精品解析:浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测(期末)通用技术试题

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精品文字版答案
2025-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 衢州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

衢州市2025年6月高一年级教学质量检测试卷 考生须知: 1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后,将答题卷上交。 2.试卷共12页,有两大部分。满分100分,考试时间90分钟。 3.请将答案写在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 如图所示为一款AI眼镜,它集成了AR、语音助手、实时翻译、实时提词等功能,助力高效生活与沉浸体验。请完成下面小题。 1. 下列关于该AI眼镜说法中不恰当的是( ) A. 能识别40种语言,跨国交流无障碍,体现了技术的目的性 B. 能联合手机自动生成会议纪要,体现了技术解放人的作用 C. 历经数十次迭代,语音识别准确率不断提升,体现了技术的实践性 D. 可安装豆包、DeepSeek等多种AI大模型,体现了技术的综合性 2. 从人机关系与设计分析的角度,下列说法不恰当的是( ) A. 翻译和提词一键切换,实现了人机关系的高效目标 B. 实时提词缓解焦虑,主要考虑了人的生理需求 C. 长期使用不伤眼,实现了人机关系的健康目标 D. 采用通用Type-C充电口,符合设计的技术规范原则 3. 某新能源汽车研发团队对电池组进行技术试验,下列说法合理的是( ) A. 通过若干次试验找出最佳续航能力所对应的电池材料配比,属于优选试验法 B. 将电池组放入呈现沿海地区环境的盐雾箱中,观察外壳与金属件的腐蚀情况,属于强化试验法 C. 通过高温高湿环境下的高强度充放电循环,快速验证电池寿命,属于模拟试验法 D. 将石墨烯导热膜应用到电池热管理系统,测试其适配性与散热效果,属于虚拟试验法 4. 如图所示是一款可折叠垃圾桶,下列分析与评价中不恰当的是( ) A. 独特的折叠造型突破传统垃圾桶形态,符合设计的创新原则 B. 具备多档开合调节功能,可灵活改变垃圾桶容量大小,符合设计的实用原则 C. 采用窄形外观设计,能够放置于墙角等狭小空间,主要从“环境”的角度考虑 D. 立板设置的垃圾袋固定结构,可适配不同规格垃圾袋,主要从“物”的角度考虑 5. 如图所示的运动机构,通过凸轮盘、连杆及虚框中的连接部件(连接部件连接连杆、轴1、固定轴),可将电机单向连续转动转变为滑块在滑槽中平滑地往返运动,且在运动过程中有短暂停歇的功能。下列关于连接件的设计方案中合理的是( ) A. B. C. D. 小明在小卖部买了一瓶可乐,发现缺少开瓶器,想在通用技术实践室用钢板设计并制作一个如图a所示的开瓶器,请完成下面小题。 6. 如图b所示的图样中,尺寸标注错误的共有( ) A 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 7. 用一块大小合适的钢板加工该开瓶器,下列选项中工具的选择不恰当的是( ) A. B. C. D. 8. 加工该零件时,下列操作中正确的是( ) A. 划轮廓线时,在原有尺寸基础上加1-2mm锉削余量再划线 B. 加工腰形槽时,可先钻一个孔再锉削 C. 正常锯割时,锯程应不小于锯条长度的2/3为宜 D. 钻孔时,用直径10mm的钻头加工螺纹底孔 9. 如图所示是某形体的主视图和左视图,相对应的俯视图是( ) A. B. C. D. 经过一段时间通用技术课程的学习,小明想设计并制作一款便携式可折叠台灯,请完成以下小题。 10. 在便携式可折叠台灯设计方案中,下列不属于技术图样的是( ) A. B. C. D. 11. 模型制作是技术活动中的一个重要环节,以下关于模型表述正确的是( ) A. 通过制作功能模型能分析、检查灯罩和底座协同关系以及尺寸匹配情况 B. 制作模型时不可以使用和实际产品一致的材料 C. 通过制作概念模型研究台灯结构和连接方式 D. 在台灯设计过程的不同阶段都需要制作模型 12. 如图所示为一款厨房多功能剪刀及其评价图。根据评价图,下列分析中不恰当的是( ) A. 评价图主要是对设计成果的评价 B. 评价的依据是事先制定的设计要求 C. 可剪骨、刮鱼鳞、夹核桃等,实用性好 D. 价格较低 二、非选择题(本大题共3小题,第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,共26分。在各小题中的“▲”处填写合适选项的字母编号) 13. 小明发现家里的接线盒经常松动(如图a所示),存在安全隐患。他想设计一个接线底盒(如图b所示)固定器。请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是 A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 (2)设计该固定器进行了以下环节,其中不属于制定设计方案是(多选) A. 提出设计要求 B. 对材料、连接等进行设计分析 C. 利用合适的材料制作模型 D. 对固定器进行方案构思 E. 固定器使用后,进一步提出优化方案 (3)在方案构思的过程中,他看到家里使用的机械千斤顶,构思了如图c所示的固定器。小明采用的方案构思方法是 A. 形态分析法 B. 设问法 C. 仿生法 D. 联想法 (4)该固定器通过孔3与螺纹孔1、孔2连接,最合适的连接件是 A. B. C. D. 14. 如图a所示为宾馆卫生间可伸缩晾衣绳。晾衣绳固定座安装在墙壁上,手握旋转钮将钢丝绳拉出,装入到卫生间另一侧墙壁上的连接件(待设计)中,通过逆时针旋转中心锁定钮锁定钢丝绳长度,即可轻松实现室内悬挂衣物。旋转钮尺寸如图b所示,墙壁上四个预留安装孔如图c所示。请你设计连接件实现晾衣功能。 设计要求如下: A.连接旋转钮与墙壁,方便实现晾衣绳收放 B.能方便安装到墙壁上的四个预留孔中 C.装置结构简单 D.使用2mm厚的钢板制作,辅助材料自选 请完成以下任务: (1)设计该连接件时,不需要考虑的是 A. 预留安装孔的间距 B. 距离地面的高度 C. 设计者设计能力 D. 加工工具 (2)画出设计草图,必要时可用文字说明 (3)在设计草图上标注主要尺寸 15. 小明设计了一款如图a所示的茶饼展示架,该展示架由两块结构相同的侧板和一根横杆组成。使用时,只需将横杆嵌入两侧板中间槽内即可。 请完成以下任务: (1)使用合适的木料加工展示架侧板(如图b所示),合理的流程是:F→___→C→___→___→B→G(A.画线B.砂纸打磨C.锯割D.锉削E.凿削F.刨削G.油漆) (2)根据图b所示的展示架侧板,补全三视图中所缺的3条图线 (3)对展示架进行试验,其中不合理的有(多选) A. 将展示架平放在桌面上并放置50kg的重物,测试其最大承重能力 B. 组装侧板和横杆,测试展示架组装是否方便 C. 在展示架最高处施加适当的水平推力,观察其是否容易翻倒 D. 将展示架从高处摔落,观察展示架落地后损坏、断裂情况 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 衢州市2025年6月高一年级教学质量检测试卷 考生须知: 1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后,将答题卷上交。 2.试卷共12页,有两大部分。满分100分,考试时间90分钟。 3.请将答案写在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 如图所示为一款AI眼镜,它集成了AR、语音助手、实时翻译、实时提词等功能,助力高效生活与沉浸体验。请完成下面小题。 1. 下列关于该AI眼镜说法中不恰当的是( ) A. 能识别40种语言,跨国交流无障碍,体现了技术的目的性 B. 能联合手机自动生成会议纪要,体现了技术解放人的作用 C. 历经数十次迭代,语音识别准确率不断提升,体现了技术的实践性 D. 可安装豆包、DeepSeek等多种AI大模型,体现了技术的综合性 2. 从人机关系与设计分析的角度,下列说法不恰当的是( ) A. 翻译和提词一键切换,实现了人机关系高效目标 B. 实时提词缓解焦虑,主要考虑了人的生理需求 C. 长期使用不伤眼,实现了人机关系的健康目标 D. 采用通用Type-C充电口,符合设计的技术规范原则 【答案】1. D 2. B 【解析】 【详解】1.D:可安装豆包等多种AI大模型,并不能体现技术的综合性,说法错误,技术的综合性是指技术综合运用多门学科的知识,其他选项说法合理,故选D。 2.B:实时提词缓解焦虑,并非主要考虑了人的生理需求,而是人的心理需求,说法不恰当,其他选项说法合理,故选B。 3. 某新能源汽车研发团队对电池组进行技术试验,下列说法合理的是( ) A. 通过若干次试验找出最佳续航能力所对应的电池材料配比,属于优选试验法 B. 将电池组放入呈现沿海地区环境的盐雾箱中,观察外壳与金属件的腐蚀情况,属于强化试验法 C. 通过高温高湿环境下的高强度充放电循环,快速验证电池寿命,属于模拟试验法 D. 将石墨烯导热膜应用到电池热管理系统,测试其适配性与散热效果,属于虚拟试验法 【答案】A 【解析】 【详解】B选项不是强化试验法,属于模拟试验法,C选项属于强化试验法,D选项属于移植试验法 4. 如图所示是一款可折叠垃圾桶,下列分析与评价中不恰当的是( ) A. 独特的折叠造型突破传统垃圾桶形态,符合设计的创新原则 B. 具备多档开合调节功能,可灵活改变垃圾桶容量大小,符合设计的实用原则 C. 采用窄形外观设计,能够放置于墙角等狭小空间,主要从“环境”的角度考虑 D. 立板设置的垃圾袋固定结构,可适配不同规格垃圾袋,主要从“物”的角度考虑 【答案】D 【解析】 【详解】D:立板设置的垃圾袋固定结构,可适配不同规格垃圾袋,主要从“环境”角度考虑的,说法错误,故选D。 5. 如图所示的运动机构,通过凸轮盘、连杆及虚框中的连接部件(连接部件连接连杆、轴1、固定轴),可将电机单向连续转动转变为滑块在滑槽中平滑地往返运动,且在运动过程中有短暂停歇的功能。下列关于连接件的设计方案中合理的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】分析该机构,连接件的设计方案中最合理的是C项,故选C。 小明在小卖部买了一瓶可乐,发现缺少开瓶器,想在通用技术实践室用钢板设计并制作一个如图a所示的开瓶器,请完成下面小题。 6. 如图b所示的图样中,尺寸标注错误的共有( ) A. 2处 B. 3处 C. 4处 D. 5处 7. 用一块大小合适的钢板加工该开瓶器,下列选项中工具的选择不恰当的是( ) A. B. C. D. 8. 加工该零件时,下列操作中正确的是( ) A. 划轮廓线时,在原有尺寸基础上加1-2mm锉削余量再划线 B. 加工腰形槽时,可先钻一个孔再锉削 C. 正常锯割时,锯程应不小于锯条长度的2/3为宜 D. 钻孔时,用直径10mm的钻头加工螺纹底孔 【答案】6. B 7. D 8. C 【解析】 【详解】1.图样中,尺寸标注错误的共有3处(90,35,R5),R故选B。 2.加工螺纹底纹的工具选择是不恰当的,故选D。 3.正常锯割时,锯程应不小于锯条长度的2/3为宜。说法正确,故选C。 9. 如图所示是某形体的主视图和左视图,相对应的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】分析形体的主视图和左视图,对应的俯视图是B项,故选B。 经过一段时间通用技术课程的学习,小明想设计并制作一款便携式可折叠台灯,请完成以下小题。 10. 在便携式可折叠台灯的设计方案中,下列不属于技术图样的是( ) A. B. C. D. 11. 模型制作是技术活动中的一个重要环节,以下关于模型表述正确的是( ) A. 通过制作功能模型能分析、检查灯罩和底座协同关系以及尺寸匹配情况 B. 制作模型时不可以使用和实际产品一致的材料 C. 通过制作概念模型研究台灯的结构和连接方式 D. 在台灯设计过程的不同阶段都需要制作模型 【答案】10. D 11. A 【解析】 【详解】1.台灯的分析模型图不属于技术图样,其他都属于,故选D。 2.A项通过制作功能模型能分析、检查灯罩和底座协同关系以及尺寸匹配情况,表述正确,其他选项说法不合理,故选A。 12. 如图所示为一款厨房多功能剪刀及其评价图。根据评价图,下列分析中不恰当的是( ) A. 评价图主要是对设计成果评价 B. 评价的依据是事先制定的设计要求 C. 可剪骨、刮鱼鳞、夹核桃等,实用性好 D. 价格较低 【答案】D 【解析】 【详解】分析剪刀的评价图,价格评分偏低,说明价格偏高,跟D项价格较低不符合,故选D。 二、非选择题(本大题共3小题,第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,共26分。在各小题中的“▲”处填写合适选项的字母编号) 13. 小明发现家里的接线盒经常松动(如图a所示),存在安全隐患。他想设计一个接线底盒(如图b所示)固定器。请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是 A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 (2)设计该固定器进行了以下环节,其中不属于制定设计方案的是(多选) A. 提出设计要求 B. 对材料、连接等进行设计分析 C. 利用合适的材料制作模型 D. 对固定器进行方案构思 E. 固定器使用后,进一步提出优化方案 (3)在方案构思的过程中,他看到家里使用的机械千斤顶,构思了如图c所示的固定器。小明采用的方案构思方法是 A. 形态分析法 B. 设问法 C. 仿生法 D. 联想法 (4)该固定器通过孔3与螺纹孔1、孔2连接,最合适的连接件是 A. B. C. D. 【答案】(1)A (2)ACE (3)D (4)C 【解析】 【详解】1.小明是通过观察日常生活来发现问题,故选A。 2.A:提出设计要求,C:利用合适的材料制作模型,E:固定器使用后,进一步提出优化方案,这三项都不属于制定设计方案,故选ACE。 3.他看到了机械千斤顶,想到了固定器,采用了联想法,故选D。 4.孔与螺纹孔的连接采用C项最为合适,故选C。 14. 如图a所示为宾馆卫生间可伸缩晾衣绳。晾衣绳固定座安装在墙壁上,手握旋转钮将钢丝绳拉出,装入到卫生间另一侧墙壁上的连接件(待设计)中,通过逆时针旋转中心锁定钮锁定钢丝绳长度,即可轻松实现室内悬挂衣物。旋转钮尺寸如图b所示,墙壁上四个预留安装孔如图c所示。请你设计连接件实现晾衣功能。 设计要求如下: A.连接旋转钮与墙壁,方便实现晾衣绳收放 B.能方便安装到墙壁上的四个预留孔中 C.装置结构简单 D.使用2mm厚的钢板制作,辅助材料自选 请完成以下任务: (1)设计该连接件时,不需要考虑是 A. 预留安装孔的间距 B. 距离地面的高度 C. 设计者设计能力 D. 加工工具 (2)画出设计草图,必要时可用文字说明 (3)在设计草图上标注主要尺寸 【答案】(1)B (2) 能够方便实现晾衣绳收放;②能与墙壁上的四个预留安装孔实现精确安装③装置结构简单; (3) 尺寸标注:两个关键尺寸正确(如葫芦孔大径要略大于Φ12,小径略大于Φ8。与墙面4个圆孔的安装尺寸合理) 【解析】 【详解】1.设计该连接件,不需要距离地面的高度,故选B。 2 能够方便实现晾衣绳收放;②能与墙壁上的四个预留安装孔实现精确安装③装置结构简单; 3.如上图,尺寸标注合理即可。 15. 小明设计了一款如图a所示的茶饼展示架,该展示架由两块结构相同的侧板和一根横杆组成。使用时,只需将横杆嵌入两侧板中间槽内即可。 请完成以下任务: (1)使用合适的木料加工展示架侧板(如图b所示),合理的流程是:F→___→C→___→___→B→G(A.画线B.砂纸打磨C.锯割D.锉削E.凿削F.刨削G.油漆) (2)根据图b所示的展示架侧板,补全三视图中所缺的3条图线 (3)对展示架进行试验,其中不合理的有(多选) A. 将展示架平放在桌面上并放置50kg的重物,测试其最大承重能力 B. 组装侧板和横杆,测试展示架组装是否方便 C. 在展示架最高处施加适当的水平推力,观察其是否容易翻倒 D. 将展示架从高处摔落,观察展示架落地后损坏、断裂情况 【答案】(1) ①. A ②. E ③. D (2) (3)AD 【解析】 【详解】1.用木料加工成展示架侧板,合理的流程是:刨削、画线、锯割、凿削、锉削、砂纸打磨、油漆。故选AED。 2.俯视图缺两条线,一条可见,一条不可见,左视图缺一条线,不可见。如图所示。 3.A项将展示架平放在桌面上并放置50kg的重物,测试其最大承重能力,做法不合理,D项将展示架从高处摔落,观察展示架落地后损坏、断裂情况,做法不符合基本试验的操作,不合理,故选AD。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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