嗨同学们，大家好。欢迎来到一本的阅读课堂。我们今天将开启小学语文一年级阅读训练100篇的第三篇之旅，快来和老师一起打卡。我们今天将学习的是第三篇冬天来了，我们将会从以下四个方面进行梳理和学习。第一个是知考点，第二个解文艺，第三个练方法，第四个会总结。我们首先来看一下第一个方面，知考点。在本节课当中我们重点学习的题型是理解诗歌的关键内容，像第三题、第四题、第五题都是相关的题型。接下来我们来看一下第二个方面解文意。首先和老师一起来梳理一下文章的内容，来看一下主要讲的是什么呢？现在跟老师一起读一读，准备好了吗？我们开始了。三冬天来了，北风娃娃吹口哨。冬天已经来到了，大宴小宴搬家了，乌龟青蛙睡觉了，树上叶子落光了，小河开始关窗了，我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。好，通过我们的朗读发现这首儿歌读起来朗朗上口，而且讲到的是什么季节的一些景色？冬天非常好。再一个我们发现冬天来了有哪些事情发生呢？在第二行当中讲到了大雁小燕子搬家，乌龟青蛙睡觉，树上叶子落光，小河开始关窗。很好。那么我们有什么样的变化？我们穿上了棉衣，这样的话就感觉不冷了，在诗歌当中是这样说的，我的棉衣做成了穿在身上不冷了，非常好。那么我们梳理完整首诗歌，直到冬天到了，有很多的事物都发生了变化。接下来我们进入第三个环节练方法。首先来看一下第一题，获取信息题，这首儿歌描写了什么样的景象？我们通过诗歌的题目也能够得出答案来，是冬天来了，那么描述的是冬季的景象。那么我们回到诗歌当中再来找一找，哪些事情体现出这个季节的特点。比如说北风娃娃吹口哨，冬天会吹北风。冬天已经来到了，在一个大宴小宴搬家了，乌龟青蛙睡觉了，树上叶子落光了，小河开始关窗了，我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。这些很多的信息都体现出的是冬季的景象。好，那么这道题我们就做完了。接下来看一下第二题，获取信息题，读一读连一连，左边是大宴小宴树上叶子，右边是落光了搬家了。做这道题的时候，我们首先要回到诗歌当中，来看一看诗歌当中是如何说的。然后我们再回到这道题，把它对应连起来，回到诗歌的第二行，我们来看大雁，小燕搬家了，所以在这里大雁小燕应该连接的是搬家了。我们再看一下第三行，树上叶子落光了，所以树上叶子是落光了，找到对应的信息，然后回到这道题，连接起来，我们这道题就完成了。做这样的题的时候，同学们一定要认真仔细，回到诗歌当中去耐心的找一找，然后再来做题。来接下来第三题获取信息题，我为什么不冷了，在儿歌中用横线画出来。这道题考察的是原因类的题，我们回到儿歌当中找到题干中的这句话。在最后边我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。题干当中说到了我为什么不冷了，穿在身上不冷了，找到它。然后为什么呢？我们前丑后桥后边没有了，我们只能从前边找答案。我的棉衣做成了很好，这就是原因。为什么不能因为我有棉衣，我们把我的棉衣做成了这句话下边画上横线，这道题我们就完成了。接下来进行第四题形成解释。乌龟青蛙睡觉了是因为什么呢？这道题也是考察的原因类的题，A他们要冬眠，B他们很困，C天太晚了。我们回到诗歌当中，找到题干当中的信息。在第二行乌龟青蛙睡觉了。想一想是在什么季节他们睡觉呢？是在冬天，他们为什么冬天到来就睡觉呢？我们结合生活中的一些实际，能够知道乌龟青蛙属于冬眠的动物非常好。所以我们能够猜到乌龟青蛙睡觉了是因为他们要冬眠。所以这道题结合生活实际能够得出来是因为冬天要冬眠。选择A选项。第五题形成解释题，小河开始关窗了，中关窗的意思是什么？A干旱，B结冰C把窗户关上会发现冬天来了，小河开始关窗了。为什么冬天来他要关窗？是因为结冰。冬天非常的冷，当零下的时候河水会变成冰。很好，联系我们一些生活经验可以知道，这里的关窗指的是结冰，我们把结冰B选项选上就可以了。好，这道题我们也完成了。接下来我们进入第四个环节，会总结。本节课当中我们重点练习的是理解诗歌的关键内容这样的题型。做这样的题的时候怎么做呢？想象一下第三题，我们是不是联系上下文能够得出这道题的答案。所以第一种方法就是联系上下文理解诗歌的关键内容。首先我们要根据题干中的一些关键信息，找到诗歌中相关内容所在的位置。联系上下文找出能够帮助理解诗歌中的关键内容的信息，并据此进行理解。第二种方法是联系生活实际理解诗歌的关键内容。向乌龟青蛙冬眠，像小河关窗，这都需要大家结合日常的生活经验来猜测他要表达的内容，表达的意思。所以做这样的题的时候，我们首先要联生活中与诗歌中的人物或角色相似的经历或者相似的情感体验，结合自己的感受理解诗歌中的关键内容。所以在做题的时候，同学们除了要掌握做题的方法，还要有什么生活的体验，要有一双善于发现生活中的美，生活中的事的一种这种心态。所以同学们日常生活中要多观察，多思考，在做类似的题的时候才能做到游刃有余。好，本节课就上到这里了，我们下次课再见，拜拜。