人教版高中物理选修3-2(课件)第四章电磁感应4.2探究感应电流的产生条件共30张PPT(共25张PPT)

2016-05-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2 探究感应电流的产生条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.75 MB
发布时间 2016-05-09
更新时间 2016-05-09
作者 厚德载物888
品牌系列 -
审核时间 2016-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5270091.html
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来源 学科网

内容正文:

2 探究感应电流的产生条件 金陵中学河西分校 程立 2015年11月 一、观察思考 知识复习 二、实验探究 【实验1】 关于感应电流的产生条件,初中课本中是怎样表述的? 闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动时,电路中就会产 生感应电流。 初中课本中的表述 【实验2】 实验步骤 有无感应电流 1. 磁铁插入线圈 2. 磁铁停在线圈中 3. 磁铁从线圈中抽出 【实验2】 实验步骤 有无感应电流 1. 磁铁插入线圈 2. 磁铁停在线圈中 3. 磁铁从线圈中抽出 【实验2】 实验步骤 有无感应电流 1. 磁铁插入线圈 2. 磁铁停在线圈中 3. 磁铁从线圈中抽出 【实验3】 实验步骤 有无感应电流 1. 开关闭合瞬间 2. 开关断开瞬间 3. 开关闭合,滑动变阻器滑片不动 4. 开关闭合,滑动变阻器滑片迅速移动 【实验3】 实验步骤 有无感应电流 1. 开关闭合瞬间 2. 开关断开瞬间 3. 开关闭合,滑动变阻器滑片不动 4. 开关闭合,滑动变阻器滑片迅速移动 【实验3】 实验步骤 有无感应电流 1. 开关闭合瞬间 2. 开关断开瞬间 3. 开关闭合,滑动变阻器滑片不动 4. 开关闭合,滑动变阻器滑片迅速移动 【实验2】 【实验3】 注意事项 1.灵敏电流计只和大线圈连接。 2.及时记录实验结果。 3.用上述器材,探究更多产生感应电流的方法。 【实验3】 【实验2】 实验 实验步骤 有无感应电流 1. 磁铁插入线圈 2. 磁铁停在线圈中 3. 磁铁从线圈中抽出 1. 开关闭合瞬间 2. 开关断开瞬间 3. 开关闭合,滑动变阻器滑片不动 4. 开关闭合,滑动变阻器滑片迅速移动 有 有 有 无 有 有 无 【实验2】 【实验3】 【实验2】中产生感应电流的原因是什么? 【实验3】中产生感应电流的原因是什么? 【实验4】 B B 【实验4】 三、分析论证 1 2 3 4 产生感应电流最一般的条件是什么? 四、归纳结论 感应电流的产生条件: 只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流。 五、 实验验证 1 2 3 4 五、 实验验证 1 2 3 4 六、分析解释 摇“绳”会发电吗? 创新是引领发展的第一动力。 七、创新设计 ——习近平 $$

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