精品解析：河南省驻马店市平舆县2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

2024——2025学年度下学期期中学情测评 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 生物通过生殖和发育，世代延续，生生不息。下列有关表述正确的是（　　） A. 竹子用地下茎生殖的方式属于有性生殖 B. 水稻有性生殖个体发育的起点是种子 C. 采用茎尖进行植物组织培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株 D. 扦插薄荷时，插条下方的切口是水平的，上方的切口是斜向的 2. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，则所结果实的品质最接近（　　） A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与毛桃之间 3. 美丽的蝴蝶是毛毛虫变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段（ ） A. 幼虫、蛹 B. 蛹、幼虫 C. 幼虫、成虫 D. 若虫、成虫 4. 俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，不正确的是（ ） A. 青蛙的发育方式是变态发育 B. 雄蛙鸣叫是为了求偶 C. 雌蛙产在水中的卵是受精卵 D. 水温及水质状况会影响受精卵的孵化率 5. “辛勤三十日，母瘦雏渐肥”，该诗句生动地描述燕子生殖和发育过程中的（　　） A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雏 D. 产卵 6. 民谚曰：“不打春日三月鸟”，下列相关的说法不正确的是（　　） A. 为了保护鸟类，有些城市在绿化带乔木上悬挂人工巢箱，利于鸟类产卵 B. 三月是鸟类产卵的旺季，保护鸟类需从保护鸟卵开始 C. 三月鸟巢中的幼雏需要大量的食物，需要成鸟提供食物 D. 鸟的个体发育不需要从外界获取营养 7. 下列遗传性状中，属于相对性状的是（　　） A. 人的卷发和直发 B. 兔的白毛和猫的黑毛 C. 豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒 D. 番茄的红色果皮和茄子的紫色果皮 8. 下列关于基因与性状关系的叙述中，正确的是 A. 遗传物质相同，性状一定完全相同 B. 同一人体所有的体细胞中遗传物质相同，能将所携带的信息表达出来的基因相同 C. 一个人无论环境条件怎样变化，性状始终不变 D. 生物的性状是环境和基因共同作用的结果 9. 某地生活着一种昆虫，其体色深浅受一对常染色体上的基因A和a控制。一对体色为深色的昆虫，其子代出现了浅色和深色两种类型（如图）。以下能正确表示亲代个体体细胞中染色体组成的是（ ） A. B. C. D. 10. 在“自制染色体模型”的实践活动中，小祥的作品如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 编织绳代表DNA分子 B. 毛线球代表蛋白质分子 C. 每种生物细胞内染色体的形态一定，数目不一定 D. 基因存在于DNA分子上 11. 我国民法典规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。禁止近亲结婚的根本原因是（ ） A. 近亲结婚的后代一定患病 B. 近亲结婚的后代患遗传病的可能性增大 C. 近亲结婚的后代不能生育 D. 近亲结婚不符合伦理道德 12. 在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如下图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　） A. 染色体在人的细胞中都成对存在 B. 受精卵中的染色体来自父母双方 C. 每条染色体上都有多个DNA分子 D. 每个DNA分子上只含有一个基因 13. 下图是某家族遗传病系谱图（致病基因在常染色体上，用字母B、b表示）。下列分析错误的是（　　） A. 图中1的基因组成为BB，8的基因组成为Bb或BB B. 图中3和4表现正常，7患病，7的基因组成一定是bb C. 根据遗传图谱可判断这种遗传病一定是由隐性基因引起的 D. 若5和6再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为50% 14. 同学们在“性别决定的方式”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（黑色代表含有X染色体，白色代表含有Y染色体），如下图所示。那么乙桶中应放入（ ） A. 任意20个小球 B. 20个白色小球 C. 20个黑色小球 D. 黑色、白色各10个小球 15. 为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（　　） A. 遗传物质 B. 细胞数目 C. 营养物质 D. 形态结构 16. 变异现象普遍存在。以下属于能遗传变异的是（　　） A. 应用转基因技术培育出抗虫棉 B. 单眼皮经过手术后变成双眼皮 C. 同种小麦在肥沃的土壤长得健壮，在贫瘠的土壤长得瘦弱 D. 孪生的兄弟，生活在平原的哥哥皮肤白，生活在高原的弟弟皮肤黑 17. 下列有关生物的遗传和变异的认识，错误的是 （ ） A. 遗传和变异是生物的普遍现象 B. “一树结果，酸甜各异”是变异现象 C. 母亲是工程师，儿子也是工程师，是遗传现象 D. 父亲是双眼皮，女儿也是双眼皮，是遗传现象 18. 如图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的示意图。有关叙述正确的是（　　） A. 杂交育种过程需要进行人工异花授粉 B. 杂交后代只表现高产抗倒伏性状 C. 杂交后代的染色体数目与双亲不同 D. 高产抗倒伏小麦的基因组成是相同的 19. 我国丰富多彩的谚语蕴含着劳动人民的无穷智慧。下列谚语中，体现了生物变异现象的是（　　） A. 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞 B. 一猪生九仔，连母十个样 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 清明前后，种瓜点豆 20. 如图所示，它是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法正确的是（　　） A. ④是受精卵 B. ③是性状 C. ②是染色体 D. ①是DNA 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 下图是几种生活中常见的植物营养繁殖方法，请根据该图回答下列问题： （1）园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述目的，他应采用上图中的___________（填字母）技术。 （2）图A中标号①指的是___________，标号②指的是___________。要确保嫁接的成功，须把①和②的___________紧密结合在一起。 （3）以上繁殖方式属于___________生殖，其优点是___________（答出1点即可）。 22. 中国先民最早掌握养蚕技术，创造出了灿烂的丝绸文化。为了赓续历史文脉，谱写当代华章，某校开展了《美丽中国蚕》的生物实践活动，并利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程。下图是家蚕的生殖和发育过程。请分析据图回答： （1）从家蚕的整个发育过程看，其个体发育属于___________发育，与蝗虫相比其发育过程多了___________（填字母）这个时期。与家蚕的发育过程一样的昆虫还有___________（写出一种）。 （2）为提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕发育的___________（填字母）时期。 （3）活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在喂养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。下表为家蚕卵孵化实验的记录。 组别 ① ② ③ 蚕卵数（粒） 100 100 100 培养温度（°C） 16 20 30 孵化出幼虫所需时间（天） 10 9 8 孵化率（%） 90 98 68 ①同学们探究的问题是：___________。 ②由探究结果可知，家蚕卵孵化的最佳温度为___________℃。 23. 生物实验课上，同学们解剖了鸡蛋，认识了鸡蛋的各个结构。知道了并不是所有的鸡蛋都能孵化成雏鸡。请据图回答问题： （1）结构①是________，富含丰富的蛋白质和水分。 （2）卵壳③对鸡卵具有________作用，其上还有许多气孔，有利于与外界进行________。 （3）鸡卵中含营养物质最丰富的结构是________，为胚胎发育提供主要的营养物质。 （4）卵细胞的细胞核存在于[②]________中，受精卵的该结构色浓而大。离开母体后，已受精鸡卵在适宜的温度条件下能孵化出雏鸡。由于经历了两性生殖细胞的结合，所以该生殖方式属于________。 24. 豌豆是一种良好的遗传学研究材料，具有后代数量多、繁殖周期短等特点。孟德尔用豌豆进行杂交实验，过程如图所示。请用现代遗传学知识回答下列问题： （1）亲代都是高茎，而子一代出现了矮茎，这种现象称为________，隐性性状为_______。亲代向子代传递遗传信息是以_______为“桥梁”。 （2）豌豆体细胞内的染色体有7对，它的精子的染色体有________条。 （3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请根据豌豆杂交实验示意图，分析回答问题。 ①理论上，矮茎豌豆在子一代中所占的百分比是________。 ②若用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行多次杂交实验，请推测其后代（子二代）豌豆可能的基因组成：________。 25. 第七次全国人口普查数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长。全国人口中，男性人口占51.24%，根据相关生物学知识分析回答问题： （1）人类的性别是由____（“性染色体”或“常染色体”）决定的，图____表示的是男性体细胞的染色体组成。 （2）正常人的体细胞中染色体的数目为____对，卵细胞中染色体的数目为____条。 （3）父亲产生的精子中性染色体的组成有可能是____，而母亲只能产生含有X的卵细胞。因此，与卵细胞结合的精子类型决定了子女的性别，生男生女的概率均为____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度下学期期中学情测评 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 生物通过生殖和发育，世代延续，生生不息。下列有关表述正确的是（　　） A. 竹子用地下茎生殖的方式属于有性生殖 B. 水稻有性生殖个体发育的起点是种子 C. 采用茎尖进行植物组织培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株 D. 扦插薄荷时，插条下方的切口是水平的，上方的切口是斜向的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状。 （2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状。 【详解】A．竹子用地下茎生殖的方式属于无性生殖，植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，这种生殖方式属是营养生殖，属于无性生殖，故A错误。 B．由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，所以水稻有性生殖个体发育的起点是受精卵，而不是种子，故B错误。 C．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，植物组织培养的优点可以有效的脱去病毒，从而获得更加健康的植株，因此采用茎尖进行植物组织培养可以有效地脱去病毒，从而获得更加健康的植株，故C正确。 D．扦插薄荷时，插条下方的切口是斜向的，能够增加吸水面积，上方的切口是水平的，能够减少水分的散失，故D错误。 故选C。 2. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，则所结果实的品质最接近（　　） A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与毛桃之间 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。可见，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，则所结果实的品质最接近水蜜桃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 美丽的蝴蝶是毛毛虫变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段（ ） A. 幼虫、蛹 B. 蛹、幼虫 C. 幼虫、成虫 D. 若虫、成虫 【答案】C 【解析】 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。 【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，毛毛虫和蝴蝶分别处于发育的幼虫、成虫。故选C。 【点睛】解题的关键是理解完全变态发育的特点。 4. 俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，不正确的是（ ） A. 青蛙的发育方式是变态发育 B. 雄蛙鸣叫是为了求偶 C. 雌蛙产在水中的卵是受精卵 D. 水温及水质状况会影响受精卵的孵化率 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。 【详解】A．青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，故A正确。 B．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，故B正确。 C．雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，故C错误。 D．受精卵在水中孵化，水温和水质对受精卵的孵化率有显著影响，故D正确。 故选C。 5. “辛勤三十日，母瘦雏渐肥”，该诗句生动地描述燕子生殖和发育过程中的（　　） A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雏 D. 产卵 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。 【详解】A．求偶是鸟类生殖周期的开始，雄性鸟类会通过各种方式（如鸣叫、展示羽毛等）来吸引雌性鸟类。然而，诗句中并没有直接描述求偶的行为，故A不符合题意。 B．筑巢是鸟类为了繁殖后代而建造的住所，通常用于产卵、孵卵和育雏。虽然筑巢是鸟类生殖和发育过程中的一个重要环节，但诗句中并没有明确提到筑巢的行为，故B不符合题意。 C．育雏是指鸟类在幼鸟孵化出来后，通过喂食等方式来照顾幼鸟的行为。诗句“辛勤三十日，母瘦雏渐肥”中的“母瘦雏渐肥”正好描述了母燕为了哺育幼鸟而日渐消瘦，同时幼鸟在母燕的照顾下逐渐长大的情景。这完全符合育雏的定义，故C符合题意。 D．产卵是鸟类生殖过程中的一个重要环节，指雌性鸟类将卵排出体外。然而，诗句中并没有提到产卵的行为，而是着重描述了母鸟哺育幼鸟的过程，故D不符合题意。 故选C。 6. 民谚曰：“不打春日三月鸟”，下列相关的说法不正确的是（　　） A. 为了保护鸟类，有些城市在绿化带乔木上悬挂人工巢箱，利于鸟类产卵 B. 三月是鸟类产卵的旺季，保护鸟类需从保护鸟卵开始 C. 三月鸟巢中的幼雏需要大量的食物，需要成鸟提供食物 D. 鸟的个体发育不需要从外界获取营养 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。 【详解】A．为了保护鸟类需从保护鸟卵开始鸟类，有些城市在绿化带乔木上悬挂人工巢箱，利于鸟类产卵，正确。 B．三月是鸟类产卵的旺季，保护鸟类需从保护鸟卵开始，正确。 C．鸟巢中的幼雏需要大量的食物，需要成鸟提供食物，正确。 D．鸟的个体发育需要从外界获取营养，错误。 故选D。 7. 下列遗传性状中，属于相对性状的是（　　） A. 人的卷发和直发 B. 兔的白毛和猫的黑毛 C. 豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒 D. 番茄的红色果皮和茄子的紫色果皮 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A．人是同种生物，“卷发”和“直发”是头发这一性状的不同表现形式，符合相对性状的概念，A正确。 B．兔和猫是不同种生物，所以“兔的白毛和猫的黑毛”不符合相对性状中“同种生物”这一要点，B错误。 C．绿种皮描述的是种皮颜色这一性状，圆粒描述的是种子形状这一性状，不是同一性状，所以“豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒”不符合相对性状概念，C错误。 D．番茄和茄子是不同种生物，所以“番茄的红色果皮和茄子的紫色果皮”不符合相对性状中“同种生物”的要求，D错误。 故选A。 8. 下列关于基因与性状关系的叙述中，正确的是 A. 遗传物质相同，性状一定完全相同 B. 同一人体所有的体细胞中遗传物质相同，能将所携带的信息表达出来的基因相同 C. 一个人无论环境条件怎样变化，性状始终不变 D. 生物的性状是环境和基因共同作用的结果 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受外界环境的影响。 【详解】A．基因控制生物的性状，但是还受外界环境的影响，所以遗传物质相同，性状不一定完全相同，故A错误。 B．同一人体所有的体细胞中遗传物质相同，由于外界环境的影响，并不能将所携带的信息表达出来的基因相同，即是基因相同，生物的性状不一定相同，故B错误。 C．基因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受环境因素的影响，一个人的环境条件发生变化，性状可能会发生变化，故C错误。 D．因控制生物的性状，但不能控制生物的全部性状，还要受外界环境的影响，所以生物的性状是由环境和基因共同作用的结果，故D正确。 故选D。 【点睛】解题的关键是理解基因控制生物的性状。 9. 某地生活着一种昆虫，其体色深浅受一对常染色体上的基因A和a控制。一对体色为深色的昆虫，其子代出现了浅色和深色两种类型（如图）。以下能正确表示亲代个体体细胞中染色体组成的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】由题及分析知，亲代都是深色个体，却产生了浅色个体的子代，说明深色为显性性状，浅色为隐性性状，亲代基因组成是杂合体，都是Aa，子代浅色个体的基因组成是aa，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 在“自制染色体模型”的实践活动中，小祥的作品如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 编织绳代表DNA分子 B. 毛线球代表蛋白质分子 C. 每种生物细胞内染色体的形态一定，数目不一定 D. 基因存在于DNA分子上 【答案】C 【解析】 【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。 【详解】A．DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子，图中编织绳代表DNA分子，故A不符合题意。 B．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，图中编织绳代表DNA分子，毛线球代表蛋白质分子，故B不符合题意。 C．体细胞中染色体是成对存在，不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同。同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体，故C符合题意。 D．一条染色体上包含一个DNA分子，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一个DNA分子有许多个基因，故D不符合题意。 故选C。 11. 我国民法典规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。禁止近亲结婚的根本原因是（ ） A. 近亲结婚的后代一定患病 B. 近亲结婚的后代患遗传病的可能性增大 C. 近亲结婚的后代不能生育 D. 近亲结婚不符合伦理道德 【答案】B 【解析】 【分析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 【详解】A．近亲结婚的后代并不一定都会患病，只是患病的可能性相对较大，A错误。 B．近亲之间可能携带相同的隐性致病基因，当这些基因在后代中相遇时，就可能导致遗传病的发生。因此，近亲结婚的后代患遗传病的可能性确实会增大。这是禁止近亲结婚的根本原因，B正确。 C．近亲结婚的后代在生育能力上并没有必然的缺陷。虽然某些遗传病可能会影响生育，但这并不是近亲结婚导致的普遍结果，C错误。 D．虽然近亲结婚在伦理道德上可能受到质疑，但禁止近亲结婚的根本原因是基于遗传学上的考虑，而不是伦理道德，D错误。 故选B。 12. 在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如下图所示。下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（　　） A. 染色体在人的细胞中都成对存在 B. 受精卵中的染色体来自父母双方 C. 每条染色体上都有多个DNA分子 D. 每个DNA分子上只含有一个基因 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 2．基因是有遗传效应的DNA片段，在体细胞中，成对的基因呈线性排列在成对的染色体上。 【详解】A．通常，染色体在人的体细胞中是成对存在的。但是，在形成生殖细胞（精子和卵细胞）时，成对的染色体要两两分开，变成了成单存在，A错误。 B．精子和卵细胞结合形成受精卵。生殖细胞中染色体数目减少半，再通过受精作用，使染色体数目恢复到正常体细胞中数目，保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。结合题图可知，受精卵中的染色体来自父母双方，B正确。 CD．通常，一条染色体上包含一个DNA分子，而每个DNA分子上含有许多个基因，CD错误。 故选B。 13. 下图是某家族遗传病系谱图（致病基因在常染色体上，用字母B、b表示）。下列分析错误的是（　　） A. 图中1的基因组成为BB，8的基因组成为Bb或BB B. 图中3和4表现正常，7患病，7的基因组成一定是bb C. 根据遗传图谱可判断这种遗传病一定是由隐性基因引起的 D. 若5和6再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为50% 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．图中4和5都正常，其母亲1号可能是BB或Bb；图中3、4都正常，7号患病，故3、4基因是Bb、Bb，遗传图解如下： 8号的基因组成是Bb或BB，故A错误。 B．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体图中3和4表现正常，7号患病，7的基因组成一定是bb，故B正确。 C．当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，图中3和4都正常，其子女中7患病，可知这种遗传病是由隐性基因引起的，故C正确。 D．图中5正常，但是2号患病，所以5号的基因是Bb，6号患病，基因组成是bb，遗传图解如下图： 因此5号和6号再生一个孩子患病的概率是50%，D正确。 故选A。 14. 同学们在“性别决定的方式”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（黑色代表含有X染色体，白色代表含有Y染色体），如下图所示。那么乙桶中应放入（ ） A. 任意20个小球 B. 20个白色小球 C. 20个黑色小球 D. 黑色、白色各10个小球 【答案】C 【解析】 【详解】人类的性别由性染色体决定：男性的性染色体为XY，会产生两种精子：含X染色体的精子、含Y染色体的精子，数量比例为1∶1。女性的性染色体为XX，只能产生一种卵细胞：全部含X染色体。生男生女的本质，就是精子（X或Y）与卵细胞（X）结合：X精子和X卵细胞→XX（女孩），Y精子和X卵细胞→XY（男孩），两种结合的概率是均等的，理论上男女比例为1∶1。 甲桶放入了10个黑球（代表X染色体）和10个白球（代表Y染色体），所以甲桶模拟的是男性产生的精子（两种类型，比例1∶1）。乙桶需要模拟女性产生的卵细胞，而卵细胞只有一种类型——全部含X染色体，黑球代表X染色体，所以乙桶需要放20个黑球，故C符合题意，ABD不符合题意。 15. 为选育再生稻新品种，我国航天员将再生稻种子带入太空。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（　　） A. 遗传物质 B. 细胞数目 C. 营养物质 D. 形态结构 【答案】A 【解析】 【分析】太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。 【详解】A．太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。因此，太空育种方式是从根本上改变再生稻细胞的遗传物质，A符合题意。 B．射线和微重力等因素主要影响的是遗传物质的结构和功能，而不是细胞数目。细胞分裂方式在一般情况下不会因为外部环境的改变而发生根本性的变化，故细胞数目也不会发生根本性变化，B不符合题意。 CD．射线和微重力等因素可以引起DNA的突变，从而改变细胞的遗传物质，而不是直接改变种子的形态结构和营养物质。形态结构和营养物质的变化是遗传物质改变后的一种表现形式，CD不符合题意。 故选A。 16. 变异现象普遍存在。以下属于能遗传变异的是（　　） A. 应用转基因技术培育出抗虫棉 B. 单眼皮经过手术后变成双眼皮 C. 同种小麦在肥沃的土壤长得健壮，在贫瘠的土壤长得瘦弱 D. 孪生的兄弟，生活在平原的哥哥皮肤白，生活在高原的弟弟皮肤黑 【答案】A 【解析】 【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。 按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。 按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．应用转基因技术培育出抗虫棉，是将新的基因转入到普通棉花的基因组中，遗传物质发生改变，能遗传给后代，是能遗传的变异，A符合题意。 B．单眼皮经过手术后变成双眼皮，是环境条件（外科手术）变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异，B不符合题意。 C．同种小麦生长在肥沃土地里长得健壮，在贫瘠的土壤里长得瘦弱，是环境条件（营养不同）变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异，C不符合题意。 D．孪生弟兄，生活在平原的哥哥皮肤白，生活在高原的弟弟皮肤黑，是环境条件（阳光照射）变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异，D不符合题意。 故选A。 17. 下列有关生物的遗传和变异的认识，错误的是 （ ） A. 遗传和变异是生物的普遍现象 B. “一树结果，酸甜各异”是变异现象 C. 母亲是工程师，儿子也是工程师，是遗传现象 D. 父亲是双眼皮，女儿也是双眼皮，是遗传现象 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传； 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】A．遗传是指生物将性状传递给后代的过程，而变异是指生物在遗传过程中产生的性状差异。这两种现象在生物界中普遍存在，A正确。 B．一树结果，酸甜各异，说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象，B正确。 C．工程师是一种职业，属于后天获得的社会属性，而不是由基因决定的生物性状。因此，这并不属于遗传现象，C错误。 D．遗传是指亲子间的相似性。父亲双眼皮，女儿也是双眼皮，说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象，D正确。 故选C。 18. 如图是通过杂交育种选育高产抗倒伏小麦品种的示意图。有关叙述正确的是（　　） A. 杂交育种过程需要进行人工异花授粉 B. 杂交后代只表现高产抗倒伏性状 C. 杂交后代的染色体数目与双亲不同 D. 高产抗倒伏小麦的基因组成是相同的 【答案】A 【解析】 【分析】利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种。 【详解】A．在自然状态下，不同品种的小麦之间很难进行异花传粉。而杂交育种需要将具有不同优良性状的亲本进行杂交，以获得具有双亲优良性状的后代。为了实现这一目的，通常需要进行人工异花授粉，即人工将一个亲本的花粉传授到另一个亲本的柱头上，从而完成杂交过程。所以杂交育种过程需要进行人工异花授粉，A正确 。 B．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。在杂交过程中，亲本的基因会重新组合，后代会出现多种性状表现，而不仅仅是高产抗倒伏性状。例如，亲本可能分别具有高产和抗倒伏的性状，但杂交后代中除了可能出现高产抗倒伏的个体外，还可能出现高产不抗倒伏、低产抗倒伏、低产不抗倒伏等不同类型的个体。所以杂交后代不只表现高产抗倒伏性状，B错误。 C．杂交育种是通过有性生殖的方式进行的，在有性生殖过程中，亲本通过分裂产生生殖细胞（精子和卵细胞），生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵中的染色体数目又恢复到与亲本体细胞相同的水平。因此，杂交后代的染色体数目与双亲是相同的，C错误。 D．在杂交育种过程中，由于基因的自由组合，即使都是高产抗倒伏的小麦，它们的基因组成也可能不同。例如，控制高产和抗倒伏的基因可能有多种等位基因，不同的个体可能携带不同的等位基因组合，从而表现出高产抗倒伏的性状。所以高产抗倒伏小麦的基因组成不一定相同，D错误。 故选A。 19. 我国丰富多彩的谚语蕴含着劳动人民的无穷智慧。下列谚语中，体现了生物变异现象的是（　　） A. 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞 B. 一猪生九仔，连母十个样 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 清明前后，种瓜点豆 【答案】B 【解析】 【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。 【详解】A．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此属于遗传现象，A不符合题意。 B．“一猪生九仔，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间在性状上的差异性，因此属于变异现象，B符合题意。 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此属于遗传现象，C不符合题意。 D．清明以后气温回升，降水较多，所以“清明前后，种瓜点豆”说明适宜的温度和一定的水分有利于种子的萌发，D不符合题意。 故选B。 20. 如图所示，它是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法正确的是（　　） A. ④是受精卵 B. ③是性状 C. ②是染色体 D. ①是DNA 【答案】B 【解析】 【分析】图中①染色体，②DNA，③性状，④生殖细胞。染色体是由DNA和蛋白质组成的，它是遗传信息的载体，一条染色体上具有一个DNA分子，DNA分子上具有遗传效应的片段就是基因。 【详解】A．在有性生殖过程中，亲代通过生殖细胞将基因传递给子代，生殖细胞（如精子和卵细胞）是基因在亲子代间传递的“桥梁”，而受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，是新生命的开始，因此图中的④是生殖细胞（精子和卵细胞），不是受精卵，故A错误。 B．生物体的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，因此图中的③是性状，故B正确。 C．DNA是脱氧核糖核酸的简称，它是遗传物质，承载着生物体的遗传信息，基因是有遗传效应的DNA片段。图中的②是DNA，它位于染色体上，故C错误。 D．染色体是由DNA和蛋白质组成的，它是遗传信息的载体，在细胞分裂时能够准确地复制和传递遗传信息，所以①是染色体而不是DNA，故D错误。 故选B。 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。 21. 下图是几种生活中常见的植物营养繁殖方法，请根据该图回答下列问题： （1）园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述目的，他应采用上图中的___________（填字母）技术。 （2）图A中标号①指的是___________，标号②指的是___________。要确保嫁接的成功，须把①和②的___________紧密结合在一起。 （3）以上繁殖方式属于___________生殖，其优点是___________（答出1点即可）。 【答案】（1）A （2） ①. 接穗 ②. 砧木 ③. 形成层 （3） ①. 无性 ②. 能保持母体的优良性状##繁殖速度快 【解析】 【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性生殖具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。图中①接穗，②砧木，A是嫁接，B是压条，C是扦插。 【小问1详解】 把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，这种方法叫做嫁接。嫁接后接穗所表现的性状与砧木无关，所以通过A嫁接就可以将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物。 【小问2详解】 把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，这种方法叫做嫁接，图A中标号①指的是接穗，标号②指的是砧木。要确保嫁接的成功，须把①和②的形成层紧密结合在一起，形成层是分生组织，具有很强的分裂能力。 【小问3详解】 无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，图示中A是嫁接，B是压条，C是扦插，这些繁殖方式都属于无性生殖，其优点是能够缩短植物生长周期，繁殖速度快，保留母本优良性状。 22. 中国先民最早掌握养蚕技术，创造出了灿烂的丝绸文化。为了赓续历史文脉，谱写当代华章，某校开展了《美丽中国蚕》的生物实践活动，并利用摄像机记录饲养家蚕的整个过程。下图是家蚕的生殖和发育过程。请分析据图回答： （1）从家蚕的整个发育过程看，其个体发育属于___________发育，与蝗虫相比其发育过程多了___________（填字母）这个时期。与家蚕的发育过程一样的昆虫还有___________（写出一种）。 （2）为提高家蚕的吐丝量，应设法延长家蚕发育的___________（填字母）时期。 （3）活动中同学们对家蚕卵孵化率进行了探究。取三组，每组100粒蚕卵，在喂养温度不同而其他情况相同的条件下进行实验。下表为家蚕卵孵化实验的记录。 组别 ① ② ③ 蚕卵数（粒） 100 100 100 培养温度（°C） 16 20 30 孵化出幼虫所需时间（天） 10 9 8 孵化率（%） 90 98 68 ①同学们探究的问题是：___________。 ②由探究结果可知，家蚕卵孵化的最佳温度为___________℃。 【答案】（1） ①. 完全变态 ②. C ③. 果蝇##蜜蜂##菜粉蝶 （2）B （3） ①. 温度对家蚕卵孵化率有影响吗？ ②. 20 【解析】 【分析】（1）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 （3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 （4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 （5）图中：A卵、B幼虫、C蛹、D成虫。 【小问1详解】 家蚕的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，则属于节肢动物。家蚕的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期，可见与蝗虫相比，其发育过程多了C蛹期。与家蚕发育过程一样是完全变态发育的昆虫还有蜜蜂、菜粉蝶、果蝇等。 【小问2详解】 家蚕在B幼虫期吐丝作茧，为提高吐丝量，应设法延长家蚕发育的B（幼虫）时期，让幼虫多进食、多积累营养物质用于吐丝。 【小问3详解】 实验中变量是培养温度，其他条件相同，所以探究的问题是：温度对家蚕卵孵化率有影响吗？从表格数据看，温度为20℃时，家蚕卵孵化率最高（98%），所以家蚕卵孵化的最佳温度为20℃。 23. 生物实验课上，同学们解剖了鸡蛋，认识了鸡蛋的各个结构。知道了并不是所有的鸡蛋都能孵化成雏鸡。请据图回答问题： （1）结构①是________，富含丰富的蛋白质和水分。 （2）卵壳③对鸡卵具有________作用，其上还有许多气孔，有利于与外界进行________。 （3）鸡卵中含营养物质最丰富的结构是________，为胚胎发育提供主要的营养物质。 （4）卵细胞的细胞核存在于[②]________中，受精卵的该结构色浓而大。离开母体后，已受精鸡卵在适宜的温度条件下能孵化出雏鸡。由于经历了两性生殖细胞的结合，所以该生殖方式属于________。 【答案】（1）卵白 （2） ①. 保护 ②. 气体交换 （3）卵黄 （4） ①. 胚盘 ②. 有性生殖 【解析】 【分析】由图可知：①是卵白，②是胚盘，③是卵壳，④是气室，⑤是系带，⑥是卵黄，⑦是卵黄膜。 【小问1详解】 结合分析可知，结构①是卵白，富含丰富的蛋白质和水分，为胚胎发育提供营养和水分。 【小问2详解】 卵壳的主要作用是保护，它能够防止外界有害物质进入卵内，同时保护内部的胚胎不受物理损伤。卵壳上有许多气孔，这些气孔有助于卵与外界进行气体交换，维持胚胎的正常呼吸。因此卵壳③对鸡卵具有保护作用，其上还有许多气孔，有利于与外界进行气体交换。 【小问3详解】 鸡卵中含营养物质最丰富的结构是卵黄。卵黄富含脂肪、蛋白质、维生素和矿物质，为胚胎发育提供主要的营养物质。 【小问4详解】 卵细胞的细胞核存在于②胚盘中，受精卵的胚盘色浓而大，是胚胎发育的起始点。 此外，鸡的生殖方式属于有性生殖，因为它是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合来形成受精卵，进而发育成新个体的。 24. 豌豆是一种良好的遗传学研究材料，具有后代数量多、繁殖周期短等特点。孟德尔用豌豆进行杂交实验，过程如图所示。请用现代遗传学知识回答下列问题： （1）亲代都是高茎，而子一代出现了矮茎，这种现象称为________，隐性性状为_______。亲代向子代传递遗传信息是以_______为“桥梁”。 （2）豌豆体细胞内的染色体有7对，它的精子的染色体有________条。 （3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示。请根据豌豆杂交实验示意图，分析回答问题。 ①理论上，矮茎豌豆在子一代中所占的百分比是________。 ②若用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行多次杂交实验，请推测其后代（子二代）豌豆可能的基因组成：________。 【答案】（1） ①. 变异 ②. 矮茎 ③. 生殖细胞##精子与卵细胞 （2）7 （3） ①. 25% ②. Dd、dd 【解析】 【分析】遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性;变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性；变异是亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异现象。因此亲代都是高茎，而子一代出现了矮茎，这种现象称为变异。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，因此矮茎是隐性性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 【小问2详解】 体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。豌豆体细胞内有染色体是7对，在受精时产生的生殖细胞染色体的数目是7条。 【小问3详解】 ①理论上，矮茎豌豆在子一代中所占的百分比是25%，遗传图解如下： ②子一代高茎豌豆的基因组成是DD或Dd，其与矮茎豌豆（dd）多次杂交，遗传图解如下： 若用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行多次杂交实验，则其后代（子二代）豌豆可能的基因组成是Dd或dd。 25. 第七次全国人口普查数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长。全国人口中，男性人口占51.24%，根据相关生物学知识分析回答问题： （1）人类的性别是由____（“性染色体”或“常染色体”）决定的，图____表示的是男性体细胞的染色体组成。 （2）正常人的体细胞中染色体的数目为____对，卵细胞中染色体的数目为____条。 （3）父亲产生的精子中性染色体的组成有可能是____，而母亲只能产生含有X的卵细胞。因此，与卵细胞结合的精子类型决定了子女的性别，生男生女的概率均为____。 【答案】（1） ①. 性染色体 ②. 甲 （2） ①. 23 ②. 23 （3） ①. X或Y ②. 50%## 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 【小问1详解】 细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性，男性的性染色体是XY。甲图中的第23对性染色体中，是XY染色体；乙图中的第23对性染色体中，为XX染色体，因此，家兔变式男性得到染色体组成。 【小问2详解】 在正常人的体细胞中有23对染色体，在形成生殖细胞的过程中，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此，卵细胞中的染色体数目减半为23条。 【小问3详解】 在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。因此，生男生女的概率均为50%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $