第01讲 地球仪与地图（复习课件）（江苏专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

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(1)经纬线的考察多结合地球运动来进行结合考察，侧重体现地理的关联性； (2)以区域发展、乡村发展为载体进行命题，侧重体现地理的协调性； (3)以中国航天新成就等为载体进行命题，推介中国新成就，增强地理的国家情怀培养。 预计今后继续以地球运动、区域发展、中国国家发展新成就作为命题热点，考查考生的地理和谐素养和国家情怀。 复习过程中熟记经纬网的一般特征、地图的基本要素与信息判断，多关注经纬网与地球自转、经纬网与区域判断、地图与区域地理等知识。 复习目标 1．了解经线与纬线、经度与纬度等概念的含义。 2．掌握经纬网有关方向、位置、距离、航向的判断与运用。 3．了解地图的三大基本要素。 4．理解地图中比例尺的变化及其大小比较。 5 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 地球仪与地图 经纬网运用 地球仪与经纬网 地图 确定距离 确定方向 绝对位置 地理位置的确定 图例和注记 比例尺 方向 相对位置 地球仪 经纬网 地轴 两极 赤道 经线与纬线 经度与纬度 经纬网类型 地图基本要素 比例尺运用 确定航向 03 核心突破·靶向攻坚 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——地球的大小 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。 N 极半径6357KM 赤道半径6378KM 平均半径6371KM 表面积5.1亿KM2 赤道周长4万KM 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——地球的大小 N 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。 N 理想地球--正球体 易错提醒：注意地球的实际大小 1、一般情况下，在涉及地球的运动中，为了便于我们的学习，采用的大多数为理想地球形态； 2、在其他情况下，要考虑到地球的实际大小，例如圈层结构划分中地壳的厚度 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——地球仪 地球仪是人们仿照地球的形状， 并按一定比例把它缩小制作成都地球模型。 理想地球--正球体 通过地球仪，可以更好的给我们呈现出地球的运动，地理信息的空间分布等。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——地球仪 地轴：地球围绕其自转的假想轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。 两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 赤道：地球仪上同南北两极距离相等的最大圆圈 地轴，定方向 北极点 南极点 标尺，标识纬度 基座，固定 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——地球仪 易错提醒：北极星仰角的忽视 某地观看北极星的仰角近似等于当地的纬度（仅适用于北半球）。一般易作为潜在条件，指示当地纬度 原理说明： 纬度是地球上重力方向的铅垂线与赤道平面的夹角。因此B点的纬度为角1.北半球各地观看北极星的视线与地轴平行。角3=角4。角4与角2互余，角2与角1互余。故角1等于角3. 1 2 3 4 B 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法01 北极星仰角的应用 （2023·江苏南师大附中·三模）某地理研究小组在某地进行一年的观测后，绘制出了该地北极星光线与正午太阳光线构成的夹角α的年变化及太阳高度β在b日的日变化（极圈纬度取66.5°，回归线纬度取23.5°）示意图（下图），其中虚线代表α的变化，实线为β的变化。 1、该地可能位于（   ） A．奥伊米亚康（63.27°N，147.77°E） B．朗伊尔城（78.22°N，15.55°E） C．恩克斯堡岛（74.90°S，163.77°E） D．南设得兰（63.37°S，53.83°W） 【解析】1．该地能够观测到北极星光线，说明该地位于北半球；且在一段时间内，北极星光线与太阳光线夹角α无法观测， b 日午夜存在太阳高度，说明存在极夜极昼现象，纬度应高于极圈纬度，B 正确， A、C、D 错误，故选B。 B 知能解码 考向破译 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法01 北极星仰角的应用 （2023·江苏南师大附中·三模）据记载，公元724年我国唐代天文学家张遂设计了一把拐尺（图1），AB为长边空心管，BC为短边，并在B点系一重锤。通过空心管观测北极星，实测并计算了地球上北极星高度相差一度的南北两地距离（图2）。 2、张遂测量时除使用拐尺外，最有可能使用到的测量工具是（   ） A．司南 B．测绳 C．日晷 D．浑天仪 【解析】2．司南可以指示南北方向不能测距离，故A错误；根据材料可知除了观测北极星仰角外还需要实测并计算北极星高度相差一度的南北两地距离，测绳可以测量距离，故B正确；日晷可以观测地方时，故C错误；浑天仪用来测量天体在地球球面的坐标，故D错误。因此选择B。 B 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经线与纬线 经线：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线。 启始线：英国伦敦格林尼治天文台 特点： 所有的经线长度相等（约20000km）； 所有的经线都是半圆；（注意：经度互补的两条经线构成一个经线圈） 所有经线相交于南北极点 指示方向：经线指示南北，东西更替 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经线与纬线 纬线：在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈。 启始线：赤道 特点： 所有的纬线都是一个圆； 纬线长度不同由赤道向两极递减；（注意：纬线长=cos（当地纬度）×4万KM 所有的纬线均相互平行 指示方向：纬线指示东西，南北更替 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经度与纬度 经度：是指通过某地的经线面与本初子午面所成的二面角。 分布规律：东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大 。（实用技巧：顺着地球自转的方向，增大的为东经，减小的为西经） 特殊经度： 0°经线：东西经的分界线； 180°经线：国际日界线，东西经的分界线； 20°W、160°E，东西半球分界线； 互补的经线：经度和为180的两条经线 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经度与纬度 实用技巧：经度的测量方法--立杆测量法 第一步：立杆，越细越准确 第二步：用指南针找到立杆的正北方 第三步：记下杆的影子投射到最北方的时刻X 第四步：如果时间大于12点，当地经度=120°E+（X-12）/4；如果时间小于12点，当地经度=120°E-（12-X）/4。 正北 此时北京时间 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经度与纬度 特殊的经度（线） 160。E 20。W 20。W 160。E 易错提醒：东西半球的分界线不以本初子午线为界，是因为本初子午线横穿了欧洲和非洲，会造成许多国家半球划分歧义。20。W和160。E大部分经过的是海洋，便于半球的划分。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经度与纬度 赤道面 某地法线 地轴 纬度：是指过椭球面上某点作法线，该点法线与赤道平面的线面角。 分布规律：北纬越向北度数越大；南纬越向难度数越大 特殊经度： 0°赤道：南北半球分界线； 30°，60°：低纬—中纬—高纬分界线； 23°26′：回归线，热带和温带的分界线； 66°34′：极圈，温带和寒带的分界线 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经度与纬度 北半球 南半球 90。N 90。S 低纬 低纬 中纬 中纬 高纬 高纬 90。N 90。S 60。S 30。S 60。N 30。N 热带 温带 温带 寒带 寒带 90。N 90。S 60。34,N 23。26,N 23。26,S 60。34,S 特殊的纬度（线） 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点1  经线与纬线、经度与纬度——经度与纬度 特殊的纬度（线） 北回归线大致穿越我国的云南省，广西省，广东省，台湾省。海南省是我国唯一一个完全位于北回归线以南的省份。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网及其类型 经纬网：在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度，可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网及其类型 侧视经纬网 易错提醒： 侧视经纬网由于投影的差异性，一般其不能表示出完整的地球的。大部分表示地球的一般或局部地区。经线与纬线由于投影差异，并未呈现出垂直的关系，但实际上两者相互垂直。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网及其类型 90。N 90。S 60。S 30。S 60。N 30。N 0。 0。 180。 180。 90。E 135。E 45。E 135。W 90。W 45。W 方格状经纬网 易错提醒： 侧视经纬网由于圆柱投影的差异性，能够直观的看出经线与纬线的垂直。但在方格状经纬网中经线呈现平行关系。方格状经纬网既可以表示整个全球的范围也可以表示局部的范围。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网及其类型 俯视经纬网 易错提醒： 俯视经纬网由于极点投影的差异性，一般其不能表示出完整的地球的。经线以极点为中心呈放射状分布并于纬线垂直。纬线呈现同心圆平行分布。 N 0。 180。 90。E 90。W S 0。 180。 90。W 90。E 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网及其类型 局部俯视经纬网 局部俯视经纬网 局部侧视经纬网 易错提醒： 局部经纬网的判断。有经纬线标注的按照经纬线标注判断。无标注的，看关系，相互平行的是纬线，相交的为经线（方格状除外）。看数值，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定位置：经纬度的确定。 纬度的确定： 02 向北度数增大 23.26°S 66.34°S 23.26°N 66.34°N 0° 向南度数增大 90°N 90°S 一般南北法 自转方向与海陆分布法 北半球海洋 南半球陆地 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定位置：经纬度的确定。 经度的确定：顺着地球自转的方向，增大的为东经，减小的为西经。同时，要善于逆向运用，利用经度的分布确定地球自转的方向 N 0。 180。 90。E 135。E 45。E 135。W 90。W 45。W 利用自转确定经度 N 0。 180。 90。E 135。E 45。E 135。W 45。W 利用经度确定自转 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定位置：地理位置的描述。 位置 答题模板 绝对位置 经纬度位置 点（北纬，东经）；面：大致范围 半球位置 该地（区）位于东（西）半球，北（南）半球 特殊位置 该地位于低中高纬地区 相对位置 海陆位置 该地位于某大陆的某方位，毗邻某海某岛，位于某洋某侧或位居内陆 交通位置 该地所处重要交通要道(枢纽) 经济位置 该地处某经济区，邻近或远离某经济区等 比较位置 该地与某地（国）接壤，相邻，位于某地（国）某方位 描述技巧 一般情况对与大比例尺或中小尺度区域，例如省、市、县等，主要描述其经纬度位置、海陆位置，相对位置。小比例尺或大尺度区域，例如国家、大洲等，主要描述其半球位置、海陆位置，经纬度位置。 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定位置：地理位置的评价。 评价角度 大题模板 纬度位置 低纬 热带、亚热带，热量充足 有利于日常生产生活，便于农业生产 中纬 温带，气候温暖，夏季温度较高 高纬 寒带，气候严寒，不利于人口分布 海陆位置 临近海洋 气候湿润，降水丰沛，航运便利，对外贸易条件好，海洋资源丰富。 身居内陆 气候干旱，生态脆弱，不利于人口发展，农业生产；交通不变 交通位置 位于交通枢纽，交通便利，便于货物集散，形成商贸中心 经济位置 吸引资金，引进技术；利于科研、技术发展；参与国际分工于协作等 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法02 地理位置的描述 秘鲁地理位置优越，海岸线长2254公里，拥有丰富的矿业资源、农业资源和渔业资源。由于秘鲁等南美洲西岸国家缺乏大型港口，大宗货物需要绕行巴拿马运河才能到达亚洲。2024年11月14日，中国在秘鲁建设的钱凯港开港。钱凯港位于利马以西北，具备深水港条件，将成为拉美地区重要的枢纽港和太平洋门户港。左图为钱凯港地理位置示意图，右图为钱凯港航拍图。。 1、据图描述钱凯港的地理位置 【解析】1．从半球位置来看，钱凯港位于南半球，西半球；由图可知，该港口地处低纬度，热带地区；从海陆位置来看，太平洋东岸，南美洲西岸；从国家的位置来看，位于秘鲁西部，靠近首都。 南半球，西半球；低纬度，热带地区；太平洋东岸，南美洲西岸；秘鲁西部，靠近首都。 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定方向： 理论依据：经线指示南北，纬线指示东西 判断原则：先定南北，再定东西 同在北半球，大北小南； 同在南半球，大南小北； 分别位于南北半球，北北、南南； 参照极点判定，距南极点近在南，距北极点近在北 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定方向：东西方向的确定 0。 180。 180。 35。W 145。W 145。E 35。E 情况1：同在东经度，度数大的在东，度数小的在西。145。E在东，35。E在西 情况2：同在西经度，度数大的在西，度数小的在东。145。W在西，35。W在东 情况3：地跨东西经的，度数之和相加，小于180的东经的在东，西经的在西。35。E在东，35。W在西 情况3：地跨东西经的，度数之和相加，大于180的东经的在西，西经的在东。145。E在西，145。E在东 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法03 方向的确定 （2024·江苏盐城·阶段检测）2024年2月7日，中国第5个南极考察站秦岭站（74°56′S，163°42′E）开站，填补了我国在南极罗斯海区域的考察空白。秦岭站是继长城站、中山站、昆仑站和泰山站之后的我国第五座南极科考站。秦岭站所在地恩克斯堡岛岛上的岩石裸露。 1、秦岭站位于黄河站的（   ） A．东南方向 B．东北方向 C．西北方向 D．西南方向 【解析】1．读图可知，黄河站其经度大致在东经0°- 30°E之间, 秦岭站其经度为163°42′E，两者都是东经度，且秦岭站经度值大于黄河站经度值，在东经度范围内，经度值大的在东，所以秦岭站在黄河站的东方，秦岭站在南半球，黄河站在北半球，所以秦岭站在黄河站的南方。综上，秦岭站位于黄河站的东南方向，故选A。 A 知能解码 考向破译 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法03 方向的确定 （2024·江苏徐州·期中）下图示意牙买加岛和爪哇岛位置。据此完成下面小题。 2、雅加达位于金斯敦的（   ） A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 【解析】2．根据经纬网地图确认方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知牙买加岛位于西经77°-78°，北纬17°30'-18°30’；爪哇岛位于东经108°-114°，南纬6°-9°。凡经度相加小于180°，则属于东经的位于东方，属于西经的位于西方；凡经度相加大于180°，则属于东经的位于西方，属于西经的位于东方。77°+108°=185°，大于180°，所以雅加达位于金斯敦的西方。又因为金斯敦位于北半球，雅加达位于南半球，所以雅加达在金斯敦南方。综上，雅加达位于金斯敦的西南方向，A正确，BCD错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定距离或范围： 理论依据：纬度相差一度，实际距离差约111KM。经度相差一度= （所求纬线纬度） 若两点在同一经线上，计算纬度差； 若两点在同一纬线上，计算经度差； 若即不再同一经线，也不在同一纬线上，运用勾股定理：L= 纬度差 经度差 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定距离或范围： 理论依据：纬度相差一度，实际距离差约111KM。经度相差一度= （所求纬线纬度） 一般情况下，在同等经纬度差下，越靠近南北极，范围越小 范围的估算可以大致运用梯形的计算方法。 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法03 方向的确定 （2024·江苏徐州·期中）下图示意牙买加岛和爪哇岛位置。据此完成下面小题。 1、图乙中爪哇岛陆地面积约为（   ） A．0.11万km2 B．1.1万km2 C．11万km2 D．110万km2 【解析】1．同一经线上纬度一度的间隔为111千米，赤道上经度一度间隔为111千米，爪哇岛距离赤道较近，约跨9个经度，即爪哇岛长约为999km（估作1000km），宽大概为一个纬度间隔的经线长，约为111km，据此可计算得出面积大约为11万平方千米，C正确，ABD错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法03 距离的计算 雅万高铁万隆段于2020年9月3日正式进入全面箱梁架设阶段。11月15日上午11时，印尼雅万高铁7号隧道顺利贯通。雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。 2、雅万高铁全长约为（   ） A.100km B．150km C．250km D．300km 【解析】2．结合学过的知识，同一经线上，纬度相差一度，距离相差约111km，同一纬线上，经度相差一度，距离相差约111km乘以该纬度的余弦值，赤道上经度相差一度，距离相差111km，据图可知雅万高铁靠近赤道，且经度和纬度都大约相差一度，根据勾股定理求斜边，故雅万高铁全长约为150km，故B正确，ACD错。故选B。 B 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定最短距离（航向）： 理论依据：地球上两点间最短航线即球面最短距离，为经过两点的大圆劣弧长度。(备注：大圆指过地心的平面与球面的交线) 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 技巧运用： 确定过程：大圆原则，劣弧最优原则。 善用大圆：经线圈；赤道；晨昏线。 飞行方向中，东西方向是确定的。例如甲在乙的东南方，即飞行方向为甲到乙向东飞，乙到甲向西飞。 技巧运用：北半球：大圆向北极方向倾斜；南半球：大圆向南极方向倾斜。 地跨南北半球，且不在同一经线圈上，其飞行的方向，即为两点之间的相互方位。 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法04 定航向 （2024·江苏连云港·期中）读“某半球极点俯视图”，完成下面小题。 1、若一架飞机由图中①地经②地飞往③地，其飞行方向是（   ） A．一直向正东方向 B．一直向正西方向 C．先向东北，后向东南 D．先向东南，后向东北 【解析】1．图中地球自转方向为自西向东，图中自转为顺时针，表明该图为南半球。根据经纬线的指示方向，可知从①到②时，方向是先向东南，②到③，向东北，D正确，ABC错误，故选D。 D 知能解码 考向破译 考点一 地球仪与经纬网 考向 经纬网的判断——考法04 定航向 在北京工作的王先生打算利用五一假期乘飞机前往圣赫勒拿岛旅游观光。下图为圣赫勒拿岛等高线(单位：m)示意图。 2、飞机从北京沿最短航线飞往圣赫勒拿岛，则（   ） A．由东半球飞至西半球 B．飞越了太平洋 C．先向东北飞再向西南飞 D．飞越了非洲大陆 【解析】2．北京的纬度约为40°N，经度约为116°E，该岛在北京的西南方向，因此飞机沿最短航线飞行时应向西南飞行，C错；根据经纬度定位，圣赫勒拿岛位于东半球的南大西洋上，飞机飞越了非洲大陆，但没有飞越太平洋，D对，AB错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 确定对称点： 关于地心对称（对拓点）：经度之和180，纬度相反； 关于赤道对称：经度不变，纬度相反； 关于地轴对称：纬度不变，经度和180； 关于经线对称：纬度不变，经度加减距离对称经线的经度差； 关于纬线对称：经度不变，纬度加减距离对称纬线的纬度差； EF关于地轴对称 GH关于赤道对称 EH,FG关于地心对称 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 知识点2  经纬网的判断与运用——经纬网的运用 90。N 90。S 60。S 30。S 60。N 30。N 0。 0。 180。 180。 90。E 135。E 45。E 135。W 90。W 45。W A B C D AB关于90。W对称 AD关于30。N对称 AC,FG关于（30。N，90。W）对称 考向破译 知能解码 考点一 地球仪与经纬网 总述  地球仪与经纬网 地球仪与经纬网 地球仪 地球的形状 地球仪的作用 地球仪特点 地轴 赤道 两极 经纬网 经线与纬线 经度与纬度 特点 经纬网运用 定位置 定方向 定航向 定对称点 定距离范围 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——比例尺 比例尺： 公式:比例尺=图上距离/实地距离（一定要注意单位的统一。比例尺一般用cm，实际距离一般用m或km） 数字式 1:1000000 文字式 图上距离1cm 表示实地距离10km 线段式 0 10km 0 1000cm 比例尺常见的三种表示类型 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——比例尺 比例尺： 地图位置:在地图中比例尺一般常见于地图图幅的右下角或左下角。 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——比例尺 比例尺： 特点:图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,反映的内容越详细,精确度越高。 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——比例尺 比例尺： 特点:实际范围相同,比例尺越大,所用图幅面积越大,反映的内容越详细,精确度越高。 1：400000 1：40000000 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——比例尺 比例尺： 比例尺大小的比较方法: 图幅相同的情况下，表示的实际范围越大的地图，其比例尺越小。 图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。 同一个地理事物在图中显示的越小，则该图的比例尺越小。 直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大，比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小。 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——方向 常用方法 判断技巧 一般定向法 面向地图，上北下南、左西右东（注意，一般定向法一定实在地图无任何方向指示信息时才可运用） 指向标标向法 根据指向标定方向，箭头一般指示正北方向 经纬网定向法 东经度增大方向为东，减小方向为西； 西经度增大方向为西，减小方向为东 北纬度增值方向为北，减值方向为南： 南纬度增值方向为南，减值方向为北 时针法 表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东 右手法 拇指指向北极，弯曲四指指示方向为东; 拇指指向南极，弯曲四指指示方向为西; 海陆轮廓法 极地陆地为南极，极地为海洋为北极 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——方向 地理中的八大方向 地图中常见指北方向标 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——方向 技巧运用：日常生活中实用方向判断法 N 夜晚北极星定向法（北半球） 年轮定向法，北半球北密南疏，南半球北疏南密 N 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——方向 技巧运用：日常生活中实用方向判断法 时钟定向法 N 将手表平放 时针对准太阳的方向 时针与12：00之间的平分夹角即为南方 适用于北半球中高纬地区 N 方法2：时间的一半所指的方向对向太阳12时刻度就是北方。口诀就是:时间一半对太阳，十二所指是北方。 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——方向 技巧运用：日常生活中实用方向判断法 日影定向法 北半球大多数地区正午日影朝北，南半球朝南。大部分地区夏上午日影大部分在西北。（适用于中纬度地区） N 房屋朝向定向法 北半球大多数地区坐北朝南。（适用于中纬度地区） S 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点1  地图的基本要素——图例与注记 图例和注记： 图例：地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明 注记：说明地理事物名称、性质、属性或数据等的文字或数字 常用图例 考点二 地图 考向1 地图中指示标的运用——考法01 地图基本要素信息的获取 （2024·江苏连云港·考前模拟）客家土楼多分布在山地丘陵的山间谷地，呈串珠状分布于溪河两岸。土楼多以夯土为墙体，以大块卵石筑基，墙基高者2米有余。图为我国南方某地客家土楼分布遥感图。 1、图中河流的主要流向是（   ） A．由西南向东北 B．由东北向西南 C．由东南向西北 D．由西北向东南 【解析】1．根据图中指向标可知，图中河流的走向大致是东南—西北走向，图中河流越往西北方向，河道越宽，为下游地区，故流向为由东南向西北，C正确，ABD错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考点二 地图 考向1 地图中指示标的运用——考法01 地图基本要素信息的获取 （2023·江苏南京·二模）老虎沟流域位于祁连山西段，流域内冰川广布。左图示意该流域冰川分布，右图示意该流域气温和降水量变化。 2、老虎沟流域冰川消融形成的径流，流向（   ） A．东南 B．西南 C．东北 D．西北 【解析】2．左图的冰川位置分布信息反映的区域地势高低，冰川主要分布在海拔较高的地区，所以结合左图冰川分布等信息可知，该流域整体东南高，西北低，所以老虎沟流域冰川消融形成的径流主要流向西北方向，D正确，ABC错。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点2  地图中比例尺的缩放与运用——缩放 比例尺缩放： 原比例尺 1：30000000 放大2倍 原比例尺 放大1倍 放大2倍 1：10000000 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点2  地图中比例尺的缩放与运用——缩放 比例尺缩放： 原比例尺 1：30000000 放大到2倍 原比例尺 放大到2倍 1：15000000 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点2  地图中比例尺的缩放与运用——缩放 比例尺缩放： 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍 将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的1/n 缩小后的图幅为原来的(1/n)2 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的(1－1/n) 缩小后的图幅为原来的(1－1/n)2 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点2  地图中比例尺的缩放与运用——运用 比例尺缩放： 计算实际距离：第一步确定比例尺的表现形式；第二步量出图上距离；第三步根据公式“实地距离＝图上距离÷比例尺”进行计算。计算出的实地距离应换算成千米或米表示。 计算面积：公式，实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。规则图形利用图形面积公式进行计算。不规则图形进行大致的估算。 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点2  地图中比例尺的缩放与运用——运用 比例尺缩放： 等高线地形图中的运用：在等高线地形图上，当等高线稀疏程度相同时。 100m 200m 300m 400m 500m 0 10km 坡度小 100m 200m 300m 400m 500m 0 2km 坡度大 等高距相等时，比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小。 考向破译 知能解码 考点二 地图 知识点2  地图中比例尺的缩放与运用——运用 比例尺缩放： 等高线地形图中的运用：在等高线地形图上，当等高线稀疏程度相同时。 100m 200m 300m 400m 500m 0 10km 坡度小 100m 300m 500m 700m 900m 0 10km 坡度大 在比例尺相同的情况下，等高距越大，坡度越大。 考点二 地图 考向2 地图中比例尺的运用——考法01 比例尺的比较 （2023·江苏如皋·一模）重庆市北碚区北靠缙云山，嘉陵江环城而过，是重庆九区之一。2000年以来，北碚区迅速发展为重庆大都市的重要组成部分之一。图为1972～2006年重庆市北碚区城区用地重心变化的空间分布图。 1、1972～2006年北碚区城区用地重心点变化距离约（   ） A．500米 B．1000米 C．1500米 D．2000 m 【解析】1．由图可知，1972~2006年重心总趋势是向西南迁移。1972~2006年变化距离根据比例尺估算，估计图上距离为1.5cm ,估算约为1500m，C对；A、B、D错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 考点二 地图 考向2 地图中比例尺的运用——考法01 比例尺的比较 读图，完成下面小题。 2、与巴巴多斯岛相比，拉罗汤加岛（   ） A．海岸线绵长 B．沿岸有寒流流经 C．河流落差小 D．昼长周年变化大 【解析】2．从比例尺看，拉罗汤加岛实际范围小，海岸线相对短，而巴巴多斯岛比例尺小，实际范围大，海岸线绵长，A错误；根据经纬度判断，拉罗汤加岛位于南太平洋低纬度地区，沿岸是暖流，B错误；拉罗汤加岛山峰海拔652米，岛屿面积小，河流落差大；巴巴多斯岛山峰海拔340米，相对落差小，C错误；拉罗汤加岛纬度约为21°15′S，巴巴多斯岛纬度约为13°05′N，拉罗汤加岛纬度更高，昼长周年变化大，D正确。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点二 地图 总述  地图 地图 基本要素 比例尺 方向 图例和注记 比例尺大小 比例尺放大 比例尺缩小 特点 比例尺运用 算距离 估面积 等高线运用 比例尺比较 04 真题溯源·考向感知 【定位置】（2023·江苏·高考真题）2022年4月27日黎明时分,某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。下图为“某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图”。 1．与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是（   ） 材料信息 图中陆地轮廓形状可知图中极点为南极点 可知图中90°为东经度，图中每相邻两条经线经度相差30° C 具体分析 得出结论 选C 由此推断中国空间站位于120°E以东附近。C图中中国空间站位于120°E以东附近 真题溯源·考向感知 【地图信息判断】（2023·江苏·高考真题）古村落的研究与保护既有利于传统文化的传承,又有利于我国乡村振兴战略的实施。下图为“我国中部山区某传统村寨土地利用结构示意图”。据此完成下面小题。 1．早期铁索桥位置选择在两河交汇处的上游，主要考虑的是（   ） A．村寨布局 B．洪水威胁 C．地形坡度 D．方便劳作 B 真题溯源·考向感知 材料信息 根据材料及地图信息读取，该地区位于山区 山区地势起伏相对较大，两河交汇处的上游地区河流水量较小 具体分析 得出结论 选B 山区受山洪的影响较大，在河流交汇的上游，受洪涝灾害的影响较小，能够保障铁索桥的安全。考虑布局、地形、耕作不易放在上游 【地图信息判断】（2021·北京·高考真题）我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，完成下面小题。 1．该镇（   ） A．位于北京东南方向 B．地处华北平原 C．粮画原料主要是稻米 D．水路交通便捷 B 真题溯源·考向感知 材料信息 根据材料可获取该地的经纬度，利用北京进行方位参考 北京中心坐标大致为北纬40°，东经116°。可知该镇位于北京西南方位 具体分析 得出结论 选B 北京位于华北平原，该地距离北京的距离大致340KM左右，可大致确定其在河北省，河北省位于华北平原，粮食作物为小麦，水运欠发达 【比例尺运用】（2021·北京·高考真题）我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，完成下面小题。 2．图中最短的精华路线里程约为（   ） A．5千米 B．10千米 C．15千米 D．20千米 B 真题溯源·考向感知 材料信息 根据材料可获取甲乙丙丁四条线路的图上距离 利用比例尺=图上距离/实际距离，可知图上1cm等于实际距离5KM. 具体分析 得出结论 选B 图中最短精华路线是从M学校至传统民居保护地这条丁线路，根据图中比例尺进行计算，可以计算出最短的精华路线里程约为10千米 【经纬网运用】（2020·浙江·高考真题）图一为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图二为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17点。完成下面小题。 1．若飞机匀速、等高飞行，则在甲-乙-丙间单位时间内飞过的纬度差（   ） A．持续变大 B．先变大，后变小 C．持续变小 D．先变小，后变大 D 真题溯源·考向感知 材料信息 根据材料飞机在甲-乙-丙间沿大圆周（最短航线）飞行时，是先向东北飞，再向正东飞，后向东南飞。 利用经纬网中的特征，越往地球南北两极，所表示的实际范围越小。而飞机飞行的速度高度均一致 具体分析 得出结论 选D 在由甲飞向乙时，随着纬度的升高，飞行方向越接近与纬线平行，所以，单位时间内飞过的纬度差变小；在乙点时达到最小；则飞机由乙地飞向丙地时，飞过的纬度差变大 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 77 $$nullnull