第5单元-2025-2026学年新教材七年级上册语文知识梳理字帖(统编版2024)

2025-11-03
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第五单元 活动·探究
类型 其他
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 16.80 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 河南写意年华教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 17猫 Co 读读写写 消耗 忧郁懒惰 怂通 11111111111 消耗 忧郁 懒惰怂 素养提升 通 安详 预警怅然蜷伏 、字音图 相称(chen) 安 详 预 警 怅然 蜷伏 郁(yù)闷 一缕(1ǚ) 叮 嘱 惩戒悲楚 断语 娱(y0)乐 污涩(sè) 叮 嘱 惩戒悲楚 断语 怂(sng)恿 蜷(qun)伏 惩(chéng)戒 冤枉 虐待 畏罪潜逃 帐(chang)然 虐(nue)待 冤 枉 虐待 畏罪潜逃 ●…。 句段精选 多音字图 我心里十分地难过,真的 cheng(名称) 称 chèn(匀称) 我的良心受伤了,我没有判断明 cheng(称锤) 白,便妄下断语,冤枉了一只不 能说话辩诉的动物。想到它的无 32 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 抵抗的逃避,益使我感到我的暴 词义≤ 怒、我的虐待,都是针,刺我良 污涩:肮脏且不光滑。 悲楚:悲伤凄楚,悲苦。 断语:断定的话,结论。 心的针! 怂愿:鼓动别人去做某事。 怅然:因不如意而感到不痛 快。 惩戒:通过处罚来警戒。 实境练习 提心吊胆:形客十分担心或 害怕。 1.双线格练习 畏罪潜逃:犯了罪怕受到制 裁而偷偷递跑。 三妹是真的爱猫吗?谁是真的爱猫人? 答:三妹只是把猫当玩物,并不真正爱猫 书法常识4≤ 真正爱猫的是张妈,第二只小猫丢失后是张妈 篆体字: 猫 猫,形声字,篆文的 直在找并确定猫被偷的,第三只小猫被众人 “猫”由“豸”和“苗”组 成,“猫”字本义是指一种 像狸的哺乳动物,后又延仲 为“躲藏”的含义。当“猫” 嫌弃,只有张妈怜情它、喂养它 读作“m0”时,作动词, 义为弯曲。 2.作文格练习 文章中心思想《≤ 饭后的娱乐,是看它在爬树,隐 《猫》记述了作者家三 次养猫的经历。作者以人道 身在阳光隐约里的绿叶中, 好像在等 主义的情怀,关注身边的小 生命,对三只猫得而复失的 过程进行了细腻的刻画,描 待着要捕捉什么似的。 把它捉了下来 写了“我”与家人悲痛、遗 憾的心情,以及对第三只猫 的歉疚之情,体现了作者对 极快地爬上去了 生命的尊重和善于自我反省 的精神。 33 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 18我的白鸽 Co 读读写写 惬意 排解 豁朗 蜕变 11111I111I 惬 意 排解 豁 朗 蜕 变 素养提升 邋遢 骊山 亭亭玉立 、字音《☒ 颤(chdn)动 骊 亭亭 玉立 蜕(tui)变 胆怯(qiè) 风烛 残年 气象万千 翱(o)翔 惬(qiè)意 风烛残年 气象万千 豁(huò)朗 喙(hui) · 遏(Iato) 句段精选 鄂(i)山 那天早晨,一个美丽的乡村 的早晨,我刚刚走出后门扬起右 0多音字图 手的一瞬间,扑啦啦一声响,一 chdn(颤抖) L zhan(寒颤) 只白鸽落在我的手臂上,迫不及 待地抢夺手心里的玉米粒儿。接 着又是扑啦啦一声响,另一只白 鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹 34 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 到手臂上,挤着抢着啄食我手心 词义4≤ 里的玉米粒儿。四只爪子掐进我 惬意:满意,称心。 排解:宽慰,消解。 蜕变:形质发生改变或转化。 的皮肉,有一种痒痒的刺疼。然 气性:气质性情。 风烛残年:比喻临近死亡的 而听着玉米粒儿从鸽子喉咙滚落 晚年。这里是即 将不再存在。 下去的撞击的声响,竟然不忍心 气象万千:形容景色和事物 多种多样,非常 抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼 壮现。 着的信赖终于到来。 书法常识% ! 篆体字: 实境练习 1.双线格练习 鸽,形声字,篆文=合 (和谐)+鸟,造字本义: “这一刻,世界对我来说就是白鸽。”这句话包含了作者哪些 一种形似鸠的乌,合群,和 情感? 平,与人类关系友好,经过 训练可用于通信。鸽常被当 答:看到小白鸽第一次飞上天空时的激动心 作和平的象征。 情,对生命成长的感叹 )文章中心思想≤ 《我的白鸽》通过写作 者与白岛的故事表达了对生 2.作文格练习 活的赞美,对生命的珍视, 也寄予了作者对生命的美好 那声音细弱而又嫩气,细同初生 祝愿。 要儿无意识的本能的啼叫,又是那样 令人动心 动情 35 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 19大雁归来 Co 读读写写 雾霭 缄默 迁徙 赌注 1111I1111I 雾霭 缄 默 迁 徙 赌 注 素养提升 瞄 准 狩猎 盘旋 喧 嚷 、字音4 雾需(i) 瞄 准 狩 猎 盘 旋 喧 嚷 缄(jian)默 沼(zhao)泽 凋 零 枯燥 稀疏弥漫 狩(shu)猎 水洼(wa) 凋 零枯燥 稀疏弥漫 喧(uan)嚷 周(di0o)零 鸭蹼(pǔ) 目 空 一 切 偷偷摸摸 弥(m)漫 沙锥(zhuT)鸟 空 切 偷偷摸摸 环颈摊(zhi) … ◆形近字4 句段精选 如果一只主红准对着暖流歌 喧(喧嚷) 唱起春天来,却发现自己搞错了, 徙(迁徙) 它还可以纠正自己的错误,继续 徒(徒步) 保持它在冬季的缄默;如果一只 36 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 花鼠想出来晒太阳,却遇到了一 词义≤ 阵暴风雪,也可以再回去睡觉; 调零:调谢零落。 迁徙:迁移。 绒默:闭口不说话。 而一只定期迁徙的大雁,下定了 窥探:暗中察看。 雾霭:雾气。 在黑夜飞行200英里的赌注,它一 顾忌:恐怕对人或对事情 不利而有顾虑。 旦起程再要撤回去就不那么容 目空一切:形容骄做自大, 什么都看不起。 易了。 ! 实境练习 、书法常识@≤ 1.双线格练习 《大雁归来》中作者对大雁的描写,表达了他怎样的思想 金文字: 感情? 雁,金文=“人”字形+ 答:字里行间充满着喜爱大雁,珍爱野生动 鸟,表示以“人”字队形飞 行的鸟群。造字本义:一 种习惯以“人”字阵形迁 物的情感。 徙的大型候乌。 2.作文格练习 ◆文章中心思想“ 返回的雁群,不再在沼泽上空做 《大雁归来》中作者 通过介绍大靡迁徙的特性 试探性的盘旋, 而像凋零的枫叶一 样 与规律和人类的关系,使 更多人了解和喜爱大雁这 种美丽、聪明、可爱的鸟, 摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼 含蓄地谴责人类对鸟类的 伤害,呼吁人类珍惜和保 护鸟类,让它们与我们共 同享有美丽的大自然。 的鸟儿们伸出双脚 37 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 应日马了屏 ⊙A练字导师 20狼 作品赏析 书法教学 知识讲解 ·● 句段精选 少时,一狼径去,其一犬坐 11111111111 于前。久之,目似瞑,意暇甚。 素养提升 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙 )古今异义≤ 之。方欲行,转视积薪后,一狼 禽兽之变诈儿何哉 洞其中,意将隧入以攻其后也。 古义:多少,意思是能有 多少 身已半入,止露尻尾。屠自后断 今义:一门学科 一狼径去 其股,亦毙之。乃悟前狼假寐, 古义:离开 今义:从所在地到别的地方 盖以诱敌。 实境练习 一词多义4% 1.双线格练习 以 《狼》中说“骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”这句话说明了 投以骨(把) 狼的什么本质? 以刀劈狼首(用) 盖以诱敌(用来) 答:贪婪凶残 前 恐前后受其敌(前面) 狼不敢前(上前) 2.作文格练习 禽兽之度诈何哉?业增笑耳 38

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