第2单元复习方案-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年三年级语文下册（统编版）

《伊索寓言》据说是由公元前六世纪古希腊寓言家伊索所作。伊索寓言大多是 动物故事，一般内容比较简单，但情节生动，寓意丰富而耐人寻味，人能从中获得启 示，适合三年级学生阅读。比如，《青蛙找水》告诉人们做事一定要三思而后行 《克雷洛夫寓言》是由俄国作家克雷洛夫所作，共二百余篇。克雷洛夫的寓言原 文均以诗体写成，在20世纪50年代作为儿童文学作品引入我国，在翻译的过程中， 为了方便儿童阅读，有一些被改编成散文体。克雷洛夫的寓言是在伊索寓言、拉· 封丹寓言的基础上发展起来的。克雷洛夫为寓言注入了情感因素，注重人物和情 节，从而使寓言摆脱了简单的说教，而用情感去打动人，使寓言更具魅力。 乳读书心得 读了《愚公移山》，我从中体会到了坚持的重要性。世上无难事，只 要肯坚持。面对阻碍自己出行的两座大山，愚公夜以继日地挖山、运石， 最后感动上苍，两座大山终被移走。在生活和学习中，我也要学习这种持 之以恒的精神，做一个有恒心、肯坚持的人。 《狮子和孤狸》中，狐狸因为没有见过狮子，所以第一次见到狮子 时被吓得瑟瑟发抖。第二次见到狮子时，狐狸不像第一次那样胆战心惊 了。等到第三次见狮子时，狐狸竞信心十足地走上前去跟狮子闲聊起来」 我觉得自己和狐狸很像，我刚上小学时，每次回答问题都战战兢兢，结 结巴巴，后来发言的次数多了，我也不再紧张了。 第二单元复习方案 希冀(ji) 陶雄(tao guan) 恼怒(nǎo) 称职(chen) 易读错 不禁(jin) 皱眉(zhou) 抱怨(yuan) 逼近(bi) 的字 撤手(sā) 天涯(y) 忙绿（ù） 遵循(zunx心n) (chen)称心 称职 (jin)禁受 不禁 (sā)撒手 撒娇 多音字称 禁 撒 重 (cheng)称呼名称 (jin)禁止禁令 (sǎ)撒落 撒种 5课守sh6u 6画 守护 守卫 株zhd 木 10画 株距植林 的 待dai 9画 对待等待 宋sdng宀 7画 南宋仿宋 又是加 耕geng表10画耕地耕种 触chù角13画 触动触犯 是会黄 会认底 写的表 颈ing 页11画瓶项颈联 释shi采12画解释注释 的字示 既 其qi 八8画其次尤其 64 三年级语文·R」版 续表 6课骄100 马9画骄阳骄子 傲à0 12画 傲慢高傲 谦qian 讠12画谦虚谦让 虚x0 龙11画虚心 虚幻 懦nud 17画懦夫怯懦 弱ruò弓10画 弱点减弱 提ti 扌12画提交前提 尘chn小6画 尘土灰尘 讶yà 16画惊讶讶异 捧pěng寸11画 捧场吹捧 代da {5画代表代理 价jà16画 价格价值 重要生字 会写的字（加黄底表示既是会认 7课鹿心 鹿11画鹿角鹿茸 塘tng土13画水塘荷塘 宇 单 映ying日9画 反映映照 欣xin 斤8画 欣赏欣慰 ,又是会写的宇) 赏shang贝12画 赏识观资 匀yin 与4画 匀速均匀 致zhi至 10画致敬精致 配pl 酉10画配合分配 哎āi 口8画哎呀 哎哟 狮shi 9画 狮子狮王 追2hui辶9画 追赶追击 叹tan 口5画 叹气叹息 6课国王 骄做 儆慢 谦虚 懦弱 神气住嘴 相提并论 王朝尘土 词语 惊讶光洁 美观 古代价值动手 识记 7课池塘病快 倒映欣赏匀称 精美别致没精打采机灵哎呀 狮子机会叹气 奚落一讥讽朴素一朴实 轻蔑一轻视恼怒一愤怒做慢一骄傲懦弱一软弱 近义词 欣赏一观赏 别致一新颖抱怨一埋怨没精打采一垂头丧气 点词语 傲慢一谦虚 懦弱一坚强美观一难看荒凉一繁华 朴素一华丽 反义词 羞耻一荣耀 犹豫一果断美丽一难看凶猛一温和没精打采一精神抖批 合适的动词 撒开长腿保持清洁推究哲理皱起眉头 支起耳朵 合适的量词 一面镜子一阵清风一个池塘一个陶罐 一头狮子 词语 合适的修饰词 轻蔑的语气荒凉的废墟凶猛的狮子沉重的货船 积累 美丽的珊瑚谦虚地回答傲慢地问 ABAC式 无忧无虑 AABC式 源源不断 下册·第二单元 65 续表 1.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。《动作描 写，”捧起”“倒掉””清理”之一系列动词把人们面对文物时的小心翼翼表现 得淋离尽致，说明人们十分珍爱之个陶罐. 2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁獗起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎 经典句子 么配得上这两只美丽的角呢！”（神态猫写，”顺起了嘴”“皱起了眉头”充分表 现了鹿对自己的腿的不满，1 3.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（反问，加强语气，说明池子认为河流会疲劳， 体现了池子内心的不解和疑感， 1.《守株待免》讲述了一个广为流传的故事：宋国有一个农夫，看见一只兔子撞 在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再检到撞死的兔 子。当然农夫没有再检到撞死的兔子，而他的田地却荒芜了，他也被宋国人 笑话。这个故事揭示了一个道理：不努力，而抱饶幸心理，指望靠好运气 过日子，是不会有好结果的。 2.《陶罐和铁罐》讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落 它。陶罐则很谦和，争辩几句后，不再理会铁罐。埋在土里许多年以后，陶罐 出土成为文物，铁罐却已不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短 课文回顾 处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和瞪相处。 3.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿狮口递生的故事。鹿欣赏自己美丽的鹿角，却 抱怨细长的鹿腿太难看。当凶猛的狮子向他扑来时，难看的鹿腿帮助他狮 口脱险，而美丽的鹿角却被树枝挂住，令他险些丧命。这个故事告诉我们， 事物各有自已的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 4.《池子与河流》是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话，表达了她们 对生活、人生不同的态度，揭示了“才能不利用就要衰退，它会逐渐靡灭： 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为”的道理，教育人们不要金图安逸、 虚度年华，应当为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩 66 三年级语文·R」版