第1节 运动的描述&第2节 长度与时间的测量-【初高中·衔接直通车】2025年初升高物理衔接直通车

2025-06-23
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 力学
使用场景 初升高衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 478 KB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-23
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 初高中衔接直通车·衔接
审核时间 2025-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52698558.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节 运动的描述 知识回顾 1.位置的改变 2.参照物 地球 3.运动 位置没有改变 所选的参照物 对应训练 1.D 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系,故A正确,不符合题意;飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系,故B正确,不符合题意;飞机编队保持队形不变,所以以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,故C正确,不符合题意,D错误,符合题意,故选D。 2.C 以广州塔为参照物,车是向西行驶的,B、D错误;杯子中的水原来随车一起向西运动,当车突然减速时,杯内的水由于惯性,保持原来的运动状态,所以会向西溢出,C正确,A错误。 第2节 长度与时间的测量 知识回顾 1.(2)零刻度线 量程 分度值 放正 紧贴 尺面垂直 分度值 数字 单位 (3)累积 平移 替代 2.(1)60 3 600 3.(1)偏差 (2)测量方法 精度高 平均值 对应训练 1.B 用分度值是1 mm的刻度尺测量物体长度时,要估读到分度值的下一位,结合实际可知应为18.50 cm,故选B。 2.D 测量过程中测量值与真实值之间总存在差异,即误差总是存在的,只能在条件允许时尽可能减小,一般用多次测量求平均值来减小误差,A、B、C错误,D正确。 3.解析 由图知刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值为1 mm;圆筒左侧与2 cm刻度线对齐,估读为2.00 cm,右侧与3 cm刻度线对齐,估读为3.00 cm,圆筒的直径d=3.00 cm-2.00 cm=1.00 cm;在停表的中间表盘上,1 min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5 min,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,所以小表盘读数为3.5 min=210 s;在停表的大表盘上,1 s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1 s,大表盘的读数为18.7 s,即停表的读数为210 s+18.7 s=228.7 s。 答案 1 mm 1.00 228.7 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1节 运动的描述 [知识回顾] 1.在物理学中,把一个物体相对于另一个物体________称为机械运动,简称为运动。 2.在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个被选作参照标准的物体叫作________。不加特殊说明时,我们一般默认选____________(面)为参照物。 3.世界上的一切物体都在________,绝对不动的物体是没有的。因此,说一个物体静止并不是说它绝对不动,而是由于这个物体相对于所选的参照物的______。同一个物体是运动还是静止取决于________。这就是运动和静止的相对性。 [对应训练]                 1.某航空航天博览会上,九架飞机编队进行低空拉烟通场表演,飞机以非常一致 的飞行姿态通过观礼台,并始终保持队形不变。下列说法不正确的是(  ) A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系 B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系 C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的 2.(2023·广州中考)向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示。拍照过程中车可能(  ) A.向西加速 B.向东加速 C.向西减速 D.向东减速 第2节 长度与时间的测量 [知识回顾] 1.长度的测量 (1)长度单位及换算 (2)刻度尺的使用 遵循原则:“三看三会”。 使用前—三看—看________、________、________。 使用时—三会— (3)长度测量的特殊方法:用________法测微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度;用______________法测量硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度;用______________法测量地图上的铁路长度、圆的周长。 2.时间的测量 (1)单位及换算:1 h=________min=________s。 (2)用机械停表或手表可以测量一段时间,用数脉搏跳动次数等方法也可以估测时间。 3.误差 (1)定义:测量值与真实值之间的________叫作误差。 (2)减小的方法:校准测量工具、改进________、选用________的测量工具、多次测量取____________等。 [对应训练] 1.(2024·临沂蒙阴期中)小明使用分度值为1 mm的刻度尺测量八年级物理课本的宽度,应为(  ) A.18.5 mm B.18.50 cm C.18.5 cm D.185 mm 2.(2024·厦门四校期中联考)有关误差的正确说法是(  ) A.误差就是测量中的错误 B.误差是完全可以避免的 C.误差是由测量者的粗心造成的 D.采取多次测量取平均值的方法可以减小误差 3.(2024·芜湖二十九中期中)在图中,直尺分度值为________,圆筒的直径d为______cm,停表的读数为________s。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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