精品解析:广东省肇庆市华赋实验学校2024-2025学年七年级下学期4月期中数学试题

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2025-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) 四会市
文件格式 ZIP
文件大小 23.46 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2026-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

初中部2024—2025学年第二学期七年级 期中质量检测数学试题 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列图形中,∠1与∠2是对顶角的有( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是对顶角,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.根据对顶角的概念判断即可. 【详解】解:A、图形中,与是对顶角,符合题意; B、图形中,与没有一个公共顶点,不是对顶角,不符合题意; C、图形中,与有一边不是反向延长线,不是对顶角,不符合题意; D、图形中,与没有一个公共顶点,不是对顶角,不符合题意; 故选:A. 2. 下列方程中是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.据此逐个判断即可. 【详解】解:A、含有3个未知数,不是二元一次方程,不符合题意; B、是二元一次方程,符合题意; C、含有一个未知数,不是二元一次方程,不符合题意; D、不是整式方程,不是二元一次方程,不符合题意; 故选:B. 3. (哪吒2)动画电影爆火后,不少同学对于动画设计有了学习兴趣,下列选项中左边图案仅通过平移变换就能得到右边图案的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查图形的平移,解题的关键是掌握:平移的特征:平移由移动方向和距离决定,不改变方向、形状以及大小. 本题根据图形的平移知识,进行作答,即可求解. 【详解】解:A.右边图案不是左边图案平移得到的,故此选项不符合题意; B.右边图案不是左边图案平移得到的,故此选项不符合题意; C.左边图案与右边图案形状、方向与大小没有改变,故此选项符合题意; D.右边图案不是左边图案平移得到的,故此选项不符合题意. 故选:C; 4. 的立方根是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的立方根,熟练掌握立方根定义,是解题的关键.根据立方根定义进行求解即可. 【详解】解:的立方根是. 故选:A 5. 如图,直线,直角三角板的直角顶点在直线上,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质,掌握“两直线平行,同位角相等”是解决本题的关键.先由平行线的性质求出,再由直角和平角的定义,角的和差关系求出. 【详解】解:如下图所示: 直线, , 又,, , , 故选:A. 6. 如图,用一个钉子把一根木条钉在墙上,发现木条可以转动,若用2个钉子钉木条,则木条被固定在墙上,其运用到的数学原理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 垂线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 过一点有且只有一条直线和已知直线平行 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了直线的性质,熟练掌握直线的性质是解题的. 根据直线的性质,两点确定一条直线,即可得到答案. 【详解】解:用2个钉子钉木条,则木条被固定在墙上,其运用到的数学原理是两点确定一条直线, 故选C. 7. 已知,则的近似值为( ) A. 0.0101 B. 0.101 C. 101 D. 1.01 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了算术平方根的估算,被开平方的数的小数点每向左移动两位,那么被开平方的结果的小数点向左移动一位,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, 故选:D. 8. 下列命题是真命题的是( ) A. 和为的两个角是邻补角 B. 一条直线的垂线只有一个 C. 等角的补角相等 D. 相等的角是直角 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了命题的真假, 根据正确的命题是真命题,错误的命题是假命题解答即可. 【详解】解:因为“和为的两个角互为补角”,所以A是假命题; 因为一条直线的垂线有无数条,所以B是假命题; 因为等角的补角相等是真命题,所以C符合题意; 因为相等角不一定是直角,所以D是假命题. 故选:C. 9. 关于x,y的方程中“”处的系数印刷不清楚,已知是这个方程的一组解,则“”处的数是( ) A. B. 1 C. 2 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的解,根据方程的解的定义,把方程的解代入方程,求解即可,掌握二元一次方程的解是解题的关键. 【详解】解:设“”为, ∵是方程的解, ∴把代入方程,得: , 解得:, 故选:B. 10. 已知,,若点A位于第二象限,且直线轴,则( ) A. B. C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形的性质,各象限内点的坐标特点,解答本题的关键是明确平行于x轴的直线上的点的纵坐标都相等. 根据直线轴,可知点A和点B的纵坐标相等,求出b的值,根据及点A位于第二象限,得出a,然后即可得出答案. 【详解】解:∵,,直线轴, ∴两点的纵坐标相等, ∴, ∵, ∴或, ∵点A位于第二象限, ∴, ∴ 故选:B. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 在平面直角坐标系中,把点向左平移2个单位长度,得到的点坐标是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—平移,根据“上加下减,左减右加”的平移规律求解即可. 【详解】解:在平面直角坐标系中,把点向左平移2个单位长度,得到的点坐标是,即, 故答案为:. 12. 比较大小:4______(填“”或“”号) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较的应用. 根据,即可得出答案. 【详解】解:, , 故答案为:. 13. 已知方程,用含的式子表示,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程、等式的性质等知识点,熟练掌握知识的性质是解的关键. 把y看作是常数,将方程,移项得即可解答. 【详解】解:对于方程, 移项,得:. 故答案为:. 14. 如图,沿着由点B到点E的方向平移,得到,若,,那么平移的距离是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等,本题关键要找到平移的对应点. 观察图象,发现平移前后,、对应,、对应,根据平移的性质,易得平移的距离,进而可得答案. 【详解】解:根据平移的性质得, ∴平移的距离, 故答案为:. 15. 如图,下列条件:①;②;③;④.其中能判定的是________(填序号). 【答案】①② 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题关键. 根据平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;逐一判断即可得答案. 【详解】∵, ∴(内错角相等,两直线平行);故①符合题意, ∵, ∴(同旁内角互补,两直线平行);故②符合题意, ,不能判定,故③不符合题意, ∵, ∴(内错角相等,两直线平行);不能判定,故④不符合题意, 故答案为:①②. 三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 16. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】先根据算术平方根、立方根、绝对值的定义计算,再根据有理数的加减法则计算即可. 本题考查了实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 【详解】解: 17. 解方程: (1) (2) 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】本题主要考查了平方根和立方根的定义解方程. (1)利用立方根的定义求解即可. (2)利用平方根的定义求解即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 18. 解方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的方法是解题的关键. (1)利用加减消元法解方程组即可; (2)利用加减消元法解方程组即可. 【小问1详解】 解: 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为; 【小问2详解】 解; 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为. 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,,,,将求的过程填写完整. 解:∵.( 已知) ∴ .( ) 又∵( 已知) ∴.( ) ∴ .( ) ∴ .( ) 又∵.( 已知) ∴ .(等式的性质) 【答案】;两直线平行,同位角相等;等量代换;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补; 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,先由平行线的性质和已知条件证明,则可证明,再根据两直线平行,同旁内角互补即可求出答案. 【详解】解:∵.( 已知) ∴.(两直线平行,同位角相等) 又∵( 已知) ∴.(等量代换) ∴.(内错角相等,两直线平行) ∴.(两直线平行,同旁内角互补) 又∵.( 已知) ∴.(等式的性质) 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示,点的坐标是.现将平移,使点与点重合,点的对应点分别是点. (1)请画出平移后的,并写出点的坐标______________; (2)点是内的一点,当平移到后,若点的对应点的坐标为,则点的坐标为___________________. (3)求出三角形的面积. 【答案】(1) 如图,平移后的即为所求 点的坐标是; (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了作图——平移变换,正确得出对应点位置是解题关键. (1)先根据题意求出平移方向,从而求出,的坐标,画出图形即可; (2)根据(1)中的平移方向,即可求解; (3)先求出所在的长方形的面积,然后减去四周的三角形的面积即可. 【小问1详解】 由题意得:先向左平移5个单位,再向下平移2个单位得到; 【小问2详解】 由题意得:先向左平移5个单位,再向下平移2个单位得到, ∵点的对应点的坐标为, ∴点的坐标为; 【小问3详解】 21. 已知的算术平方根是5,是27的立方根,的平方根是0. (1)求a、b、c的值; (2)求的平方根. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】本题考查平方根、算术平方根以及立方根,熟练掌握相关的知识点是解题的关键. (1)算术平方根、立方根、平方根的定义求出a、b、c的值即可; (2)将a,b,c的值代入,求出代数式的值,再求其平方根即可. 【小问1详解】 解:∵的算术平方根是5, ∴ 解得:; ∵是27的立方根, ∴ 解得:; ∵的平方根是0 ∴ 解得:. 【小问2详解】 解:∵,,, ∴ ∴的平方根为. 五、解答题(三)(本大题共2小题,22题13分,23题14分,共27分) 22. 应用创新. (1)如图,测量猜想:,写出,,的数量关系:______. (2)探究引申:如图,不变,当点位于两平行线一侧,,,的数量关系有变化吗?写出结论,并证明你的猜想. 【答案】(1) (2)有变化,,证明见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的性质及判定是解题的关键. (1)过点作,由平行线的性质可得,则有,从而可求解; (2)利用平行线的性质可得,再由二角形的外角性质得,从而可求解. 【小问1详解】 解:, 过点作,如图 , ,, , , 故答案为:; 【小问2详解】 有变化,, 证明:如图, , , , , , 即. 23. 如图,在平面直角坐标系中,已知,其中,满足. (1)填空:______,______; (2)如果在第三象限内有一点,请用含的式子表示三角形的面积; (3)在()的条件下,当时,在轴上有一点,使得三角形的面积与三角形的面积相等,请求出点的坐标. 【答案】(1),; (2); (3)或. 【解析】 【分析】()利用绝对值、偶次方的非负性即可求解; ()过点作轴于点,根据,,则,,故,然后利用即可求解; ()分当点在轴正半轴上时和当点在轴负半轴上时两种情况分析即可; 本题考查了绝对值、偶次方的非负性,三角形的面积,坐标与图形的性质等知识点,掌握知识点的应用及分类讨论和数形结合的数学思想是解题的关键. 【小问1详解】 解:∵, ∴,, ∴,, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:过点作轴于点, 由()得,,, ∴,, ∴, 又∵点在第三象限, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:当时,, ∴, 故点有两种情况: 当点在轴正半轴上时, 设点, 则, ∵, ∴, 解得, ∴点的坐标为; 当点在轴负半轴上时, 设点, ∵, ∴点在直线下方, ∴, ∵, ∴,解得, ∴点的坐标为, 综上所述,点的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初中部2024—2025学年第二学期七年级 期中质量检测数学试题 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列图形中,∠1与∠2是对顶角的有( ) A. B. C. D. 2. 下列方程中是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 3. (哪吒2)动画电影爆火后,不少同学对于动画设计有了学习兴趣,下列选项中左边图案仅通过平移变换就能得到右边图案的是( ) A. B. C. D. 4. 的立方根是( ) A. B. C. D. 5. 如图,直线,直角三角板的直角顶点在直线上,,则的度数是( ) A. B. C. D. 6. 如图,用一个钉子把一根木条钉在墙上,发现木条可以转动,若用2个钉子钉木条,则木条被固定在墙上,其运用到的数学原理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 垂线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 过一点有且只有一条直线和已知直线平行 7. 已知,则的近似值为( ) A. 0.0101 B. 0.101 C. 101 D. 1.01 8. 下列命题是真命题的是( ) A. 和为的两个角是邻补角 B. 一条直线的垂线只有一个 C. 等角的补角相等 D. 相等的角是直角 9. 关于x,y的方程中“”处的系数印刷不清楚,已知是这个方程的一组解,则“”处的数是( ) A. B. 1 C. 2 D. 7 10. 已知,,若点A位于第二象限,且直线轴,则( ) A. B. C. 4 D. 5 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 在平面直角坐标系中,把点向左平移2个单位长度,得到的点坐标是______. 12. 比较大小:4______(填“”或“”号) 13. 已知方程,用含的式子表示,则______. 14. 如图,沿着由点B到点E的方向平移,得到,若,,那么平移的距离是______. 15. 如图,下列条件:①;②;③;④.其中能判定的是________(填序号). 三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 16. 计算: 17. 解方程: (1) (2) 18. 解方程组: (1) (2) 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分) 19. 如图,,,,将求的过程填写完整. 解:∵.( 已知) ∴ .( ) 又∵( 已知) ∴.( ) ∴ .( ) ∴ .( ) 又∵.( 已知) ∴ .(等式的性质) 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的位置如图所示,点的坐标是.现将平移,使点与点重合,点的对应点分别是点. (1)请画出平移后的,并写出点的坐标______________; (2)点是内的一点,当平移到后,若点的对应点的坐标为,则点的坐标为___________________. (3)求出三角形的面积. 21. 已知的算术平方根是5,是27的立方根,的平方根是0. (1)求a、b、c的值; (2)求的平方根. 五、解答题(三)(本大题共2小题,22题13分,23题14分,共27分) 22. 应用创新. (1)如图,测量猜想:,写出,,的数量关系:______. (2)探究引申:如图,不变,当点位于两平行线一侧,,,的数量关系有变化吗?写出结论,并证明你的猜想. 23. 如图,在平面直角坐标系中,已知,其中,满足. (1)填空:______,______; (2)如果在第三象限内有一点,请用含的式子表示三角形的面积; (3)在()的条件下,当时,在轴上有一点,使得三角形的面积与三角形的面积相等,请求出点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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