福建省宁德市2024-2025学年五年级下学期期末道德与法治试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2025-06-23
| 6页
| 73人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52700738.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宁德市道德与法治五年级下册结果性评价测试卷 时间:60分钟等级: 一、我会选。(每小题四个选项中,只有一项符合题目要求】 1.我们在成长中心理会逐渐发生变化,对“家人的关爱”认识正确的是( A.只有得到父母的表扬时,我才感受到他们对我的爱 报 B.家人之间有各不相同的关爱方式,我们要用心理解和体会他们的爱 C.家人的关心都是干涉,虽然有时他们说得对,我还是要与他们唱反调 D.我长大了,所有的事情都应该自己说了算,不用再征求家长的意见 2.当父母要求我们做的事与自己内心想法不一致的时候,我们应该()。 A.不管不顾,一味坚持自己的想法 B.大闲情绪,不与父母做任何沟通 超 C.主动交流,表明自己的想法,力求达成一致 D.即使家人说得有道理,也要坚持自已的想法 3.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多对今天的家庭教育仍有借鉴意义。 下列关于家风的说法,不正确的是()。 A.无论时代如何变化,优秀家风都需要我们代代传承和弘扬 毁 B.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是一种家庭文化 C.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德,是重要的精神力量 D.时代发展了,写家书很落伍,不是宜传优秀家风的好创意 4.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话出自()。 A.《朱子家训》 B.《论语》 C.《诫子书》 D.《傅雷家书》 5.美好的公共生活,需要人人共建。以下做法值得我们学习的是()。 A违规占用人行道进行摆摊 B.将自家闲置物品堆放在楼梯间 C,在电影院里大声喧哗打闹 D.乘坐公交车时自觉排队上下车 6.当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要教助的个人和群体。 以下不属于公益活动的是()。 A.用积攒的零花钱为灾区捐款 B.利用周末时间照顾孤寡老人 C,参加保护生态环境志愿活动 D.在家里独立认真地完成作业 7,每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。在公 共生活空间里,我们应该()。 (五下道德与法治第1重失6真) A随心所欲,想干什么就干什么 B.注意言谈举止,展示良好形象 C,长时间占用公共设施不考感别人 D.逃避责任,避免参加公共事务 8.香港是中国在世界上的名片城市之一,她回归祖国怀抱的时间是( A.1997年7月1日 B.1999年10月1日 C.1997年6月30日 D.1999年12月20日 9.实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。第一个提出 “振兴中华”口号的是()。 A.林则徐 B.孙中山 C.毛泽东 D.周恩来 10.敢为人先建功勋,在中国系统传播马克思主义的第一人是()。 A孙中山 B.陈独秀 C,周恩来 D.李大钊 11.为进一步促进经济发展,1980年中央决定设立四个经济特区,它们分别 是()。 A广州、深圳、珠海、汕头 B.深圳、珠海、汕头、厦门 C.深圳、青岛、珠海、汕头 D.重庆、深圳、广州、厦门 12.下图为浙江嘉兴南湖红船,“红船精神”就在这里孕育。与此直接相关的历史 事件是()。 时间:1921年7月 A中国共产党的诞生 精神:红船精神 B.八一南昌起义的爆发 开天辟地、敢为人先的首创精神 C,抗日战争全面爆发 坚定理想、百折不挠的奋斗精神 D.井冈山革命根据地建立 13.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投人到 无限的为人民服务中去。”这句话出自被称为“人民的勤务员”的()。 A黄继光 B.焦裕禄 C.雷锋 D.王进喜 14.“起来,不愿做奴求的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!”国歌激励着 我们奋发图强,其歌名是( A.《歌唱祖国》 B.《黄河大合唱》 C,《义勇军进行曲) D.《我们是共产主义接班人》 15.1949年10月1日下午3时,在首都北京天安门广场,中国第一面五星红旗冉 冉升起。国旗的设计者是()。 A.曾联松 B.聂耳 C.田汉 D.洗星海 (五下适地与法治第2百养6百) 16.“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为我国核潜艇事业奉就了毕生精 力。他说:“我和我的同志们,此生属于祖国,此生无怨无悔。”这充分体现了 社会主义核心价值观中的( )。 A爱国 B.文明 C.友善 D.诚信 7.“小球转动大球”的外交故事中的“小球”指的是()」 A足球 B.篮球 C.羽毛球 D.乒乓球 18.天安门广场人民英雄纪念碑上有十幅浮雕,第一幅呈现的情景是()。 B D. 19.“天下之本在家.”优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有( ①尊老爱幼 ②勒俭持家 ③热爱运动 ④邻里团结 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 20.铭记历史,振兴中华,是新时代好少年的责任与使命。下列历史事件发生的 先后顺序排列正确的是()。 ①鸦片战争 ②人民解放战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争 A.②①③④ B.①④S② C.①③④② D.①②③④ 二、我会判。(正确的在括号中画“√”,错误的画“×") 21.网络虚拟世界不属于公共生活空间。 22.中国梦是中华民族的梦,也是每个中国人的梦。 ( ) 23.假期一家人出游,小华为早点到达目的地,要爸爸走应急车道。 ( 24.关爱弱势群体是国家和社会的责任,与我们青少年无关。 ( 25.我们要主动与家人交流沟通,让自己的合理需求得到他们的理解。 ( 26.在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。 ( 27.举世无双的皇家园林一圆明园被毁于第一次鸦片战争。 ( 28.社区中的每个人,既是社区建设的受益者,也是参与者。 ( 29.每个小家的家风可汇聚成中华民族大家庭的家风。 ( 30.科技的发展是科学家的事,与我们没有关系。 ( (五下道德与法治第3页共6百) 三、我会填,我会连。 31.请将社会主义核心价值观填写完整。 富强 和谐 自由 平等 敬业 诚信 吕 32.将下列名人与其对应的称号连一连。 两弹元勋 林则徐 杂交水稻之父 李四光 禁烟民族英雄 袁隆平 地质力学创立人 邓小平 改革开放总设计师 邓稼先 四、我思考,我表达,我会做。 33.在实现中华民族伟大复兴的征途中,涌现出一个个模范人物,他们发扬自力 更生、奋发图强、刻苦攻关、百折不挠的精神,投身于社会主义建设,令我们深 深敬佩。请你从下图中选出一位,为他(她)设计一份人物名片。 邓稼先 屠呦呦 袁隆平 焦裕禄 人物名片 姓名: 感人事迹: (五下道瑞与决治第4重共6页) 4.美好的公共生活需要大家共建,只有人人共同维护公共利益,遵守公共秩序, 做到友善相待、文明有礼、服务社区、参与公益等,我们的生活才会越来越丰 富多彩,社会才会越来越温暖和谐。但在生活中,我们常常会遇到类似下列 情形,请你运用所学知识,做出正确的判断,提出合理的建议。 (1)国庆假期,你和爸爸一起坐动车,爸爸的手机响了,他大声地在车厢里接 打电话…你可以这样对爸爸说: (2)周一升旗仪式时,明明和涛涛一直在队列里小声说话。升旗仪式结束后, 你可以这样对他们说: (3)周末,你和好朋友康康到公园游玩,来到健身器材区,康康不按操作说明 使用健身器材,并且说:“反正不是自己家的,玩坏了也没有关系。”你可以 这样对他说: (4)在你居住的小区,大家共同制定了一份《邻里公约》,其内容包括:使用牵 引带遛狗,自行清理宠物粪便:禁止占用消防通道停车;准备装修要提前 通知…奶奶认为《邻里公约》是“紧箍咒”,你可以这样跟她说: 35.乐乐的爸爸生病住院了,妈妈既要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶 奶,没时间管他的学习,乐乐很想为妈妈减轻负担,却又不知道做些什么。你 能为乐乐提点建议吗?(至少写两点) 36.阅读材料,回答问题。 材料“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”在这个伟大的时代, 我们更要以史为鉴,铭记历史,深刻理解中华民族从苦难走向辉煌的艰辛历程, 从中汲取前行的勇气,争当红色传承人,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 (1)小明在学习党史时,遇到了如下问题,请你帮他填一填,理一理: 问题 答案 鸦片战争正式爆发时间 南京大屠杀死难者国家公祭日时间 中华人民共和国成立时间 我国第一颗原子弹爆炸成功时间 中共十一届三中全会召开时间 中华人民共和国成立100周年时的奋斗目标 (2)了解了我们伟大的祖国从站起来、富起来到强起来的发展进程后,你从中 明白了什么道理?(至少写两条) (3)“我们生在国旗下,长在春风里”“一代人有一代人的青春,一代人有一代 人的使命。”…五年(1)班的同学们围绕“如何做新时代好少年”展开了热 烈讨论。请你参与其中,说说你的想法。(至少写两点) (五下道德与法治第5页来6面)

资源预览图

福建省宁德市2024-2025学年五年级下学期期末道德与法治试卷
1
福建省宁德市2024-2025学年五年级下学期期末道德与法治试卷
2
福建省宁德市2024-2025学年五年级下学期期末道德与法治试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。