内容正文:
河南省信阳市罗山县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(17小题,共34分)
1. 今天是小龙13岁的生日,早晨上学前,爸爸妈妈把小龙近一年的成长记录读给他听:
爸爸:小龙今年长高了3厘米,喉结也突出了,声音也变了,有“小男子汉”的模样了!
妈妈:是啊,身体明显变强壮了,肺活量比去年提升了很多,学校运动会200米的成绩也实现了突破。
从爸爸妈妈的评价中,可以看到小龙的生理变化有( )
①身体外形的变化②体内机能的增强
③自我意识的增强④认知能力的提高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学、专题讲座等形式,向 青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年( )
①杜绝心理健康问题,促进身体心理全面发展
②正确处理青春期心理矛盾,克服青春期的烦恼,
③学习青春期心理健康常识,感受青春期的美好
④增强自控能力,掩盖青春期心理矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 自信的青春有力量。下列能够体现自信风采的是( )
A. 小李认为自己永远都是对的,从不接受他人的意见
B. 小张坚强独立,自己的事情自己干
C. 小赵个性张扬,认为青春就应无拘无束
D. 小王相信自己的实力和努力,步履从容地走进考场
4. 某学校利用教学楼顶楼空地开设了“春耕”劳动教育课程。在活动当日,班上的男生女生积极参与、共同合作,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活,女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的努力之下,“春耕”活动进展顺利。这告诉我们( )
A 男生女生各有优势,可以互相学习、取长补短
B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C. 青春期男生女生生理差异更加明显,难以沟通交流
D. 异性交往可能会萌发对异性的朦胧情感,无需处理
5. 2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年,全国各地举行多种形式的纪念活动,铭记历史、缅怀先烈勿忘国耻,先辈们的付出与牺牲让我们( )
①更加珍爱生命,激励我们牢记使命,自强不息
②认识到唯有流血牺牲才算不负人民,报效祖国
③意识到自强不息关系民族的命运和国家的未来
④更加珍惜来之不易的幸福,尽情享受物质生活
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
6. “天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝,死生从此各西东。”“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯,不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是( )
A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤
C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧
7. 出生于石门的红军优秀指挥员、革命烈士王尔琢在给父母的家书中写道:“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年,儿已以身许国,革命不成功立誓不回家。”你能从中感受到的是( )
①舍小家顾大家的奉献精神 ②尊重他人的仁爱精神
③胸怀天下的家国情怀 ④坚守诚信的道德力量
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 《尚书大传·牧誓·大战篇》:“爱人者,兼其屋上之乌。”比喻爱一个人连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了( )
A. 情感是人基本精神需求 B. 深刻的情感有助于更全面地观察事物
C. 情感影响我们的判断和选择 D. 消极情感会给我们带来负面感受
9. 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出:我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这体现出中华优秀传统文化思想理念中的( )
A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想
C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想
10. 杨士莪是我国水声科研事业的排头兵。留学期间,他认识到在国防技术的关键领域,核心技术是国之重器,必须自力更生。于是下定决心:一定要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国之后,他便一心投身我国的水声科研事业,一干就是近70年。由此可见,杨士莪( )
A. 弘扬中国精神,凝聚集体力量 B. 实事求是做事,珍惜青春韶华
C. 树立远大理想,勇担时代责任 D. 弘扬传统美德,重视个人利益
11. 在2024年巴黎奥运会上,广东体育健儿积极发扬中华体育精神,共获得10枚金牌、4枚银牌、1枚铜牌,祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明( )
A. 我们要将负面情感转化为成长助力
B. 我们能从有意义的活动中获得积极的情感
C. 情感不会影响我们的判断和选择
D. 情感比情绪更为深刻,是一种短暂的倾向
12. 在七年级(2)班的道德与法治课堂上,该班“诗词大会”冠军小华背诵的诗句体现中华优秀传统文化的革故鼎新、与时俱进的思想的是( )
①穷则变,变则通,通则久
②苟日新,日日新,又日新
③明礼修身,知礼明德,行礼明事
④学而不思则罔,思而不学则殆
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13. 音乐歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( )
①找准定位,扬长避短 ②专注当下,积极行动
③增强自信,好高骛远 ④勇于探索,增强底气
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2024年7月18日,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确提出必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,不断激发爱国之情,承担社会责任,这要求我们青少年( )
①强化情绪感受,增强健康体魄 ②直面青春困惑,珍惜青春时光
③体悟美好情感,增强责任意识 ④厚植爱国情怀,做自信中国人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出,“这一年的步伐,我们走得很显底气”“泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大”。铿锵豪迈、温暖坚定的话语,激励着我们要( )
A. 好高骛远,追逐梦想 B. 自信自强,国争光
C. 敢于质疑,否定一切 D. 自信自负,特立独行
16. 寒假期间,不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日,小华妈妈发现他用AI帮忙写作业,就将这件事告诉了老师,老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后,情绪发生及其后果的推导中,合理的是( )
A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵
B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获”
C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势
D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业
17. 飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。1958年,毛泽东庄严向世界宣布:“我们也要搞人造卫星!”经过一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行,中国创造了以“两弹一星”、载人航天、探月探火、北斗导航为代表的辉煌成就。中国人航天圆梦的历程告诉我们( )
A. 经过艰辛探索,我国已经成世界第一航天强国
B. 有梦就有希望,只要有梦想就一定能取得成功
C. 中国的每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
D. 实现中华民族伟大复兴只能依靠航天人的力量
二、非选择题(共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
妈妈给小玉买了心仪的裙子,她会开心得又唱又跳;当考试失利时,她又痛哭流涕,认为自己很笨,别人怎么劝慰都不听;昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁,今天又因为他们不来而失落;做英语题时觉得自己战无不胜,数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……对此,小玉很苦恼,她不知道自己究竟怎么了。看到小玉这种状态,她的好朋友小丽安慰她说:“情绪对个人生活的影响不大,对偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意。”
请对题中小丽的观点进行辨别与分析。
19. 阅读材料,回答问题。
吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”。从事肝脏外科领域研究50多年来,他共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项,出版专著18部,在国内外知名刊物发表学术论文300余篇。
1956年,一位外国专家访问中国时断言:“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平,起码还要二三十年。”“中国人怎么就不行!”吴孟超辗转难眠。他再也抑制不住内心的激动,半夜里披衣伏案,一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。没有理论指导,他们就用40多天翻译出第一部肝胆外科教材《肝胆外科入门》。没有实物标本,他们就用60多天制作了中国第一个肝脏腐蚀标本。
1960年,吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术,不久又发明了“常温下间歇性肝门阻断切肝法”。
1963年,他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术……
(1)“中国人怎么就不行!”吴孟超的言行体现了他具有什么品质?
(2)随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人都能在国际舞台上感受到前所未有的自信。自信并非凭空而来,人的自信往往源于哪里?
20. 阅读材料,回答问题。
情境一 在跳高训练时,小海主动为女生做示范。结果他帅帅地起跳后却人倒杆落,小海觉得自己很没面子。
(1)你如何理解小海的这种表现心理和“没面子”心理?
情境二 在研学途中,小莞手背意外受伤,班长岗岗随即帮她地拎起了背包。小莞觉得这应该就是真正的爱情。
(2)你如何看待小莞的这份“小心思”?请谈谈你的认识
21. 阅读材料,回答问题。
青春,是生命旅途中一个崭新的起点;是人生画卷中最华美的篇章!为了让同学们珍惜青春时光,焕发青春活力,某校七年级一班道德与法治老师组织同学们开展一次主题班会活动,请你参与其中。
[我主持]
(1)作为主持人,请你设计出这次主题班会的具体步骤。
[我分享]班会上,某同学分享了下列青春格言
天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》
恃人不如自恃也。——《韩非子.外储说右下》
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——《南陵别儿童入京》
(2)上述三句格言要求青春的我们应具有怎样的品质?具备这种品质有何作用?
[我行动]用自强书写人生的华章,岁月将会给予应有的奖赏。无论何时,无论何方,挺起脊梁,绽放自己的辉煌。
(3)自强青春须早为。你打算如何用自强书写人生的华章?
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河南省信阳市罗山县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(17小题,共34分)
1. 今天是小龙13岁的生日,早晨上学前,爸爸妈妈把小龙近一年的成长记录读给他听:
爸爸:小龙今年长高了3厘米,喉结也突出了,声音也变了,有“小男子汉”的模样了!
妈妈:是啊,身体明显变强壮了,肺活量比去年提升了很多,学校运动会200米的成绩也实现了突破。
从爸爸妈妈的评价中,可以看到小龙的生理变化有( )
①身体外形的变化②体内机能的增强
③自我意识的增强④认知能力的提高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期身体的变化。
①②:小龙的身体长高、喉结突出、声音发生变化等,说明小龙的生理变化有身体外形的变化、体内机能的增强,故①②符合题意;
③④:体现的是青春期的心理变化,且材料未体现此内容,故③④不符合题意;
故本题选A。
2. 2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学、专题讲座等形式,向 青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年( )
①杜绝心理健康问题,促进身体心理全面发展
②正确处理青春期心理矛盾,克服青春期的烦恼,
③学习青春期心理健康常识,感受青春期的美好
④增强自控能力,掩盖青春期心理矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查调节青春期的矛盾心理。
②③:依据教材知识,教育部重视心理健康教育,有助于青少年学习青春期心理健康常识,感受青春期的美好;正确处理青春期心理矛盾,克服青春期的烦恼,故②③符合题意;
①:“杜绝”说法过于绝对,夸大了学校将心理健康教育纳入课程体系的作用,故③说法错误;
④:青春期心理矛盾要正确处理,不能掩盖,故④说法错误;
故本题选C。
3. 自信的青春有力量。下列能够体现自信风采的是( )
A. 小李认为自己永远都是对的,从不接受他人的意见
B. 小张坚强独立,自己的事情自己干
C. 小赵个性张扬,认为青春就应无拘无束
D. 小王相信自己的实力和努力,步履从容地走进考场
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自信的含义的相关知识。
A:小李不接受他人意见,这是自负而非自信,故A说法错误;
B:小张自己事情自己干,体现的是自立自强,与自信无直接关联,故B不符合题意;
C:小赵认为青春应无拘无束,属于盲目追求自由,并非自信的表现,故C说法错误;
D:小王相信自身实力并从容应对考试,展现了自信者的积极态度,故D符合题意;
故本题选D。
4. 某学校利用教学楼顶楼空地开设了“春耕”劳动教育课程。在活动当日,班上的男生女生积极参与、共同合作,男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活,女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的努力之下,“春耕”活动进展顺利。这告诉我们( )
A. 男生女生各有优势,可以互相学习、取长补短
B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C. 青春期男生女生生理差异更加明显,难以沟通交流
D. 异性交往可能会萌发对异性朦胧情感,无需处理
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识性别差异。
A:题干中男生女生分工协作,各自发挥体力或细心的优势,说明性别差异可以互补,故A符合题意;
B:虽然生理性别特征确实与生俱来,但题干未涉及此内容,故B不符合题意;
C:题干中男生女生合作顺利,说明沟通无障碍,故C说法错误;
D:异性交往中的朦胧情感需要理性处理,而非“无需处理”,故D说法错误。
故本题选A。
5. 2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年,全国各地举行多种形式纪念活动,铭记历史、缅怀先烈勿忘国耻,先辈们的付出与牺牲让我们( )
①更加珍爱生命,激励我们牢记使命,自强不息
②认识到唯有流血牺牲才算不负人民,报效祖国
③意识到自强不息关系民族的命运和国家的未来
④更加珍惜来之不易的幸福,尽情享受物质生活
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查历史纪念活动的意义及正确价值观的理解。
①:铭记历史能增强责任感,珍爱生命并激励自强,故①符合题意;
②:“唯有流血牺牲”说法绝对化,报效祖国方式多样,故②说法错误;
③:自强不息是民族精神的核心,关系国家未来,故③符合题意;
④:“尽情享受物质生活”忽视奋斗精神,不符合正确价值观,故④说法错误;
故本题选B。
6. “天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝,死生从此各西东。”“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯,不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是( )
A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤
C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识情绪的类型。
ABCD:根据所学知识可知,天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野意思是杀得天昏地暗神灵震怒,全军将士捐躯茫茫原野。体现的是怒的情绪;今夜扁舟来诀汝,死生从此各西东意思是今天夜里乘着一夜小舟来与你告别,从此以后一生都各奔东西了。体现的是哀的情绪;却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂意思是回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂,体现的是喜的情绪;近乡情更怯,不敢问来人意思是越走近故乡心里就越是胆怯,不敢打听从家那边过来的人,体现的是惧的情绪。由以上分析可知,A说法正确,BCD说法错误;
故本题选A。
7. 出生于石门的红军优秀指挥员、革命烈士王尔琢在给父母的家书中写道:“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年,儿已以身许国,革命不成功立誓不回家。”你能从中感受到的是( )
①舍小家顾大家的奉献精神 ②尊重他人的仁爱精神
③胸怀天下的家国情怀 ④坚守诚信的道德力量
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自强不息。
①:家书中“以身许国”“革命不成功立誓不回家”体现了王尔琢为国家和人民牺牲个人利益的奉献精神,故①符合题意;
②:尊重他人的仁爱精神强调日常交往中的具体关怀,而家书内容更侧重宏观的家国责任,未直接体现对他人的具体尊重,故②不符合题意;
③:“让千千万万人过上好日子”体现了他心系国家与民族命运的胸怀,符合家国情怀的内涵,故③符合题意;
④:家书未涉及诚信相关表述,故④不符合题意。
故本题选B。
8. 《尚书大传·牧誓·大战篇》:“爱人者,兼其屋上之乌。”比喻爱一个人连带地关心到跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了( )
A. 情感是人基本的精神需求 B. 深刻的情感有助于更全面地观察事物
C. 情感影响我们的判断和选择 D. 消极情感会给我们带来负面感受
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情感的作用的相关知识。
A:情感是基本精神需求的说法正确,但题干未体现“需求”本身,而是情感的影响,故A不符合题意;
B:深刻情感有助于全面观察事物,但“爱屋及乌”可能带有情感偏向,而非全面性,故B不符合题意;
C:“爱屋及乌”指因爱某人而连带关心与其相关的事物,体现了情感会影响人的判断和选择,故C符合题意;
D:题干描述的是积极情感的影响,而非消极情感的负面作用,故D不符合题意;
故本题选C
9. 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出:我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这体现出中华优秀传统文化思想理念中的( )
A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想
C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查惠民利民、安民富民的思想理念的相关知识。
A:强调人与自然和谐共生,与题干中“让老百姓过上更好的日子”这一民生目标无直接关联,故A不符合题意;
B:强调务实态度,属于方法论,但未直接体现“为民谋福祉”的核心,故B不符合题意;
C:强调改革创新,与题干中改善民生的目标关联较弱,故C不符合题意;
D:直接体现以民为本、改善民生的思想,与题干中“让老百姓过上更好的日子”高度契合,故D符合题意;
故本题选D。
10. 杨士莪是我国水声科研事业的排头兵。留学期间,他认识到在国防技术的关键领域,核心技术是国之重器,必须自力更生。于是下定决心:一定要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国之后,他便一心投身我国的水声科研事业,一干就是近70年。由此可见,杨士莪( )
A. 弘扬中国精神,凝聚集体力量 B. 实事求是做事,珍惜青春韶华
C. 树立远大理想,勇担时代责任 D. 弘扬传统美德,重视个人利益
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立远大理想的要求的相关知识。
A:题干强调杨士莪个人立志为国家核心技术突破而奋斗,未直接体现“凝聚集体力量”,故A不符合题意;
B:题干未涉及“实事求是做事”或“珍惜青春”的具体行为,而是突出其长期奉献,故B不符合题意;
C:杨士莪认识到核心技术需自力更生,树立让中国掌握技术的理想,并为此奋斗近70年,体现了“树立远大理想,勇担时代责任”,故C符合题意;
D:杨士莪投身科研是为国家利益奉献,而非“重视个人利益”,故D说法错误。
故本题选C。
11. 在2024年巴黎奥运会上,广东体育健儿积极发扬中华体育精神,共获得10枚金牌、4枚银牌、1枚铜牌,为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明( )
A. 我们要将负面情感转化为成长助力
B. 我们能从有意义的活动中获得积极的情感
C. 情感不会影响我们的判断和选择
D. 情感比情绪更为深刻,是一种短暂的倾向
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情感的作用、创造美好情感的相关知识。
A:题干中同学们的自豪和骄傲属于积极情感,与“负面情感转化为成长助力”无关,故A不符合题意;
B:广东运动员的成就激发了同学们的集体荣誉感,说明有意义的活动能带来积极情感,故B符合题意;
C:情感会影响判断和选择(如自豪感增强集体认同),故C说法错误;
D:情感是相对稳定的倾向,情绪才是短暂的,故D表述错误;
故本题选B。
12. 在七年级(2)班的道德与法治课堂上,该班“诗词大会”冠军小华背诵的诗句体现中华优秀传统文化的革故鼎新、与时俱进的思想的是( )
①穷则变,变则通,通则久
②苟日新,日日新,又日新
③明礼修身,知礼明德,行礼明事
④学而不思则罔,思而不学则殆
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进思想相关知识。
①:“穷则变,变则通,通则久”强调变革的重要性,体现革故鼎新的思想,故①符合题意;
②:“苟日新,日日新,又日新”强调持续更新进步,体现与时俱进的思想,故②符合题意;
③:“明礼修身,知礼明德,行礼明事”侧重礼仪道德修养,与改革创新无关,故③不符合题意;
④:“学而不思则罔,思而不学则殆”讨论学习与思考的关系,与题干主题无关,故④不符合题意;
故本题选A。
13. 音乐歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( )
①找准定位,扬长避短 ②专注当下,积极行动
③增强自信,好高骛远 ④勇于探索,增强底气
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做自信的人的要求的相关知识。
①:歌词强调“我相信我就是我”,体现正确认识自我、发挥优势,故①符合题意;
②:“抛开烦恼/勇敢的大步向前”体现积极行动,故②符合题意;
③:“好高骛远”是贬义词,与歌词中脚踏实地的自信不符,故③说法错误;
④:“世界等着我去改变”体现勇于探索和自信,故④符合题意;
故本题选B。
14. 2024年7月18日,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确提出必须增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,不断激发爱国之情,承担社会责任,这要求我们青少年( )
①强化情绪感受,增强健康体魄 ②直面青春困惑,珍惜青春时光
③体悟美好情感,增强责任意识 ④厚植爱国情怀,做自信中国人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查提升情感境界、做自信的人。
①:题干强调文化自信与责任意识,而“强化情绪感受”与题意关联不大,“增强健康体魄”未直接体现,故①不符合题意;
②:“直面青春困惑”侧重个人成长困惑,与题干中弘扬文化、爱国情怀等要求无关,故②不符合题意;
③:“体悟美好情感”对应激发爱国之情,“增强责任意识”直接体现承担社会责任的要求,故③符合题意;
④:“厚植爱国情怀”与题干中“激发爱国之情”一致,“做自信中国人”呼应增强文化自信的目标,故④符合题意;
故本题选D。
15. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出,“这一年的步伐,我们走得很显底气”“泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大”。铿锵豪迈、温暖坚定的话语,激励着我们要( )
A. 好高骛远,追逐梦想 B. 自信自强,为国争光
C. 敢于质疑,否定一切 D. 自信自负,特立独行
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信自强。
B:依据教材知识,材料中的新年贺词激励着我们要做自信的中国人,自信自强,拼搏奋斗,为国争光,故B符合题意;
A:我们要脚踏实地地追逐梦想,不能好高骛远,故A说法错误;
C:“否定一切”说法太绝对,故C说法错误;
D:自负不利于青少年成长,青春不是独立特行,故D说法错误;
故本题选B。
16. 寒假期间,不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日,小华妈妈发现他用AI帮忙写作业,就将这件事告诉了老师,老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后,情绪发生及其后果的推导中,合理的是( )
A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵
B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获”
C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势
D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查情绪调节的方法。
B:小华妈妈发现他用AI帮忙写作业,就将这件事告诉了老师,老师对小华进行了批评教育,小华被批评后应该感到羞耻,然后反思自己并调节负面情绪,之后虚心改过不再“不劳而获”,故B说法正确;
A:应该调节负面情绪,不应该与妈妈争吵,故A说法错误;
C:被批评后难以做到内心毫无波澜,故C说法错误;
D:要学会调节情绪,不应该压抑情绪,也不应该绝食以发泄情绪,故D说法错误;
故本题选B。
17. 飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。1958年,毛泽东庄严向世界宣布:“我们也要搞人造卫星!”经过一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行,中国创造了以“两弹一星”、载人航天、探月探火、北斗导航为代表的辉煌成就。中国人航天圆梦的历程告诉我们( )
A. 经过艰辛探索,我国已经成为世界第一航天强国
B. 有梦就有希望,只要有梦想就一定能取得成功
C. 中国的每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的
D. 实现中华民族伟大复兴只能依靠航天人的力量
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自强不息。
A:我国航天成就显著,但“世界第一航天强国”的说法不符合实际,夸大了成就,故A说法错误;
B:“只要有梦想就一定能成功”忽视了努力、实践等因素,表述绝对化,故B说法错误;
C:题干中“一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行”强调脚踏实地奋斗的重要性,符合题意,故C说法正确;
D:民族复兴需要全体人民共同努力,“只能依靠航天人”缩小了主体范围,故D说法错误。
故本题选C。
二、非选择题(共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
妈妈给小玉买了心仪的裙子,她会开心得又唱又跳;当考试失利时,她又痛哭流涕,认为自己很笨,别人怎么劝慰都不听;昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁,今天又因为他们不来而失落;做英语题时觉得自己战无不胜,数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……对此,小玉很苦恼,她不知道自己究竟怎么了。看到小玉这种状态,她的好朋友小丽安慰她说:“情绪对个人生活的影响不大,对偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意。”
请对题中小丽的观点进行辨别与分析。
【答案】小丽的观点是错误的,她没有认识到消极情绪的作用。情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。如果不在意负面情绪,不仅会伤害小玉的身心健康,而且会错失提升自己的机会。管理好负面情绪,对我们一生的发展具有重要意义。在生活中,我们要学会调节负面情绪,如使用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法,成为情绪的主人。
【解析】
【分析】考点考查:情绪的作用、调节情绪的方法。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:情绪对个人生活的影响不大,对偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:没有认识到消极情绪的作用;
论据②:情绪会影响人的观念和行动;
论据③:消极情绪的作用;
论据④:学会调节负面情绪,调节情绪的方法;
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,回答问题。
吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”。从事肝脏外科领域研究50多年来,他共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项,出版专著18部,在国内外知名刊物发表学术论文300余篇。
1956年,一位外国专家访问中国时断言:“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平,起码还要二三十年。”“中国人怎么就不行!”吴孟超辗转难眠。他再也抑制不住内心的激动,半夜里披衣伏案,一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。没有理论指导,他们就用40多天翻译出第一部肝胆外科教材《肝胆外科入门》。没有实物标本,他们就用60多天制作了中国第一个肝脏腐蚀标本。
1960年,吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术,不久又发明了“常温下间歇性肝门阻断切肝法”。
1963年,他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术……
(1)“中国人怎么就不行!”吴孟超的言行体现了他具有什么品质?
(2)随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人都能在国际舞台上感受到前所未有的自信。自信并非凭空而来,人的自信往往源于哪里?
【答案】(1)强烈的民族自尊心和自信心
(2)①我们在成长过程中积累的实力;②他人交往中获得的肯定;③从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感等。
【解析】
【分析】考点考查:自尊含义、自信的含义、自信的来源。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为吴孟超,需要运用自尊的含义、自信的含义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:“中国人怎么就不行!”→可链接强烈的民族自尊心和自信心;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查自信的来源的相关知识,可结合教材知识作答。
20. 阅读材料,回答问题。
情境一 在跳高训练时,小海主动为女生做示范。结果他帅帅地起跳后却人倒杆落,小海觉得自己很没面子。
(1)你如何理解小海的这种表现心理和“没面子”心理?
情境二 在研学途中,小莞手背意外受伤,班长岗岗随即帮她地拎起了背包。小莞觉得这应该就是真正的爱情。
(2)你如何看待小莞的这份“小心思”?请谈谈你的认识
【答案】(1)①小海的表现心理属于青春期的心理萌动,在异性面前,会有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受;②“没面子”心理是遇挫折后正常的心理反应。
(2)①青春期的我们心中容易萌发对异性朦胧的情感,这是成长中的正常现象;②异性之间的帮助不一定是爱情,真正的爱情,是一种高尚的情感,它意味着欣赏和尊重,需要责任和能力;③对这份朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
【解析】
【分析】考点考查:正确对待青春期的朦胧情感。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用青春萌动的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:帅帅地起跳后却人倒杆落,小海觉得自己很没面子→可链接青春期的心理萌动;正常的心理反应。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用青春萌动的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:班长岗岗随即帮她地拎起了背包,小莞觉得这应该就是真正的爱情→可链接成长中的正常现象;真正的爱情的含义;慎重对待,理智处理。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,回答问题。
青春,是生命旅途中一个崭新的起点;是人生画卷中最华美的篇章!为了让同学们珍惜青春时光,焕发青春活力,某校七年级一班道德与法治老师组织同学们开展一次主题班会活动,请你参与其中。
[我主持]
(1)作为主持人,请你设计出这次主题班会的具体步骤。
[我分享]班会上,某同学分享了下列青春格言
天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》
恃人不如自恃也。——《韩非子.外储说右下》
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——《南陵别儿童入京》
(2)上述三句格言要求青春的我们应具有怎样的品质?具备这种品质有何作用?
[我行动]用自强书写人生的华章,岁月将会给予应有的奖赏。无论何时,无论何方,挺起脊梁,绽放自己的辉煌。
(3)自强青春须早为。你打算如何用自强书写人生的华章?
【答案】(1)宣布班会开始;观看有关青春的视频;小组讨论,同学代表发言;活动总结,宣布班会结束。
(2)品质:自信。
作用:①自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行;②自信让人远离自负与自卑,能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容面对学习和生活中的各种问题。
(3)①树立远大理想,立下报国之志;②求得真学问,练就真本领;③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【分析】考点考查:自信的品质、做自强不息的人
能力考查:运用所学知识分析和解决 问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【小问1详解】
本题考查主题班会步骤,为开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为青少年,需要运用自信的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:“天生我材必有用”、“恃人不如自恃也”、“我辈岂是蓬蒿人”→可链接自信的品质。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查自信的作用,可结合教材知识进行作答。
【小问3详解】
本题考查做自强不息的人,可结合教材知识进行作答。
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