28 枣核-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年三年级语文下册（统编版）

在山坡下老虎和贼都看到了对方，都以为对方是“漏”，吓得昏过去了。 天快亮了，小胖驴在驴圈里安稳地吃干草，老公公和老婆婆坐在坑头上再次提 起“漏”，说屋顶又漏雨了。 人课外拓展 3心3 含有“虎”字的四字词语 狐假虎威狼吞虎咽龙潭虎穴如虎添翼调虎离山虎头蛇尾 骑虎难下 关于善恶的名句 善不可失，恶不可长。 《左传》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 见课本第109111页.， 28* 蜜核 落学前导航 不目标导引 认识“枣、核”等10个生字，读准多音字“折、涨、嚷”。 默读课文，了解故事的主要内容，用自己的话复述，体会枣核的聪明勇 2 敢。钢读美 知识储备 民间故事的特点第一，具有生命力，往往伴随着人类社会的发展而经久不衰。第 二，大都通过口头传播，经过后人整理才形成我们今天看到的文字。第三，情节夸 张，充满想象，往往包含着超自然的、异想天开的成分。第四，多采用象征手法，大都 表现了人们美好的愿望。 人字词范解 各生字园地 《)会认的字 zǎ0 Z he H 木 Q 女 枣 8画 上下 核 10画 左右 8画 上下 组词红枣 大枣 组词核桃 核心 妻 组词妻子妻儿 释义枣树，落叶乔木，枝有刺， 释义果实中坚硬并包含果仁 释义男子的配偶，跟“夫” 花黄色，果实叫枣子或枣儿 的部分 相对 下册·第八单元 237 die D 父 L 牛 cong C 耳 爹 10画 上下 犁 11画 上下 15画 左右 组词老爹干爹 组词扶梨 犁地 聪 组词聪明 聪慧 释义父亲（叠） 释义耕地的农具 释义聪明，智力强 zhe Z kùn K 0 sheng S 牛 折 7画 左右 困 7画 全包国 9画 左右 组词折腾 组词困倦 困难 牲 组词牲口 牺牲 释义牲口，普通指牛、马、驴、 释义翻转，倒腾 释义疲乏，因倦 骡等家高 f F 广 bà B zhang Z 府 8画 半包围 10画 上下 组词官府城府 罢 组词罢工作罢 涨 10画 左右 组词头昏脑涨 释义泛指政权机关 释义完毕 释义头部充血 rang R 口 嚷 20画 左右 组词吵嚷 叫嚷 释义大声喊叫 多音字 表示”翻转，倒腾”时，读Zh:表示“断”“亏损”“姓”时 读shé，其他情况一般读2hé， (zhē)折腾 折跟头 例句你可真能折(zh)腾啊！硬是将这把折(zhé)尺给弄 折 (zhé)折尺骨折 折(shé)了。 (she)折本 折耗 表示·水量增加，水面高起来””价格提高”时，读hg表示“体积增大”·弥漫”·多出 来"“头帮充血”时，读zhàng (zhàng)涨红 泡涨 例句看到部分无良商家无故把商品涨(zhdg)出天价，这 涨 (zhang)涨水 涨价 位官员气得脸都涨(zhàng)红了。 ,表示“大声喊叫'时，读rdng在”嚷嚷”一词中读rdng (rng)叫嚷 吵嚷 例司 你别大嚷(rǎng)大叫了，大家都睡觉了。这事先别嚷 嚷 (rang)嚷嚷 (rang)嚷出去。 各词语学堂 ®近义词 果然一果真欢喜一开心 勤快一勤劳争辩一争论 238 三年级语文·R」版 ③反义词 欢喜一伤心勤快一懒惰聪明一愚笨相信一怀疑惊慌一沉着 威句段全解 层次梳理 外表 跟束核一样大 枣核 勤快 扶犁、赶驴、打柴 内在 起因：衙役牵走牛、驴 经过：枣核赶回牛、驴 聪明勇敢 聪明 惩治恶官 高潮：枣核智斗县官 结局：束核安然无恙 课文解读 民间故事 寒核 古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。 加粗：会认的 点明故事发生的时 加黄底：重点 间和地点，之是民间家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常 词语 故事的典型开头 常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好 透吉描写表明夫 +妻俩非第渴望有个 哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核孩子 那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名 八 叫“枣核”。 “枣核”点明了孩子个头小的特点 单 明读指寻读夫妻俩的话时，语速稍慢，重读“哪怕” “枣核”“果然”。 第一部分（第1自然段）：讲述了“枣核”名字的由 来，“枣核”真的只有枣核那么大. die 2一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说：“枣 注释 ①C果然(guǒrn)表示事实与所说或所料相符。 下册·第八单元 2398 语言描写枣核爹娘核呀，你真叫我白欢喜了一场！”娘说：“枣核呀，你 的话表现了他们回 里对枣核深深的担一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，语言猫写，铺垫枣 优， 核的诘表现了他的 你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。” 人小志气大，为下文 写他的動快和延，治 朗读指寻读爹娘的话时，声调低沉，枣核的话要读慈官做铺垫， 得干脆、坚定有力。 gin 3 枣核很勤快·，天天干活，学了很多的本领。他 总起句这句话直接 写出枣核勤劳能干 的品顶，瓶括了本段 能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去通过扶梨，赶聊，打 的主要内容， 装等且体事例表现 的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。出枣核的勒劳，本 须多. 邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。 明读指导语调高昂，读出对枣核的肯定和赞美。 第二部分（第2~3自然段）：讲述了夫妻两人为长 不大的枣核发愁，但枣核很勤快，学了很多本领. cong han 束核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄铺垫写出了县街门 中心句，过接句点 明了枣核勤快，聪明 的横征暴效，为下文 的特点起到了系上稼没收成，县衙门还派衙役·向庄稼人要官粮。 写枣核抢回牛，驴和 名下的作用 惩，治恶官做铺垫， 庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。 ⑤牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说：“大家 语言描写枣核在大 都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不体现了他善良、勇散 家犯雅时挺身而出 bian 的品质， 信咧，你别小人儿说大话啦！”枣核也不争辩，只 是说：“不信，你们就等着看。” 朗读指导读枣核的话时，语调高昂，满怀信心。用 轻视、怀疑的语气读庄稼人的话。 shuan ⑥到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子 注释 ①C勤快(qin kuai)门手脚勒，爱劳动。 ④〔衙役(ydyi)门衙门里的差役。 ②〔屋脊(w0j)]屋顶中间高起的部分。 ⑤〔争辩(zheng bian)门争论：辩论。 ③〔衙门(ya men)旧时官员办公的机关。 240 三年级语文·R」版 外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解 动作描写解开“璃 到”等一系列动作写 jiang 出了枣核的灵巧，枣开绶绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大 核充分利用自己个 头小的特点，藏身于声以喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地等体现了街役们的 yao 语言，神态，动作猫 旷耳朵里，体现了他 的聪明， 一→胆怯和慌乱，从侧面 喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们表现了枣核的聪明。 拿着大刀长枪到处搜人。 朗读指导前半部分语速稍快，用惊慌的语调读衙役 们的话，语速稍快。 街役们精枣核根弄，☑闹腾。了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺影7自然段中，枣核 疲于应对，描写生 用巧计折腾衡役们 动，画面感很强. 下，叉听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又目的是让他们国乏 被公蟹楊，这样束核 都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆就有都金年走推口 二体现了枣核的聪明. 喝声。折腾了大半夜，衙役们留得很，有一个衙役 头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪⑧，咱 们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出 sheng 来，把门打开，赶着牲口回到了村子。 朗读指导读衙役头子的话时，语速稍快，表现出不 耐烦。 fu gi ba 8牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县 动作、语言描写体 官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我 八 现了重核的勇敢无 畏 牵的，你们要怎么样？” 元 明读指导语调高昂，表现出枣核毫不畏惧的气概。，语吉描写县官的气 bang 急败坏，从侧面体现 g 县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”了枣核的聪明 注释 ①惊慌(jing huang)害怕慌张。 ④〔岂(q门表示反问，相当于“哪、难道、怎么”。 ②〔闹腾(nao teng)门吵闹：扰乱。 ⑤〔善罢甘休(shànbàgan xitū)门好好地了结 ③〔作怪(Zuòguài)门指鬼怪害人，比喻坏人或 纠纷，不闹下去（多用于否定式）。 坏思想捣乱，起破坏作用。 下册·第八单元 241 对比枣核的轻松灵 朗读指得语气急促，表现出县官的急躁。 活与街役们的无可 uan pu 奈何形成了鲜明的 10 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从 对比，定出了枣核的 聪明，也讽刺了街役 们夸张的行为举止， 铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急 da 得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡®里，背 到大堂去！” 朗读指导读前半部分时，语气轻快。读县官的话 时，语调升高，语速稍快，读出气急败坏的感觉。一体重木的动作和语 动作、语言描写拍 围县官坐了大堂，把惊堂木©一拍，说：“给我打！”言刻画了一个不分 青红皂白的恶官形 12 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核 语言、神态猫写，今 张"鼻子都气歪了 形象她写出了县官 蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了， 气急，败坏的丑陋形 zhang rang 象，“脸涨得通红和 脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍， 对县官的语言猫写 表明县官已经怒不 给我狠狠地打！” 可遏了 朗读指导读县官的话时，声调提高，读出恶狠狠的 感觉。 动作描写。铺垫体 现了枣核的机智灵 ③枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子 活，也为下文写街役 们打到县官的下巴 骨做铺垫。 上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙 县官没有打到枣核，役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴 却被率核设计得牙 都掉了，这慨显示了骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起核的勇教和从 “大摇大括”显示了 县官的狼组，也体现 了枣核的聪明， 容，反衬了县官和 来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 街役们的无能 第三部分（第4~13自然段）：写一年大旱，衔役把 庄稼人的牛、驴都牵走了，枣核趁着天黑用计夺回 了牲口并在第二天巧妙地惩治了县官， 注释 ①C钱褡(gian da)装钱物的口袋。 ③〔大摇大摆(dày6odàbai)形容走路挺 ②C惊堂木(jing tang mù)旧时官吏庭审时 神气、满不在乎的样子。 用来拍打桌面以显示声威的长方形木块。 242 三年级语文·R」版 号篇章通解 人主旨归纳 地 本文讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官 的故事，赞美了枣核勤劳、勇敢、机智的品质。 人培优攻略 94g 按照时间顺序梳理关键词句，复述故事 时间 关键句 白天 枣核说：“大家都不用愁，我有办法！” 枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦到院子里…（枣核） 到了晚上 又一蹦蹦到驴耳朵里… 衙役们拿出铁链来绑枣核…枣核从铁链缝里蹦了出来… 天一亮 (枣核)一蹦蹦到了县官的胡子上 梳理故事的时间线，抓住关键词句复述故事。如，本文可以按照时间顺序梳理故事 情节，白天枣核安慰大家不要担心，到了晚上枣核开始和衙役们斗智斗勇，帮村民们牵回 牲口。天一亮县官和衙役们发现牲口不见了找上门来，枣核开始了惩治恶官的行动。 人课外拓展 形容聪明的成语 聪明伶俐冰雪聪明 聪明绝顶大智若愚足智多谋 关于不畏强权的诗歌 青 松 陈毅 大雪压青松，青松挺且直。 八 要知松高洁，待到雪化时。 元 见课本第12页，口语交际：趣味故事会 整交际方路 1.可以上网查找或者去图书馆查阅有趣的故事。有趣的故事一般都充满奇思 妙想，情节一波三折，并且人物生动有趣。 2.讲故事之前要记得充分读通故事，觉得有趣的地方可以多读几遍，加深对故 事的了解，并在脑海中留下深刻的印象。还可以借助表格、示意图将故事梳理清楚， 下册·第八单元 243