精品解析：2025年湖北省武汉市新洲区中考三模道德与法治试题

2025年湖北省武汉市新洲区中考三模 道德与法治试题 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 1. 习近平总书记在2025新年贺词中温馨提示：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这给我们的启示是（ ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③梦想能激发我们对生命热情和勇气，让生活更有色彩 ④每个人勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的物质力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用及实现。 ①：正确的人生目标能提供持久动力，符合材料中“追则能达”“持则可圆”的激励作用，故①符合题意； ②：“只要坚持努力就一定实现”过于绝对，忽略了其他影响因素，故②说法错误； ③：每一束光芒都熠熠生辉体现出梦想激发生命热情和勇气，让生活更有色彩，故③符合题意； ④：材料强调汇聚“精神力量”而非“物质力量”，故④说法错误； 故本题选B。 2. 读《习近平用典》,能读出文化自信，更能读出治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现“国家一切权力属于人民”的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 积土而为山，积水而为海 C. 以实则治，以文则不治 D. 不谋全局者，不足以谋一域 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家一切权力属于人民。 A：“治国有常，而利民为本”强调治理国家的根本在于利民，直接体现国家权力属于人民、以人民为中心的理念，故A符合题意； B：“积土而为山，积水而为海”比喻积累的重要性，与权力归属无关，故B不符合题意； C：“以实则治，以文则不治”强调实干而非空谈，属于治理方法，未涉及权力来源，故C不符合题意； D：“不谋全局者，不足以谋一域”强调整体观念，属于战略思维，与人民权力无关，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 道德与法治课上，老师组织开展议题讨论活动，对各组代表发言要点，你赞同的是（ ） 议题〗正确认识和对待挫折 情境〗小福竞选班委落败，期中考试也退步严重，更糟的是家庭还发生变故……接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习。 各组代表发言要点〗 ①生活难免有挫折 ②挫折只会带来消极影响 ③增强生命的韧性 ④拒绝挫折拥抱美好人生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 ①③：接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习，我们应该告诉他生活难免有挫折，增强生命的韧性，故①③说法正确； ②：挫折具有双重作用，故②说法错误； ④：要正确对待挫折，我们无法拒绝挫折，故④说法错误； 故本题选B。 4. 下表是城市留言板收到的热心市民留言内容及答复： 留言标题 担心预制菜食品安全问题，希望加强监管 内容 预制菜存在生产标准不统一、质量难以保证 留言答复 我市高度重视预制菜食品安全问题，已制定相关监管措施，加强对预制菜生产、流通、销售等环节的监督检查，确保市民“舌尖上的安全”。 从中我们可以看出，该市民（ ） A. 积极行使决策权，参与国家和社会事务的管理 B. 坚持以事实为依据、法律为准绳，严格执法 C. 遵守社会规则，约束自身行为，践行平等原则 D. 关注社会热点和民生需求，主动监督，献计献策 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活。 A：决策权属于国家机关，公民不能直接行使决策权，故A说法错误； B：严格执法是行政机关的职责，市民不具备执法权，故B说法错误； C：市民的行为是主动监督而非约束自身行为，与平等原则无关，故C不符合题意； D：市民通过留言反映问题，体现了对社会热点和民生的关注，并通过监督建言献策，故D符合题意； 故本题选D 5. 以下某校社团在组织模拟法庭活动时搜集到一则案例： 被告人庞某以非法占有为目的，秘密窃取他人财物，数额较大，其行为已构成盗窃罪。判决如下：被告人刘某某犯盗窃罪，判处有期徒刑二年五个月，并处罚金人民币一万元。 对此，下列分析合理的是（ ） ①法院审理该案件依据的法律为《刑法》 ②本判决中的“有期徒刑二年五个月”为附加刑 ③该案应由人民检察院提起诉讼 ④本判决中“罚金人民币一万元”属于经济赔偿 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、刑罚的种类、人民检察院的性质及基本职权。 ①：盗窃罪属于刑事犯罪，法院审理刑事案件依据《刑法》，故①符合题意； ③：刑事案件由人民检察院提起公诉，符合诉讼程序规定，故③符合题意； ②：有期徒刑属于主刑，附加刑包括罚金、剥夺政治权利等，故②说法错误； ④：罚金是刑罚中的附加刑，并非民事赔偿范畴，故④说法错误； 故本题选B。 6. 在学校的法治宣传周活动中，几位同学打算拍一组法治微电影。准备的素材如下： ☆罗先生发现公务员石谋私下拷贝了工作单位大量核心数据，并以低廉的价格出售给了境外势力，罗先生向国安机关实名举报了石谋的违法犯罪问题。 ☆中学生小佳上一学年度表现优异，德、智、体、美、劳全面发展，并且在考试中取得了优异的成绩，被评为校级三好学生，同时被推选为市级优秀少先队员。 请你推测本次法治宣传周活动的主题是（ ） A. 严守法律底线，提升道德修养 B. 增强义务观念，履行法定义务 C. 增强权利意识，享受真实权利 D. 坚持权责统一，保护人格尊严 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系、履行法定义务。 A：第一个素材中罗先生举报违法行为体现严守法律底线，但第二个素材中小佳的表现侧重义务履行而非道德修养，故A不符合题意； B：罗先生举报是公民履行维护国家安全的法定义务，小佳全面发展也体现履行学生义务（如遵守校规、努力学习等），两者均强调义务履行，故B符合题意； C：素材未涉及权利行使，而强调义务履行，故C不符合题意； D：素材未体现权责统一或人格尊严保护的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 下列对法治情景剧片段的点评，正确的是（ ） 片段 点评 全国人大常委会检查《农业法》的实施情况 ①全国人大常委会是我国的法律监督机关 某市组织召开公共交通价格调整的听证会 ②公民参与民主管理 小敏爸爸开了一家餐馆，依法按时缴纳税款 ③依法纳税是我国公民的基本义务 市长代表市政府向市人民代表大会作报告 ④人大产生政府，政府监督人大。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全国人大的职权、公民参与民主生活、依法纳税。 ①：全国人大常委会是全国人大的常设机关，行使立法权、决定权、任免权和监督权，但我国的法律监督机关是人民检察院，故①说法错误； ②：听证会是公民参与民主决策的形式，而民主管理主要指基层群众自治，故②说法错误； ③：依法纳税是宪法规定的公民基本义务，小敏爸爸的行为符合这一要求，故③符合题意； ④：政府由人大产生，但政府需对人大负责并受其监督，而非“政府监督人大”，故④说法错误； 故本题选C。 8. 给下列信息概括一个主题，你认为最合适的是（ ） 信息一：选民们投下“神圣的一票”，选出心中的人大代表 信息二：基层立法联系点制度把立法的“大门”开到群众家门口 信息三：新闻媒介的监督成为最经常最广泛的一种监督方式 信息四：全国各地围绕发展基层民主积极探索多样化的具体实现形式 A. 人民代表大会是我国的国家权力机关 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。 C：材料通过选举代表、民主立法、媒体监督、发展基层民主等内容，向我们说明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故C说法正确； A：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故A不符合题意； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； D：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故D说法错误； 故本题选C。 9 读图，整治自媒体乱象，营造清朗网络空间，需要（ ） ①国家监察机关公正司法，捍卫公平正义 ②各级人民法院依法执政，提高办事效率 ③广大网民提高辨别能力，自觉抵制乱象 ④行政部门加大监管力度，打击违法自媒体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的要求、厉行法治的要求的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，整治“自媒体”乱象，营造清朗网络空间需要国家行政部门加大监管力度，打击违法自媒体；同时广大网民要提高辨别能力，自觉抵制乱象，故③④说法正确； ①：司法机关公正司法，国家监察机关行使监察权；故①说法错误； ②：共产党依法执政；各级人民法院依法行使审判权，故②说法错误； 故本题选D。 10. 某校道德与法治吴老师开展“课前时事新闻播报活动”，本周播报的主题为“大国重器，自主创新”，下列参与新闻播报小组所展示的素材符合该主题的是（ ） A. 明德组：央视3·15晚会曝光了一批问题企业和食品 B. 乐学组：神舟二十号载人飞船成功对接空间站，完成中国航天史上第6次“太空会师” C. 求是组：某地司法部门重点针对青少年、农村地区开展普法宣传活动 D. 笃行组：武汉市某初中试点项目式学习导向管理模式，践行班级管理新理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国科技发展现状。 B：依据教材知识并分析题干可知，神舟二十号载人飞船对接空间站，是中国航天领域自主研发的重大成果，直接体现“大国重器”和“自主创新”，故B说法符合题意； ACD：央视3·15晚会曝光问题企业和食品属于消费者权益保护范畴，与“自主创新”无关；司法部门普法宣传属于法治建设内容，与科技创新无关；学校管理模式创新属于教育实践探索，与“大国重器”无关，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 11. 在道德与法治课上，老师给同学们播放了“2025年哈尔滨冬运会开幕式”视频，展现了以剪纸、冰灯、采冰、手绢花舞等深植于黑土地的文化符号和民俗元素，开幕式化身为一场别开生面的民俗大会。观看后，同学们纷纷写下观后感，其中分析正确的是（ ） 小林：展现了中华文化与时俱进，具有领先世界的优越性 小刚：冬运会也是展现我国文化魅力的舞台，提升文化影响力 小夏：体现了我国以文化建设为中心，大力推进文化发展 小雨：这场“民俗大会”彰显了中华民族内心的自信心和自豪感 A. 小林和小刚 B. 小刚和小夏 C. 小夏和小雨 D. 小刚和小雨 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ABCD：小林：中华文化“具有领先世界的优越性”表述错误。中华文化具有独特魅力，但“优越性”隐含文化优劣之分，不符合平等包容的文化交流理念；小刚：冬运会作为文化展示舞台，能提升文化影响力，符合我国推动文化传播的实践；小夏：“以文化建设为中心”错误，我国当前仍以经济建设为中心；小雨：民俗文化彰显民族自信和自豪感，符合文化自信的内涵，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 12. 某中学举办“践行绿色理念，共建美丽家园”手抄报征集活动。以下作品中，不能够入选的是（ ） A. 绘制宇宙星空、卫星火箭、人工智能机器人等科技元素，配文“科技强国，创新未来” B. 绘制蓝天白云、青山绿水、太阳能板、风车等环保元素，配文“生态友好，美丽中国” C. 绘制垃圾分类、低碳出行、植绿护绿、公园游乐的笑脸等元素，配文“绿色生活，幸福你我” D. 绘制循环利用、清洁生产、碳中和宣传、零废弃等元素，配文“和谐共生，永续生活” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 A：绘制科技元素并配文“科技强国，创新未来”，主题聚焦科技创新，未直接体现环保或绿色理念，与题干要求的“践行绿色理念”无关，故A不能够入选； B：环保元素和配文均紧扣生态保护与绿色发展，符合“美丽家园”主题，故B能够入选； C：垃圾分类、低碳出行等元素直接体现绿色生活方式，与题干要求一致，故C能够入选； D：循环利用、碳中和等元素强调可持续发展，符合“和谐共生”的绿色理念，故D能够入选； 本题为逆向选择题，故本题选A。 13. 以下是某班进行前置性学习时搜集的资料： ☆第十三届武汉地铁读书节以地铁为线索，串联武汉城市文化，结合集章打卡、书香市集、文化探秘等形式，推广全民阅读和城市文化体验。 ☆光谷书房是东湖高新区打造“12分钟阅读文化圈”的公共服务平台，联合湖北省图书馆共建，旨在建设书香光谷，涵养城市气质。 由此推断，他们学习的内容是（ ） A. 营造阅读氛围，提升文化素养 B. 法治促进和谐，共筑美好家园 C. 建设生态文明，打造绿色城市 D. 转变政府职能，实现依法行政 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚定文化自信。 A：材料中“地铁读书节”“光谷书房”等举措均围绕推广阅读、建设书香社会展开，直接体现营造阅读氛围、提升文化素养的目标，故A符合题意； B：材料未涉及法治建设或社会治理相关内容，故B不符合题意； C：材料强调文化阅读，而非生态保护或绿色发展，故C不符合题意； D：材料未提及政府职能转变或依法行政的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 以下三则新闻片段展示了（ ） 中国C909飞机开始执飞越南国内航线，首日机票销售火爆！ 马来西亚通信运营商同中国公司签署5G建设合作协议！ 中、柬埔寨签署加强产供链合作协议,打造现代化工业生产高地！ A. 中国为推动世界多极化贡献中国智慧 B. 世界经济发展不平衡现象依然存在 C. 互利共赢已成为当今时代的主题 D. 我国积极构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 A：题文中的三则新闻片段旨在强调中国为世界经济发展注入新的活力，没有体现推动世界多极化的相关内容，A说法与题不符； B：题文中体现的是中国为世界经济发展做出的贡献，B说法与题不符； C：和平与发展是当今时代的主题，C说法错误； D：题文中的三则新闻片段旨在强调中国为世界经济发展注入新的活力，积极构建人类命运共同体，D说法正确； 故本题选D。 二、非选择题 15. 【参与校园活动】 以下是某校开展的一些活动： <青春印记> 活动一 实践知农事 通过插秧、除草等沉浸式农事体验，让“盘中餐”化作弯腰劳作的辛苦、额头滴落的汗水。通过修复传统农具、标准化插秧等环节，感受耕种人精益求精的劳作态度。 活动二 讲座说能源 通过能源专家的讲座，你能知道“柴米油盐酱醋茶”排在第一位的“柴”就是能源，了解能源的重要性，认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮，养成节能习惯。 活动三 祭扫话传承 清明节，学校组织学生来到汉阳龟山，在武汉市重要基地向警予烈士陵园，举办缅怀先烈活动。将自己制作的爱心纪念卡敬献烈士，表达对革命先烈的崇敬之情。 （1）请结合材料，运用所学知识，说说他们的校园生活有哪些美好又充实的“收获”。 <青春规划> 初中阶段既是人生拔节孕穗的关键期，更是规划成长路径的奠基期。我们从平凡的校园生活中汲取力量，锚定个人理想。 （2）请结合自身实际，制订自己的人生规划。 职业理想 行动计划 【答案】（1）活动一开展农事体验，能让学生体会劳动的艰辛，懂得珍惜粮食，培养艰苦奋斗的精神，传承精益求精的工匠精神；活动二举办能源讲座，有助于学生了解能源知识，认识能源对个人生活和国家发展的重要性，从而树立节能意识，养成节能习惯，践行绿色发展理念。活动三让学生铭记历史，传承红色基因，坚定理想信念，二者结合有利于学生全面发展，成长为有担当的时代新人。 （2）教师 ① 学业奠基：认真学习各科知识。② 品德修养：遵守校规，参与志愿服务，培养责任心。 ③ 能力拓展：加入校园社团，锻炼沟通与实践能力。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的作用、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路、规划自己人生 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用劳动的作用、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过农事体验，感受耕种人精益求精的劳作态度→可联系让学生体会劳动的艰辛，懂得珍惜粮食，培养艰苦奋斗的精神，传承精益求精的工匠精神作答。 关键词②：通过能源专家的讲座，认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮，从而养成节能习惯→可联系有助于学生了解能源知识，认识能源对个人生活和国家发展的重要性，从而树立节能意识作答。 关键词③：清明节，学校组织学生举办缅怀先烈活动→可联系让学生缅怀先烈，激发爱国情感，传承革命精神，增强社会责任感和使命感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自己的职业理想和行动计划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 【坚定文化自信】 2025年春节期间，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜，并开启全球上映，受到全球观众追捧。哪吒热也在教育圈掀起了不小的波澜，作为贴近儿童视角的哪吒,背后却有着好多引人思考的故事。 某班组织开展《哪吒之魔童闹海》电影赏析主题班会，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。你加入以下任务组，参与完成相关任务。 【主题发言，畅谈感想】 影片耗时五年制作，包含1900个特效镜头，导演甚至亲自表演70%的动画动作以指导团队。这种死磕精神与追求极致的态度，是影片成功的关键。 影片特效由中国本土团队攻克难题，4000多名工作人员合作完成。湖北本土动漫企业利用自主研发的群集动画Al软件，助力完成大场面高难度镜头制作。 影片中的山河社穆图、混天绞、风火轮等，大量运用中国传统元素，从人物形象、服饰道具到建筑风格等，无一不体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴。 影片延续对中国传统神话故事的创新性表达，将传统文化与当下审美相融合，激活了大家心底的文化基因。 （1）请结合材料，运用所学，分析影片深受大众喜爱的原因。 【传承江城文脉】 武汉历史悠久、底蕴深厚,是国家中部崛起战略的支点城市。某媒体准备拍摄一部武汉宣传片,展现武汉城市风貌、展示文化武汉城市名片（革命文化编）。 （2）请向主创团队推荐“革命文化”武汉城市名片的拍摄素材,并简述理由。 建议拍摄：____________。 推荐理由：____________。 【答案】（1）①导演死磕精神与追求极致的态度，体现了精益求精的创作态度与工匠精神，展现出对艺术创作的敬畏与专业，容易获得观众对作品品质的认可。 ②本土技术创新与团队协作的突破，体现了中国动漫技术的进步，也让观众感受到本土文化产业的实力，增强了民族自豪感，进而对影片产生情感认同。 ③影片植根于中华优秀传统文化，挖掘中华优秀传统文化的内涵和时代价值；推动中华传统文化创造性转化、创新性发展；让传统文化以直观可感的方式融入作品，形成独特的艺术魅力。 ④传统文化的创新性表达与时代融合，借助现代科技，创新了文化传播方式，赋予了传统文化新的时代内涵，让中华优秀传统文化深入观众内心，增强了文化自信。 （2） ①. 八七会议会址纪念馆 ②. 纪念馆多年来坚持传承红色基因，弘扬革命传统，不断创新社教活动，对广大党员干部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对广大青少年学生开展革命传统教育。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这种死磕精神与追求极致的态度，是影片成功的关键→可链接体现了精益求精的创作态度与工匠精神，展现出对艺术创作的敬畏与专业，容易获得观众对作品品质的认可。 关键词②：影片特效由中国本土团队攻克难题，完成大场面高难度镜头制作→可链接体现了中国动漫技术的进步，也让观众感受到本土文化产业的实力，增强了民族自豪感，进而对影片产生情感认同。 关键词③：大量运用中国传统元素→可链接植根于中华优秀传统文化，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展；让传统文化以直观可感的方式融入作品，形成独特的艺术魅力。 关键词④：影片延续对中国传统神话故事的创新性表达→可链接借助现代科技，创新了文化传播方式，赋予了传统文化新的时代内涵，让中华优秀传统文化深入观众内心，增强了文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查武汉名片的拍摄地点及理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 【人工智能引领变革】 遇见“新市民”：“你好，机器人”。今年以来，走在武汉的街头，身怀绝技的各类机器人频频上新，它们正从实验室走向千行百业，走进各类应用场景，成为城市“新市民”。 某校组织开展“‘AI+机器人’智能产业发展”社会调研活动，邀请你加入以下任务组，参与完成相关任务。 【调查组】 ☆小鹏：武汉通过开放景区、街道、社区等场景，构建机器人产业生态和平台，这些机器人的应用，让机器人有了用武之地，让城市服务更加高效、智能、贴心，极大地便利了市民和游客的生活。 ☆小莉：华中科技大学、武汉大学等高校，在机器人运动控制、人工智能算法等关键技术上取得了众多科研成果，也孵化出了一批专注于机器人研发与生产的企业。 ☆小亮：根据《武汉市2025年人工智能产业发展行动方案》，“AI+机器人”是重点发展的方向之一。武汉人工智能科技大会，推动AI技术创新与发展、交流与合作‌。加大高校毕业生人才供应力度，深入推进“学子聚汉”工作。 ☆小玲：武汉在制造业为机器人技术的应用提供了试验田，积累了机器人应用的基础经验。武汉目前已有近300家上下游配套企业，产业协同效应逐步提升，正加速形成从关键零部件研发生产、机器人整机制造到系统集成应用的完整产业链。 （1）调查组的同学们分享了近年来武汉发展机器人的相关资料。请结合材料，运用所学知识，总结武汉“AI+机器人”迅速发展的经验？ 【设计组】 习近平总书记指出：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素”。 樱花季的珞珈山下，身穿“警服”的“智警小珞”能自主巡航、奔跑、跳跃，“不薅花，不爬树，不当显眼包……”的魔性喊话笑翻全场，成为文明出行的好帮手。 （2）在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。设计组邀请你以机器人设计师的身份，介绍你参与设计的“AI+机器人”项目，畅享未来。 【答案】（1）①场景应用：开放多种场景，构建产业生态和平台，推动机器人应用。②科研支持：高校取得众多科研成果，孵化相关企业。③政策推动：出台发展行动方案，举办科技大会，促进技术创新与人才汇聚。④产业协同：制造业提供应用基础，众多配套企业形成完整产业链。 （2）我设计的“AI+机器人”项目是“环保小精灵”。它主要应用于城市公园和街道，具备智能识别功能，能自动识别垃圾种类，进行精准分类收集。它还可以利用太阳能充电，降低运营成本。“环保小精灵”能够通过语音与市民互动，宣传环保知识，提高市民的环保意识，助力城市环保工作，让我们的城市更加整洁、美丽。 【解析】 【分析】考点考查：建设科技创新强国、高质量发展、弘扬创新精神 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、高质量发展的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：武汉通过开放景区、街道、社区等场景，构建机器人产业生态和平台→可链接开放多种场景，构建产业生态和平台，推动机器人应用； 关键词②：华中科技大学、武汉大学等高校，在机器人运动控制、人工智能算法等关键技术上取得了众多科研成果→可链接高校取得众多科研成果，孵化相关企业； 关键词③：武汉人工智能科技大会，推动AI技术创新与发展、交流与合作‌→可链接出台发展行动方案，举办科技大会，促进技术创新与人才汇聚； 关键词④：武汉在制造业为机器人技术的应用提供了试验田，积累了机器人应用的基础经验→可链接制造业提供应用基础，众多配套企业形成完整产业链。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查参与设计“AI+机器人”项目，畅享未来，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年湖北省武汉市新洲区中考三模 道德与法治试题 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 1. 习近平总书记在2025新年贺词中温馨提示：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这给我们的启示是（ ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③梦想能激发我们对生命热情和勇气，让生活更有色彩 ④每个人勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的物质力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 读《习近平用典》,能读出文化自信，更能读出治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现“国家一切权力属于人民”的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 积土而为山，积水而为海 C. 以实则治，以文则不治 D. 不谋全局者，不足以谋一域 3. 道德与法治课上，老师组织开展议题讨论活动，对各组代表发言要点，你赞同的是（ ） 议题〗正确认识和对待挫折 情境〗小福竞选班委落败，期中考试也退步严重，更糟的是家庭还发生变故……接二连三的打击让小福天天闷闷不乐，无心学习。 各组代表发言要点〗 ①生活难免有挫折 ②挫折只会带来消极影响 ③增强生命的韧性 ④拒绝挫折拥抱美好人生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下表是城市留言板收到的热心市民留言内容及答复： 留言标题 担心预制菜食品安全问题，希望加强监管。 内容 预制菜存在生产标准不统一、质量难以保证 留言答复 我市高度重视预制菜食品安全问题，已制定相关监管措施，加强对预制菜生产、流通、销售等环节的监督检查，确保市民“舌尖上的安全”。 从中我们可以看出，该市民（ ） A. 积极行使决策权，参与国家和社会事务的管理 B. 坚持以事实依据、法律为准绳，严格执法 C. 遵守社会规则，约束自身行为，践行平等原则 D. 关注社会热点和民生需求，主动监督，献计献策 5. 以下某校社团在组织模拟法庭活动时搜集到的一则案例： 被告人庞某以非法占有为目的，秘密窃取他人财物，数额较大，其行为已构成盗窃罪。判决如下：被告人刘某某犯盗窃罪，判处有期徒刑二年五个月，并处罚金人民币一万元。 对此，下列分析合理的是（ ） ①法院审理该案件依据的法律为《刑法》 ②本判决中的“有期徒刑二年五个月”为附加刑 ③该案应由人民检察院提起诉讼 ④本判决中“罚金人民币一万元”属于经济赔偿 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在学校法治宣传周活动中，几位同学打算拍一组法治微电影。准备的素材如下： ☆罗先生发现公务员石谋私下拷贝了工作单位大量核心数据，并以低廉的价格出售给了境外势力，罗先生向国安机关实名举报了石谋的违法犯罪问题。 ☆中学生小佳上一学年度表现优异，德、智、体、美、劳全面发展，并且在考试中取得了优异的成绩，被评为校级三好学生，同时被推选为市级优秀少先队员。 请你推测本次法治宣传周活动的主题是（ ） A. 严守法律底线，提升道德修养 B. 增强义务观念，履行法定义务 C. 增强权利意识，享受真实权利 D. 坚持权责统一，保护人格尊严 7. 下列对法治情景剧片段的点评，正确的是（ ） 片段 点评 全国人大常委会检查《农业法》的实施情况 ①全国人大常委会是我国的法律监督机关 某市组织召开公共交通价格调整的听证会 ②公民参与民主管理 小敏爸爸开了一家餐馆，依法按时缴纳税款 ③依法纳税是我国公民的基本义务 市长代表市政府向市人民代表大会作报告 ④人大产生政府，政府监督人大。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 给下列信息概括一个主题，你认为最合适的是（ ） 信息一：选民们投下“神圣的一票”，选出心中的人大代表 信息二：基层立法联系点制度把立法的“大门”开到群众家门口 信息三：新闻媒介的监督成为最经常最广泛的一种监督方式 信息四：全国各地围绕发展基层民主积极探索多样化的具体实现形式 A. 人民代表大会是我国的国家权力机关 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 9. 读图，整治自媒体乱象，营造清朗网络空间，需要（ ） ①国家监察机关公正司法，捍卫公平正义 ②各级人民法院依法执政，提高办事效率 ③广大网民提高辨别能力，自觉抵制乱象 ④行政部门加大监管力度，打击违法自媒体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某校道德与法治吴老师开展“课前时事新闻播报活动”，本周播报的主题为“大国重器，自主创新”，下列参与新闻播报小组所展示的素材符合该主题的是（ ） A. 明德组：央视3·15晚会曝光了一批问题企业和食品 B. 乐学组：神舟二十号载人飞船成功对接空间站，完成中国航天史上第6次“太空会师” C. 求是组：某地司法部门重点针对青少年、农村地区开展普法宣传活动 D. 笃行组：武汉市某初中试点项目式学习导向管理模式，践行班级管理新理念 11. 在道德与法治课上，老师给同学们播放了“2025年哈尔滨冬运会开幕式”视频，展现了以剪纸、冰灯、采冰、手绢花舞等深植于黑土地的文化符号和民俗元素，开幕式化身为一场别开生面的民俗大会。观看后，同学们纷纷写下观后感，其中分析正确的是（ ） 小林：展现了中华文化与时俱进，具有领先世界的优越性 小刚：冬运会也是展现我国文化魅力的舞台，提升文化影响力 小夏：体现了我国以文化建设为中心，大力推进文化发展 小雨：这场“民俗大会”彰显了中华民族内心的自信心和自豪感 A. 小林和小刚 B. 小刚和小夏 C. 小夏和小雨 D. 小刚和小雨 12. 某中学举办“践行绿色理念，共建美丽家园”手抄报征集活动。以下作品中，不能够入选的是（ ） A. 绘制宇宙星空、卫星火箭、人工智能机器人等科技元素，配文“科技强国，创新未来” B. 绘制蓝天白云、青山绿水、太阳能板、风车等环保元素，配文“生态友好，美丽中国” C. 绘制垃圾分类、低碳出行、植绿护绿、公园游乐的笑脸等元素，配文“绿色生活，幸福你我” D. 绘制循环利用、清洁生产、碳中和宣传、零废弃等元素，配文“和谐共生，永续生活” 13. 以下是某班进行前置性学习时搜集的资料： ☆第十三届武汉地铁读书节以地铁为线索，串联武汉城市文化，结合集章打卡、书香市集、文化探秘等形式，推广全民阅读和城市文化体验。 ☆光谷书房是东湖高新区打造“12分钟阅读文化圈”的公共服务平台，联合湖北省图书馆共建，旨在建设书香光谷，涵养城市气质。 由此推断，他们学习的内容是（ ） A. 营造阅读氛围，提升文化素养 B. 法治促进和谐，共筑美好家园 C. 建设生态文明，打造绿色城市 D. 转变政府职能，实现依法行政 14. 以下三则新闻片段展示了（ ） 中国C909飞机开始执飞越南国内航线，首日机票销售火爆！ 马来西亚通信运营商同中国公司签署5G建设合作协议！ 中、柬埔寨签署加强产供链合作协议打造现代化工业生产高地！ A. 中国为推动世界多极化贡献中国智慧 B. 世界经济发展不平衡现象依然存在 C. 互利共赢已成为当今时代的主题 D. 我国积极构建人类命运共同体 二、非选择题 15. 【参与校园活动】 以下是某校开展的一些活动： <青春印记> 活动一 实践知农事 通过插秧、除草等沉浸式农事体验，让“盘中餐”化作弯腰劳作的辛苦、额头滴落的汗水。通过修复传统农具、标准化插秧等环节，感受耕种人精益求精的劳作态度。 活动二 讲座说能源 通过能源专家的讲座，你能知道“柴米油盐酱醋茶”排在第一位的“柴”就是能源，了解能源的重要性，认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮，养成节能习惯。 活动三 祭扫话传承 清明节，学校组织学生来到汉阳龟山，在武汉市重要基地向警予烈士陵园，举办缅怀先烈活动。将自己制作的爱心纪念卡敬献烈士，表达对革命先烈的崇敬之情。 （1）请结合材料，运用所学知识，说说他们的校园生活有哪些美好又充实的“收获”。 <青春规划> 初中阶段既是人生拔节孕穗的关键期，更是规划成长路径的奠基期。我们从平凡的校园生活中汲取力量，锚定个人理想。 （2）请结合自身实际，制订自己的人生规划。 职业理想 行动计划 16. 【坚定文化自信】 2025年春节期间，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜，并开启全球上映，受到全球观众追捧。哪吒热也在教育圈掀起了不小的波澜，作为贴近儿童视角的哪吒,背后却有着好多引人思考的故事。 某班组织开展《哪吒之魔童闹海》电影赏析主题班会，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。你加入以下任务组，参与完成相关任务。 【主题发言，畅谈感想】 影片耗时五年制作，包含1900个特效镜头，导演甚至亲自表演70%的动画动作以指导团队。这种死磕精神与追求极致的态度，是影片成功的关键。 影片特效由中国本土团队攻克难题，4000多名工作人员合作完成。湖北本土动漫企业利用自主研发的群集动画Al软件，助力完成大场面高难度镜头制作。 影片中的山河社穆图、混天绞、风火轮等，大量运用中国传统元素，从人物形象、服饰道具到建筑风格等，无一不体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴。 影片延续对中国传统神话故事的创新性表达，将传统文化与当下审美相融合，激活了大家心底的文化基因。 （1）请结合材料，运用所学，分析影片深受大众喜爱的原因。 【传承江城文脉】 武汉历史悠久、底蕴深厚,是国家中部崛起战略的支点城市。某媒体准备拍摄一部武汉宣传片,展现武汉城市风貌、展示文化武汉城市名片（革命文化编）。 （2）请向主创团队推荐“革命文化”武汉城市名片的拍摄素材,并简述理由。 建议拍摄：____________ 推荐理由：____________。 17. 【人工智能引领变革】 遇见“新市民”：“你好，机器人”。今年以来，走在武汉的街头，身怀绝技的各类机器人频频上新，它们正从实验室走向千行百业，走进各类应用场景，成为城市“新市民”。 某校组织开展“‘AI+机器人’智能产业发展”社会调研活动，邀请你加入以下任务组，参与完成相关任务。 【调查组】 ☆小鹏：武汉通过开放景区、街道、社区等场景，构建机器人产业生态和平台，这些机器人的应用，让机器人有了用武之地，让城市服务更加高效、智能、贴心，极大地便利了市民和游客的生活。 ☆小莉：华中科技大学、武汉大学等高校，在机器人运动控制、人工智能算法等关键技术上取得了众多科研成果，也孵化出了一批专注于机器人研发与生产的企业。 ☆小亮：根据《武汉市2025年人工智能产业发展行动方案》，“AI+机器人”是重点发展的方向之一。武汉人工智能科技大会，推动AI技术创新与发展、交流与合作‌。加大高校毕业生人才供应力度，深入推进“学子聚汉”工作。 ☆小玲：武汉在制造业为机器人技术的应用提供了试验田，积累了机器人应用的基础经验。武汉目前已有近300家上下游配套企业，产业协同效应逐步提升，正加速形成从关键零部件研发生产、机器人整机制造到系统集成应用的完整产业链。 （1）调查组的同学们分享了近年来武汉发展机器人的相关资料。请结合材料，运用所学知识，总结武汉“AI+机器人”迅速发展的经验？ 【设计组】 习近平总书记指出：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素”。 樱花季的珞珈山下，身穿“警服”的“智警小珞”能自主巡航、奔跑、跳跃，“不薅花，不爬树，不当显眼包……”的魔性喊话笑翻全场，成为文明出行的好帮手。 （2）在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。设计组邀请你以机器人设计师的身份，介绍你参与设计的“AI+机器人”项目，畅享未来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$