内容正文:
必修一《中国特色社会主义》
第一课
从空想到科学、
从理论到实践的发展
2026.一轮复习
滴水穿石战高考,如歌岁月应无悔!
目 录
高考考情 考向分析
01
思维导图 体系构建
02
重点考点 逐个击破
03
体验高考 实战演练
04
2
高考考情考向分析
01
考情考向分析
考点要求 考题统计
01 人类社会发展的基本矛盾、基本规律 2025.浙江卷;2024.黑吉辽卷;2023.湖南卷、福建卷;2022.山东卷
02 资本主义社会经济危机和基本矛盾 2024.新课标卷、湖南卷;2023.浙江卷1月、6月;2023.河北卷;2023.江苏卷、海南卷、新课标、湖南卷
03 科学社会主义的创立和具体实践 2025.山东卷、陕晋青宁卷;2024.安徽卷;2023、2022.海南卷;2023.湖南卷
1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
课标要求
思维导图 体系构建
02
必修一《中国特色社会主义》(总论)
必修二《经济与社会》
必修三《政治与法治》
必修四《哲学与文化》
选必一《当代国际政治与经济》
选必二《法律与生活》
选必三《 逻辑与思维》
由人类社会形态的更替,论证资本主义终究要被社会主义所取代;依循历史进程,讲述为何开创和发展中国特色社会主义。
模块融合
模块融合
模块 融合
模块融合
模块融合
模块 融合
高中思政
思维导图
回看走过的路
远眺前方的路
坚持自己的路
比较别人的路
【教材主线】人类社会发展的进程及基本规律
基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾
主要矛盾
极其低下的生产力
人类对于的
生存渴望
奴隶主
奴隶
地主
农民
资产阶级
无产阶级
具体体现
科学
社会
主义
空想社会主义
理论
实践
一国
多国
【中国社会主义发展史】站起来、富起来、强起来
民主革命时期
建设探索时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
伟大复兴时期
走新民主主义革命道路
走社会主义道路
中特创立 发展完善
中特进 入新时代
救国大业
兴国大业
富国大业
强国大业
第一次结合
第二次结合
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
【第一次飞跃】
【第二次飞跃】
【第三次飞跃】
方向决定道路 道路决定命运
站起来
富起来
强起来
只有社会主义才能救中国
只有中国特色社会主义才能发展中国
只有坚持中国特色主义才能实现中华民族伟大复兴
社会主义制度在中国确立
新民主义革命的胜利(新中国成立)
坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义创立、发展和完善(四个自信)
伟大的改革开放(意义)
实现中华民族伟大复兴中国梦
中国特色社会主义进入新时代
习近平中国特色社会主义思想
站起来
富起来
强起来
知识导图·思维引航
11
重点考点 逐个突破
03
考点1:人类社会发展的基本矛盾、基本规律
考点2:人类社会发展进程
考点3:科学社会主义
第一课
从空想到科学、从理论到实践的发展
一、 人类社会发展的基本矛盾、基本规律
基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾;
经济基础和上层建筑的矛盾。
基本规律
生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会都起作用的普遍规律。
1.基本矛盾与基本规律
生产力
人们改造自然的能力
生产关系
生产中形成的社会关系
经济基础
劳动者
生产工具
劳动对象
生产资料
生产资料所有制
产品的分配形式
人与人的关系
决定
反作用
加工
利用
上层建筑
意识形态
制度、组织和设施
决定
反作用
生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素,是人类社会发展的最终决定力量。
2.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
石器
金属工具
铁制工具
蒸汽机电力计算机
原子能空间技术
社会化大生产
共产主义社会
3.人类社会发展的一般进程
结论:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。人类社会发展的总趋势是由低级到高级,不断前进、上升的,但过程是漫长而曲折的。(社会发展是前进性与曲折性的统一)
1、 原始社会
地位 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段
生产力 新旧石器:①绝大部分时间处于旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生
②距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现
生产关系 ①所有制度:共同占有生产资料;
②分配制度:平均分配劳动产品,共同劳动;
③人的关系:平等互助的关系。
基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度(上层建筑)下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
社会贡献 生产工具的改进推动生产力发展
二、 人类社会发展进程
2、 奴隶社会
生产力 金属工具
生产关系 ①所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶;
②分配制度:全部产品都归奴隶主,只给奴隶最低保障;
③人的关系:奴隶毫无人身自由,并被强制劳动。
国家的产生
(上层建筑) ①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。
②奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
历史进步性(社会贡献) 奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
3、 封建社会
生产力 铁器农耕:铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来。
生产
关系 ①所有制度:封建上地所有制:
②分配制度:地主向农民收取地租。徭役、高利贷、苛招杂税,农民占有部分劳动成果;
③人的关系:农民依附于地主。有一定人身自由。
经济
剥削 ①基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
②主要方式:收取地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。
③其他方式:高利贷、苛捐杂税、各种徭役等。
社会贡献 出现了封建君主专制国家(上层建筑)。
4、 资本主义社会
生产力 机器生产
生产
关系 ①所有制度:资本家占有一切生产资料:
②分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值:
③人的关系:劳动者有人身自由,受雇于资木家。
上层建筑 自由平等博爱;民主政治制度
资产阶级
革命 ①原因:资本主义生产的发展,使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势;封建制度的存在阻碍了资本主义的发展
②手段:提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用了劳动人民的力量
③地位:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段
社会贡献 资本主义制度的确立、工业革命的发生和完成,生产力巨大飞跃,人类思想大解放,使使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
基本特征 生产过剩是资本主义经济危机的基本特征,是一种相对过剩。
主要表现 表现为大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱
直接原因 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
②以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾(资本主义社会的基本矛盾)
阶级表现 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
发展趋势 资本主义终究要被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势
全面认识资本主义经济危机
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02
基本矛盾 ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
②阶级矛盾:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
③重要性:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运
趋势前景 生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势
全面认识资本主义基本矛盾
比较 生产力 生产关系 结果
原始社会 人们主要作用石制工具,社会生产力非常低下 共同劳动、共同占有生产资料,在生产过程中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。生产资料由氏族公有转归家庭私有,土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立,漫长的原始社会逐渐解体了
奴隶社会 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 奴隶主的残酷剥削和压迫,带到遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了
封建社会 铁制农具得到广泛使用和推广,手工业进一步发展,生产力发展到新水平 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫,农民阶级的反抗斗争从严没有停止过。这种斗争,常常由分散的小规模的抗租抗税运动,发展成大规模的农民起义或农民战争
资本主义社会 资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 必然被社会主义社会所取代
比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产方式
(1)空想社会主义
原因
伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。
形成 在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。
地位 空想社会主义是科学社会主义的思想来源
评价 历史进步性 看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,是科学社会主义的思想来源。
历史局限性 仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
三、科学社会主义
理论 产生条件 思想来源 空想社会主义:空想社会主义者批判资本主义的弊端,表达对未来理想社会的诉求,为科学社会主义提供了思想来源
历史前提 资本主义的发展,暴露了资本主义的基本矛盾,展示了资本主义社会的为科学社会主义认识资本主义本质奠定了社会(经济)基础
工人运动的兴起:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资阶级的统治,为科学社会主义奠定了阶级(实践)基础
理论基石 唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示人民群众的历史主体作用。揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上
剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密。揭示了无产阶级与资产阶级刊益的根本对立
诞生
标志 《共产党宣言》 的发表,标志着科学社会主义的诞生。它分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,总结了工人运动的经验和教训,阐明了建立无产阶级政党的必要性,阐述了未来共产主义社会的理想目标。
实践 实现 十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。
发展
第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
挫折 20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
崛起
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,这一伟大实践体现了科学社会主义的强大生命力。
1、科学社会主义的理论与实践
(2)科学社会主义
成就 《共产党宣言》:诞生标志 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标:每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
唯物史观和剩余价值学说:理论基石 (1)唯物史观的重要意义:①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标:每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
(2)剩余价值学说的重要意义:①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标:每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
马克思主义+马克思主义时代化中国化 ①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展的规律,科学回答了时代之问,闪耀着真理的力量;
②马克思主义是人民的理论和实践的理论。中国共产党带领人民不断根据中国的实际推进马克思主义中国化,中国化的马克思主义是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大的精神力量,让科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力;
③马克思主义是不断发展的开放的理论。中国共产党坚持以不断发展的马克思主义为指导,始终站在时代前沿,不断探索时代发展提出的新课题,回答时代之问,证明了马克思主义行。④马克思主义是实践的理论,是在人民求解放的实践中形成、丰富和发展的。
2、科学社会主义的成就
比较 空想社会主义 科学社会主义
区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾
明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治
人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位,明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律,明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会
理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的根本特征
联系 空想社会主义作为科学社会主义思想的源头(思想来源),是科学社会主义产生的历史前提。
比较空想社会主义与科学社会主义
知识点1 原始社会
莫尔《乌托邦》
俄国十月革命
16世纪初
新中国成立
1949年
1917年
空想社会主义产生和发展
列宁领导实践社会主义
马恩创立科
学社会主义
《共产党宣言》
1848年
苏联模式
逐渐形成
党对社会主义的探索和实践
开创发展中国特色社会主义
1978年
改革开放
苏联新宪法颁布
1936年
3、社会主义发展史
十月革命 推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系,建立了世界上第一个社会主义国家;实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元 从人类社会发展的进程和趋势看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
第二次世界大战后 社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
中国的发展 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,科学社会主义在二十一世纪焕发出了强大的生命力
1871年巴黎
公社尝试
具体实践
01
02
03
04
05
1871年3月28日,巴黎公社宣告成立。72天后,在国内外敌对势力的联合镇压下失败了。
1917年,俄国爆发十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。
二战后,有十多个国家在无产阶级政党的领导下,建立起了人民民主的国家,走上了社会主义道路。社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
中国特色社会主义伟大实践
社会主义终将代替资本主义
社会主义实践历程
第一次飞跃 由空想到科学的飞跃---
1
马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃,创立了科学社会主义理论,推动了世界社会主义运动的兴起和发展。
第二次飞跃 理论到实践的飞跃---
2
20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实,社会主义由科学的理论发展到实践,并且在社会运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实(十月革命)。
第三次飞跃 一国到多国的飞跃---
3
通过改革开放探索各具本国特色的社会主义,是社会主义各国在改革开放中形成的,最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果。
十月革命建立第一个社会主义国家
二战后社会主义在世界范围内大发展
唯物史观与剩余价值学说
4、 社会主义发展过程中的”三次历史性飞跃"
(中国/越南/朝鲜/古巴/老挝)
5、社会主义社会
生产力 社会化大生产
生产
关系 ①所有制度:劳动者共同占有生产资料;
②分配制度:个,人消费品实行按劳分配;
③人的关系:消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作关系。
上层建筑 人民民主专政
社会贡献 人类社会进入新的发展阶段
体验高考 实战演练
04
真题演练
1.(2025·山东·高考真题)征程如歌,歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念,“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众……团结起来到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明,“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》,生动诠释了( )
①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益
②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的
③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运
④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路
A.①②B.①④C.②③D.③④
真题演练
【答案】B
【详解】①: 《国际歌》强调劳动群众创造世界,要团结起来实现英特纳雄耐尔;《石库门的灯光》表明中国共产党(马克思主义政党)以铁锤镰刀的旗帜指引工农大众,追求共产主义和民族复兴。这都生动地诠释了马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益,①选项正确。
②:无产阶级实现自身历史使命的最终目的是实现共产主义,实现人的自由全面发展,而不是建立无产阶级专政,②选项错误。
③:资本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾决定的,而不是由人民群众坚定的理想信念决定的,③选项错误。
④: 《石库门的灯光》颂唱中国共产党带来光明,追求共产主义和民族复兴。中国特色社会主义是中国共产党领导人民在实践中开辟的道路,中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路,从《国际歌》到《石库门的灯光》体现了这种历史的延续和发展,④选项正确。
故本题选B。
真题演练
2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)中国特色社会主义是人类对社会主义探索的重要组成部分,是世界社会主义事业发展的亮点,是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果,是适应中国和时代进步要求的科学社会主义。这表明( )
①中国共产党始终尊重人民群众的首创精神
②中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路
③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径
④中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展
A.①③B.①④C.②③D.②④
真题演练
【答案】D
【详解】①:题干主要强调中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民长期探索、坚持和发展的结果,以及它是适应中国和时代进步要求的科学社会主义,并没有着重体现中国共产党尊重人民群众首创精神这一内容,①排除。
②:题干明确指出“中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果”,这充分说明中国共产党带领中国人民经过不懈努力开辟了中国特色社会主义道路,②正确。
③:题干重点在于阐述中国特色社会主义的形成过程以及它与科学社会主义的关系,没有提及中国特色社会主义对发展中国家走向现代化途径的拓展,③排除。
④:题干提到“中国特色社会主义是适应中国和时代进步要求的科学社会主义”,这表明中国特色社会主义是科学社会主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是科学社会主义在中国的实践与发展,④正确。
故本题选D。
真题演练
3.(2025·浙江·高考真题)恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代,学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代,以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断( )
①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力
③描述了生产关系变革的历史过程 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据
A.①②B.①③C.②④D.③④
真题演练
【答案】C
【详解】①:“获取现成的天然产物的蒙昧时代”指的是原始社会,而原始社会不属于阶级社会,①排除。
②:恩格斯的论断强调了人类通过活动增加天然产物生产的方法和对天然产物进一步加工的能力,这反映了生产力的发展,②正确。
③:恩格斯的论断主要描述的是生产力发展的不同阶段,而不是生产关系的变革过程,③排除。
④:恩格斯根据人类对自然界的改造能力划分了不同的历史阶段,即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的标准,④正确。
故本题选C。
为高考,一起加油!
Thank you
汇报人:WPS
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