广西壮族自治区钦州市浦北县浦北中学2024-2025学年八年级下学期6月月考历史试题

历史 （考试形式：闭卷 考试时间：75 分钟 满分：75 分） 第 Ⅰ卷（选择题，共 36 分） 一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分） 1.1949 年9 月，确定了参加新政协的代表名单。662 名代表中，中共党员约44%，工农代表与无党派民 主人士约 26%，民主党派约占 30%。由此可知，新政协 ( ) A. 讨论筹建新中国的问题 B.暂时代行全国人大职能 C.协调各党派与中共利益 D.具有民主广泛的代表性 2.1951年，西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团到北京与中央人民政府进行谈判， 达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》西藏和平解放。这标志着 ( ) A.祖国大陆获得统一 B.西藏自治区成立社会主义制度 C.西藏确立社会主义制度 D.西藏完成民主改革 3.第一个五年计划期间，国家对经济、文教卫生的基本建设投资达 493 亿元，超过计划 15.3%。棉布的 销售量在 1950 年是 5647 万匹，到 1956 年达到了 17700 万匹，同时食糖早在 1955 年就比经济恢复时 期增加了 163%。这说明第一个五年计划 ( ) A.努力提高人民的生活水平 B.促进了国民经济的恢复 C.贯彻优先发展轻工业战略 D.实现了文教卫生现代化 4.济南的“ 中华老字号 ”宏济堂，创始于 1907 年，与北京同仁堂、杭州胡庆余堂并誉为中国三大名店。 1955 年，经理乐芝田把宏济堂交给了国家，销售和影响力不断扩大。当时的时代背景是 ( ) A.社会主义工业化 B.社会主义改造 C.人民公社化运动 D.“文化大革命” 5.如表中报道的两位人物体现出的共同时代精神是 ( ) 《人民日报》报道：焦裕禄抱病带领全县人 民与严重自然灾害进行顽强斗争，奋力改变 兰考县贫困面貌。 《人民日报》报道：王进喜率钻井队到大庆参加石油大 会战，当井喷险情发生时，他不顾腿伤，用身体搅拌泥 浆，制服了井喷。 A.心系祖国、不怕牺牲 B.立党为公、执政为民 C.艰苦奋斗、无私奉献 D.崇尚科学、刻苦钻研 6.如图的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中④体现的历史阶段特征是 ( ) A．改革开放，继往开来 B．探索建设，曲折发展 C．政权巩固，社会过渡 D．“左“倾泛滥，国家内乱 7.展厅橱窗放置了如图两幅照片，与此对应的介绍词是 ( ) 图一 凤阳农民打花鼓庆丰收 图二 农民在供销社交售粮食 A．耕者有田土改分，沧桑自此换容新 B．齐心协力聚公社，开创农业新面貌 C．分户经营人人喜，农民生产真积极 D．赶英超美走快道，社会主义放光芒 8.1984 年，中国开放大连、青岛等 14 个沿海城市。1985 年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽 南三角洲开辟为沿海经济开放区……1992 年，又相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边 境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府。材料旨在表明 ( ) A．改革已经从农村进入城市 B．社会主义市场经济体制发展 C．我国已经实现了全部开放 D．对外开放的地域向纵深发展 9.党的十八大以后的五年，共立案审查违反政治纪律案件 1.5 万件，处分 1.5 万人，有力维护了党的 集中统一领导。这说明 ( ) A．全面建成小康社会目标达成 B．全面从严治党成效显著 C．全面依法治国获得圆满成功 D．全面深化改革取得突破 10.“ 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，在长期历史发展中各民族之间形成了相互依存、休戚 与共的关系。在地域上，中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。 ”这句话描述的是我国实行民族区 域自治制度的 ( ) A．历史背景 B．形成过程 C．适用范围 D．重要意义 11.2000 年至 2008 年，澳门人口从 43 万增加到 54 万，土地面积从 21 平方公里增加到 29 平方公里， 人均 GDP 从 1.4 万多美元增加到 3.9 万多美元，增长 2.7 倍。这直接得益于 ( ) A.“一国两制 ”的提出 B.海峡两岸关系的密切 C.澳门回归祖国 D.“一带一路 ”合作的深化 12.台湾诗人余光中说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当必 然长在。因为一个方块字是一个天地。 ”这说明 ( ) A．海峡两岸文化交流的历史悠久 B．“九二共识 ”获得了广泛认同 C．海峡两岸有着高度的文化认同 D．海峡两岸的民众渴望祖国统一 13.2024 年，中国最令人期待的武器有轰 20 隐形轰炸机、单兵无人机、福建号航母和 096 核潜艇。轰 20 将补齐空军短板，单兵无人机提高士兵作战能力，福建号航母增强海军实力，而 096 核潜艇拥有战 略反击能力，是三位一体核打击力量的重要组成部分。这共同反映了 ( ) A．我国逐步走上了科技强军之路 B．火箭军成为我国五大军种之一 C．加强国防建设是我国中心任务 D．我国的海军历史悠久、实力强 14.1954 年 12 月，缅甸总理吴努在访华时对毛泽东说： “很坦率地说，我们对于大国是恐惧的，但是 周恩来总理访问了缅甸以后，大大地消除了缅甸人的这种恐惧。 ”这是因为中国 ( ) A．积极拓展多边外交 B．提出了和平共处五项原则 C．提出“求同存异 ”方针 D．推动构建人类命运共同体 15.章含之（我国著名外交家乔冠华的夫人）在回忆录里写道：“‘红色中国 ’像一股巨大的旋风，席 卷着这个经历了二十年风霜的最大的国际组织。中国终于昂首阔步地走进了这个大厅，参与到世界大 事的重大决策中来。 ”她描述的事件是 ( ) A．中国参与日内瓦会议 B．中国恢复在联合国的合法席位 C．中国加入世界贸易组织 D．亚洲基础建设投资银行的成立 16.“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古 老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫 ”。以上感动中国的颁奖词描写的是 ( ) A．邓稼先 B．屠呦呦 C．袁隆平 D．钱学森 17.有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与发展， 有了这层关系， 日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新 ( ) A．改变了日本的社会性质 B．吸收了大量的外来文化 C．稳定了日本的社会秩序 D．维护了日本天皇的权益 18.世界古代史上先后出现过一些大帝国。其中，公元 8 世纪中期，以伊斯兰教为国教，地跨亚、欧、 非三洲的大帝国是 ( ) A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国 第Ⅱ卷（非选择题，共 39 分） 19.中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心，必须紧紧抓住人民最关心最直接最现实的 利益问题。请你根据材料，完成探究。（13 分） 探究一【政策见初心】 材料一 中国历史上的土地政策（部分）： 时期 土地政策 中共土地革命战争 时期 依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶 级，按照人口平均分配土地 中共抗日战争时期 “减租减息、发展生产 ”，既保证农民利益也照顾地主利益 土地改革时期 废除①_________________，实行农民的土地所有制 改革开放时期 实行“分田包产到户 ”的②_________________ （1）将表格中的空白处补充完整。（2 分） （2）根据材料并结合所学，概括中共领导制定的土地政策的特点。（2 分） 探究二【变化看发展】 材料二 口述人：陆德兴（上海第三钢铁厂退休职工） 调查人：澎湃网记者 口述内容：我叫陆德兴，今年71 岁，是土生土长的浦东人。“ 宁要浦西一张床，不要浦东一幢房。 ” 在九十年代开发开放之前，从外滩看过来，浦东就是一片小渔村。浦东的交通、生活设施都很不方便， 老百姓的居住条件也很差。1990 年，③_________________，随之而来的，是交通起来越便利、生活越 来越方便，高楼大厦一幢幢建起来。一些省份和国企也在浦东投资建造了自己的高楼。那时从浦西看 浦东，是一派热闹的建设景象。就这样，浦东越来越繁华。 （3）结合所学知识，在③横线处补充正确的史实，依据口述内容，概括上海浦东 1990 年前后的巨变。 （3 分） 探究三【粮食保安全】 材料三 70 年来中国依靠自己的力量成功解决了近 14 亿人口（约占世界总人口五分之一）的吃饭问题， 极大缓解了世界粮食安全问题……党中央提出了“确保谷物基本自给、 口粮绝对安全 ”的新粮食安全 观，确立了新的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路，为世界粮食问题解决提供有 益借鉴。 ——摘编自《中国的粮食安全》 白皮书 （4）根据材料三，归纳中国能解决粮食问题的原因。并概括指出解决粮食安全问题的意义。（4 分） （5）综上材料，说说中国共产党是如何“紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 ”的？（2 分） 20.（15 分）人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。人类文明在交流碰撞中融合发 展。结合所学知识，回答下列问题。 探究一【文明起源差异】 材料一 （1）写出图 1 图 2 中 A、B、C、D、E 代表的古代文明的名称。（5 分） （2）观察图 1 图 2，谈谈亚非文明与欧洲文明产生的自然环境有何不同？（2 分） 探究二【交流碰撞：沟通东西方文明】 材料二 丝绸之路图 亚历山大东征图 （3）上面两幅地图分别体现了古代东西方文明交往的哪两种方式？（2 分）概括其共同影响。（2 分） 探究三 【继承与发展：传播先进文化】 材料三 帝国境内各族人民在吸收古代东西方文化遗产的基础上，经过长期的辛勤劳 动，创造了光辉的阿拉伯一伊斯兰文化，为世界文化宝库作出了伟大的贡献。 阿拉伯一伊斯兰文化以巴格达为中心，往西经开罗和科尔多瓦传播到北非和整 个欧洲；往东传到中亚、印度和东南亚，对世界文化产生了极为深远的影响。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （4）根据材料并结合所学知识，归纳阿拉伯人的文化贡献。（2 分）从这些文化贡献中，你能得到怎 样的认识？（2 分） 21.（11分）国家的发展是一部波澜壮阔的奋斗史诗。在中国的发展进程中，一系列重大事件与创新成 果意义非凡。阅读材料，回答问题。 （1）根据材料，指出在中共十一届 三中全会上，党和国家作出了怎样 的历史性决策？并结合所学知识， 简述其意义。（3 分） （2）根据材料并结合所学知识，提取 表格中反映的两个历史事件及其相关 内容，围绕 “ 国家发展 ” 主题提炼 一个观点，并结合所学知识加以论述。 （要求：观点明确，史论结合，条理 清晰，总结提升。8 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$