口语交际：转述（课件）-2024-2025学年统编版语文四年级下册

口语交际：转述 要点 地点 事情 时间 更换借书证 9：30-15：30 周二至周日 4月1号截止 100元押金 原借书证 身份证 原来借的书先归还 一楼总服务台 转述要点 学习活动一： ①记：仔细阅读通知，记住通知的要点。 ②说：前后桌合作互相转述。 ③演：同学上台演一演。 ④评：其他同学进行适当的评价。 小明不在家，奶奶接了电话。请你充当小明的奶奶，把通知转述给小明。 有时候，我们需要把一些事情转述给别人。 小军，图书馆发通知让我们更换借阅卡啦…… 好的。谢谢你告诉我这个消息。 转换人称 有礼貌 学习活动二： ①合学：小组合作，选择一个情境，互相转述。 ②共选：选出“转述小能手”。 同学们，明天我们全班去参加博物馆，早上八点在学校北集合，统一穿校服，戴红领巾，参观结束后写一篇日记并上交。 请你转述给请假的小明。 星期六，爸爸妈妈不在家，这时有人打电话来，请你妈妈于明天上午九点带上身份证和四张一寸彩色照片到公司开会。 请转述给你妈妈。 参观活动 开会通知 评价标准 组员一 组员二 组员三 组员四 听清楚 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 说明白 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 抓内容 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 变人称 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 讲礼貌 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ◊转述时不遗漏主要信息。 ◊要点不清楚时能主动再确认。 ◊转述时要注意人称的转变。 评价标准 ◊ 语言的准确性，是优良风格的基础。 ——（希腊）亚里士多德 ◊ 最明晰的风格是由普通语言形成的。 ——（希腊）亚里士多德 ◊ 环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。 ——（英国）欧文 音乐老师通知大家：明天上午10点钟，大队部的李老师要到各班检查国歌的演唱情况，请全体同学穿上校服，戴上红领巾，并带好演出道具小国旗。 小丽同学生病了，今天没来学校，你能用电话通知她，把音乐老师的通知告诉她吗？ 下周五下午3：30，在本班教室召开家长会，请所有家长在3：25之前到达教室，并把手机关闭或者调为静音。请每位学生及时，准确地把这则通知转告给家长。 $$