2.4 连加、连减和加减混合（课件）-2024-2025学年一年级上册数学苏教版（2024）

第 4 节 连加、连减和加减混合 1.通过动手操作、合作交流，初步理解连加、连减的含义，掌握连加、连减和加减混合的计算方法，能正确进行口算。（重、难点） 2.体会连加、连减和加减混合与生活的密切联系，掌握从不同角度观察事物的方法。 学习目标 4＋2＝ 3＋2＝ 7－2＝ 9－2＝ 6＋3＝ 5＋1＝ 5－1＝ 7－2＝ 6 9 5 6 5 4 7 5 复习导入 说说一共有多少盆花。 原来有4盆花， 先运来3盆， 又运来2盆， 求一共有多少盆花。 就是把三个数相加 新课探究 原来有4盆花， 先运来3盆， 又运来2盆， 求一共有多少盆花。 就是把三个数相加 4 ＋3 ＋2＝ 7 9 提示 三个数连加，加数的位置变化，结果不变。 3 ＋2 ＋4＝ 5 9 读作：4加3加2等于9。 连加算式 4 ＋3 ＋2＝ 7 9 3 ＋2 ＋4＝ 5 9 计算连加算式时，按照从左到右的顺序计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。 知识点1 连加算式：求三个或三个以上的数连续相加。 接着画一画、算一算。 原来有4盆花， 先运来3盆， 又运来2盆， 求一共有多少盆花。 地里有8朵向日葵， 先摘了3朵， 又摘了1朵。 求还剩几朵向日葵，用减法计算。 说说还剩几朵 。 地里有8朵向日葵， 先摘了3朵， 又摘了1朵， 求还剩几朵向日葵。 8 －3 －1＝ 5 4 读作：8减3减1等于4。 连减算式 提示 像这样，从总数中去掉两个或两个以上的数就是连减算式。 计算连减算式时，按照从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再把相减的得数减去第三个数。 知识点2 接着画一画、算一算。 地里有8朵向日葵， 先摘了3朵， 又摘了1朵， 求还剩几朵向日葵。 1、 3 5 加减混合算式 按从左到右的顺序计算。 知识点3 随堂练习 2、看图填一填。 5 1 2 8 6 3 3 0 把一根钢管锯成5段，每锯1次用2分钟，一共要用（ ）分钟。 锯的段数＝锯的次数＋1 5－1＝4（次） 2＋2＋2＋2＝ 8（分） 8 培 优 训 练 $$