语文园地四-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年新教材一年级语文下册（统编版2024）

参考答案我知道在汪曾祺老先生的家乡，有两种独特的端午节习俗：“放黄 烟子”和“吃‘十二红’”。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面 装的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会 儿。据说可以熏五毒。吃“十二红”就是端午节的午饭要吃十二道红颜色 xian 的菜，如炒红苋莱、油爆虾、咸鸭蛋等。 人课外拓展 与食物有关的词语 龙肝凤髓美味佳肴山珍海味肥而不腻鲜嫩多汁 清爽可口 有关饮食的诗句 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 陆游《游山西村》 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 苏轼《初到黄州》 语文园地四 见课本第4447页 酃识字加油站 数量词 数量词 我家里 数词量词事物 数词量词事物 还有… ce zhi gian 个柜子、 一册书 一支铅笔 一支歌谣 盏台灯… ▲用于书籍 ▲用于队伍，歌曲或杆形的东西等。 tai dian shi bùji 一台电视 一 台电脑 一部手机 一部电影 词 用于整扬演出的节 ▲用于书籍、影片等 目或机器，仪器等 yi ku mian bei 一件上衣 一件事 一条裤子 一条河 一床棉被 ▲用于个体事物， ▲用于长形的东西 ·用于被褥等， )学写偏旁 偏旁 书写提示 描一描 示例字 识记技巧 横左低右高，与撇的夹角大概 衣字旁 裤 裤 袄袍 与衣服有关 45度，右撒点位置恰当 98 一年级话文·R」版 )会认的字 (注：“册、支、电、衣”见“会写的字”) tai 5画 shi 8画 bu B 10画 台 视 部 上下 组词讲台 台灯 左右 组词视角 重视 左右 组词部门 部分 释义量词，用于整场演出 释义〔电视〕接收电视信 释义量词，用于书籍、影 号的装置，由接收图像和 的节目或机器、仪器等 接收声音的两个部分合成 片等 木 6画 kù K 12画 bei B 10画 机 部 被 手 裤 被 左右 组词机场机会 左右 组词长裤 短裤 左右 组词被子 棉被 释义机器，由许多零件组 释义〔裤子)穿在腰部以 释义睡觉时覆盖身体的 成可以做功或有特殊作 下的衣服，有裤腰、裤裆 用的装置或设备 和两条裤腿 东西 四 懿)会写的字 (注：释义中，红彩表示该字在本课的意思；画波浪线的表示深内示例) 单 ce 首字母 C 部首 笔画 5画 结构 独体 竖向笔画平行 笔顺)刀用则册 横 册 释义①量词，用于书籍：一册书。②古时称编串好 长 的许多竹简，现在指装订好的纸本子：纪念册。 册书 例句 我很喜欢爸爸送我的纪念册。 zhi 首字母 Z 部首 支 笔画 4画 结构 上下 上横长短适中 笔顺一+方支 支 释义①量词，用于队伍、歌曲或杆形的东西等：一 城高捺低 支。②撑，支持：支撑|支援。 一支钢笔 例句 大家都支持小明的做法。 dian 首字母 D 部首 笔画 5画 结构 独体 两竖内收 笔顺 口可口电 横 电 释义〔电视)接收电视信号的装置，由接收图像和接 距 收声音的两个部分合成 閭转自然 电视 例句 家里买了一台新的电视机。 下册·第四单元 99 yi 首字母 部首 衣 笔画 6画 结构 独体 点画居中 笔顺·一才才衣衣 衣 释义衣服，衣裳：上衣大衣衣服|丰衣足食|量体 竖提最低 裁衣。 衣服 例句自己动手，丰衣足食。 高字词句运用 第二个字的读音在词语中失去原有的 读一读，注意读好轻声。 声调，读得又轻又短， 后缓为“子”， dan zi yang zi zong zh 胆子 样子 粽子 的轻声词 ba ba ma ma ge ge 爸爸 妈妈 哥哥◆叠词轮声词 yanjing xi huan gu shi 其他类型轻声词眼睛 喜欢 故事 ①做拼音游戏。 yuan 跟上学期相比，我 现在能把音节读得更快 zhuang 我们找一些音 更准了。 biao dian 节互相考一考吧！ 一个人拿出卡片，另一个人快速读出卡片上的音节，看谁读得又快又准. 盘书写提示 床床 书书 间间 我我 笔顺规则：点 笔顺规则：点 在正上方或左上方， 在右上方，后写点。 先写点 这样的字还有“方、衣"等， 这样的字还有”发、成、找等。 100 一年级语文·R」版 高日积月累 zun laoàiyòu qi le rongrong 尊老爱幼 其乐融融 xue nong yu shui shou zu qing shen 这些词语体现了丰富多 血浓于水 手足情深 彩、温馨和谐的家庭伦 tong xin xie li tong gan gong ku 同心协力 同甘共苦 理和社会风气， tian lun zhi le huan ju yi tang 天伦之乐 欢聚一堂 高和大人 起读 pang hu hu de xiao shou 胖乎乎的小手（原文略） 阅读指导 本文通过描述全家人都喜欢一张画有兰兰胖乎乎的小手的画，引出这 四 双手不但能画画，还能替爸爸拿拖鞋、给妈妈洗手绢、帮姥姥挠痒痒，以后 半元 还能帮助家人做更多的事情，赞扬了兰兰从小爱劳动、关心家人的品德。 在阅读时，遇到不理解的字，可以借助拼音，也可以和大人交流，还可 以自己查字典解决。 在朗读时，语气轻快、活泼，感受家庭的温馨。还可以和大人一起分角 色读一读、演一演。 阅读卡片 阅读时间 和谁一起读 1.兰兰的画上画的是什么？为什么全家人都喜欢这张画？ 大人提问 2.读了这篇文章，你从兰兰身上学到了什么？ 3.想一想：你的小手帮助家人做过哪些事情？ 1.画的是自己的小手。因为画上的小手为全家人做了许多事情。 我的思考 2.我要像兰兰一样做一个爱劳动、关心家人的好孩子。 3.我的小手给奶奶捶过背，帮爷爷拿过报纸，替妈妈提过购物篮 ☆☆☆☆☆☆ 阅读评价 (答对1道题点亮2颗星，比一比，看谁点亮的星星多！) 下册·第四单元 101