第一单元第1课时 图书角（教学课件）数学北师大版二年级上册（新教材)

第一单元 100以内数的加与减（二） 第1课时 图书角 小学数学·二年级（上）·北师大版 运用加法意义，解决图书角中图书数量求和等简单实际问题，感受数学与生活联系 。  通过摆小棒探索并掌握两位数加一位数或两位数(进位)的口算方法,  用归纳法，发现两位数加一位数或两位数（进位）运算规律，理解算法多样 。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 通过摆小棒，探究两位数加一位数或两位数（进位）的口算方法，体会算法多样化 。 灵活运用不同进位加法算法，解决图书角实际问题，感受运算价值 。 提升运算能力，强化用数学知识解决生活中图书数量统计等问题的应用意识 。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 8+7= 9+6=    5+ 7= 6+8= 5+5=           4 + 7=  7+6= 3+9＝     15 15 12 14 10 11 13 12 1. 口算热身。 说说“凑十法”的计算过程？ 知识链接 Knowledge link 20+7=   50+6= 41+47= 36+3= 15+4=        35 + 24= 7+60=  20+43＝       27 56 88 39 19 59 67 63 2. 口算抢答。 说说两位数加一位数或两位数(不进位)的计算方法？                                                            知识链接 Knowledge link 同学们，班级图书角新买了一些书，奇思和妙想正在整理，看看他们遇到了什么问题呢？ 知识链接 Knowledge link 知识链接 Knowledge link 探究两位数加一位数（进位）的计算方法 学习任务一 和动物有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 仔细观察你知道了什么数学信息？ 分析题意 探究新知 Presentation 我发现海洋动物大百科28本、陆地动物大百科4本、海洋中的植物16本、陆地上的植物37本。 分析题意 和动物有关的书是海洋动物大百科和陆地动物大百科。 和动物有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 探究新知 Presentation 用什么方法计算呢？ 要求和动物有关的书一共有多少本，就是把海洋动物大百科和陆地动物大百科的本数合起来，用加法计算。 分析题意 和动物有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 探究新知 Presentation 我摆小棒算一算，先放2捆和8根小棒表示28。 再放4根。 8根加上4根，一共有12根小棒。 8＋4＝12 12根小棒和2捆小棒合起来是32根小棒。 20＋12＝32 探究算法 探究新知 Presentation 20 8 12 怎样计算像28＋4这样两位数加一位数的加法？ ＝ 28 ＋ 4 32 把两位数分成整十数和一位数,先把两个一位数相加,再与整十数相加。 8＋4＝12 20＋12＝32 探究算法 探究新知 Presentation 我摆小棒算一算，先放2捆和8根小棒表示28。 再放4根。 28根加上2根，一共有30根小棒。 28＋2＝30 30根小棒和2根小棒合起来是32根小棒。 30＋2＝32 探究算法 探究新知 Presentation 2 2 30 还能怎样计算像28＋4这样两位数加一位数的加法？ ＝ 28 ＋ 4 32 利用“凑十法”计算:先把其中一个加数凑成整十数,再将整十数与剩下的数相加。 28＋2＝30 30＋2＝32 探究算法 探究新知 Presentation 28＋4=32（本） 答：和动物有关的书一共有32本。 正确解答 和动物有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 探究新知 Presentation 探究两位数加两位数（进位）的计算方法 学习任务二 和海洋有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 仔细观察你知道了什么数学信息？ 分析题意 探究新知 Presentation 我发现海洋动物大百科28本、陆地动物大百科4本、海洋中的植物16本、陆地上的植物37本。 分析题意 和海洋有关的书是海洋动物大百科和海洋中的植物。 和海洋有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 探究新知 Presentation 用什么方法计算呢？ 要求和海洋有关的书一共有多少本，就是把海洋动物大百科和海洋中的植物的本数合起来，用加法计算。 分析题意 和海洋有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 探究新知 Presentation 我用小棒摆一摆，先摆2捆和8根小棒表示28。 加上16，就再摆1捆小棒和6根小棒。 2捆小棒加上1捆小棒，一共有3捆小棒，就是30。 20＋10＝30 8根加上6根，一共有14根小棒，就是14。 8＋6＝14 30＋14＝44 探究算法 探究新知 Presentation 20 8 30 怎样计算像28＋16这样两位数加两位数的加法？ ＝ 28 ＋ 16 32 把两个两位数都分成整十数和一位数,先把两个一位数相加,再把两个整十数相加,最后把两个和相加。 探究算法 10 6 14 20＋10＝30 8＋6＝14 30＋14＝44 探究新知 Presentation 我用小棒摆一摆，先摆2捆和8根小棒表示28。 加上16，就再摆1捆小棒和6根小棒。 28根小棒加上2根小棒，一共有3捆小棒，就是30。 28＋2＝30 30根加上14根，一共有44根小棒，就是44。 30＋14＝44 探究算法 探究新知 Presentation 2 14 30 还能怎样计算像28＋16这样两位数加两位数的加法？ ＝ 28 ＋ 16 32 利用“凑十法”计算:先把其中一个加数凑成整十数,再将整十数与剩下的数相加。 28＋2＝30 30＋14＝44 探究算法 24 4 20 ＝ 28 ＋ 16 32 16＋4＝20 20＋24＝44 探究新知 Presentation 28＋16=44（本） 答：和海洋有关的书一共有44本。 正确解答 和海洋有关的书一共有多少本?摆一摆，算一算。 探究新知 Presentation 提出问题，列示解答 学习任务三 请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答。 根据“图书角”还能提出什么用加法解决的问题？ 分析题意 探究新知 Presentation 和植物有关的书一共有多少本? 分析题意 和陆地有关的书一共有多少本? 请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答。 探究新知 Presentation 怎么解决哪些问题呢？用什么方法计算呢？ 分析题意 请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答。 探究新知 Presentation 要求和植物有关的书一共有多少本，就是把海洋中的植物和陆地上的植物的本数合起来，用加法计算，列示为16+37。 分析题意 要求和陆地有关的书一共有多少本，就是把陆地动物大百科和陆地上的植物的本数合起来，用加法计算，列示为4+37。 请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答。 探究新知 Presentation 16+37=53（本） 答：和植物有关的书一共有53本。 正确解答 请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答。 4+37=41（本） 答：和陆地有关的书一共有41本。 和植物有关的书一共有多少本? 和陆地有关的书一共有多少本? 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 圈一圈，算一算。 教材第3页“练一练”第1题 43 51 达标练习 Practice 2. 画一画，算一算。 教材第3页“练一练”第2题 +3 +6 56 +7 +10 30 达标练习 Practice 3. 兔哥哥摘了多少个苹果？ 教材第3页“练一练”第1题 35+18=53（个） 答：兔哥哥摘了53个苹果。 达标练习 Practice 2.利用“凑十法”计算: 先把其中一个加数凑成整十数,再将整十数与剩下的数相加。 1.利用数的组成计算: (1)两位数加一位数,把两位数分成整十数和一位数,先把两个一位数相加,再与整十数相加。 (2)两位数加两位数,把两个两位数都分成整十数和一位数,先把两个一位数相加,再把两个整十数相加,最后把两个和相加 知识总结 Summary 37 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 100以内数的加与减（二） 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$