第3节 摩擦力&第4节 力的合成&第5节 力的平衡-【初高中·衔接直通车】2025年初升高物理衔接直通车

2025-06-23
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 摩擦力,力的合成,共点力的平衡
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 334 KB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-23
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 初高中衔接直通车·衔接
审核时间 2025-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52698561.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 摩擦力 [知识回顾] 摩擦力 产生的 条件 ①两物体相互________并________; ②两物体发生了________或有________ 方向 与物体________的方向或________方向相反 续表 分类 ______摩擦、______摩擦和________摩擦 影响因素 ________的大小和__________________ 改变方法 增大摩擦的方法:________、________、________ 减小摩擦的方法:________、________、________ [对应训练]                 1.下列实例中,为了增大摩擦的是(  ) A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C.冰壶底面打磨得很光滑 D.给车轴加润滑油 2.如图所示,物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动,请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)。 第4节 力的合成 [知识回顾]  力的合成 (1)合力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫作那几个力的________。 (2)同一直线上二力的合成 ①同一直线上,方向相同的两个力的合成,大小等于________,方向________,即________; ②同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于________,方向________,即________。 [对应训练] 1.(2025·临沂平邑期中)如图所示,跳伞运动员和伞的总重力为750 N,他从飞机上跳下,伞未打开前,受到空气的阻力为50 N,则这两个力的合力的大小为  N,合力的方向是    。 2.竖直向上抛出的篮球重为G,受到空气的阻力小于G,篮球在竖直上升过程受到的合力(  ) A.等于G B.大于G C.小于G D.等于0 第5节 力的平衡                 [知识回顾] 1.二力平衡 物体如果在两个力的作用下,能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。这两个力就互称为平衡力。 2.二力平衡的条件 (1)平衡指物体________或________运动。 (2)二力指作用在同一________上的两个力。 (3)同体、共线、等大、反向,四个条件必须同时具备,________。 [对应训练]                 1.(2024·甘肃兰州中考)对于静止在水平轨道上的复兴号列车,下列分析正确的是(  ) A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力 B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力 C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力 2.(2025·三明一模)如图甲所示,水平面上重为10 N的物体在2 N的水平推力作用 下运动了3 s,撤去推力后,物体又运动了1 s才停下,这4 s内物体做直线运动,其运动的速度与时间的关系图像如图乙,则t=2 s 时,物体受到的摩擦力为______N;t=3.5 s 时,物体受到的合力大小为______N。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第3节 摩擦力 知识回顾 接触 挤压 相对运动 相对运动的趋势 相对运动 相对运动的趋势 滑动 滚动 静 压力 接触面的粗糙程度 增大压力 使接触面变粗糙 变滚动为滑动 减小压力 使接触面变光滑(或:隔离) 变滑动为滚动 对应训练 1.B 旱冰鞋下装有滚轮,是为了减小摩擦,A错误;足球守门员戴有防滑手套,是为了增大摩擦力,B正确;冰壶底面打磨得很光滑,是为了减少摩擦,C错误;给车轴加润滑油,是为了减小摩擦,D错误。 2.解析 滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,由于物体相对地面向右运动,因此物体受到方向向左的摩擦力,过力的作用点O沿水平向左的方向画一条带箭头的线段,并用f表示。 答案 见解析图 第4节 力的合成 知识回顾 (1)合力 (2)①这两个力的大小之和 跟这两个力的方向相同 F=F1+F2 ②这两个力的大小之差 跟较大的那个力方向相同 F=|F1-F2| 对应训练 1.解析 伞未打开时,运动员和伞受竖直向下的总重力及向上的阻力,二力的方向相反,则这两个力的合力大小F合=G-f=750 N-50 N=700 N,合力的方向与重力的方向一致,即合力的方向竖直向下。 答案 700 竖直向下 2.B 在篮球竖直上升的过程中,受竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f,这两个力作用在同一直线上,方向相同,所以篮球受到的合力F合=G+f>G,故选B。 第5节 力的平衡 知识回顾 2.(1)静止 做匀速直线 (2)物体 (3)缺一不可 对应训练 1.C 列车受到的重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力,故B错误,C正确;列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力,故A、D错误。 2.解析 由v-t图像可知,0~3 s内物体运动的速度不变,做的是匀速直线运动,物体处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,二力大小相等,f=F=2 N,所以t=2 s时,物体受到的摩擦力为2 N;由v-t图像可知,3~4 s内,物体做减速运动,此时已撤去推力,水平方向上只受摩擦力,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为2 N;因竖直方向上的重力和支持力平衡,则t=3.5 s时,物体受到的合力大小等于摩擦力,即F合=f=2 N。 答案 2 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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