专题5 冠词三大要点归纳（讲义）2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习《英语知识点清单》（原卷版+解析版）

编写说明：2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习《英语知识点清单》，依据最新的《中等职业学校英语课程标准》及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本专辑共三大部分33个专题：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇和表达的语言知识清单，第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第5个专题，内容为冠词。 2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习 英语语法知识清单 专题5 冠词（讲+练） ( 【考点解读】 中职英语冠词考点聚焦不定冠词 a/an 表泛指、定冠词 the 表特指，零冠词用于专有名词等场景，需掌握固定搭配及名词前冠词使用规则。 ) 【知识点清单一】不定冠词 【要点精讲】 定义：a用于发音以辅音音素开头的单词前;an用于发音以元音音素开头的单词前。 a university 一所大学 a book 一本书 1.表示数量中的“一” There is an orange on the table.（桌上有一个橘子。） 2.表示泛指的某人或某物或指同类事物中的“一个” An apple a day keeps the doctor away.（一天一苹果，医生远离我。泛指 “苹果” 这类水果中的一个） 3.用于首次提到的一方不知道的人或物前 A girl is waiting for you at the gate.（一个女孩在门口等你。“女孩” 为泛指，未指明具体是谁） 4.表示单位量词的“每一” She goes to the gym four times a month.（她每月去健身房四次。） 5.用在某些物质名词前,表示“一阵、一份、一种、一场”等 I’d like a coffee and a bread.（我想要一份咖啡和一块面包。） 6.用于姓名前或“Mr./Mrs./Miss/Ms.+姓氏”前,表示“一个…式的人”或“某一个,某位” He is a Lei Feng in our class.”（他是我们班的活雷锋。） 7.用在序数词前,含有"又一,再一"之意 She failed the exam twice, but she wants a third try.（她考试失败了两次，但想再试一次。） 8.固定搭配 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 a few（少量） a little（少量） a lot of（许多） a number of（若干） a pair of（一双 / 对） a piece of（一块 / 张等） a cup of（一杯） a bottle of（一瓶） a bowl of（一碗） a set of（一套） a kind of（一种） a bit of（一点） have a cold（感冒） have a fever（发烧） have a headache（头疼） have a rest（休息） have a look（看一下） take a walk（散步） take a photo（拍照） in a hurry（匆忙） in a word（总之） give a talk（做报告） as a result（结果） as a whole（总体上） at a loss（困惑） for a while（一会儿） once upon a time（从前） all of a sudden（突然） 【即时训练】 1.— What do you want to be in the future? — I want to be ______ engineer. A. a B. an C. the D. / 【答案】B 【解析】engineer 发音以元音音素 /endʒɪnɪə(r)/ 开头，表泛指 “一名工程师”，用 an。 2.There is ______ “h” in the word “hour”, but it is silent. A. a B. an C. the D. / 【答案】B 【解析】字母 h 发音为 /eɪtʃ/，首音素为元音 /eɪ/，故用 an。 3.My brother has ______ one-year-old son. A. a B. an C. the D. / 【答案】A 【解析】one-year-old 发音以辅音音素 /wʌn / 开头，用 a。 4.It takes me ______ hour to finish my homework. A. a B. an C. the D. / 【答案】B 【解析】hour 发音为 /aʊə(r)/，h 不发音，首音素为元音 /aʊ/，用 an。 5.She has ______ useful book. A. a B. an C. the D. / 【答案】A 【解析】useful 发音以辅音音素 /juːsfl / 开头，用 a。 【知识点清单二】定冠词 1.用在表示特定的人或物的名词前 例：The girl in red is my sister.（穿红衣服的女孩是我妹妹。） 【解析】“in red” 限定了特定的女孩，用 the 表特指。 2. 用在说话双方都知道的人或事物前 例：Please pass me the dictionary.（请把字典递给我。） 【解析】双方都知道指的是哪本字典，用 the 表已知对象。 3. 用在上文提到过的人或事物的名词前 例：I saw a cat. The cat was chasing a mouse.（我看见一只猫，那只猫在追老鼠。） 【解析】第二次提到 cat 时，用 the 指代上文出现的同一事物。 4. 用在表示宇宙中独一无二的事物的名词前 例：The earth moves around the sun.（地球围绕太阳转。） 【解析】“地球”“太阳” 是独一无二的天体，用 the。 5. 用在姓氏的复数形式前，表示一家人或夫妇 例：The Greens are going on a trip.（格林一家要去旅行。） 【解析】The Greens 指格林夫妇或全家。 6. 用在可数名词单数、形容词或分词前，表示一类人或事物 可数名词单数表类别：The tiger is a dangerous animal.（老虎是危险的动物。） 形容词表一类人：The old should be respected.（老年人应被尊重。） 【解析】the + 单数名词或形容词，泛指某一类事物或人群。 7. 用在表示被弹奏的西洋乐器的名词前 例：She plays the violin very well.（她小提琴拉得很好。） 【解析】西洋乐器前需加 the，如 piano（钢琴）、guitar（吉他）等。 8. 在表示海洋、河流、山脉、群岛、某些国名等的名词前 海洋 / 河流：The Pacific Ocean is the largest ocean.（太平洋是最大的海洋。） 山脉：The Himalayas are the highest mountains.（喜马拉雅山是最高的山脉。） 国名（含普通名词）：The United States is in North America.（美国在北美洲。） 【解析】这类专有名词具有唯一性，用 the。 9. 用于某些表示方位、方向、时间、方式等的固定短语中 方位：in the east（在东方） 时间：in the morning（在早上） 方式：by the way（顺便说一下） 例：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。） 10. 用在朝代名词前 例：The Song Dynasty was famous for its culture.（宋朝以文化闻名。） 【解析】朝代名称前加 the，如 the Tang Dynasty（唐朝）、the Qing Dynasty（清朝）。 11. 用在一些固定搭配中 （1）时间 / 方位类 in the morning/afternoon/evening in the daytime at the moment in the east/west/north/south （2）动作 / 状态类 go to the cinema/theater go to the doctor/hospital in the middle of at the end of by the way （3）机构 / 地点类 at the post office in the library at the airport/station in the world （4）比较 / 最高级类 the same as the most/least + 形容词 the + 比较级，the + 比较级（越…… 越……） （5）其他固定短语 all the time at the same time in the future/past on the left/right the day before yesterday the next day 【即时训练】 1.______ sun rises in ______ east and sets in ______ west. A. A; an; a B. The; the; the C. A; the; a D. The; an; the 【答案】B 【解析】“sun” 是宇宙中独一无二的天体，用 the；“in the east/west” 是表示方位的固定短语，需加 the。 2.I bought a book yesterday. ______ book is very interesting. A. A B. An C. The D. / 【答案】C 【解析】第二次提到 “book”，特指上文买的那本书，用 the 表特指。 3.The Browns invited ______ Smiths to their party. A. a B. an C. the D. / 【答案】C 【解析】“the + 姓氏复数” 表示 “某一家人”，the Smiths 指 “史密斯一家”。 4.She is good at playing ______ piano. A. a B. an C. the D. / 【答案】C 【解析】西洋乐器（如 piano “钢琴”）前需加 the，构成固定搭配。 5.______ Great Wall is one of ______ greatest wonders in the world. A. A; the B. An; a C. The; the D. The; a 【答案】C 【解析】“Great Wall”（长城）是独一无二的地理事物，用 the；“one of the + 形容词最高级” 为固定结构，第二个 the 不可省略。 【知识点清单三】零冠词用法 1.用在称呼语和表示头衔 / 职务的名词前 称呼语：Mom, can you help me?（妈妈，你能帮我吗？） 头衔 / 职务：President Obama gave a speech.（奥巴马总统发表了演讲。） 【解析】称呼语（如 Dad, Granny）和表职务的名词（如 president, manager）作表语 / 补语时，前不加冠词。 2. 用在表示星期、月份、季节的名词前 星期：We have a meeting on Monday.（我们周一开会。） 月份：July is the hottest month here.（七月是这里最热的月份。） 季节：They like hiking in spring.（他们喜欢春天徒步。） 例外：若季节名词后有修饰语，需加 the：the spring of 2024（2024 年的春天）。 3. 用在含有 day 的节日名词前 Children’s Day（儿童节） National Day（国庆节） New Year’s Day（元旦） 例：We get gifts on Children’s Day.（我们在儿童节收到礼物。） 对比：不含 day 的节日可能加 the，如the Spring Festival（春节）。 4. 用在表示三餐、球类运动、棋类的名词前 三餐：Have breakfast at 7 a.m.（早上 7 点吃早餐。） 球类：He plays basketball every day.（他每天打篮球。） 棋类：Let’s play chess after dinner.（晚饭后下棋吧。） 例外：若三餐前有修饰语，加 a：a big lunch（一顿丰盛的午餐）。 5. 用在表示学科、语言的名词前 学科：Math is difficult for her.（她觉得数学很难。） 语言：She speaks English fluently.（她英语说得很流利。） 例：We study Physics and Chemistry this term.（这学期我们学物理和化学。） 6. 用在 this/that/my/your 等修饰的名词前 This book is mine.（这本书是我的。） Many students like the movie.（很多学生喜欢这部电影。） These flowers are beautiful.（这些花很漂亮。） 【解析】物主代词（my, your）、指示代词（this, that）或限定词（some, many）已修饰名词时，不再加冠词。 7. 用在颜色前（in + 颜色） She is wearing a dress in red.（她穿了一条红色的裙子。） The door is painted in blue.（门被漆成了蓝色。） 【解析】“in + 颜色” 表示 “穿着 / 涂成…… 颜色”，颜色名词前无冠词。 8.用在一些固定搭配中 on Monday /in Tuesday afternoon in March /from June to August in spring /during winter on Children’s Day /at National Day be president of /appoint manager call Dad /talk to Granny play basketball /watch football play chess /play cards have breakfast /after dinner study Math /major in Physics speak Chinese /learn English at home /in bed /on foot importance of health in China /visit New York by bus /on bike at school /in class /after work day and night /hand in hand 【即时训练】 1______ Math is ______ most difficult subject for me. A. The; the B. A; a C. /; the D. /; / 【答案】C 【解析】学科名词 “Math” 前用零冠词；形容词最高级 “most difficult” 前需加 the，故选 C。 2.We usually play ______ basketball after ______ lunch. A. the; the B. a; a C. /; the D. /; / 【答案】D 【解析】球类运动 “basketball” 和三餐名词 “lunch” 前均用零冠词，直接搭配动词或介词。 3.My father is ______ manager of ______ company. A. a; the B. the; a C. /; a D. a; / 【答案】C 【解析】表职务的 “manager” 作表语时用零冠词；“company” 首次提及表泛指，用不定冠词 a。 4.She can speak ______ English and ______ French. A. the; the B. /; / C. a; a D. an; an 【答案】B 【解析】语言名词 “English” 和 “French” 前用零冠词，直接接在动词 “speak” 后。 5.We have a party on ______ Children’s Day every year. A. a B. an C. the D. / 【答案】D 【解析】含 “day” 的节日名词 “Children’s Day” 前用零冠词，固定搭配无需加冠词。 $$编写说明：2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习《英语知识点清单》，依据最新的《中等职业学校英语课程标准》及历年高考真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。本专辑共三大部分33个专题：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是针对课程标准和高考真题中高频词汇和表达的语言知识清单，第三部分是依据各个高考题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义、课件和练习题。 本专题是2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第5个专题，内容为冠词。 2026版吉林省（高职分类考试）一轮复习 英语语法知识清单 专题5 冠词（讲+练） ( 【考点解读】 中职英语冠词考点聚焦不定冠词 a/an 表泛指、定冠词 the 表特指，零冠词用于专有名词等场景，需掌握固定搭配及名词前冠词使用规则。 ) 【知识点清单一】不定冠词 【要点精讲】 定义：a用于发音以辅音音素开头的单词前;an用于发音以元音音素开头的单词前。 a university 一所大学 a book 一本书 1.表示数量中的“一” There is an orange on the table.（桌上有一个橘子。） 2.表示泛指的某人或某物或指同类事物中的“一个” An apple a day keeps the doctor away.（一天一苹果，医生远离我。泛指 “苹果” 这类水果中的一个） 3.用于首次提到的一方不知道的人或物前 A girl is waiting for you at the gate.（一个女孩在门口等你。“女孩” 为泛指，未指明具体是谁） 4.表示单位量词的“每一” She goes to the gym four times a month.（她每月去健身房四次。） 5.用在某些物质名词前,表示“一阵、一份、一种、一场”等 I’d like a coffee and a bread.（我想要一份咖啡和一块面包。） 6.用于姓名前或“Mr./Mrs./Miss/Ms.+姓氏”前,表示“一个…式的人”或“某一个,某位” He is a Lei Feng in our class.”（他是我们班的活雷锋。） 7.用在序数词前,含有"又一,再一"之意 She failed the exam twice, but she wants a third try.（她考试失败了两次，但想再试一次。） 8.固定搭配 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 a few（少量） a little（少量） a lot of（许多） a number of（若干） a pair of（一双 / 对） a piece of（一块 / 张等） a cup of（一杯） a bottle of（一瓶） a bowl of（一碗） a set of（一套） a kind of（一种） a bit of（一点） have a cold（感冒） have a fever（发烧） have a headache（头疼） have a rest（休息） have a look（看一下） take a walk（散步） take a photo（拍照） in a hurry（匆忙） in a word（总之） give a talk（做报告） as a result（结果） as a whole（总体上） at a loss（困惑） for a while（一会儿） once upon a time（从前） all of a sudden（突然） 【即时训练】 1.— What do you want to be in the future? — I want to be ______ engineer. A. a B. an C. the D. / 2.There is ______ “h” in the word “hour”, but it is silent. A. a B. an C. the D. / 3.My brother has ______ one-year-old son. A. a B. an C. the D. / 4.It takes me ______ hour to finish my homework. A. a B. an C. the D. / 5.She has ______ useful book. A. a B. an C. the D. / 【知识点清单二】定冠词 1.用在表示特定的人或物的名词前 例：The girl in red is my sister.（穿红衣服的女孩是我妹妹。） 【解析】“in red” 限定了特定的女孩，用 the 表特指。 2. 用在说话双方都知道的人或事物前 例：Please pass me the dictionary.（请把字典递给我。） 【解析】双方都知道指的是哪本字典，用 the 表已知对象。 3. 用在上文提到过的人或事物的名词前 例：I saw a cat. The cat was chasing a mouse.（我看见一只猫，那只猫在追老鼠。） 【解析】第二次提到 cat 时，用 the 指代上文出现的同一事物。 4. 用在表示宇宙中独一无二的事物的名词前 例：The earth moves around the sun.（地球围绕太阳转。） 【解析】“地球”“太阳” 是独一无二的天体，用 the。 5. 用在姓氏的复数形式前，表示一家人或夫妇 例：The Greens are going on a trip.（格林一家要去旅行。） 【解析】The Greens 指格林夫妇或全家。 6. 用在可数名词单数、形容词或分词前，表示一类人或事物 可数名词单数表类别：The tiger is a dangerous animal.（老虎是危险的动物。） 形容词表一类人：The old should be respected.（老年人应被尊重。） 【解析】the + 单数名词或形容词，泛指某一类事物或人群。 7. 用在表示被弹奏的西洋乐器的名词前 例：She plays the violin very well.（她小提琴拉得很好。） 【解析】西洋乐器前需加 the，如 piano（钢琴）、guitar（吉他）等。 8. 在表示海洋、河流、山脉、群岛、某些国名等的名词前 海洋 / 河流：The Pacific Ocean is the largest ocean.（太平洋是最大的海洋。） 山脉：The Himalayas are the highest mountains.（喜马拉雅山是最高的山脉。） 国名（含普通名词）：The United States is in North America.（美国在北美洲。） 【解析】这类专有名词具有唯一性，用 the。 9. 用于某些表示方位、方向、时间、方式等的固定短语中 方位：in the east（在东方） 时间：in the morning（在早上） 方式：by the way（顺便说一下） 例：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。） 10. 用在朝代名词前 例：The Song Dynasty was famous for its culture.（宋朝以文化闻名。） 【解析】朝代名称前加 the，如 the Tang Dynasty（唐朝）、the Qing Dynasty（清朝）。 11. 用在一些固定搭配中 （1）时间 / 方位类 in the morning/afternoon/evening in the daytime at the moment in the east/west/north/south （2）动作 / 状态类 go to the cinema/theater go to the doctor/hospital in the middle of at the end of by the way （3）机构 / 地点类 at the post office in the library at the airport/station in the world （4）比较 / 最高级类 the same as the most/least + 形容词 the + 比较级，the + 比较级（越…… 越……） （5）其他固定短语 all the time at the same time in the future/past on the left/right the day before yesterday the next day 【即时训练】 1.______ sun rises in ______ east and sets in ______ west. A. A; an; a B. The; the; the C. A; the; a D. The; an; the 2.I bought a book yesterday. ______ book is very interesting. A. A B. An C. The D. / 3.The Browns invited ______ Smiths to their party. A. a B. an C. the D. / 4.She is good at playing ______ piano. A. a B. an C. the D. / 5.______ Great Wall is one of ______ greatest wonders in the world. A. A; the B. An; a C. The; the D. The; a 【知识点清单三】零冠词用法 1.用在称呼语和表示头衔 / 职务的名词前 称呼语：Mom, can you help me?（妈妈，你能帮我吗？） 头衔 / 职务：President Obama gave a speech.（奥巴马总统发表了演讲。） 【解析】称呼语（如 Dad, Granny）和表职务的名词（如 president, manager）作表语 / 补语时，前不加冠词。 2. 用在表示星期、月份、季节的名词前 星期：We have a meeting on Monday.（我们周一开会。） 月份：July is the hottest month here.（七月是这里最热的月份。） 季节：They like hiking in spring.（他们喜欢春天徒步。） 例外：若季节名词后有修饰语，需加 the：the spring of 2024（2024 年的春天）。 3. 用在含有 day 的节日名词前 Children’s Day（儿童节） National Day（国庆节） New Year’s Day（元旦） 例：We get gifts on Children’s Day.（我们在儿童节收到礼物。） 对比：不含 day 的节日可能加 the，如the Spring Festival（春节）。 4. 用在表示三餐、球类运动、棋类的名词前 三餐：Have breakfast at 7 a.m.（早上 7 点吃早餐。） 球类：He plays basketball every day.（他每天打篮球。） 棋类：Let’s play chess after dinner.（晚饭后下棋吧。） 例外：若三餐前有修饰语，加 a：a big lunch（一顿丰盛的午餐）。 5. 用在表示学科、语言的名词前 学科：Math is difficult for her.（她觉得数学很难。） 语言：She speaks English fluently.（她英语说得很流利。） 例：We study Physics and Chemistry this term.（这学期我们学物理和化学。） 6. 用在 this/that/my/your 等修饰的名词前 This book is mine.（这本书是我的。） Many students like the movie.（很多学生喜欢这部电影。） These flowers are beautiful.（这些花很漂亮。） 【解析】物主代词（my, your）、指示代词（this, that）或限定词（some, many）已修饰名词时，不再加冠词。 7. 用在颜色前（in + 颜色） She is wearing a dress in red.（她穿了一条红色的裙子。） The door is painted in blue.（门被漆成了蓝色。） 【解析】“in + 颜色” 表示 “穿着 / 涂成…… 颜色”，颜色名词前无冠词。 8.用在一些固定搭配中 on Monday /in Tuesday afternoon in March /from June to August in spring /during winter on Children’s Day /at National Day be president of /appoint manager call Dad /talk to Granny play basketball /watch football play chess /play cards have breakfast /after dinner study Math /major in Physics speak Chinese /learn English at home /in bed /on foot importance of health in China /visit New York by bus /on bike at school /in class /after work day and night /hand in hand 【即时训练】 1______ Math is ______ most difficult subject for me. A. The; the B. A; a C. /; the D. /; / 2.We usually play ______ basketball after ______ lunch. A. the; the B. a; a C. /; the D. /; / 3.My father is ______ manager of ______ company. A. a; the B. the; a C. /; a D. a; / 4.She can speak ______ English and ______ French. A. the; the B. /; / C. a; a D. an; an 5.We have a party on ______ Children’s Day every year. A. a B. an C. the D. / $$