精品解析：安徽省宣城市皖东南四校联考2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

安徽省宣城市皖东南四校联考2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 习近平总书记指出，回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。下列对这两个“紧密相连”的解读正确的是（ ） ①中国共产党领导人民制定并且实施宪法和法律②中国共产党可以不宪法和法律范围内活动 ③中国共产党领导立法、保证执法、支持司法④我国宪法是党和人民意志的集中体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2 如图漫画《连心桥》体现了中国共产党（ ） ①坚持依法行政，坚持法定职责必须为 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③坚持立党为公、执政为民的执政理念 ④是决定党和国家前途命运的唯一力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “人民政府”“人民法院”“人民检察院”……我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字，这体现了（ ） A. 我国坚持中国共产党的领导 B. 我国是由人民当家作主的社会主义国家 C. 我国国家机关是由人民直接选举组成的 D. 我国人民经常与这些国家机关打交道 4. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。下列做法贯彻了这一基本原则的是( ) ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿 ②国家加强法治宣传，确保全民参与执法 ③为保障经济的发展，某地政府默许排污 ④审判机关公正审判，保障公民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年是八二宪法通过并颁布42周年，某校八年级(2)班举行学习宪法主题活动。下面是同学们在主题活动中发表的观点，其中正确的是( ) ①宪法是“贤法”，也是良法，是党和人民意志的集中体现 ②宪法是“闲法”，它在社会生活中很少发挥实际作用 ③宪法是“限法”，它通过限制公民权利保障国家权力运行 ④宪法是“纤法”，它篇幅不长，但规定国家生活中的根本问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 对下图理解正确的是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 ③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民 ④国家的一切权力属于人民代表大会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 以下内容能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 某校组织八年级学生开展“模拟宪法宣誓”活动，帮助学生树立宪法意识 B. 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气 C. 国家奖励在科技创新领域做出突出贡献的公民 D. 人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 8. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是（ ） ①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现 ②法不察民情而立之，则不威——宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 9. 2025年3月，盲文版政府工作报告亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ） ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④人民代表大会对人民政府负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某校研学小组对当地人大工作进行调研，了解到近期人大开展了两项工作： ▲结合宪法对当地政府出台的新法进行审查，对其不合理的部分要求相关部门修改或废除。 ▲依法行使人大代表职责，对当地政府工作人员的执法行为进行宪法审查，发现有违宪行为，向有关部门检举。 聚焦这两项工作，研学小组这次调研学习的议题可能与哪一内容有关（ ） A. 坚持以德治国 B. 加强宪法监督 C. 增强宪法意识 D. 弘扬宪法精神 11. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动的意义在于（ ） ①提升宪法地位，推动宪法的完善和发展 ②提高科学素养，不断适应社会发展 ③普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ④营造法治氛围，弘扬法治精神 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 图示法是表示概念之间关系的常用方法，下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 《民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。对这一法条内容，认识正确的是（ ） A. 人格尊严权是公民赖以生存的基础 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括名誉权、劳动权等 D. 人身自由是公民一项基本政治权利 14. “敬而用之，谓之守法。”下列行为体现这一要求的是（ ） ①王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 ②因飞机航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ③小红经常利用自己的休息时间，主动参与志愿服务活动 ④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15. 下图反映出该法律旨在保护公民的（ ） A 隐私权 B. 劳动权 C. 财产权 D. 监督权 16. 对以下社会生活情境的分析，你赞同的是（ ） 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某依法履行服兵役的义务 ② 藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的财产权 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是（ ） A. 孔某的名誉权受到了不法侵害 B. 餐饮公司的行为是行政违法行为 C. 孔某依法维护了自身合法权益 D. 人民法院依法独立行使了检察权 18. “我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（ ） ①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③增强责任意识、自觉履行义务 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 程某享有某小区编号475号车位使用权，因需在自家车位上安装电动汽车充电桩，要求某物业公司出具同意安装证明。物业公司不同意出具，程某应该（ ） ①纠集几个朋友用示威的方式解决问题 ②直接向人民法院起诉该物业公司 ③尝试通过调解方式维护自身合法权益 ④忍气吞声，另想方法解决充电问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 列车上，旅客殷某某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序违法行为。铁路公安机关依法给予殷某某行政拘留5日处罚。这一案例警示我们（ ） ①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21. 【加强宪法监督规范权力运行】 阅读材料，完成下列要求。 围绕国家权力的行使,甲、乙两位同学有不同的看法。 请结合所学知识，对两位同学观点进行评析。 22. 【学习宪法知识增强宪法意识】 为深入学习宪法知识，增强宪法意识，某校开展“宪法在我心中”系列主题教育活动。请你参与并回答下列问题。 宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的① 的社会主义国家。” 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于② 。” 宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行③ 的原则。” （1）以上为宪法的部分条文，请你将划线部分补充完整。 “宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”通过开展主题教育活动，全校师生认识到了宪法的重要性，我们要让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;要努力为增强宪法意识、推动宪法实施作出应有的贡献。 （2）请你谈谈我们青少年应该如何增强宪法意识。 23. 阅读材料，完成下列要求。 近期有媒体报道网络存在利用AI技术仿冒名人进行不当营销的现象。为守护用户权益，避免消费者上当受骗，结合用户举报、日常巡查等线索，微信平台从速从严打击了一批利用AI仿冒知名人士进行不当营销、恶意博取流量的违规行为，并针对相关情况开展专项治理。截至目前，累计处置内容532条，关闭账号209个。 法律连线 第一千零一十九条（节选） 任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用公开肖像权人的肖像，但是法律另规定的除外。 ——摘自《中华人民共和国民法典》 （1）结合法律连线对以上利用AI技术仿冒名人的行为进行微点评。 （2）请分析法律连线中相关规定所产生的作用。 （3）综合上述材料及相关问题，思考对我们参与社会生活有怎样的启示。 24. 理解权利义务，让出行更安全】 材料一 小李在校期间上课认真听讲，及时完成家庭作业，考上了理想的大学。大学期间，小李响应国家号召，应征入伍，退伍后他尽心照料患病的父母，并自筹资金，经营了一家早餐店，一家人的日子过得越来越好。后来，小李被选举为区人大代表，多次为广大群众过上幸福生活向有关部门建言献策。 （1）阅读材料，运用所学，分别评价小李上述成长的经历。 材料二 2024年9月24日晚，某市交警一大队在城市道路开展重点违法行为集中整治行动，针对非机动车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人，重型车辆右转未停等违法行为进行整治。 （2）如果发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，请你运用有关“权利和义务”的知识进行规劝。 25. 【彰显宪法权威弘扬宪法精神】 为了弘扬宪法精神，让宪法更加深入人心，某中学开展了“宪法进校园”活动，请你参与： ※宪法诵读※ 上午7时30分，“宪法诵读”活动正式开始。各班对宪法序言及正文中的部分章节、条款集体朗读。 （1）如果你想竞选“宪法诵读”的领读人，请谈谈你的优势。 ※宪法权威※ 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。小清整理了2010年与2024年保守国家秘密法修订条文的对照表，请你一起观察与思考。 《中华人民共和国保守国家秘密法》修订条文对照表(节选) (黑体内容为新增或修改内容) 2010年 2024年 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行,制定本法。 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第四条 保守国家秘密的工作(以下简称保密工作)，实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全…… 第四条 保密工作坚持总体国家安全观，遵循党管保密、依法管理，积极防范、突出重点的原则，既确保国家秘密安全…… （2）分析对照表中新增或修改的内容，给出修改的理由? ※宪法调查※ 调查小组的同学以“我与宪法的关系”为主题向同学们展开调查，拟订了以下调查程序:①向学校相关部门提交调查建议。②制定调查计划，拟订调查提纲。③整理调查资料，进行分析。④撰写调查报告。⑤开展调查活动，搜集相关资料。 （3）为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的程序进行排序。 下面是调查小组调查“我与宪法的关系”的调查结果。 （4）你想对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么?另根据上述调查记录，请你向学校提交调查建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省宣城市皖东南四校联考2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 习近平总书记指出，回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。下列对这两个“紧密相连”的解读正确的是（ ） ①中国共产党领导人民制定并且实施宪法和法律②中国共产党可以不在宪法和法律范围内活动 ③中国共产党领导立法、保证执法、支持司法④我国宪法是党和人民意志的集中体现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法和中国共产党的关系。 ①③④：“两个紧密相连”突出了宪法和中国共产党的关系。依据教材知识，中国共产党领导人民制定并且实施宪法法律；中国共产党领导立法、保证执法、支持司法；我国宪法是党的主张和人民意志的集体体现，故①③④说法正确； ②：中国共产党也要在宪法和法律范围内活动，故②说法错误； 故本题选C。 2. 如图漫画《连心桥》体现了中国共产党（ ） ①坚持依法行政，坚持法定职责必须 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③坚持立党为公、执政为民的执政理念 ④是决定党和国家前途命运的唯一力量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党领导。 ②③：漫画《连心桥》体现的是党与群众心连心，反映了党的全心全意为人民服务的根本宗旨以及“立党为公、执政为民”的执政理念，故②③符合题意； ①：中国共产党坚持依法执政，行政机关坚持依法行政，故①说法错误； ④：“唯一”的说法过于绝对，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，故④说法错误； 故本题选C。 3. “人民政府”“人民法院”“人民检察院”……我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字，这体现了（ ） A. 我国坚持中国共产党的领导 B. 我国是由人民当家作主的社会主义国家 C. 我国国家机关是由人民直接选举组成的 D. 我国人民经常与这些国家机关打交道 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 AD：说法正确，但题文中未体现，故AD不符合题意； B：我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字，这体现了我国是由人民当家作主的社会主义国家，故B说法正确； C：我国国家机关是由人民间接选举组成的，故C说法错误； 故本题选B。 4. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。下列做法贯彻了这一基本原则的是( ) ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿 ②国家加强法治宣传，确保全民参与执法 ③为保障经济的发展，某地政府默许排污 ④审判机关公正审判，保障公民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①：简政放权有助于提高行政效率，减少群众办事的困难，体现了尊重和保障人权的原则，故①说法正确； ②：加强法治宣传是重要的，但“确保全民参与执法”不符合实际，执法应由专业机构负责，故②说法错误； ③：默许排污会损害环境和公民健康，违反了尊重和保障人权的原则，故③说法错误； ④：审判机关公正审判是保障公民合法权益的重要途径，符合宪法原则，故④说法正确； 故本题选B。 5. 2024年是八二宪法通过并颁布42周年，某校八年级(2)班举行学习宪法主题活动。下面是同学们在主题活动中发表的观点，其中正确的是( ) ①宪法是“贤法”，也是良法，是党和人民意志的集中体现 ②宪法是“闲法”，它在社会生活中很少发挥实际作用 ③宪法是“限法”，它通过限制公民权利保障国家权力运行 ④宪法是“纤法”，它篇幅不长，但规定国家生活中的根本问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 ①④：宪法是国家的根本法，体现了党和人民的意志，是良法；规定了国家生活中全局性、根本性问题，故①④说法正确； ②：宪法在社会生活中发挥着重要作用，不是“闲法”，故②说法错误； ③：宪法不是限制公民权利，宪法规范国家权力运行以保障公民权利，故③说法错误； 故本题选B。 6. 对下图理解正确的是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 ③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民 ④国家的一切权力属于人民代表大会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法组织国家机构的认识和理解。 ①②：根据所学，我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，我国宪法第三条规定：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故①②说法正确； ③④：人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；我国的一切权力属于人民，故③④说法错误； 故本题选A。 7. 以下内容能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 某校组织八年级学生开展“模拟宪法宣誓”活动，帮助学生树立宪法意识 B. 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气 C. 国家奖励在科技创新领域做出突出贡献的公民 D. 人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 D：依据教材知识可知，规范权力运行以保障公民权利是宪法核心价值追求；人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像体现了人民检察院依法行使检察权，保障犯罪嫌疑人的合法权利；故D符合题意； A：体现的是增强宪法意识，故A不符合题意； B：体现的是精神文明建设；故B不符合题意； C：体现的是我国重视科技创新，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是（ ） ①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现 ②法不察民情而立之，则不威——宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ③④：“治国无其法则乱，守法而不变则衰”说明法律需与时俱进，对应“宪法要根据时代发展不断完善”，符合宪法需修订完善的要求；“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律执行的重要性，对应“保障宪法实施，维护宪法权威”，体现宪法实施的重要性，故③④符合题意； ①：“奉法者强，则国强”强调法律执行者的重要性，而“宪法是人民意志的体现”反映的是宪法的本质属性，二者无直接关联，故①说法错误； ②：“法不察民情而立之，则不威”强调立法需符合民意，但“宪法是治国安邦的总章程”描述的是宪法的地位和作用，解释不匹配，故②说法错误； 故本题选B。 9. 2025年3月，盲文版政府工作报告亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ） ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④人民代表大会对人民政府负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①③：分析题文，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对于盲人全国人大代表王永澄来说是“摸得着的民主”。这体现了国家保障人大代表履行职责，让盲人代表也能够充分参与国家事务；同时也反映出国家维护广大残疾人合法权益，为残疾人参与民主政治创造条件，故①③符合题意； ②；材料并未涉及国家行政机关依法行政的内容，故②不符合题意； ④： 人民政府对人民代表大会负责，故④说法错误； 故本题选B。 10. 某校研学小组对当地人大工作进行调研，了解到近期人大开展了两项工作： ▲结合宪法对当地政府出台的新法进行审查，对其不合理的部分要求相关部门修改或废除。 ▲依法行使人大代表职责，对当地政府工作人员的执法行为进行宪法审查，发现有违宪行为，向有关部门检举。 聚焦这两项工作，研学小组这次调研学习的议题可能与哪一内容有关（ ） A. 坚持以德治国 B. 加强宪法监督 C. 增强宪法意识 D. 弘扬宪法精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查健全宪法实施和监督制度的举措、增强宪法意识的要求。 B：“其不合理的部分要求相关部门修改或废除”属于合宪性审查，“有关部门检举违宪行为”是监督政府工作人员的行为是否符合宪法，这两项工作都是和加强宪法监督有关的，故B符合题意； ACD：两项工作主要体现加强宪法监督，并未体现“以德治国”、“增强宪法意识”、“弘扬宪法精神”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，开展了宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法等形式多样的活动。开展这些活动的意义在于（ ） ①提升宪法地位，推动宪法的完善和发展 ②提高科学素养，不断适应社会发展 ③普及宪法常识，增强全社会宪法意识 ④营造法治氛围，弘扬法治精神 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ③④：材料中通过开展宪法的宣传教育活动，有利于普及宪法常识，增强全社会宪法意识；有利于营造法治氛围，让法治精神深入人心，③④说法正确； ①：宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位和效力，①说法错误； ②：开展宪法宣传活动，与提高科学素养无关，②不符合题意； 故本题选D。 12. 图示法是表示概念之间关系常用方法，下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 A：公民依法享有各项政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，不包括通信自由，故A说法错误； B：公民的基本义务包括依法服兵役的义务、维护国家利益的义务，二者属于并列的关系，故B说法错误； C：社会经济权利包括劳动权和财产权，二者属于并列的关系，故C说法错误； D：人身自由包括人格尊严权，人格尊严权包括姓名权等，故D说法正确； 故本题选D。 13. 《民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。对这一法条内容，认识正确的是（ ） A. 人格尊严权是公民赖以生存的基础 B. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 C. 人格尊严权包括名誉权、劳动权等 D. 人身自由是公民一项基本政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 B：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故B符合题意； A：劳动权是公民赖以生存的基础，故A说法错误； C：人格尊严权包括姓名权、隐私权，劳动权属于经济权利，故C说法错误； D：选举权和被选举权是公民一项基本政治权利，故D说法错误； 故本题选B。 14. “敬而用之，谓之守法。”下列行为体现这一要求的是（ ） ①王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 ②因飞机航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 ③小红经常利用自己的休息时间，主动参与志愿服务活动 ④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强法治观念的要求。 ①④：“敬而用之，谓之守法”意思是尊敬并正确使用法律就是守法，“保守国家秘密”是自觉履行遵守宪法和法律义务的表现，“向有关部门提出建议”是依法行使监督权的表现，这两项符合守法的要求，故①④说法正确； ②：“大闹机场”既不利于维权，也是破坏公共场所秩序的违法行为，合法受到侵害时，我们要依法维权，故②说法错误； ③：“参与志愿服务活动”是公民自觉履行道德义务的表现，不是守法的要求，故③不符合题意； 故本题选B。 15. 下图反映出该法律旨在保护公民的（ ） A. 隐私权 B. 劳动权 C. 财产权 D. 监督权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 ABCD：由漫画信息“钱袋子”可知，反电信网络诈骗法旨在保护公民的财产权，C正确；ABD与题意不符，应排除； 故本题选C。 16. 对以下社会生活情境的分析，你赞同的是（ ） 序号 情境 分析 ① 大学二年级学生赵某应征入伍 赵某依法履行服兵役的义务 ② 藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治 该医生的行为维护了民族团结 ③ 某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开 该厂的行为侵犯了工人的财产权 ④ 小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小刘妈妈享有物质帮助权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：大学生应征入伍，是依法履行服兵役义务的体现，故①说法正确； ②：藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊治，履行了维护民族团结的义务，故②说法正确； ③：某厂实行“严格管理”，对离厂工人搜身后才允许离开，侵犯了工人人身自由，故③说法错误； ④：小刘的妈妈每月从单位领取劳动报酬，享有劳动权，故④说法错误； 故本题选A。 17. 孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是（ ） A. 孔某的名誉权受到了不法侵害 B. 餐饮公司的行为是行政违法行为 C. 孔某依法维护了自身合法权益 D. 人民法院依法独立行使了检察权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的人格尊严权不受侵犯、公民维护合法权益的途径和方式、违法行为的分类、人民法院的性质与职权。 C：题文中孔某的合法权益受到侵犯时，通过诉讼的方式维护了自己的合法权益，故C符合题意； A：题文中餐饮公司强制获取了孔某的个人信息且无法自行删除，这种行为侵犯了孔某的隐私权，而不是名誉权，故A说法错误； B：餐饮公司的行为侵犯了孔某的隐私权，属于民事违法行为，故B说法错误； D：人民法院是我国的审判机关，依法独立行使审判权，故D说法错误； 故本题选C。 18. “我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（ ） ①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③增强责任意识、自觉履行义务 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、捍卫国家利益、依法履行义务。 ①③：维护国家安全是每个公民的法定义务；“在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命”和“我们要成为国泰民安的守护者”，启示我们要维护国家安全，始终把国家利益放在第一位，增强责任意识、自觉履行义务，故①③说法正确； ②：题干没有涉及影响职业选择的因素，故②不符合题意； ④：国家安全包括国土安全，但国土安全只是国家安全的一部分，不是全部，故④说法错误； 故本题选A。 19. 程某享有某小区编号475号车位使用权，因需在自家车位上安装电动汽车充电桩，要求某物业公司出具同意安装证明。物业公司不同意出具，程某应该（ ） ①纠集几个朋友用示威的方式解决问题 ②直接向人民法院起诉该物业公司 ③尝试通过调解方式维护自身合法权益 ④忍气吞声，另想方法解决充电问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的方式。 ②：当公民的合法权益受到侵害时，向人民法院起诉是维护自身权益的合法途径之一。程某要求物业公司出具同意安装证明遭拒，在其他合理途径无法解决的情况下，可通过诉讼来解决纠纷，维护自己的权益，故②符合题意； ③：调解是依法维权的方式之一，程某可以尝试通过与物业公司沟通，维护自身合法权益，故③符合题意； ①：纠集朋友用示威的方式解决问题，这种行为不仅不能有效解决问题，还可能扰乱社会秩序，违反法律法规，不利于问题的妥善处理，故①说法错误； ④：忍气吞声不能真正解决问题，还可能导致自己的合法权益持续受到侵害，故④说法错误； 故本题选C。 20. 列车上，旅客殷某某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序违法行为。铁路公安机关依法给予殷某某行政拘留5日处罚。这一案例警示我们（ ） ①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任 A ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务。 ②③：题干描述的案例警示我们，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，②③正确； ①：题干没有涉及维护国家安全、荣誉和利益，①不符合题意； ④：公民不履行法定义务构成犯罪的，才需要承担刑事责任，④错误； 故本题选A。 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21. 【加强宪法监督规范权力运行】 阅读材料，完成下列要求。 围绕国家权力的行使,甲、乙两位同学有不同的看法。 请结合所学知识，对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点片面，乙同学的观点正确。 ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 ②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：权力必然滋生腐败，权力运行受监督。 观点②：法定职责必须为，法无授权不可为。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 论据②：必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：规范权力运行的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 22. 【学习宪法知识增强宪法意识】 为深入学习宪法知识，增强宪法意识，某校开展“宪法在我心中”系列主题教育活动。请你参与并回答下列问题。 宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的① 的社会主义国家。” 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于② 。” 宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行③ 的原则。” （1）以上为宪法的部分条文，请你将划线部分补充完整。 “宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”通过开展主题教育活动，全校师生认识到了宪法的重要性，我们要让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;要努力为增强宪法意识、推动宪法实施作出应有的贡献。 （2）请你谈谈我们青少年应该如何增强宪法意识。 【答案】（1）①人民民主专政；②人民；③民主集中制。 （2）①学习宪法，了解宪法产生发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神； ②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求； ③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会用宪法精神来分析和解决实际问题； ④维护宪法，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等， 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国国家性质、宪法的基本原则、我国国家机构组织原则，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何增强宪法意识，可以结合教材知识作答。 23. 阅读材料，完成下列要求。 近期有媒体报道网络存在利用AI技术仿冒名人进行不当营销的现象。为守护用户权益，避免消费者上当受骗，结合用户举报、日常巡查等线索，微信平台从速从严打击了一批利用AI仿冒知名人士进行不当营销、恶意博取流量的违规行为，并针对相关情况开展专项治理。截至目前，累计处置内容532条，关闭账号209个。 法律连线 第一千零一十九条（节选） 任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用公开肖像权人的肖像，但是法律另规定的除外。 ——摘自《中华人民共和国民法典》 （1）结合法律连线对以上利用AI技术仿冒名人的行为进行微点评。 （2）请分析法律连线中相关规定所产生的作用。 （3）综合上述材料及相关问题，思考对我们参与社会生活有怎样的启示。 【答案】（1）利用AI技术仿冒名人的行为侵犯了他人的肖像权等合法权益，《民法典》规定，任何组织和个人不得侵害他人的肖像权，此类行为是违法行为，应承担相应的法律责任。 （2）规范个人信息处理活动，保护公民的合法权益，维护良好的社会秩序等。 （3）承担责任，增强诚信意识，合理利用网络，尊重他人。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、违法行为、法律的作用、践行诚信、合理利用网络、尊重他人。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严权、违法行为的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用AI技术仿冒名人进行不当营销的现象→可链接侵犯了他人的肖像权。 关键词②：任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用公开肖像权人的肖像，但是法律另规定的除外→可链接此类行为是违法行为，应承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用公开肖像权人的肖像，但是法律另规定的除外→可链接规范个人信息处理活动，保护公民的合法权益，维护良好的社会秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、合理利用网络、尊重他人的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用AI技术仿冒名人进行不当营销的现象→可链接承担责任，增强诚信意识，合理利用网络，尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【理解权利义务，让出行更安全】 材料一 小李在校期间上课认真听讲，及时完成家庭作业，考上了理想的大学。大学期间，小李响应国家号召，应征入伍，退伍后他尽心照料患病的父母，并自筹资金，经营了一家早餐店，一家人的日子过得越来越好。后来，小李被选举为区人大代表，多次为广大群众过上幸福生活向有关部门建言献策。 （1）阅读材料，运用所学，分别评价小李上述成长的经历。 材料二 2024年9月24日晚，某市交警一大队在城市道路开展重点违法行为集中整治行动，针对非机动车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人，重型车辆右转未停等违法行为进行整治。 （2）如果发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为，请你运用有关“权利和义务”的知识进行规劝。 【答案】（1）①小李在校认真学习，履行了受教育的义务；大学期间应征入伍，履行了依法服兵役的义务；退伍后照料父母，履行了赡养扶助父母的义务；经营早餐店，行使了劳动权；被选举为区人大代表并建言献策，行使了选举权和被选举权、监督权。②小李积极履行义务，依法行使权利，是一个具有法治观念、责任感的公民。 （2）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。我们享有在道路上安全通行的权利，同时也有遵守交通规则的义务。②骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人等行为，既会危害自身安全，也会影响他人的通行权利，违反了交通规则，没有履行应尽的义务。③我们应该增强权利意识和义务观念，自觉遵守交通规则，正确行使权利，积极履行义务，这样才能让出行更安全。 【解析】 【分析】考点考查：公民基本权利和义务相关知识。 能力考查：调动和运用所学知识，分析和解决问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本权利和义务的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识作答。 关键词①：小李在校认真学习→可链接履行了受教育的义务知识作答。 关键词②：大学期间应征入伍→可链接履行了依法服兵役的义务知识作答。 关键词③：退伍后照料父母→可链接履行了赡养扶助父母的义务知识作答。 关键词④：小李经营早餐店→可链接行使了劳动权知识作答。 关键词⑤：被选举为区人大代表并建言献策→可链接行使了选举权和被选举权、监督权知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识作答。 关键词：发现家人存在骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人的行为→可链接公民的权利与义务关系+骑车不戴头盔、不走非机动车道、违规载人等行为的危害+正确行使权利，积极履行义务知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 【彰显宪法权威弘扬宪法精神】 为了弘扬宪法精神，让宪法更加深入人心，某中学开展了“宪法进校园”活动，请你参与： ※宪法诵读※ 上午7时30分，“宪法诵读”活动正式开始。各班对宪法序言及正文中的部分章节、条款集体朗读。 （1）如果你想竞选“宪法诵读”的领读人，请谈谈你的优势。 ※宪法权威※ 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。小清整理了2010年与2024年保守国家秘密法修订条文的对照表，请你一起观察与思考。 《中华人民共和国保守国家秘密法》修订条文对照表(节选) (黑体内容为新增或修改内容) 2010年 2024年 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行,制定本法。 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第四条 保守国家秘密的工作(以下简称保密工作)，实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全…… 第四条 保密工作坚持总体国家安全观，遵循党管保密、依法管理，积极防范、突出重点的原则，既确保国家秘密安全…… （2）分析对照表中新增或修改的内容，给出修改的理由? ※宪法调查※ 调查小组的同学以“我与宪法的关系”为主题向同学们展开调查，拟订了以下调查程序:①向学校相关部门提交调查建议。②制定调查计划，拟订调查提纲。③整理调查资料，进行分析。④撰写调查报告。⑤开展调查活动，搜集相关资料。 （3）为使调查活动能够科学有效开展，请你对上述活动的程序进行排序。 下面是调查小组调查“我与宪法的关系”的调查结果。 （4）你想对认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”的同学说些什么?另根据上述调查记录，请你向学校提交调查建议。 【答案】（1）了解、熟悉宪法知识；声音洪亮；大胆自信；语言表达能力强；普通话好；有高度的责任感等等。 （2）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础、立法依据。 ②党是最高政治领导力量，党领导一切，或中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 （3）②⑤③④① （4）宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的守护。 建议：学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动；道德与法治课堂中融入宪法知识的宣传；老师注重学生法治教育的培养；等等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查谈谈自己竞选“宪法诵读”领读人的优势，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础、立法依据。 关键词②：遵循党管保密、依法管理，积极防范、突出重点的原则→可链接党是最高政治领导力量，党领导一切；中国特色社会主义最本质的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查对调查程序进行排序。在开展调查时，首先应该制定调查计划，拟订调查提纲，然后开展调查活动，搜集相关资料，其次整理调查资料，并对搜集的资料进行分析，紧接着撰写调查报告，最后向学校相关部门提交调查建议。因此，正确的排序应该是②⑤③④①。 【小问4详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的原因和要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：58%的同学认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”→可链接宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的守护。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用增强宪法意识的原因和要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：58%的同学认为自己与宪法“关系不大”和“毫无关系”；24%的同学不了解“我与宪法的关系”→可链接学校积极开展以宪法为主题的学习或宣传活动；道德与法治课堂中融入宪法知识的宣传；老师注重学生法治教育的培养。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$