大赛 (湘教版)初中美术九年级下册 第四课:设计美丽服装 学校:道县敦颐学校 (了解民族服装艺术,尝试服装设计) 我国是一个多民族的国家,绚丽多彩的民族服装,是祖国大地上盛开的花朵和宝贵的文化遗产。 中国自古以来是一个多民族国家。中华人民共和国成立后,经中央政府调查统计正式确认的民族共有56个,其他为未识别民族。 民族服装是指各民族本身文化中独有特色的服饰, 也被称为地方服饰或民俗服饰。 什么是民族服装? 民族服装多注重袍、裙、饰带的制作,不同民族服装与该地区的生活 习惯、地理环境、传统文化等因素息息相关。各民族在服装的选料、色彩 、款式和装饰等各方面都有自己的显著特色。 不同的民族服装 苗族百鸟衣 百鸟衣原为为苗族祭祀服装,衣服上绣着各种各样的鸟形图案,衣裳下缘都缀有羽毛装饰,用色大胆恣肆,表现出强烈的原始图腾色彩。 传统棉麻土布 色彩丰富、对比强烈 款式 材质 色彩 上下分体,上为无领对襟 下摆飘带处点缀白色羽毛 朝鲜族三回装韩服 款式 材质 色彩 短上衣配长裙的经典结构,设计简约,领子、袖口、腋下部位做“贴边撞色”镶边装饰。 上衣常以黄色或草绿色为主,镶边撞色多选用紫色、红色等,形成活泼新鲜的色彩对比,弥补款式单调。 丝绸、缎、苎麻等 朝鲜族生活在我国东北同朝鲜民主主义人民共和国毗邻的长白山地区。朝鲜族最大的聚居区是吉林省延边朝鲜族自治州,三回装韩服是朝鲜族传统服饰。 满族旗袍 款式 材质 纹样 斜襟立领,宽腰直筒,下摆开衩, 靠边缝内收塑造身形。 在领口、衣襟、袖边等多处进行滚、镶、嵌等工艺,有 “十八镶滚” 之说,色彩丰富、图案多样。 丝绸、花缎、罗纱、棉麻等。 旗袍原来是满族妇女的基本服装,特点是袍身宽大,线条平直,下长至足,呈直筒式,领、袖、襟、裙有宽阔的花边。后逐渐成为中国妇女较通行服装,在国际上成为展现东方女性美、中国文化的典型服饰,如在重要场合彰显中国古典文化与现代气息融合之美 。 汉族大袖纱 大袖纱为盛唐时期服装,其流行与当时开放的社会风气、多元的文化交融密切相关。盛唐时期,社会经济繁荣,服饰风格追求华丽大气,大袖衫以宽大的衣袖、飘逸的造型为特点 轻薄丝绸 对称式为主,常见有宝相花、 几何纹样等。 对襟敞开、长裙、袖型宽大 款式 材质 图案 民族服装图案 民族服装图案纹样取材广泛,有植物、动物、人物、几何纹样等,一般选择象征性机油吉祥寓意的图形,有的取材民间故事。如侗族的儿童围兜、纳西族“披星戴月”民族服饰。 侗族儿童围兜(吉祥如意纹饰) 纳西族“披星戴月”服饰 动植物纹饰 几何纹饰 民族服装饰物 有的民族讲究佩戴饰物。饰物一般多为质地优良、色泽优美的金、银、玉石等,与服装搭配相映生辉。 畲族服饰 苗族服饰 藏族服饰 白族头饰 学习活动 我们身边是否有少数民族呢? 请根据左图所示等方面 说一说本地区少数民族服装 棉、麻、丝绸等 以哪几种色彩搭配构成 生活环境、历史年代 图案纹样的样式、象征意义 用哪几种方式制成 (如编、织、染等) 先来看个视频 本区少数民族 瑶族 因其生产方式,居住和服饰等方面的不同特点而有多种自称和他称。如:盘瑶,茶山瑶,山子瑶,坳瑶,花篮瑶,白裤瑶,红头瑶等,多达20个支系。 新中国成立后,瑶族成了他们的统称。瑶族语言属汉藏语系苗瑶语族瑶语支。 中国最古老的民族之一,主要分布在中国的广西,湖南,云南,广东,贵州和江西等省区。传说瑶族为盘瓠和帝喾之女三公主的后裔 。 本地区有审章塘瑶族乡及周边有江华瑶族、江永瑶族广西瑶族等 感谢观看! $$

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