精品解析:安徽省淮南市西部地区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
2025-06-23
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内容正文:
安徽省淮南市西部地区2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!”为此,我们中学生应( )
①自觉维护国家统一和全国各民族团结②把自己的命运与国家兴衰紧密联系在一起
③自觉履行受教育义务,立志报国④依法制裁危害国家安全、荣誉和利益的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全的责任。
①:自觉维护国家统一和民族团结是公民义务,符合中学生责任,故①正确;
②:将个人命运与国家相连是正确态度,故②正确;
③:履行受教育义务并立志报国是中学生应尽职责,故③正确;
④:制裁危害国家安全的行为属于国家机关职权,中学生无权实施,故④错误;
故本题选A。
2. 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》规定,坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导。集中贯彻落实宪法关于保守国家秘密的要求,筑牢新时代国家秘密的安全防线。据此可知( )
①该法为维护国家安全提供法律保障
②中国共产党是最高政治领导力量
③公民的通信自由和通信秘密受法律保护
④公民要自觉行使维护国家安全的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查党的领导,维护国家安全。
①②:依据教材知识,保守国家秘密法中规定坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导,体现了中国共产党是最高政治领导力量;集中贯彻落实宪法关于保守国家秘密的要求,筑牢新时代国家秘密的安全防线,体现了改法为维护国家安全提供法律保障,故①②符合题意;
③:通信自由和通信秘密在题文中没有体现,故③不符合题意;
④:公民要自觉履行维护国家安全的义务,故④说法错误;
故本题选A。
3. 一切法律法规和规范性文件都不得同宪法相抵触。2024年,共收到公民、组织提出的审查建议5682件,其中书面寄送的2648件,在线提交的3034件。对审查建议逐一进行研究,与有关方面充分沟通,深入调研论证,提出审查处理意见。将不属于全国人大常委会审查范围的503件审查建议移送有关备案审查工作机构研究处理。此举有利于( )
A. 规范权力运行,推进依法行政 B. 追究违宪责任,捍卫宪法尊严
C. 提升宪法效力,减少违宪现象 D. 加强宪法监督,维护宪法权威
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法监督的相关知识。
A:规范权力运行主要针对行政机关的职权行使,题干强调对法律法规的合宪性审查,与规范权力运行无直接关联,故A不符合题意;
B:题干未提及“追究违宪责任”,仅说明对审查建议的处理流程,故B不符合题意;
C:宪法本身具有最高效力,无需“提升”,题干举措旨在落实宪法监督而非改变宪法效力,故C说法错误;
D:全国人大常委会处理审查建议并移送相关机构,属于宪法监督的具体实践,直接体现加强宪法监督、维护宪法权威,故D符合题意;
故本题选D。
4. 下列“行为表现”与“侵犯的权利”匹配正确的是( )
A. 小峰把朋友的个人信息卖给网站——隐私权
B. 因发生争执,小亮把同学关在教室里——名誉权
C. 小华冒用他人名字发表文章——肖像权
D. 小光诬陷同学考试作弊——姓名权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。我国宪法规定的权利属于基本权利。
A:依据教材知识可知,个人信息属于公民隐私,把朋友的个人信息卖给网站的行为侵犯他人隐私权,A匹配正确,符合题意;
BCD:小亮因争执把同学关在教室里侵犯人身自由权,冒用他人名字发表文章侵犯姓名权,诬陷同学考试作弊侵犯名誉权,故BCD匹配错误。
故选A。
5. 下面这一新闻信息印证的法律道理是( )
被告人周某、安某非法获取公民信息后向他人出售,非法所得金额达9185.6元,情节严重,其行为构成侵犯公民个人信息罪。人民法院判决:一、被告人周某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑七个月,并处罚金人民币三千元。二、被告人安某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑七个月,缓刑一年,并处罚金人民币五千元。
A. 法律保护公民的所有秘密不受侵犯
B. 任何违法行为一定会受到刑罚处罚
C. 法无授权不可为,法定职责必须为
D. 法定义务须履行,违反义务须担责
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务。
D:被告人周某、安某非法获取公民信息后向他人出售,被人民法院判刑,体现了法定义务须履行,违反义务须担责,故D说法正确;
A:“所有”说法太绝对,法律保护公民合法的秘密不受侵犯,故A说法错误;
B:犯罪行为才会受到刑罚处罚,故B说法错误;
C:法无授权不可为,法定职责必须为,是对国家工作人员的要求,题干没有体现,故C不符合题意;
故本题选D。
6. 某同学学习了我国国家机构相关内容后,整理了以下结构图,①②分别应填入的内容是( )
A. 国家司法机关 权力 B. 国家权力机关 司法
C. 国家监察机关 司法 D. 国家司法机关 监察
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法组织国家机构。
ABCD:依据教材知识可知,人民代表大会产生国家行政机关、国家监察机关、国家审判机关、国家检察机关,国家审判机关、国家检察机关都是国家司法机关,C正确,ABD错误;
故本题选C。
7. 听民声、聚民智、当家作主议政治。为了谋划好2018年的民生实事项目,温岭市长于2017年10月15日向全市人民致了一封《民意征集信》请全市广大市民积极参与、畅所欲言,提出最关切、最希望办好的民生实事项目。结合所学知识,选出下列哪一组属于公民的政治权利( )
①游行、集会 ②隐私权 ③公平交易权 ④受教育权 ⑤肖像权
⑥言论自由 ⑦选举权 ⑧人格尊严权 ⑨批评建议权 ⑩人身自由
A. ③⑥⑧⑩ B. ③⑤⑦⑩
C. ①⑥⑦⑨ D. ②④⑧⑨
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查学生对公民政治权利的认识和理解。依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由,通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威)和监督权,①⑥⑦⑨符合题意,故选C。
8. 下列对消费者维权方式判断正确的是( )
序号
消费者
维权方式
①
张某网购的一个水枪存在质量问题,经过与商家协商后,最终退了货
和解
②
李某发现超市销售假货,打电话向公安机关举报
调解
③
程某从商店购买的冰箱出现故障,向消费者协会投诉
仲裁
④
刘某买到了香精勾兑的假香米,他将厂商告上法庭
诉讼
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查消费者维权方式。
①:张某与商家协商后退货,属于和解,故①判断正确;
②:李某向公安机关举报假货,公安机关不负责调解,维权方式应为举报而非调解,故②判断错误;
③:程某向消费者协会投诉属于调解,而非仲裁,故③判断错误;
④:刘某将厂商告上法庭属于诉讼,故④判断正确;
故本题选C。
9. 社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有( )
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:此题旨在考查学生对维权手段的认识,主要考查学生的识记运用。诉讼手段是保护我们合法权益的最后屏障,非诉讼手段是最常用的手段,所以①观点错误;打官司指的就是诉讼,诉讼分为行政诉讼、民事诉讼和刑事诉讼,所以②③正确;行政诉讼俗称民告官,所以④错误,正确答案选C。
考点:维权手段
10. 排序法是一种常用的学习方法,有助于我们理解掌握名词概念,理清各概念之间的逻辑关系,从范围大小角度来说,下列排序正确的是( )
①公民基本权利>政治权利>监督权>言论自由
②公民基本权利>文化权利>受教育权利>出版权
③公民基本权利>人身自由权利>人格尊严权>名誉权
④公民基本权利>社会经济权利>财产权>收益权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利的范围关系。
①:言论自由属于政治权利中的表达自由,而非监督权的子项,故①排序错误;
②:出版权属于政治权利中的表达自由,而非受教育权的子项,故②排序错误;
③:公民基本权利包含人身自由,人身自由包含人格尊严权,人格尊严权包含名誉权,故③排序正确;
④:公民基本权利包含社会经济权利,社会经济权利包含财产权,财产权包含收益权,故④排序正确;
故本题选D。
11. 下图漫画中的人( )
A. 做到履行义务和享受权利的有机统一
B. 具有正确的权利义务观念
C. 只想多享受权利,不愿多履行义务
D. 先履行义务后享受权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的权利和义务具有一致性。
C:在我国,公民的权利和义务具有一致性,我们在享受权利的同时,必须履行义务。仔细观察漫画及文字信息,漫画中的人履行的义务和享受的权利是不相称的,享受的权利远远大于履行的义务,C说法符合题意;
AB :漫画没有做到权利与义务相统一,没有正确权利义务观念,AB说法错误;
D:说法与漫画意思不符,D说法错误;
故本题选C。
12. 上海迪士尼度假区内,一名游客因在园区非吸烟区吸烟,被工作人员劝阻,引发纠纷。随后,该游客进入上海迪士尼“黑名单”,其相关行为已交由公安机关进行进一步调查。这启示我们( )
①行使权利有界限②法定义务须履行③维护权利守程序④违反义务须担责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务的相关知识。
①:游客在非吸烟区吸烟,超出权利行使的合法范围,说明行使权利有界限,故①符合题意;
②:遵守公共场所规定是法定义务,游客未履行义务导致进入黑名单,故②符合题意;
④:游客被列入黑名单并接受调查,体现违反义务须担责,故④符合题意;
③:材料未涉及“维护权利”的过程,而是强调违反义务的后果,故③不符合题意;
故本题选B。
二、活动与探究(本大题有4小题,共44分)
13. 【学法用法与法同行】观察图片,回答问题。
(1)图①反映我们享有哪一项权利?国家为保障我们享有这项权利采取了哪些措施?
(2)根据图②,你能得到哪些启示?
【答案】(1)受教育权。九年义务教育制度。两免一补制度。
(2)维权守程序,公民行使权利要依照法定程序,按照规定的活动方式,步骤和过程进行,遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷,公民可以通过和解、调节、仲裁、诉讼等方式维权等等。
【解析】
【分析】考点考查:受教育权、维护权利守程序
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本权利的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家颁布的法律→可联系受教育权作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查国家保障受教育权的措施,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护权利的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:维权不能违法、合法途径→可联系维护权利守程序作答。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称《爱国主义教育法》是我国有关爱国主义教育的专门法律。某中学法治社团的同学们开展学习宣传《爱国主义教育法》的主题班会,请你参与其中。
回顾立法过程,同学们搜集了《爱国主义教育法》出台过程:整理如下:
2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会工委共同牵头启动《爱国主义教育法》起草工作。
2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对《爱国主义教育法(草案)》进行初审。
2023年7月,法工委在中国人大网全文公布草案,征求社会公众意见,对草案进行修改完善。
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。国家主席习近平签署主席令予以公布。该法于2024年1月1日正式施行。
探究立法原因
《爱国主义教育法》规定了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在明确面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。根据材料,回答下列问题:
(1)请你简述《爱国主义教育法》出台过程所蕴含的道理。
《中华人民共和国宪法》第五条:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条:“为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法,制定本法。
(2)请说说你对上述条款的理解。
(3)落实《爱国主义教育法》,请你谈谈学校应该如何做?
【答案】(1)我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人;法律由国家制定或认可;人民代表大会依法行使立法权;中国共产党领导领导是中国特色社会主义最本质特征。(任选两点即可)
(2)①宪法是国家的根本法。在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性、最重要的问题。
③宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律法规都不能违背宪法的原则和精神,否则,会因为违宪而被撤销或无效。
(3)学校应该:把爱国主义教育融入到课堂教学中。利用黑板报、主题班会等宣传爱国主义教育法等等。
【解析】
【分析】考点考查:法律的特征、树立法治意识、中国特色社会主义最本质的特征、宪法确认我国的国家性质、宪法是国家的根本法、人民代表大会的职权
能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用法律的特征、中国特色社会主义最本质的特征、宪法确认我国的国家性质、人民代表大会的职权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会工委共同牵头启动《爱国主义教育法》起草工作→可链接中国特色社会主义最本质的特征。
关键词②:法工委在中国人大网全文公布草案,征求社会公众意见→可链接我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。
关键词③:十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接法律由国家制定或认可;人民代表大会依法行使立法权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家的根本法的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法,制定本法→可链接为什么说宪法是国家的根本法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查学校落实《爱国主义教育法》的措施,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
15. 阅读材料,回答问题。
习近平总书记在党的二十届三中全会第二次全体会议上强调,坚持党的全面领导,这是我们的最大政治优势,是我国改革开放成功推进的根本保证,要把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进。要全面从严治党一刻不停歇。党和政府要坚持以人民为中心的发展思想。
(1)运用所学知识,请你解读为什么要“全面从严治党一刻不停歇”?
(2)为什么党和政府要以人民为中心?
【答案】(1)因为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。
为了永葆党的先进性。(三点即可)
(2)人民是国家的主人,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。(两点即可)
【解析】
【分析】考点考查:对中国共产党的正确认识;党的根本宗旨;宪法的基本原则
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党, 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:坚持党的全面领导,这是我们的最大政治优势;要全面从严治党一刻不停歇→可链接党的性质和地位;党的根本宗旨、根本宗旨、最高理想和最终目标。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党和政府, 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:党和政府要坚持以人民为中心的发展思想→可链接党的根本宗旨;国家的一切权力属于人民的宪法基本原则;我国的国家性质。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【权利义务并行,责任担当同在】
最近,一起发生在南京的火灾事故引起了人们的广泛关注,问题的根源就在于电动自行车在高层小区的停放安全问题。
为预防电动自行车引发火灾,保护人身财产安全,维护公共安全,“某市消防安全委员会办公室”发布关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告,明确规定严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口,以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。
针对以上通告内容,八年级三班的小唯和小丽同学发表了不同的看法。
停放车辆是我权,何须国家来监管
权利义务紧相连,依法停车记心间
(1)运用所学知识,对小唯和小丽的观点进行辨析。
关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告中有以下明确规定
严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口,以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。在高层民用建筑内存在上述行为,拒不改正的,将对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款,对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款;因违规停放、充电造成火灾,尚不构成犯罪的,对责任人处10日以上15日以下拘留,可以并处500元以下罚款;情节较轻的,处警告或500元以下罚款;因违规停放、充电造成火灾,构成犯罪的,将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责任,对责任人处3年以上7年以下有期徒刑;情节较轻的,处3年以下有期徒刑或拘役。
(2)以上通告中的内容给我们青少年带来哪些警示?
(3)为了更好的整顿随意停放电动车带来的安全隐患,构建一个更加安全、和谐的生活环境,请你建言献策。
【答案】(1)小唯的观点错误,小丽的观点正确。理由:①权利义务相统一。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。④不能只享受权利不承担义务。⑤要增强权利意识和义务观念。
(2)要认清违法犯罪的危害,远离违法犯罪;增强责任意识,正确行使权利,找事自觉履行义务,依法律己,依法规范自己的行为。
(3)小区物业:加强管理,监督,检查。小区居民:依法律己,依法规范自己的行为,增强安全意识。政府:加大监管力度,完善相关法律法规,严惩违法犯罪行为。(答案合理,两点即可)
【解析】
【分析】考点考查:权利和义务的关系、依法行使权利、坚持权利和义务相统一、依法履行义务、预防犯罪的要求
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:停放车辆是我权,何须国家来监管。
观点②:权利义务紧相连,依法停车记心间。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误。
论据①:权利义务相统一;
论据②:增强权利意识,依法行使权利;增强义务观念,自觉履行法定义务;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确。
论据①:权利义务的关系;
论据②:要增强权利意识和义务观念。
第四步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用依法履行义务、预防犯罪、依法行使权利的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:严禁在建筑内场地停放电动自行车或为电动自行车充电→可链接依法履行义务;
关键词②:构成犯罪的,将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责任→可链接预防犯罪的要求、依法律己作答。
关键词③:电动自行车违规停放充电法律责任的通告中的明确规定→可链接依法行使权利作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查整顿随意停放电动车带来的安全隐患的措施,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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安徽省淮南市西部地区2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
一、选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!”为此,我们中学生应( )
①自觉维护国家统一和全国各民族团结②把自己的命运与国家兴衰紧密联系在一起
③自觉履行受教育义务,立志报国④依法制裁危害国家安全、荣誉和利益的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》规定,坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导。集中贯彻落实宪法关于保守国家秘密的要求,筑牢新时代国家秘密的安全防线。据此可知( )
①该法为维护国家安全提供法律保障
②中国共产党是最高政治领导力量
③公民的通信自由和通信秘密受法律保护
④公民要自觉行使维护国家安全的权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 一切法律法规和规范性文件都不得同宪法相抵触。2024年,共收到公民、组织提出的审查建议5682件,其中书面寄送的2648件,在线提交的3034件。对审查建议逐一进行研究,与有关方面充分沟通,深入调研论证,提出审查处理意见。将不属于全国人大常委会审查范围的503件审查建议移送有关备案审查工作机构研究处理。此举有利于( )
A. 规范权力运行,推进依法行政 B. 追究违宪责任,捍卫宪法尊严
C. 提升宪法效力,减少违宪现象 D. 加强宪法监督,维护宪法权威
4. 下列“行为表现”与“侵犯的权利”匹配正确的是( )
A. 小峰把朋友的个人信息卖给网站——隐私权
B. 因发生争执,小亮把同学关在教室里——名誉权
C. 小华冒用他人名字发表文章——肖像权
D. 小光诬陷同学考试作弊——姓名权
5. 下面这一新闻信息印证的法律道理是( )
被告人周某、安某非法获取公民信息后向他人出售,非法所得金额达9185.6元,情节严重,其行为构成侵犯公民个人信息罪。人民法院判决:一、被告人周某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑七个月,并处罚金人民币三千元。二、被告人安某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑七个月,缓刑一年,并处罚金人民币五千元。
A. 法律保护公民的所有秘密不受侵犯
B. 任何违法行为一定会受到刑罚处罚
C. 法无授权不可为,法定职责必须为
D. 法定义务须履行,违反义务须担责
6. 某同学学习了我国国家机构相关内容后,整理了以下结构图,①②分别应填入的内容是( )
A. 国家司法机关 权力 B. 国家权力机关 司法
C. 国家监察机关 司法 D. 国家司法机关 监察
7. 听民声、聚民智、当家作主议政治。为了谋划好2018年的民生实事项目,温岭市长于2017年10月15日向全市人民致了一封《民意征集信》请全市广大市民积极参与、畅所欲言,提出最关切、最希望办好的民生实事项目。结合所学知识,选出下列哪一组属于公民的政治权利( )
①游行、集会 ②隐私权 ③公平交易权 ④受教育权 ⑤肖像权
⑥言论自由 ⑦选举权 ⑧人格尊严权 ⑨批评建议权 ⑩人身自由
A. ③⑥⑧⑩ B. ③⑤⑦⑩
C. ①⑥⑦⑨ D. ②④⑧⑨
8. 下列对消费者维权方式判断正确的是( )
序号
消费者
维权方式
①
张某网购的一个水枪存在质量问题,经过与商家协商后,最终退了货
和解
②
李某发现超市销售假货,打电话向公安机关举报
调解
③
程某从商店购买的冰箱出现故障,向消费者协会投诉
仲裁
④
刘某买到了香精勾兑的假香米,他将厂商告上法庭
诉讼
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
9. 社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有( )
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①③
10. 排序法是一种常用的学习方法,有助于我们理解掌握名词概念,理清各概念之间的逻辑关系,从范围大小角度来说,下列排序正确的是( )
①公民基本权利>政治权利>监督权>言论自由
②公民基本权利>文化权利>受教育权利>出版权
③公民基本权利>人身自由权利>人格尊严权>名誉权
④公民基本权利>社会经济权利>财产权>收益权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 下图漫画中的人( )
A. 做到履行义务和享受权利的有机统一
B. 具有正确的权利义务观念
C. 只想多享受权利,不愿多履行义务
D. 先履行义务后享受权利
12. 上海迪士尼度假区内,一名游客因在园区非吸烟区吸烟,被工作人员劝阻,引发纠纷。随后,该游客进入上海迪士尼“黑名单”,其相关行为已交由公安机关进行进一步调查。这启示我们( )
①行使权利有界限②法定义务须履行③维护权利守程序④违反义务须担责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、活动与探究(本大题有4小题,共44分)
13. 【学法用法与法同行】观察图片,回答问题。
(1)图①反映我们享有哪一项权利?国家为保障我们享有这项权利采取了哪些措施?
(2)根据图②,你能得到哪些启示?
14. 《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称《爱国主义教育法》是我国有关爱国主义教育的专门法律。某中学法治社团的同学们开展学习宣传《爱国主义教育法》的主题班会,请你参与其中。
回顾立法过程,同学们搜集了《爱国主义教育法》出台过程:整理如下:
2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会工委共同牵头启动《爱国主义教育法》起草工作。
2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议对《爱国主义教育法(草案)》进行初审。
2023年7月,法工委在中国人大网全文公布草案,征求社会公众意见,对草案进行修改完善。
2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。国家主席习近平签署主席令予以公布。该法于2024年1月1日正式施行。
探究立法原因
《爱国主义教育法》规定了爱国主义教育的主要内容,涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在明确面向全体公民开展爱国主义教育的同时,突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。根据材料,回答下列问题:
(1)请你简述《爱国主义教育法》出台过程所蕴含的道理。
《中华人民共和国宪法》第五条:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”
《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条:“为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法,制定本法。
(2)请说说你对上述条款的理解。
(3)落实《爱国主义教育法》,请你谈谈学校应该如何做?
15. 阅读材料,回答问题。
习近平总书记在党的二十届三中全会第二次全体会议上强调,坚持党的全面领导,这是我们的最大政治优势,是我国改革开放成功推进的根本保证,要把党的领导贯穿改革各方面全过程,确保改革始终沿着正确政治方向前进。要全面从严治党一刻不停歇。党和政府要坚持以人民为中心的发展思想。
(1)运用所学知识,请你解读为什么要“全面从严治党一刻不停歇”?
(2)为什么党和政府要以人民为中心?
16. 【权利义务并行,责任担当同在】
最近,一起发生在南京的火灾事故引起了人们的广泛关注,问题的根源就在于电动自行车在高层小区的停放安全问题。
为预防电动自行车引发火灾,保护人身财产安全,维护公共安全,“某市消防安全委员会办公室”发布关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告,明确规定严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口,以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。
针对以上通告内容,八年级三班的小唯和小丽同学发表了不同的看法。
停放车辆是我权,何须国家来监管
权利义务紧相连,依法停车记心间
(1)运用所学知识,对小唯和小丽的观点进行辨析。
关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告中有以下明确规定
严禁在建筑内的公共门厅、疏散走道、连廊、楼梯间、安全出口,以及消防车道、消防车登高操作场地停放电动自行车或为电动自行车充电。在高层民用建筑内存在上述行为,拒不改正的,将对经营性单位和个人处2000元以上10000元以下罚款,对非经营性单位和个人处500元以上1000元以下罚款;因违规停放、充电造成火灾,尚不构成犯罪的,对责任人处10日以上15日以下拘留,可以并处500元以下罚款;情节较轻的,处警告或500元以下罚款;因违规停放、充电造成火灾,构成犯罪的,将按“失火罪”或“消防责任事故罪”追究刑事责任,对责任人处3年以上7年以下有期徒刑;情节较轻的,处3年以下有期徒刑或拘役。
(2)以上通告中的内容给我们青少年带来哪些警示?
(3)为了更好的整顿随意停放电动车带来的安全隐患,构建一个更加安全、和谐的生活环境,请你建言献策。
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