嗨同学们，大家好。欢迎来到一本的阅读课堂。我们今天一同学习的是小学语文一年级阅读训练100篇之90篇的内容，快来和老师一起打卡。我们今天将一同学习第90篇认识食品包装，我们将从以下四个方面进行学习和梳理。第一个知考点，第二个解文艺，第三个练方法，第四个会总结。首先来看一下第一个方面之考点，本节课有以下两个重点内容。第一个是学会认识食品包装，第二个是根据题干信息，结合材料内容和具体情境解决问题。带着这两个重点开启我们的第二个环节解文艺。在本环节当中老师将带领同学们再来认识食品包装，找到关键的信息，准备好了吗？开始了第90篇认识食品包装。品名国产蓝莓中果，产地山东青岛，储存温度0摄氏度到4摄氏度，生产日期2024年6月13日，保质期三天。在这个食品包装当中，介绍了国产蓝莓中国的一些信息，我们做了简单的了解。比如说产品名称国产蓝莓中国，比如说产地，再比如说储存温度、生产日期和保质期。了解完国产蓝莓中国的食品包装的信息，接下来进入第三个环节练方法。我们来做一下第一题，获取信息题，这和蓝莓的产地是哪里？A山东济南B山东青岛C青海D3亚我们回到产品包装当中来看一看产地山东青岛，所以这道题选择的是B选项，接下来看一下第二题，获取信息题，以下哪个温度不符合这盒蓝莓的储存条件？A6摄氏度B2摄氏度，C3摄氏度，D1摄氏度。回到我们的食品包装当中来看看储存温度，0摄氏度到4摄氏度，那么A6摄氏度高于4摄氏度，所以是不符合这盒蓝莓的储存条件的，而BCD都是在0摄氏度到4摄氏度之间，所以是符合条见到这道题应该选择的是A选项。第三题获取信息题，这和蓝莓的生产日期是什么时候？我们回到食品包装当中来看一下生产日期，2024年6月13日，所以我们找到它之后，对应写到横线上就可以了。第四题，创意运用题。假如今天是2024年6月18日，丽丽从冰箱里拿出这盒剩下的蓝莓想吃掉，想一想丽丽这样做可以吗？写写你的理由，不会写的字可以用拼音代替。那么同学们来看，今天是2024年6月18日，那么丽丽从冰箱里拿出这盒蓝莓想吃掉可不可以呢？我们需要回到食品包装信息上看一下它的生产日期和保质期。生产日期是2024年6月13日，保质期是三天。所以这盒蓝莓只能放到2024年6月16日，在6月16日之前吃掉它是没有问题的，但是过了6月16日呢，它就过期了好，根据这些重点的信息，我们知道这盒蓝莓在6月16日到期，所以我们需要在6月13日到6月16日之间把它吃完再回到这道题，丽丽从冰箱里拿出这盒剩下的蓝莓是在2024年6月18日，她能否吃掉呢？不可以，为什么？因为这盒蓝莓已经过期了。我们接下来组织一下语言，把理由写一写。首先要回答丽丽这样做不可以，为什么呢？因为这盒蓝莓的保质期只有三天，生产日期是2024年6月13日。因此2024年6月18日这一天，这盒蓝莓已经超出了保质期，食品已经过期变质了，所以丽丽不可以再吃了。同学们，我们做完这道题也要回忆一下自己在日常生活当中的经历，要注意过期的食品不可以吃。接下来进入第四个环节会总结，我们简单来总结一下食品的保质期。在日常生活当中，我们每时每刻都要跟食品打交道，那么食品的保质期是尤为重要的。食品保质期是指什么呢？指食品在标明的贮存条件下保持品质的期限。保质期由两个元素构成，一为贮存条件，二为期限，二者紧密相关，不可分割。贮存条件必须在食品标签中标注，通常包括常温避光保存、冷藏保存、冷冻保存等。如果产品存放条件不符合规定，食品的保质期限可能会缩短，甚至丧失安全性保障。我们要养成购买食品看标签标注保质期的习惯，不要购买和使用过了保质期的食品。同学们了解了食品保质期，那么在日常生活当中要把它按照食品保质期的内容和选择食品的标准来选择食物，并且在吃食物的时候要注意看一下食品的保质期。好了，本次课我们就上到这里，我们下次课再见，拜拜。