嗨同学们，大家好。欢迎来到一本的阅读课堂。我们今天一同学习的是小学语文一年级阅读训练100篇之99篇的内容，快来和老师一起打卡。我们今天一同学习写的是第99篇小池，我们将从以下四个方面进行学习和梳理。第一个知考点，第二个解文艺，第三个练方法，第四个会总结。首先来看一下第一个方面知考点，本节课有以下两个重点内容。第一个是理解诗意，第二个锻炼把握诗歌的主要内容的能力。带着这两个重点内容开启第二个环节解文艺。在本环节当中，老师将带领同学们再来读一读小池这首古诗。在我们阅读的过程当中，同学们要善于去思考这首古诗主要讲的是什么。准备好了吗？开始了。99小池，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。好，我们可以结合图片来理解一下小池这首古诗主要写的是什么。我们首先理解一下第一句，泉眼无声惜细流，那么泉眼是什么意思呢？泉水流出来的地方也叫泉水的出口处，泉眼无声惜细流，是什么意思呢？泉水从出口处流出来非常大，怎么样？安静，悄然无声，为什么呢？是因为珍惜细小的水流。下一句树阴照水爱晴柔，什么意思呢？树阴那就是树的阴凉照水，什么意思呢？照映在水里，晴柔指的是晴天柔和的风光。大家能够想象出一幅怎样的画面？树荫映在水面是因为喜欢晴天柔和的风光，太美了。小荷才露尖尖角，大家想到了什么？什么叫做尖尖角？就是刚出水面还没有展开的嫩荷叶的尖端。这句诗是说娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有蜻蜓立上头，就有蜻蜓迫不及待立在它上头了。大家能够感受到怎样的画面？初夏美好的画面。好，我们接下来把整首诗翻译一下，泉眼悄然无声，是因珍惜细小的水流。泉眼无声惜细流，树荫映在水面是因为喜欢晴天柔和的风光。树阴照水爱晴柔，娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角，小荷才露尖尖角，就有蜻蜓立在它上头了，早有蜻蜓立上头。好了，小朋友们，小池这首诗我们读到这里，翻译到这里。接下来通过做几道题巩固一下。进入第三个环节练方法。第一题选择填空，注意填序号。第一小题基础知识题，这首诗的作者是南宋诗人谁？一杨万里，二白居易。这道题考察的是我们日常的积累。小池这首诗作者是南宋杨万里，我们知道白居易生活在唐代，我们用排除法也能选择一，在这里老师给大家拓展一下作者杨万里的一些信息。杨万里，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客，南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋中兴四大诗人。所以这道题选择的是序号一第二小题整体感知题，小池描写的是什么季节的景色？一春天二夏天。那如何判断呢？根据股市的内容，回到内容当中看一下。在小池这首诗当中写到了什么季节的景色呢？通过小荷才露尖尖角这句话，我们知道荷叶刚刚长出的时候的景象，灵异生活实际我们知道荷叶在什么时候会长出来，初夏的时候，所以应该小池描写的是夏天的景色。选择序号二第二题整体感知题朗读诗句，并试着在原诗上用斜线标出诗的停顿。这道题考察的是诗歌的朗读，那么我们回到诗歌当中看下如何停顿？泉眼无声惜细流，通过老师的阅读，大家知道如何停顿了。那么像小池这首诗是七个字叫做七言律诗，一般都是223或者是2221来划分节奏和停顿的。下一句树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。根据老师的读，大家能否把它快速画出来呢？有没有规律呢？也有规律，比如说名词、动词和名词组合在一起。当然当小朋友们学的古诗多了，朗读的多了，大家都会找到规律，快速的把它画出停顿来。第三题，形成解释题，小荷才露尖尖角，中小合指什么？这句话的意思是什么？这道题主要考察的是关键词语的理解和句子的翻译。我们回到古诗当中来找一找小荷才露尖尖角什么意思呢？小荷指的是是娇嫩的荷叶，刚从水面露出尖尖的角，所以小荷指的是荷叶。这句话的意思是什么呢？就是娇嫩的荷叶刚从水面露出尖尖的角。接下来进入第四个环节会总结，我们简单来总结一下这首诗，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，描写的是夏天的风光。我们通过关键的词小荷、荷叶可以得出来。所以股市中爱是季节的植物有哪些呢？我们来看看，比如说如果股市当中有橘，那么它代表的是什么季节呢？秋天。比如说古诗当中会有这种花，叫做梅花，代表的是冬天。再比如说如果古诗当中有桃花，那么有可能代表的是春天。所以小朋友们要注意掌握季节和它对应的植物，这样的话我们就可以根据这些代表性的植物判断它所处的季节。好了，本次课我们上到这里，我们下次课再见，拜拜。