6 怎么都快乐-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年新教材一年级语文下册（统编版2024）

为了找到一个好朋友，走多远的路也没关系。 托尔斯泰 爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友。 能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。 —罗曼·罗兰 zen me dou kuai le 6 怎么都快乐 见课本第3133页. 落学前导ǖ 目标导 0地 认识“怎、独”等11个生字和车字旁1个偏旁，读准多音字“乐、得”， 1 会写“快、乐”等6个字。 通过联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活 2 实际积累“跳绳、踢足球”等词语。 借助拼音，正确、流利地朗读诗歌；联系生活实际，读出诗歌的情趣， 3 在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。 知识储备 lio 任溶溶 原名任根鎏，后又改名任以奇，广东鹤山人，生于上海，著名儿童 文学翻译家、作家。译有《安徒生童话全集》《彼得·潘》等，著有童话集《没 头脑和不高兴》、儿童诗集《小孩子懂大事情》等。 「人字词范解 合生字园地 0心 )学写偏旁 偏旁 书写提示 描一描 示例字 识记技巧 作偏旁时先写竖再写提。横和 车字旁 车 撇折稍往右上斜，竖画正直 轮轮 摘掉 转辆 “军”帽 66 一年级话文·RJ版 黛)会认的字 (注：“当”见“会写的字”) zěn r心 9画 du D 9画 tiào 13画 怎 你要吃 您么都可以 独 独 跳 跳 高 的？ 上下 组词怎么 怎样 左右 组词独自 单独 左右 组词跳绳 跳高 释义〔怎么〕泛指性质、状 释义用力使脚离地，全身 释义单一 况或方式 向上或向前 sheng S 11画 hai H 7画 yue Y 5画 绳 还 乐 左右 组词绳索 准绳 半包围组词还有还在 独体 组词乐曲 乐队 元 释义用两股以上的棉、麻 纤维或棕、草等拧成的条 释义仍旧，依然 释义音乐 状物 dei D 11画 yu 羽 6画 qiu 王11画 得 你得听话 羽 球 左右 组词总得非得 左右 组词羽毛羽绒 左右 组词球拍 地球 释义指某些球形的体育 释义必须，需要 释义羽毛，鸟的毛 用品，也指球类运动 jin J 力 7画 lun 8画 pai 11画 劲 轮 轮 排 左右 组词劲头千劲 左右 组词车轮轮船 左右 组词排队安排 释义〔排球〕排球运动使 用的球，用羊皮或人造革 释义精神、情绪、兴趣等 释义轮流，依照次第转 做壳，橡胶做胆，大小和 足球相似 下册·第三单元 67 袋)会写的字 (注：锋义中，红彩表示该字在本课的意思：画波浪线的表示课内示例) kuài 首字母 K 部首 笔画 7画 结构 左右 左窄右宽 笔顺·“卡打牡快快 快 释义①高兴，舒服：快乐|快活。②速度高，跟“慢” 相对：快车。③副词，赶紧：赶快。 快活地玩耍 例句 这次考试，他进步真快。 le 首字母 L 部首 笔画 5画 结构 独体 两点左右对称 笔顺乎开乐 乐 释义①快乐，欢喜，快活：快乐|乐趣。②乐于：乐此 竖钩正中直下 不疲。③使人快乐的事情：取乐。④笑：逗乐。 快乐 例句 我们唱着欢乐的歌。 dang 首字母 D 部首 笔画 6画 结构 上下 竖在竖中线上 笔顺'中出当当 你有笔吗？ 档然有 当 间 距 释义〔当然)表示合于事理或情理，没有疑问。 例句 取得这么好的成绩，他心里应当很高兴。 shu 首字母 部首 笔画 4画 结构 独体 笔顺？马书书 书 释义①成本儿的著作：看书|读书|著书。②信：家 书书信。③写字：书法|书写。 书本 例句 我们应该多看好书。 hua 首字母 H 部首 笔画 8画 结构 半包围 上横短小： 笔顺 画 释义①用笔等做出图形：画画|画笔|画人像。②画 “围”居正中 成的作品：油画年画。 例句 教室的墙上挂了一幅画。 画感 68 年级话文·R」版 mao 首字母 M 部首 毛 笔画 4画 结构 独体 首搬宜短 笔顺÷三毛 毛 释义①动植物的皮上所生的丝状物：羽毛球|绒毛。 ②像毛的东西：不毛之地|东西长毛。 羽毛 例句请用毛巾擦脸。 )多音字 表示“音乐”时，读"yue”其他情况一般读"è” (yue)音乐 乐队 例句音乐(yue)课上，同学们快乐(Iè) 乐 (Iè)快乐 欢乐 地唱歌。 单 (děi)得亏 总得 例囿这场比赛，他们打得(de)很认真， 得 (dé)得到获得 因为他们得(děi)得(dé)奖。 (de)觉得 记得 色词语学堂 )近义词 独自一单独 正好—刚好 当然一自然 反义词 独自一共同 静悄悄一闹哄哄 金句段全解 各层次梳理 一个人玩 两个人玩 很快乐 怎么都快乐 三个人玩 许多人玩 下册·第三单元 69 朗读指朗读时，可以联系生活实际，想象游戏的画面，带着自己玩游戏时的感 受，读出诗歌的情趣。第1小节要读出一个人玩耍时特有的安静和自由，第2~4 小节要读出和他人玩耍时热闹、有趣、快乐的感觉。 合课文解读 zen me dou kuai le 怎么都快乐 如热 儿童诗 会写的字。 加黄底：童点 ren rong rong 词语。 任溶溶 yi ge ren wan henhao 中心句表明一个人玩很开心。 一 个人玩，很好！ 联系下文，想象一个 du zi yi ren jingqiaoqiao de 人折纸、看书、画画 独自。一人，静悄悄的， 等时无人打扰的样 ·省略号表示可以折 子，可以知道“静悄 zheng hao yong zhi zhe chuan zhe ma 正好用纸折船，折马 的东西还有很多 悄“的意思， ti jian zi tiao sheng da ji mu 列举一个人可以 踢毽子，跳绳，搭积木， 做的事情，表现 ·省略号表示一 dang ran hai you kan shu hua hua ting yin yue 独处的开心， 当然还有看书，画画，听音乐… 个人可以做的 事情还有很多. 第1小节：写一个人玩很快乐 liang ge ren wan henhao 中心句表明两个人玩很开心。 2 两个人玩，很好！ jiang gu shi dei you ren ting cai xing 讲故事/ 得有人听 /才行， ni jiang wo ting wo jiang ni ting 你讲我听，我讲你听。 两个人玩的时候开 省略号省略了 心互动，充满快乐。 hai you xia xiang gi da yu mao qiu zuo giaoqiao ban 两个人可以玩 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板… 的其他游戏. 第2小节：写两个人一起玩很快乐 注释 ①〔独自)自己一个人：单独地。 ③〔当然)表示合于事理或情理，没有 ②〔静悄悄)形容非常安静没有声响。 疑问。 70 一年级话文·R」版 san ge r色n wan hěnhao 中心句表明三3 三个人玩，很好！ 一“更”突出了人多时的快乐， 个人玩很开心， jiang gu shi duo ge ren ting geng you jin 讲故事/多个人听 更有劲， 轮流听故事、讲 ni jiang wo men ting wo jiang ni men ting 故事，三人互动 你讲我们听，我讲你们听。 liang ge ren shuai sheng zi 结合课文中的插图和生活 三个人一起跳长两个人甩绳子， 经验，想想你和小伙伴是怎 绳，互相合作，和 ni tiao wo tiao lun liu tiao 样“轮流"跳长绳的，就能理 谐融洽， 你跳，我跳，轮流跳。 解词语的意思了， 第3小节：写三个人一起玩很快乐。 si ge ren wan henhao 单 4 四个人玩，很好！ wu ge ren wan henhao 感叹句用“很好“很好"“更好”和三个 五个人玩，很好！ 感叹号，强调了多人玩耍的快乐 中心句表明许多 人玩很开心， xu duo ren wan genghao 许多人玩，更好！ 这是“许多人玩 ren duo shen me you xi douneng wan →说明人多可以玩的游 的特点 人多，什么游戏都能玩， 戏多，花样也多， ba he lao ying zhuo xiao ji 拔河，老鹰捉小鸡， ,省略号省略了许多人可 dǎpai qiúda lan qiu ti zu qiu 以一起玩的其他游戏. 打排球，打篮球，踢足球… lian kai yun dòng hui ye ke yi 连开运动会/ 也可以。 第4小节：写许多人一起玩很快乐 注释 ①[轮流]依照次序一个接替一个，周而复始。 号篇章通解 人主旨归纳 ○ 本文是一首儿童诗。课文从孩子的角度来讲述对快乐的理解，一人独 处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐； 下册·第三单元 71 游戏快乐，学习也快乐。课文告诉我们：生活中处处有快乐，事事有快乐， 怎样玩都会快乐。 人培优政路 c0c边c0 联系上下文理解词语的意思 我们在理解词语意思时，可以运用“联系上下文”这一方法。 举例 说明 一个人玩，很好！ 理解加点的“独自”。联系上文的“一个 独自一人，静悄悄的， 人玩”和下文的“一人”可知，“独自”指一 正好用纸折船，折马… 个人，没有其他人陪伴 —《怎么都快乐》 理解加点的“孤单”。联系上文的“只有 从前，这里只有一棵树，树上只有 一棵树，树上只有一个乌窝，鸟窝里只有 一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 一只喜鹊”，想象一棵 树很孤单，喜鹊也很孤单。 树、一个鸟窝、一只喜 鹊的画面，从而体会到 《树和喜鹊》 “孤单”指因只有一个 而感到寂寞 课后习题答案 朗读攻略见前面的“明读指导” 解题攻略这些都是本课中出现的活动名称，第一个字表示动作，后面是表示 名称的词，想一想我们日常生活中还有哪些之样的词语，想好后再说一说 参考答案折纸船搭积木下象棋打篮球踢毽子 拓展活动提示在讲和小伙件之间发生的有趣的事时，要说清楚小伙伴是谁，以及 事情的起因、经过、结果，要重点讲事情的经过，说清楚这件事的有趣之处，可以 结合动作一边说一边演示，让大家感受到趣味 人课外拓展 0d0 形容快乐的词语 喜笑颜开 喜形于色 喜出望外 笑逐颜开兴高采烈心花怒放 72 一年级话文·RJ版 关于快乐的名言 快乐，是人生中最伟大的事。 高尔基 人生的真正快乐，是致力于一个自己认为是伟大的目标。 萧伯纳 见课本第34-38页. 语文园地三 0心 遍识字加油站 用音序查字法查字典 我们在字典中怎么 查到“厨”字呢？ 回忆汉语拼音字母 表，“C”在字母表中 靠前的位置，应查找 用音序查字法查字典的三个步骤： 索引中靠前的页码， 单 cong han yu pin yin yin jie suo yin IT mian zhaodao da xie zi mu 从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C” 21 z xia mian zhaodòo he dui ying de zheng wen ye ma 在“C”下面找到“chu”和对应的 正文页码。 在“C”的音部里找到 音节"chu”的右边对应 音节“chu”,(在有的 chu初61 着字典内文的页码， 字典中，这里是chú) fan dao zheng wen di ye zhao dao ran hou an sheng diao shun xu zhao dao er 3 翻到正文第XX页，找到“chu”,然后按声调顺序找到二 sheng jiu nengchadao chu zi le 声，就能查到“厨”字了。 根据页码数字的大小大致判断"Chu”在字典内 文的大概位置，先一叠一叠地翻。找到大概位 置后，再一页一页地翻，找到最终的页码。 yinxùcha zi f6 kou jue 音序查字法口诀 yinxùcha zi yào ii lao xian ba shou gèzimǔzhǎo 音序查字要记牢，先把首个字母找。 zi mu xiamian zhao yin jie kankan ta zai di it ye 字母下面找音节，看看它在第几页。 下册·第三单元 73