内容正文:
○诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
[英国]华兹华斯
之句话说的是用一颗平静的心去描绘最美的自然,人的情感就会自然而然地流露出来·
第三单元复习方案
漫灭(man)
波涛(tāo)
交叉(cha)
绽放(zhdn)
易读错
朦胧(méngl6ng)
徜祥(chang yang)
尘垢(g0u)
曝晒(pù)
的字
涉及(shè)
日犟(yùn)
屈服(qU)
仲裁(zhòng)
9课繁fan
17画
繁华频紫
漫man氵
14画
漫长浪漫
会写的字
灭mie
一
5画
灭绝消灭
藤
téng*18画
藤萝
紫藤
萝
1u6
11画萝卜
蔻萝
膝x
月15画膝盖
护膝
元
涛
t00
10画
波涛浪涛
躲du6身13画躲避
闪躲
重要生字
底
10课瓶ping瓦
10画瓶子
花瓶
挤ⅱ手9画
挤压
拥挤
既是会认的字
叉
cha
又3画
叉车交叉
挥hui手9画
挥手发挥
11课桦
hua
木10画白桦
桦树
涂tú氵10画涂改涂写
茸rng
9画
茸毛鹿茸
绣×心纟10画绣花刺锈
·又
潇
X1ā0
氵14画潇洒潇潇
穗sui禾17画麦穗谷穗
是会写的字)
朦méng月17画艨胧腫脖
胧16ng月9画
腰胧
寂
11画寂寞孤寂
霞x白函17画发光晚蜜
抹mǒ
8画
抹黑、涂抹
9课繁星藤萝
波涛
词语
10课墨绿
嫩绿集中
交叉教练
指挥整齐节拍
识记
11课白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞
躲一藏回忆一回想思潮一思绪波涛一波浪清响一声响出奇一—特别
重点词
重叠一叠加交叉一交织好像一仿佛指挥一指导潇洒一洒脱
近义词
洁白一雪白朦胧一模糊寂静一安静晶亮一透亮徜徉一徘徊
凉爽一清凉温柔一温颜炫耀一夸耀尘垢一污垢胆怯一胆小
回忆一向往出奇一通常集中一分散重叠一分开交叉一平行
反义词整齐一杂乱潇洒一拘束洁白一乌黑朦胧一清楚寂静一喧闹
温柔一粗暴胆怯一勇敢移动一固定姗姗来迟一争先恐后
下册·第三单元
97
续表
合适的动词
涂上银霜闪着雪花洗净尘垢涉过溪流料去水珠
合适的量词
一额星一桑花一阵风一棵白择一串花穗一层光华
重
点词
词语
合适的修饰词
毛茸茸的枝头雪绣的花边洁白的流苏灿灿的金晖
积累
姗姗来迟的朝霞白雪皑皑的树枝求不漫灭的回忆
ABCC式
白雪皑皑
AABC式姆姗来迟
1.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?
(诗人连用三个反问句构成排比句式,强烈地抒发了诗人对大海的情感,就如
同星星有光·花儿有香气一样,是自然而然。始终如一的,表达了诗人对大海
的挚爱之情。1
2.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一
起…(比喻,把风比作”舞蹈教练”,既生动又贴切。”绿”随风飘动,仿佛
经典句子
是在风中舞蹈,让人陶醉,引人自想,表达了诗人对美好世界的热发与赞美,
3.毛茸茸的枝头,雪绣的花边满洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。〈比喻,雪
著在白枰上,将洁白的雪比作”花边”,将披着白雪的枝条比作”花穗””流
苏·,表现了诗人想象的丰富,赞美了白桦不畏严寒、傲雪迎风的高贵品质。》
4.炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。(拟人,”炫耀”一词将小草拟人
化,写出了南后小草的可爱。)
1,《短诗三首》中,《繁星(七一)》通过回忆在“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝
上”发生的充满童真的往率,表达了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。《繁
星(一三一)》这首短诗,诗人由大海联想到星光和花香,说明大海对于在海
边长大的诗人而言,影响深远,表达了诗人对大海的挚爱之情。《繁星(一五
九)》通过描写“风雨”到来时鸟儿和“我”的不同做法,说明母亲的怀抱永远
是孩子最温暖的港湾,表达了诗人对母亲的无限依恋之情。
2.《绿》是一首抒情散文诗,诗人用极富感染力的文字,描绘了春回大地,到处
课文回顾
都是绿色,万物充满生机的景象,表达了诗人对“绿”的喜爱与赞美,以及对
春天的歌颂。
3.《白桦》是一首抒情诗,诗中展现了白桦的高洁之美,流露出诗人对家乡和大
自然的热爱之情。
4.《在天睛了的时候》体现了真实与想象的融合。诗人借用生动形象的语言描绘
了雨后天晴的景象,表达了诗人悠闲、愉悦的心情和热爱生活、热爱大自
然的情感
98
四年级语文·R」版