第7练 分离定律 《农业生物技术》（高教版第三版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《农业生物技术》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《农业生物技术》(高教版第三版)一课一练的第7练，内容涵盖项目1 植物遗传的基础知识任务1.2 遗传的基本规律中的分离定律。 《农业生物技术》(高教版第三版)第7练 项目1 植物遗传的基础知识 任务1.2 遗传的基本规律 分离定律 一、单选题 1．下列各组，属于相对性状的是（ ） A. 大麦高秆和小麦的矮秆 B. 豌豆红花与子叶绿色 C. 兔子的长毛和短毛 D. 人的高和瘦 2．生物体所表现的形态特征和生理特性的总称是 ( )  A．性状 B．单位性状    C．相对性状 D．显性性状 3．把被测基因型的个体 与相应的隐性纯合体进行杂交叫（ ）。 A．自交 B．杂交 C．测交 D．回交 4．孟德尔在豌豆的7对相对性状的杂交试验中，无论正反交的结果都是（ ）。  A．不一样的 B．同样的 C．相反的 D．相近的 5.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例为3:1，由此可以推导出亲本的遗传基因组成为（　　）  A. GG x gg  B. GG x Gg  C. Gg x Gg  D. gg x gg  二、多选题 6.下列遗传学上的符号表示正确的有 (　 　) A．P：亲本 B．×：杂交 C． ：自交 D．F1：子一代 三、填空题 7．在同源染色体相同位点处的一对基因称为 ；同源染色体上不同位点处或非同源染色体上的基因互称 。 8．等位基因相同的基因型叫纯合基因型，该个体叫 。 等位基因不同的基因型叫杂合基因型，该个体叫 。 纯合体自交可以保持性状 ，后代不分离；杂合体自交后代会出现性状分离，表现出各种性状。 9．测交子代中出现的表现型种类和比例，反映了被测个体所产生的 。 四、简答题 10.将基因分离测交实验遗传图解补充完整。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《农业生物技术》(高教版第三版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《农业生物技术》(高教版第三版)一课一练的第7练，内容涵盖项目1 植物遗传的基础知识任务1.2 遗传的基本规律中的分离定律。 《农业生物技术》(高教版第三版)第7练 项目1 植物遗传的基础知识 任务1.2 遗传的基本规律 分离定律 一、单选题 1．下列各组，属于相对性状的是（ ） A. 大麦高秆和小麦的矮秆 B. 豌豆红花与子叶绿色 C. 兔子的长毛和短毛 D. 人的高和瘦 【答案】C 【解析】相对性状指同种生物的同一性状的不同表现类型，C选项符合。 2．生物体所表现的形态特征和生理特性的总称是 ( )  A．性状 B．单位性状    C．相对性状 D．显性性状 【答案】A 【解析】所谓性状，是生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。 3．把被测基因型的个体 与相应的隐性纯合体进行杂交叫（ ）。 A．自交 B．杂交 C．测交 D．回交 【答案】C 【解析】把被测基因型的个体 与相应的隐性纯合体进行杂交，叫测交。 4．孟德尔在豌豆的7对相对性状的杂交试验中，无论正反交的结果都是（ ）。  A．不一样的 B．同样的 C．相反的 D．相近的 【答案】B 【解析】孟德尔在豌豆的7对相对性状的杂交试验教材表1-2中，无论正反交都得到了同样的结果。 5.两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例为3:1，由此可以推导出亲本的遗传基因组成为（　　）  A. GG x gg  B. GG x Gg  C. Gg x Gg  D. gg x gg  【答案】C 【解析】两株高茎豌豆杂交的子代出现高茎和矮茎，且高茎和矮茎植株数量的比例为3:1，说明该两株高茎豌豆都是杂合体。 二、多选题 6.下列遗传学上的符号表示正确的有 (　 　) A．P：亲本 B．×：杂交 C． ：自交 D．F1：子一代 【答案】ABCD 【解析】 三、填空题 7．在同源染色体相同位点处的一对基因称为 ；同源染色体上不同位点处或非同源染色体上的基因互称 。 【答案】等位基因 非等位基因 8．等位基因相同的基因型叫纯合基因型，该个体叫 。 等位基因不同的基因型叫杂合基因型，该个体叫 。 纯合体自交可以保持性状 ，后代不分离；杂合体自交后代会出现性状分离，表现出各种性状。。 【答案】纯合体 杂合体 稳定遗传 9．测交子代中出现的表现型种类和比例，反映了被测个体所产生的 。 【答案】配子种类和比例 四、简答题 10.将基因分离测交实验遗传图解补充完整。 【答案】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$