精品解析：江西省丰城中学2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试题

江西省丰城中学2024-2025学年九年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题：（本大题18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 河北省沧州市宁县武垣路消防员库学辉，在一次搜救行动时为救幼童让出自己的空气呼吸器面罩，随后小女孩成功获救，自己却因为吸入混合气体中毒被确诊为“中毒性脑病”和“迟发性脑病”智力倒退至三岁失去了生活自理能力。库学辉的行为（ ） ①使生命的价值得以升华 ②不同的生活态度会影响生命的质量 ③说明人的生命是脆弱的 ④体现生命从平凡中闪耀出伟大 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值的做法。 ①：库学辉为救幼童让出自己的空气呼吸器面罩，这种舍己救人的行为是无私奉献的体现。他在危险面前，将生的希望留给他人，自己却遭受严重伤害，这种行为提升了生命的价值，故①符合题意； ④：库学辉作为一名消防员，在平凡的岗位上履行职责，在关键时刻做出了不平凡的举动，他的行为体现了生命在平凡中闪耀出伟大，故④符合题意； ②③：题文未体现不同的生活态度会影响生命的质量，人的生命是脆弱的，故②③不符合题意； 故本题选C。 2. “知人者智，自知者明”意思是：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明。就下图所反映的现象而言，“明”的意义在于（ ） ①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美 ②正确认识自己，对自己抱有正确的态度 ③坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图 ④调节和控制自己的行为，将心动转化为行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：左边漫画说的是我们对自己的认识不够，低估了自己的能力，启示我们要正确认识自己，对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心；右边漫画意思是我们把太多时间花在“积攒精力”上，而缺乏实际有效的行动，启示我们要调节和控制自己的行为，将心动转化为行动，故②④符合题意； ①：题干没有体现“接纳他人的不完美”，故①不符合题意； ③：漫画与绘就梦想无关，故③不符合题意； 故本题选C。 3. 李某在酒后驾驶车辆时，发生了交通事故，因担心酒驾被查、保险拒赔等问题，遂电话联系其朋友唐某赶到现场进行顶包，唐某到达事故现场后，便向民警谎称自己是肇事车辆的驾驶员。事后，唐某因涉嫌提供虚假证言也被依法予以行政拘留。此案例启示我们（ ） ①友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③要积极规劝和帮助朋友及时改正错误 ④真正的朋友就应该有叫必到，有求必应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确交友的要求的相关知识。 ①：唐某为李某顶包，这种行为是错误的，是没有正确分辨是非的表现，最终自己也受到了法律制裁，说明友谊不是无原则地为朋友做任何事，故①说法正确； ②：这种观点是错误和自私的，我们应该在遵守法律和道德的前提下，对朋友进行正确的帮助和引导，而不是简单地怕麻烦不管，故②说法错误； ③：如果唐某能及时规劝李某承担责任，而不是选择顶包，可能两人都不会受到这样的处罚，所以要积极帮助朋友认识并改正错误，故③说法正确； ④：真正的朋友应该是讲原则、明是非的，不是盲目地有求必应，像唐某这样的行为并不是真正的友谊，故④说法错误； 故本题选A。 4. 热播电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们要（ ） ①认识友谊特质，发挥友谊力量 ②增强生命韧性，活出生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，改正自身不足 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强生命韧性、做更好的自己。 ②：哪吒面对偏见与困境时表现出的坚持和抗争，体现了生命韧性即抗挫折能力，这正是战胜逆境、实现人生价值的关键，故②符合题意； ③：哪吒通过实际行动打破命运束缚，展现了激发潜能、突破自我局限的重要性，符合“做更好自己”的成长主题，故③符合题意； ①：题干未涉及友情相关情节，故①不符合题意； ④：哪吒的故事核心是反抗外界定义，强调自我主导而非被动接受他人评价，故④不符合题意； 故本题选C。 5. 下列诗句描述的情绪与“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”体现的情绪类型一致的是（ ） ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 ③④：“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”意思是最令人喜爱的是淘气的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬，体现了“喜”的情绪；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，体现了喜的情绪；却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂，体现了喜的情绪；故③④说法正确； ①：意思是东望家乡路程又远又长，热泪湿双袖还不断流淌，体现了哀的情绪，故①不符合题意； ②：意思是横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛，与喜的情绪无关，故②不符合题意； 故本题选D。 6. 下列坐标系中，横坐标X表示集体联结度，纵坐标Y表示成员由自我集体感知到的集体温暖，能正确体现二者关系的坐标系为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 ABCD：集体联结度越高，往往会增强个体对集体的归属感与认同感，从而感受到更强的“集体温暖”，它们成正比关系，故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 车辆以100公里时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（ ） ①上述行为是民事违法行为，需要全民共同执法加以应对 ②要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ③上述行为具有严重社会危害性，需要接受刑罚处罚 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、树立法治意识。 ②④：驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为；如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险；体现了安全驾驶的重要性；让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，故②④说法正确； ①：上述行为是行政违法行为，社会成员没有执法权，行政机关才有执法权，故①说法错误； ③：题干中的行为如果造成严重后果的话，可能是犯罪，一般违法行为不需要承担刑事责任，故③说法错误； 故本题选D。 8. 《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日起施行后，网络环境得到了一定的改善，但网络暴力现象仍时有发生，给当事人带来极大的伤害。为维护清朗的网络环境，作为公民应该（ ） ①理性上网，传递网络正能量 ②恪守道德，不恶意攻击中伤他人 ③制定法律，明确网络的规则 ④遵守法律，对自己的网络言论负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、传播网络正能量。 ①②④：要维护清朗的网络环境，作为公民应理性上网，传递网络正能量。同时，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。公民个人要恪守道德，不恶意攻击中伤他人，也要遵守法律，对自己的网络言论负责。故①②④说法正确； ③：要维护清朗的网络环境，需要立法机关制定法律。“制定法律”不是公民的权限，故③不符合题意； 故本题选B。 9. 请赏析下面四幅图： 四幅图共同适合于（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任的相关知识。 ①②③④：第一幅图 “劳动最光荣”：体现是劳动教育，强调热爱劳动；第二幅图 “环保志愿者”：志愿者参与环保活动，体现了奉献精神和社会责任感，是一种良好风尚，也体现了承担责任 ；第三幅图“拾金不昧”：体现的是诚信的良好社会风尚；第四幅图 “爱的传承”：体现的是尊老爱幼等家庭美德的传承。综上所述，共同的主题有良好社会风尚和承担责任教育，故②③符合题意，①④不符合题意； 故本题选C。 10. 祖国北疆零下20多摄氏度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”这让我们感受到戍边官兵（ ） A. 行使守卫边防、献身边防的公民权利 B. 维护国家主权、安全的坚定决心 C. 践行平等待人、宽以待人的处世原则 D. 实现国防和军队现代化的崇高理想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全 A：守卫边防、献身边防是公民的义务，故A说法错误； B：题文中戍边战士的口号，体现了维护国家主权、安全的坚定决心，故B符合题意； CD：平等待人、国防和军队现代化，在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 11. 小风参加了徐某组织的社区团购，所购商品到货后发现实物与承诺不符，随后去找徐某协商退货退款，但遭到了对方的拒绝。对此他维权的合理程序是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②请求相关部门调解 ③自行与对方和解 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ABCD：我们应学会依法维权。小风作为消费者的合法权益受到侵害，首先可以自行与对方和解，不成功的话可以请求相关部门调解，最后向人民法院提起诉讼，③→②→①顺序正确；D说法正确；ABC与题意不符； 故本题选D。 12. 小闽当选区人大代表后，还需要经过代表资格审查委员会审查并经人大或人大常委会确认其代表资格并公告。下列属于审查内容的有（ ） ①是否国家公职人员 ②是否丧失中国国籍 ③是否具有大学学历 ④是否被剥夺政治权利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选举权与被选举权。 ②④：根据我国宪法和选举法规定，人大代表的资格审查主要包括人大代表必须是中华人民共和国公民，丧失国籍则失去资格即是否丧失中国国籍，被剥夺政治权利的人依法不享有选举权和被选举权即是否被剥夺政治权利，故②④符合题意； ①③：“是否国家公职人员”和“是否具有大学学历”并非人大代表资格审查的内容，因人大代表无职业或学历限制，只需符合基本法定条件即可，故①③不符合题意； 故本题选C。 13. 民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列做法中体现这一原则的有（ ） ①人民法院依法审判违法犯罪分子 ②居民通过投票选举出居委会主任 ③市长在市人大会议上作政府工作报告 ④市政府按照国务院要求落实环保工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ③：市长在市人大会议上作政府工作报告，体现了国家行政机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督，这符合民主集中制中在国家机构与人民的关系方面，国家权力机关在国家机构中居于主导地位的要求，故③符合题意； ④：市政府按照国务院要求落实环保工作，体现了在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则，符合民主集中制原则，故④符合题意； ①：人民法院依法审判违法犯罪分子，体现的是人民法院行使审判权，独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，未体现民主集中制原则，故①不符合题意； ②：居民通过投票选举出居委会主任，这是基层群众自治制度中居民自治的内容，属于民主选举，未体现民主集中制原则，故②不符合题意； 故本题选D。 14. 某大学开展“智慧乡村助农”项目，学生团队利用物联网技术帮助农民实时监测大棚温湿度，并通过直播推广特色农产品。村民感慨：“年轻人不仅带来技术，还教会我们用新方法振兴家乡。”该项目的价值是（ ） A. 为乡村振兴提供创新动力，增强发展信心，凝聚奋斗力量 B. 推动城乡数字技术共享，缩小区域差异，促进文化融合 C. 引导各族青年投身基层，共建和谐社区，维护民族团结 D. 借助新媒体保护非物质文化遗产，传承传统技艺 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的相关知识。 A：题干中，“智慧乡村助农”项目通过物联网技术监测大棚环境、直播推广农产品，为乡村振兴提供创新动力，增强发展信心，凝聚奋斗力量，故A符合题意； B：题干主旨未涉及缩小区域差异，促进文化融合，故B不符合题意； C：题干主旨未涉及维护民族团结，故C不符合题意； D：题干主旨未涉及保护非物质文化遗产，传承传统技艺，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 基层立法联系点听取基层群众意见建议，让基层声音“原汁原味”抵达国家立法机关，被群众形象地称为国家立法“直通车”。这体现（ ） ①全过程人民民主充分彰显人民主体地位 ②公民可以直接管理国家和社会各项事务 ③民主决策，集中民智，促进决策科学化 ④我国公民的民主政治权利进一步扩大了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式。 ①：基层立法联系点听取基层群众意见建议，让人民群众参与到国家立法中来，体现了全过程人民民主充分彰显人民主体地位，故①符合题意； ③：基层立法联系点听取基层群众意见建议，这是民主决策的体现，有利于集中民智，促进决策科学化，故③符合题意； ②：在我国，公民通过选举代表组成国家权力机关来间接管理国家和社会各项事务，而非直接管理，故②说法错误； ④：公民的民主政治权利是由宪法和法律规定的，基层立法联系点的设立是保障公民民主权利的实现，而不是扩大了民主政治权利，故④说法错误； 故本题选B。 16. 下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持改革开放不动摇→中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化 B. 由高质量转向高速发展阶段→建立现代化经济体系→坚持公有制经济为主 C. 中国特色社会主义进入新时代→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化 D. 解决人民温饱问题→实现中华民族伟大复兴→建设社会主义现代化国家新征程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、经济发展的新阶段、实现共同富裕。 C：中国特色社会主义进入新时代是在2012年，全面建成小康社会是在2020年，基本实现社会主义现代化是在2035年，这一选项正确反映了事件的内在逻辑和时间顺序，故C说法正确； A：“中华民族站起来了”是在新中国成立时实现的，而改革开放是在1978年开始的，时间顺序错误，应该是“中华民族站起来了”之后才开始坚持改革开放不动摇，进而使中国发生了翻天覆地的变化，故A说法错误； B：中国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而不是由高质量转向高速发展阶段，故B说法错误； D：在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，故D说法错误； 故本题选C。 17. 从APEC会议到G20峰会，习近平主席发表了多篇重要讲话，以生动鲜活的比喻论述了我国的主张。 经济全球化是社会生产力发展的客观要求，是科技进步的必然结果，是浩浩荡荡的历史潮流，虽然遭遇过逆风和回头浪，但其发展大势从未改变。以各种名目阻碍经济合作，执意将相互依存的世界割裂开来，是开历史倒车。 我们要在贸易投资、发展合作等领域增加资源投入、做强发展机构，多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化。 习近平主席的话语，告诉我们（ ） A. 世界多极化促进国际关系民主化发展 B. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 C. 要坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界 D. 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 C：多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化，告诉我们要坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界，故C说法正确； ABD：说法正确但与题干主旨“构建人类命运共同体”不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 18. 以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间的一则“对话”。这则“对话”表明（ ） “骆驼奶”：我是来自中亚的“骆驼奶”，质量上乘，通过中国-中亚商品展销会进入中国市场，销量很好。 “智能重卡”：我是中国生产的智能重型卡车，依托“一带一路”出口到多个国家，深受欢迎。 A. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 B. 世界多极化促进国际关系民主化发展 C. 经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置 D. 和平发展是我们的追求，积极作为是我们的担当 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对经济全球化的影响的认识和理解。 C：依据教材知识，商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现；题文中，中亚的骆驼奶进入中国市场、中国生产的智能重卡出口到多个国家，这表明经济全球化促进商品在全球流动，有利于资源在世界范围内优化配置，故C说法符合题意； A：题文中体现的是经济全球化为经济发展提供了新的机会，未体现使风险与危机跨国界传递，故A说法不符合题意； B：题文中说明的是经济全球化的影响，未体现世界多极化促进国际关系民主化发展，故B说法不符合题意； D：该说法正确，但与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选C。 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 简明扼要，条理清楚。 19. 【尊师孝亲，传承美德】 材料一 家，会意兼形声字。《说文》：“家，居也。从宀，豭省声”又说：“假”，牡豕也，此说有据。 （1）作为家庭成员，你认为要建设美好家庭，我们应该怎样做？（两方面即可） 材料二 师：会意。从币（zā），从垍（duī）。垍是小土山，币是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 （2）老师是我们学习指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方向入手？（（两方面即可） 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱； ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重； ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德； ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，我们要增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 （2）①主动理解、关心、老师； ②真诚接受老师的引领和指导； ③正确对待老师的表扬和批评； ④尊重并适应不同风格的老师。 【解析】 小问1详解】 本题考查如何建设美好家庭，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何构建和谐的师生关系，可结合教材知识作答。 20. 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富的岁月，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼、人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。让我们为青春喝彩！ 某校七年级（1）班的同学们围绕青春期展开了系列探究活动，请你共同参与。 【活动一 青春成长】 （1）进入青春期，我们感受到自己的身体在逐渐发生变化，请你谈谈青春期生理变化主要表现在哪些方面。 【活动二 青春烦恼】 青春期的我们，有的长胖了、有的长痘痘了、有的声音变得嘶哑了……面对这些变化有的同学产生了烦恼。 （2）我们应如何正确对待这些生理变化？ 【答案】（1）身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 （2）我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不要嘲弄他人的生理变化。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青春期生理变化主要表现，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查正确对待生理变化，可以结合教材知识作答。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲2024年第二季度“中国好人”——董家慧，江西省赣州市南康区皮防所退休医生。20世纪80年代，在南康区麻双乡有一个“麻风村”，麻风病人最多时达600多人。“工作需要我，那里的群众需要我！”董家慧医生面对家人的不理解甚至反对，毅然背上行囊来到大山深处的“麻风村”，他通过广播对村民许下承诺，只要村里还有一个麻风病人，他就会坚守到底，绝不离开。为了这句承诺，40年来，他提着药箱，爬山看病、打针换药，每天要走很远的山路，期间还拒绝了难得的进城机会，选择坚守，直至退休。 ▲2024年第二季度“中国好人”——李世富，一位值得尊敬的老人，用实际行动诠释了共产党人的初心与使命。年过六旬的李世富同志，没有选择安逸的晚年生活，而是毅然决然地踏上了植树造林的征程。他凭借坚定的信念和顽强的毅力，用32年的时间在荒山上种下了10万余棵树。昔日的荒山，在他的努力下，已变得万木萌发、绿树成荫，成为了一片秀美山林。如今，李世富同志已95岁高龄，但他仍然坚持住在大山上，守护着自己亲手种下的一草一木。 ▲吴君梅，江西省抚州市崇仁县特殊教育学校副校长。她30余年如一日，像大树一样扎根在特教园地，用无微不至的关怀，为孩子们撑起一片幸福的天空。她用温暖而智慧的教育帮助孩子们绽放自己的精彩人生，为“折翼天使”插上飞翔的翅膀。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目如：《学习先进人物，服务奉献社会》《向榜样学习，做时代新人》等。 （2）从诚实守信的角度：诚信是一个人安身立命之本，是我们融人社会的“通行证”。我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②从关爱他人的角度：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人,收获幸福。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。 ③从劳动的意义的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ④从勇担责任的角度：承担责任要不言代价与回报。无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力，勇于承担责任。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人的意义、诚信的重要性、劳动的作用、承担责任。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查拟定题目，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人的意义、诚信的重要性、劳动的作用、承担责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他通过广播对村民许下承诺，只要村里还有一个麻风病人，他就会坚守到底，绝不离开→从诚实守信的角度：诚信是一个人安身立命之本。 关键词②：她30余年如一日，像大树一样扎根在特教园地，用无微不至的关怀，为孩子们撑起一片幸福的天空→从关爱他人的角度：关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关键词③：李世富同志已95岁高龄，但他仍然坚持住在大山上，守护着自己亲手种下的一草一木→从劳动的意义的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 关键词④：她用温暖而智慧的教育帮助孩子们绽放自己的精彩人生，为“折翼天使”插上飞翔的翅膀→从勇担责任的角度：承担责任要不言代价与回报。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 议良法之治 写未来华章 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，这部法律共5章40条，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。为此，某校九年级同学开展“将爱国植于心·践于行”的调查研讨活动。 【溯法之源】同学们将收集到的爱国主义教育法的相关信息，梳理如下： 2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会启动起草工作。 2023年6月，首次提请全国人大常委会会议审议，并公开征求社会公众意见，共收到意见586条。 2023年10月24日十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 《中华人共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法制定本法。 （1）依据上述信息，你能归纳出哪些观点？（三点即可） 【探法之义】在深入调查中，同学们发现爱国主义教育法草案二审稿增加了一些新的规定，摘录了部分内容（如下所示），并对此进行讨论。 第七条中增加规定：增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 （2）请运用所学，分别用一句话说明增进对“中华文化”和“中国共产党”认同的理由。 【践法之行】爱国深情自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是中华儿女最自然、最朴素的情感。让爱国主义伟大旗帜始终在心中高高飘扬，这既是吾辈之志，也是吾辈之责。 （3）爱国是本分，更是职责。作为新时代的中华儿女，如何书写为祖国挺膺担当的青春篇章？（三点即可） 【答案】（1）法律是由国家制定或认可的；我国坚持厉行法治，努力推进科学立法；宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全国人大及其常委会行使国家立法权；在我国，一切权力属于人民，人民享有广泛民主权利。 （2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求；代表着中华民族独特的精神标识；为中华民族的伟大复兴提供精神动力；文化是一个国家、一个民族的灵魂。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；是中国特色社会主义制度的最大优势；是党和国家的根本所在、命脉所在；是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治领导力量；党是领导一切的。 （3）答案示例：我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、厉行法治、宪法、依法治国、中华文化、中国共产党领导、人民代表大会的职权 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征、厉行法治、宪法、依法治国的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：首次提请全国人大常委会会议审议，并公开征求社会公众意见→可链接在我国，一切权力属于人民，人民享有广泛民主权利。 关键词②：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接法律是由国家制定或认可的；厉行法治；依法治国；全国人大及其常委会行使国家立法权； 关键词③：为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法制定本法→可链接宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同→可链接中华文化的意义和中国共产党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查新时代的中华儿女书写为祖国挺膺担当的青春篇章的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 【争做时代新人】 谋未来就要谋创新，企业是社会创新的重要力量。九年级学生小秦所在的学习小组在学习了相关课程后，做了关于我国企业科技创新发展状况的探究，有了一些发现和思考，请你来参与。 材料一 R&D经费是指是指全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。2010年各类企业投入R&D经费5185.5亿元，比上年增长12.1%，占全社会R&D经费的63.4%；2020年，企业R&D经费1.86万亿元，比上年增长21.4%；占全国R&D经费的比重达76.6%； （1）为方便研究，请用表格的形式整理材料一。（温馨提示：不要忘记表格的标题） 材料二 政府对企业的科技创新税收优惠政策号召性居多，且仅关注科技成果的转化，而忽视对研发过程的创新税收激励机制，税收优惠方式有限、优惠范围也相对狭窄等；校企合作培养人才多数为需要依靠校友和私人关系得以建立的临时性合作，实习场所“因人而变年年变”、“打一枪换一炮”；还有一部分中小企业仍存在不愿搞（小富即安思想）、不敢搞（怕担风险）创新的现象； （2）请你根据材料一和二，按照“发现问题-分析问题一解决问题”的思路，完成下列问题。 ①你得出的结论是：____ ②你得出这一结论的依据是：____ ③你提出的解决建议是：____ （3）时代呼唤创新。探究结束后小秦和同学们更进一步坚定了做新时代创新青年的决心，请你说说，具有创新精神的新时代青少年应该是什么模样？ 【答案】（1） 年份 企业R&D经费（亿元） 比上年增长（%） 占全社会R&D经费比重（%） 2010 5185.5 12.1 63.4 2020 1.86万 21.4 76.6 （2）①结论：我国企业在科技创新方面虽有进步，但仍存在一些问题阻碍其进一步发展。②依据：从经费投入看，企业R&D经费投入虽逐年增加且占比提高，但政府对企业科技创新税收优惠政策存在不足；校企合作不稳定且存在缺陷；部分中小企业缺乏创新动力。 ③建议：政府应完善科技创新税收优惠政策，扩大优惠范围，创新优惠方式；加强校企合作的制度建设，建立长期稳定的合作机制；鼓励中小企业创新，给予政策支持和引导，降低创新风险。 （3）具有创新精神的新时代青少年应该具备以下特征：①具有强烈的好奇心和求知欲，勇于探索未知领域。②敢于质疑传统观念和权威，具有独立思考和批判性思维能力。③具备扎实的知识基础和广泛的兴趣爱好，能够将不同学科知识融会贯通。④具有实践能力和团队合作精神，能够将创新想法转化为实际行动，并在团队中发挥积极作用。⑤具有勇于承担失败的勇气和坚持不懈的毅力，在创新过程中不怕困难和挫折。 【解析】 【分析】考点考查：我国科技现状、建设科技创新强国、弘扬创新精神。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题要求用表格的形式整理材料一，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技现状的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：企业R&D经费增长；材料二的问题→可链接我国企业在科技创新方面虽有进步，但仍存在一些问题阻碍其进一步发展。 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 小问2：本题的设问主体为国家，需要运用我国科技现状、建设科技创新强国的有关知识，从依据、建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政府对企业的科技创新税收优惠政策号召性居多，忽视对研发过程的创新税收激励机制，税收优惠方式有限、优惠范围也相对狭窄等→可链接政府对企业科技创新税收优惠政策存在不足+完善科技创新税收优惠政策，扩大优惠范围，创新优惠方式。 关键词②：校企合作培养人才多数为需要依靠校友和私人关系得以建立的临时性合作，实习场所“因人而变年年变”、“打一枪换一炮”→可链接校企合作不稳定且存在缺陷+加强校企合作的制度建设，建立长期稳定的合作机制。 关键词③：还有一部分中小企业仍存在不愿搞、不敢搞创新的现象→可链接部分中小企业缺乏创新动力+鼓励中小企业创新，给予政策支持和引导，降低创新风险。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答创新精神的表现，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省丰城中学2024-2025学年九年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题：（本大题18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 河北省沧州市宁县武垣路消防员库学辉，在一次搜救行动时为救幼童让出自己的空气呼吸器面罩，随后小女孩成功获救，自己却因为吸入混合气体中毒被确诊为“中毒性脑病”和“迟发性脑病”智力倒退至三岁失去了生活自理能力。库学辉的行为（ ） ①使生命的价值得以升华 ②不同的生活态度会影响生命的质量 ③说明人的生命是脆弱的 ④体现生命从平凡中闪耀出伟大 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. “知人者智，自知者明”意思是：能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明。就下图所反映的现象而言，“明”的意义在于（ ） ①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美 ②正确认识自己，对自己抱有正确的态度 ③坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图 ④调节和控制自己行为，将心动转化为行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 李某在酒后驾驶车辆时，发生了交通事故，因担心酒驾被查、保险拒赔等问题，遂电话联系其朋友唐某赶到现场进行顶包，唐某到达事故现场后，便向民警谎称自己是肇事车辆的驾驶员。事后，唐某因涉嫌提供虚假证言也被依法予以行政拘留。此案例启示我们（ ） ①友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③要积极规劝和帮助朋友及时改正错误 ④真正的朋友就应该有叫必到，有求必应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 4. 热播电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们要（ ） ①认识友谊特质，发挥友谊力量 ②增强生命韧性，活出生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，改正自身不足 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 下列诗句描述的情绪与“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”体现的情绪类型一致的是（ ） ①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列坐标系中，横坐标X表示集体联结度，纵坐标Y表示成员由自我集体感知到的集体温暖，能正确体现二者关系的坐标系为（ ） A. B. C. D. 7. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（ ） ①上述行为是民事违法行为，需要全民共同执法加以应对 ②要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ③上述行为具有严重社会危害性，需要接受刑罚处罚 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 《网络暴力信息治理规定》自2024年8月1日起施行后，网络环境得到了一定的改善，但网络暴力现象仍时有发生，给当事人带来极大的伤害。为维护清朗的网络环境，作为公民应该（ ） ①理性上网，传递网络正能量 ②恪守道德，不恶意攻击中伤他人 ③制定法律，明确网络的规则 ④遵守法律，对自己的网络言论负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 请赏析下面四幅图： 四幅图共同适合于（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 祖国北疆零下20多摄氏度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”这让我们感受到戍边官兵（ ） A. 行使守卫边防、献身边防的公民权利 B. 维护国家主权、安全的坚定决心 C. 践行平等待人、宽以待人的处世原则 D. 实现国防和军队现代化崇高理想 11. 小风参加了徐某组织的社区团购，所购商品到货后发现实物与承诺不符，随后去找徐某协商退货退款，但遭到了对方的拒绝。对此他维权的合理程序是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②请求相关部门调解 ③自行与对方和解 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ③→①→② D. ③→②→① 12. 小闽当选区人大代表后，还需要经过代表资格审查委员会审查并经人大或人大常委会确认其代表资格并公告。下列属于审查内容的有（ ） ①是否国家公职人员 ②是否丧失中国国籍 ③是否具有大学学历 ④是否被剥夺政治权利 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列做法中体现这一原则的有（ ） ①人民法院依法审判违法犯罪分子 ②居民通过投票选举出居委会主任 ③市长市人大会议上作政府工作报告 ④市政府按照国务院要求落实环保工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某大学开展“智慧乡村助农”项目，学生团队利用物联网技术帮助农民实时监测大棚温湿度，并通过直播推广特色农产品。村民感慨：“年轻人不仅带来技术，还教会我们用新方法振兴家乡。”该项目的价值是（ ） A. 为乡村振兴提供创新动力，增强发展信心，凝聚奋斗力量 B. 推动城乡数字技术共享，缩小区域差异，促进文化融合 C. 引导各族青年投身基层，共建和谐社区，维护民族团结 D. 借助新媒体保护非物质文化遗产，传承传统技艺 15. 基层立法联系点听取基层群众意见建议，让基层声音“原汁原味”抵达国家立法机关，被群众形象地称为国家立法“直通车”。这体现（ ） ①全过程人民民主充分彰显人民主体地位 ②公民可以直接管理国家和社会各项事务 ③民主决策，集中民智，促进决策科学化 ④我国公民的民主政治权利进一步扩大了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持改革开放不动摇→中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化 B. 由高质量转向高速发展阶段→建立现代化经济体系→坚持公有制经济为主 C. 中国特色社会主义进入新时代→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化 D. 解决人民温饱问题→实现中华民族伟大复兴→建设社会主义现代化国家新征程 17. 从APEC会议到G20峰会，习近平主席发表了多篇重要讲话，以生动鲜活的比喻论述了我国的主张。 经济全球化是社会生产力发展的客观要求，是科技进步的必然结果，是浩浩荡荡的历史潮流，虽然遭遇过逆风和回头浪，但其发展大势从未改变。以各种名目阻碍经济合作，执意将相互依存的世界割裂开来，是开历史倒车。 我们要在贸易投资、发展合作等领域增加资源投入、做强发展机构，多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化。 习近平主席的话语，告诉我们（ ） A. 世界多极化促进国际关系民主化发展 B. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 C. 要坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界 D. 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 18. 以下是“骆驼奶”和“智能重卡”之间的一则“对话”。这则“对话”表明（ ） “骆驼奶”：我是来自中亚的“骆驼奶”，质量上乘，通过中国-中亚商品展销会进入中国市场，销量很好。 “智能重卡”：我是中国生产的智能重型卡车，依托“一带一路”出口到多个国家，深受欢迎。 A. 经济全球化使风险与危机跨国界传递 B. 世界多极化促进国际关系民主化发展 C. 经济全球化有利于资源在世界范围内优化配置 D. 和平发展是我们的追求，积极作为是我们的担当 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 简明扼要，条理清楚。 19. 【尊师孝亲，传承美德】 材料一 家，会意兼形声字。《说文》：“家，居也。从宀，豭省声”又说：“假”，牡豕也，此说有据。 （1）作为家庭成员，你认为要建设美好家庭，我们应该怎样做？（两方面即可） 材料二 师：会意。从币（zā），从垍（duī）。垍是小土山，币是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 （2）老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方向入手？（（两方面即可） 20. 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富的岁月，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼、人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。让我们为青春喝彩！ 某校七年级（1）班的同学们围绕青春期展开了系列探究活动，请你共同参与。 【活动一 青春成长】 （1）进入青春期，我们感受到自己的身体在逐渐发生变化，请你谈谈青春期生理变化主要表现在哪些方面。 【活动二 青春烦恼】 青春期的我们，有的长胖了、有的长痘痘了、有的声音变得嘶哑了……面对这些变化有的同学产生了烦恼。 （2）我们应如何正确对待这些生理变化？ 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲2024年第二季度“中国好人”——董家慧，江西省赣州市南康区皮防所退休医生。20世纪80年代，在南康区麻双乡有一个“麻风村”，麻风病人最多时达600多人。“工作需要我，那里的群众需要我！”董家慧医生面对家人的不理解甚至反对，毅然背上行囊来到大山深处的“麻风村”，他通过广播对村民许下承诺，只要村里还有一个麻风病人，他就会坚守到底，绝不离开。为了这句承诺，40年来，他提着药箱，爬山看病、打针换药，每天要走很远的山路，期间还拒绝了难得的进城机会，选择坚守，直至退休。 ▲2024年第二季度“中国好人”——李世富，一位值得尊敬的老人，用实际行动诠释了共产党人的初心与使命。年过六旬的李世富同志，没有选择安逸的晚年生活，而是毅然决然地踏上了植树造林的征程。他凭借坚定的信念和顽强的毅力，用32年的时间在荒山上种下了10万余棵树。昔日的荒山，在他的努力下，已变得万木萌发、绿树成荫，成为了一片秀美山林。如今，李世富同志已95岁高龄，但他仍然坚持住在大山上，守护着自己亲手种下的一草一木。 ▲吴君梅，江西省抚州市崇仁县特殊教育学校副校长。她30余年如一日，像大树一样扎根在特教园地，用无微不至的关怀，为孩子们撑起一片幸福的天空。她用温暖而智慧的教育帮助孩子们绽放自己的精彩人生，为“折翼天使”插上飞翔的翅膀。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分） 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 议良法之治 写未来华章 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施，这部法律共5章40条，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。为此，某校九年级同学开展“将爱国植于心·践于行”的调查研讨活动。 【溯法之源】同学们将收集到的爱国主义教育法的相关信息，梳理如下： 2022年7月，中央宣传部和全国人大常委会启动起草工作。 2023年6月，首次提请全国人大常委会会议审议，并公开征求社会公众意见，共收到意见586条。 2023年10月24日十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。 《中华人共和国爱国主义教育法》第一条明确规定，为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法制定本法。 （1）依据上述信息，你能归纳出哪些观点？（三点即可） 【探法之义】在深入调查中，同学们发现爱国主义教育法草案二审稿增加了一些新的规定，摘录了部分内容（如下所示），并对此进行讨论。 第七条中增加规定：增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 （2）请运用所学，分别用一句话说明增进对“中华文化”和“中国共产党”认同的理由。 【践法之行】爱国深情自古以来就流淌在中华民族血脉之中，是中华儿女最自然、最朴素的情感。让爱国主义伟大旗帜始终在心中高高飘扬，这既是吾辈之志，也是吾辈之责。 （3）爱国是本分，更是职责。作为新时代的中华儿女，如何书写为祖国挺膺担当的青春篇章？（三点即可） 23. 【争做时代新人】 谋未来就要谋创新，企业是社会创新的重要力量。九年级学生小秦所在的学习小组在学习了相关课程后，做了关于我国企业科技创新发展状况的探究，有了一些发现和思考，请你来参与。 材料一 R&D经费是指是指全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。2010年各类企业投入R&D经费5185.5亿元，比上年增长12.1%，占全社会R&D经费的63.4%；2020年，企业R&D经费1.86万亿元，比上年增长21.4%；占全国R&D经费的比重达76.6%； （1）为方便研究，请用表格的形式整理材料一。（温馨提示：不要忘记表格的标题） 材料二 政府对企业的科技创新税收优惠政策号召性居多，且仅关注科技成果的转化，而忽视对研发过程的创新税收激励机制，税收优惠方式有限、优惠范围也相对狭窄等；校企合作培养人才多数为需要依靠校友和私人关系得以建立的临时性合作，实习场所“因人而变年年变”、“打一枪换一炮”；还有一部分中小企业仍存在不愿搞（小富即安思想）、不敢搞（怕担风险）创新的现象； （2）请你根据材料一和二，按照“发现问题-分析问题一解决问题”的思路，完成下列问题。 ①你得出结论是：____ ②你得出这一结论的依据是：____ ③你提出的解决建议是：____ （3）时代呼唤创新。探究结束后小秦和同学们更进一步坚定了做新时代创新青年的决心，请你说说，具有创新精神的新时代青少年应该是什么模样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$