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内容正文:

嗨同学们,大家好。欢迎来到一本的阅读课堂。我们今天一同学习的是小学语文一年级阅读训练一百篇之83篇的内容,快来和老师一起打卡。我们今天将一同学习第83篇动物怕什么,今天将从以下四个方面进行学习和梳理。第一个知考点,第二个解文艺,第三个练方法,第四个会总结。首先来看第一个方面知考点,本节课有以下两个重点内容。第一个是了解不同动物的弱点,第二个是借助关键语句把握文章主要内容。带着这两个重点开启我们的第二个环节解文艺。在本环节当中老师将带领同学们再来读一读动物怕什么这篇文章。在阅读的过程当中,同学们要去了解文章当中讲到了哪些动物,它们的弱点是什么?那么这篇文章主要讲的内容是什么?准备好了吗?开始了。83动物怕什么?老虎是兽中之王,但他很害怕小山雀的粪便。只要沾上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉。这两句讲的是老虎的弱点,他害怕什么?害怕小山区的粪便。为什么他害怕小山雀的粪便?因为只要沾上小山雀的粪便,他的皮肤就会烂掉。那么接下来还会有什么动物呢?它的弱点是什么呢?廊非常凶猛,但它很害怕火和红色,更怕腰部挨打。这句讲到的是狼的弱点,它怕火和红色,更怕腰部挨打。那么接下来熊的力气很大,但他害怕鼻子被击,只要猛击熊的鼻子,它就会动不了了。这两句讲到的熊的弱点,熊最怕鼻子被击,那么后边还有哪种动物呢?它的弱点是什么呢?鳄鱼十分凶猛,但它最怕黄色。在水中的人们要是穿上黄色的衣服,它就不敢接近。这两句讲的是鳄鱼的弱点,它怕黄色。好,通过第一自然段我们就简单了解了老虎狼熊和鳄鱼的弱点。那么接下来总结,不管什么动物都有它的弱点,即使是凶猛的动物也不例外。第二段这句话相当于是对第一段讲的知识的一个总结,它是这篇文章的主旨句。接下来进入第三个方面练方法。第一题获取信息题,文章写的四种动物的弱点分别是什么?注意填序号,一害怕黄色,二害怕鼻子被击,三害怕小山雀的粪便,四害怕火和红色,更怕腰部挨打。给到的动物有老虎狼熊、鳄鱼。我们需要回到文章当中找到这四种动物,并且把它们的弱点找出来,根据文章的内容在对应序号把它完成。在第一自然段就交代了老虎很害怕小山雀的粪便,狼害怕火和红色,更怕腰部挨打,熊害怕鼻子被击,鳄鱼最怕黄色。关键信息找到之后,回到这道题,老虎怕什么?害怕小山雀的粪便,对应序号三狼怕什么?害怕火和红色,更怕腰部挨打,对应序号四熊怕什么呢?害怕鼻子被鸡,对应序号二鳄鱼害怕黄色,对应序号一接下来看一下第二题,整体感知题,文章主要写了什么内容,考察的是什么?概括文章大意。A只有凶猛的动物有弱点,B动物都有弱点,C老虎是兽中之王,D狼和鳄鱼的弱点。做这样的题的时候,我们需要回到文章当中。第一种方法是看标题,第二种方法是看段首和段尾,或者是说文章的最开头和最结尾的部分。他们是否概括了文章的主要内容,我们试一试。回到文章当中,找到最后一个自然段。第二自然段。不管什么动物都有它的弱点,即使是凶猛的动物也不例外。这一句话概括了整篇文章讲的知识,讲的内容,所以是整篇文章的主旨句。根据这个主旨句,我们大概知道文章主要讲的是什么。不管什么动物都有它的弱点,所以讲的是动物都有弱点。对应选择序号B对应选择B选项。接下来看一下第三题串应用题,仿照文中画横线的句子写写用上加点的字词。加点的字词是什么呢?我们回到文中找一找,只要母鸡熊的鼻子它就会动不了了。加点的字词是只要怎么样就怎么样,所以需要我们仿写的句子也是只要怎么样就怎么样,那么只要就是表示条件关系的,也就是说无论在什么情况下,只要满足某个条件就会产生相应的结果。那我们来看一下,只要母鸡熊的鼻子这是条件,它就会动不了了,这是一个结果。再比如说只要我们努力就会有收获,这是一个条件,然后有一个结果。再比如说只要下雨地面就会湿,也是可以的。在这里老师给大家一个示例,只要怎么样就怎么样,只要你多观察就对了,会有所发现。再比如说只要你大声的呼唤小狗的名字,就怎么样就能看到它摇着尾巴跑来找你了。同学们也可以观察一下生活,想一想生活当中有没有用上只要怎么样就怎么样的事情,也可以把它写一写。好了,接下来进入第四个环节会总结。我们简单来总结一下,把握文章的主要内容,常考的问法、答题的方法和答题的口诀吧。常考的问法有哪些呢?比如说短文主要写了什么内容,再比如说短文中哪句话最能表现这段话的意思,请用横线画出来。答题的方法,第一种是借助标题把握文章的主要内容。第二种方法是借助关键语句把握文章的主要内容。答题的口诀,第一种是先看标题猜一猜,再读文章弄明白。比如说今天我们学的动物怕什么,我们通过标题就猜,那么会有哪些动物它害怕什么呢?然后我们再通过阅读了解到了这些动物,了解到他们的弱点。当然还有一种方法叫做关键词词句哪里找?开头结尾全知晓。比如说今天动物怕什么的主旨句在哪里?在结尾我们通过结尾就了解了整篇文章讲的核心的内容。好了,那么本节课我们就上到这里了,我们下次课再见,拜拜。

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